多吃蔬菜身體棒中班教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的多吃蔬菜身體棒中班教案，希望對大家有所幫助。

多吃蔬菜身體棒中班教案1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、認識幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)及特征。

　　2、初步了解蔬菜的營(yíng)養價(jià)值，知道多吃蔬菜對身體有益。

　　3、初步養成不挑食的良好習慣。

　　【活動(dòng)準備】

　　多媒體課件;芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物;布置小兔的“菜園”;小兔頭飾;紅、黃、白、綠色的籃子;各一個(gè)“鍋”。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、情景導入：

　　播放課件(哭的聲音)：“是誰(shuí)在哭呢?它為什么會(huì )哭?”

　　引出前半段兒歌：“小黑小黑真愛(ài)吃，愛(ài)吃肉骨頭，愛(ài)吃火腿腸，就是不愛(ài)吃蔬菜。吃得太飽了，肚子脹脹的，小黑真是好難受。哎呀呀，怎么辦?”

　　二、認識幾種常見(jiàn)蔬菜。

　　師：“小黑(小黑狗)這么難受，該怎么辦呢?(引導幼兒主動(dòng)幫助別人)聽(tīng)說(shuō)小白(小白兔)的身體很健康，從來(lái)都不生病的，咱們去問(wèn)問(wèn)小白吧!

　　小白(由另一名教師戴頭飾扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，當然會(huì )肚子疼�！拔已�，最?lèi)?ài)吃蔬菜，什么樣的蔬菜我都愛(ài)吃，所以，我的身體棒棒的，從來(lái)都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢，帶你們到我的菜園參觀(guān)一下吧!”

　　出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實(shí)物)

　　師：“哇!小白種的.菜真多呀，讓我們來(lái)看一下都有哪些菜吧?”(引導幼兒說(shuō)出這四種蔬菜的名稱(chēng)并通過(guò)多種感觀(guān)感知蔬菜的外形及特征)

　　1、芹菜：看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)

　　2、胡蘿卜：看一看它的形狀(長(cháng)長(cháng)的、尖尖的)、摸一摸它的身體(光光的)

　　3、香茹：看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的味道(香香的)

　　4、大蒜：看一看它的形狀(圓圓的)、聞一聞它的味道(辣辣的)、掰開(kāi)看一看(一瓣一瓣的)

　　三、了解蔬菜的營(yíng)養價(jià)值。

　　師：“就吃這些小小的蔬菜，身體就會(huì )棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)

　　小白：“別看它們長(cháng)得不起眼，但它們的本領(lǐng)可大了。

　　1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不會(huì )像小黑一樣肚子疼。

　　2、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會(huì )變得更亮了。

　　3、香菇：香菇的營(yíng)養更加豐富，吃了身體會(huì )變得更健康。

　　4、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著(zhù)有點(diǎn)辣，但是可以炒著(zhù)吃、拌著(zhù)吃，吃了它會(huì )把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力，少生病。

　　四、幫小黑摘蔬菜。

　　師：“蔬菜這么有營(yíng)養，咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里，把對眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里，把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里，把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。(鞏固對蔬菜營(yíng)養價(jià)值的了解)

　　五、給小黑送蔬菜。

　　師：“咱們現在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧，引出后半段兒歌：

　　“我和小白來(lái)幫忙，拿了芹菜胡蘿卜，拿了香菜和大蒜，綠色蔬菜助消化，常吃它們才健康�！�

　　六、為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱(chēng)及外形特征)。

　　現在我們和小白一起來(lái)給小黑做一道好吃的菜吧!”

　　請把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進(jìn)鍋里來(lái)：“炒、炒、炒芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)，炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)出鍋了!

　　小黑：“你們做得菜真好吃，我已經(jīng)全部吃光了，謝謝你們!”過(guò)了一會(huì )，小黑大便了，肚子也不疼了。

　　小結：“小朋友們，蔬菜這么有營(yíng)養，本領(lǐng)這么大，你們一定要多吃蔬菜噢，這樣你們的身體才會(huì )棒棒的�！�

　　【活動(dòng)延伸】

　　現在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧!

多吃蔬菜身體棒中班教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解常見(jiàn)蔬菜的食用部位，并嘗試進(jìn)行分類(lèi)。

　　2、樂(lè )意向同伴大膽介紹自己喜歡的蔬菜，懂得多吃蔬菜身體好。

　　3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　活動(dòng)準備：

　　了解、認識常見(jiàn)的蔬菜；蔬菜實(shí)物若干；《什么部位可以吃》操作材料包。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)菜——交流分享

　　1、導入：每天無(wú)論是家里還是幼兒園，我們都要吃許多的蔬菜。

　　2、說(shuō)說(shuō)我喜歡的蔬菜

　　3、重點(diǎn)提問(wèn)：你喜歡吃蔬菜嗎？喜歡吃什么蔬菜，為什么？（幼兒個(gè)別交流）

　　小結：小朋友們都很喜歡吃蔬菜，喜歡它里面的營(yíng)養。蔬菜的營(yíng)養很豐富，有很多的維生素、礦物質(zhì)，所以我們應該樣樣蔬菜都愛(ài)吃。

　　二、選菜——了解蔬菜的食用部位

　　1、看ppt，師：老師這里有很多蔬菜，我們一起來(lái)看看，誰(shuí)認識的蔬菜多，誰(shuí)的本領(lǐng)大？

　　2、剛才我們介紹了各種蔬菜，那你們知道我們吃蔬菜的什么部位嗎？（請2—3個(gè)幼兒介紹）

　　有只小熊也愛(ài)吃蔬菜，我們一起看看它吃對了嗎？聽(tīng)故事《熊媽媽收菜》。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：小熊跟著(zhù)媽媽去菜園收蔬菜，它們收了哪些蔬菜？（蘿卜、白菜、西紅柿）。你聽(tīng)了故事知道蘿卜、白菜、西紅柿應該吃什么部位呢？（蘿卜吃根莖、白菜吃葉莖、西紅柿吃果實(shí)）

　　小結：原來(lái)，有的'蔬菜要吃它的根莖，有的吃它的葉莖，還有的吃果實(shí)。

　　3、嘗試分類(lèi)

　　師：老師為你們準備了4個(gè)盆子，請你們幫他分一分（依次介紹根莖、葉莖、花、果實(shí)4個(gè)盆子）你們動(dòng)動(dòng)腦筋，看清你們的盆子上的字，想想應該挑選什么蔬菜。

　　4、交流統計

　　三、吃菜——加深對蔬菜的印象

　　1、重點(diǎn)提問(wèn)：你們吃過(guò)這些蔬菜嗎？

　　2、重點(diǎn)提問(wèn)：你們是怎么吃的？（生吃、榨汁、炒菜、煮湯、做蔬菜色拉）

　　小結：蔬菜的營(yíng)養真好，是維持我們生命不可缺少的食物。一個(gè)人可以長(cháng)期不吃葷菜，但是不能不吃蔬菜，因為蔬菜含有豐富的營(yíng)養。我們小朋友每天都要和蔬菜做朋友，天天吃蔬菜，把阿姨準備的蔬菜吃光光，做個(gè)健康的乖寶寶。

多吃蔬菜身體棒中班教案3

　　預設目標

　　認識多種蔬菜，了解它們在人體中的特殊作用。

　　知道多吃市場(chǎng)身體才會(huì )健康。

　　活動(dòng)準備

　　將蘿卜、西紅柿、白菜、黃瓜等裝飾上眉毛、鼻子、眼睛，制成蔬菜娃娃各一個(gè)，小虎紙偶一個(gè)，分別插在竹簽上。

　　每個(gè)幼兒自帶蔬菜2個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　布置蔬菜市場(chǎng)

　　——請幼兒分別介紹自己帶的是什么蔬菜，怎么吃，有什么營(yíng)養。

　　——請幼兒布置蔬菜市場(chǎng)（把蔬菜擺放到貼蔬菜圖標的桌架上）， 提醒幼兒對正圖標放置自己的蔬菜。

　　情景表演

　　——教師出示竹簽上的蔬菜娃娃和紙偶小虎，請幼兒說(shuō)出它們的名字，并說(shuō)說(shuō)自己喜不喜歡吃這些蔬菜，為什么。

　　——導入情景�。航�(jīng)常吃這些蔬菜對我們的雖然有許多的好處，我們一起看下面發(fā)生的故事。

　　——幫助幼兒會(huì )有情景劇內容：開(kāi)始的時(shí)候小虎喜歡吃蔬菜嗎？喜歡由于不愛(ài)吃市場(chǎng)身體出現了什么問(wèn)題？誰(shuí)幫他解決了這些問(wèn)題？

　　——請幼兒想想：自己有沒(méi)有類(lèi)似小虎的.經(jīng)歷？當時(shí)是怎樣做的？以后應該怎么樣做？

　　學(xué)兒歌

　　——引導幼兒看畫(huà)冊《多吃蔬菜身體棒》，說(shuō)說(shuō)蔬菜的名稱(chēng)及特征，告訴幼兒這些相互吃對人體的益處。

　　——教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌《大蘿卜》。

　　結束

　　教師和幼兒一起將收集的蔬菜放在自然角，供幼兒觀(guān)察。

多吃蔬菜身體棒中班教案4

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒進(jìn)一步認識各種蔬菜，初步了解蔬菜對人體的作用，并知道愛(ài)吃各種蔬菜，有益于身體健康。

　　2、培養幼兒每天吃蔬菜、吃各種蔬菜的好習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　初步了解各種蔬菜吃的部位，以及各種蔬菜的不同營(yíng)養。

　　活動(dòng)準備

　　1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜，籃子。

　　2、豐富詞匯：維生素。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分：

　　1、談話(huà)

　　教師引導幼兒觀(guān)察蔬菜，提問(wèn)：“你們都認識它們嗎?，吃過(guò)它嗎”?

　　2、請幾名幼兒上來(lái)各拿一樣蔬菜，并說(shuō)出他們的名稱(chēng)、顏色、形狀。

　　基本部分：

　　1、找一找

　　分別找一找蔬菜的哪個(gè)部位可以吃，如蘿卜吃根，卷心菜吃葉，西紅柿吃果實(shí)，花菜吃花，芹菜吃莖(葉)，請幼兒將蔬菜放在相應的籃子里。

　　2、與幼兒共同探討蔬菜的各種吃法：知道蔬菜可以炒、涼拌、做湯，包餃子、有的還可以像水果一樣生吃，但必須洗凈。

　　3、認識各種蔬菜，啟發(fā)幼兒討論蔬菜對人體的作用：

　　“人為什么要吃蔬菜?不吃蔬菜會(huì )出現哪些不好的現象”?(鼻出血、口角干裂、大便干結、皮膚干燥等。)

　　“蔬菜有哪些營(yíng)養”?”引導幼兒自由討論。

　　分別出示各種蔬菜，初步了解其豐富營(yíng)養

　　師：這是菠菜，長(cháng)得什么樣子呀?(有綠色的葉子，紅色的根)，誰(shuí)喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜?有什么營(yíng)養?菠菜里含有維生素，它能使我們的'皮膚變光滑，小朋友經(jīng)�？谇粷�瘍，那是因為身體里缺少了維生素，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有哪些蔬菜里含有維生素嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有維生素，還有一種蔬菜里面含有維生素，你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的，動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。

　　師：你們看，這是什么菜?西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營(yíng)養，象vc它使我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。蔬菜里面還含有大量的纖維素，可以幫助我們消化，防止大便干硬。

　　教師小結：蔬菜對身體有好處，不同顏色的蔬菜營(yíng)養不一樣，綠色蔬菜中顏色越綠營(yíng)養價(jià)值越高。我們應該天天吃蔬菜，吃各種各樣的蔬菜，多吃深綠色的蔬菜。并且愛(ài)吃各種各樣的蔬菜

　　4、蔬菜與衛生：

　　“怎樣吃蔬菜才健康?”引導幼兒交流。

　　教師小結：因為蔬菜生長(cháng)在農田里，需要農藥和肥料，所以做菜之前要把蔬菜洗干凈，在水里多泡泡。特別是生吃西紅柿和黃瓜等，一定要洗干凈并且去皮。但也有一些蔬菜是農民們用了先進(jìn)的方法種植的蔬菜，不用對人體有害的農藥，也不讓蔬菜環(huán)境受到污染，這種蔬菜叫做“無(wú)公害蔬菜”。

　　延伸活動(dòng)：

　　讓幼兒給各種蔬菜涂色。

　　中班健康多吃蔬菜教案，挑食偏食是對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一種很不好的飲食習慣，教師們應該要努力讓幼兒認識到多吃蔬菜的好處，將幼兒挑食的毛病糾正過(guò)來(lái)。

多吃蔬菜身體棒中班教案5

　　活動(dòng)目標

　　1、在老師的引導下，有目的地觀(guān)察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱(chēng)，了解其豐富營(yíng)養。

　　2、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

　　3、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過(guò)親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，愛(ài)吃蔬菜的好習慣

　　活動(dòng)準備

　　1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)

　　2、烹飪用具、音樂(lè )磁帶、小籃子

　　3、豐富詞匯：維生素

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、進(jìn)超市、《買(mǎi)菜》音樂(lè )導入

　　師：小朋友，你們看這是什么地方?幼：xx蔬菜超市！師：我們到超市里去買(mǎi)點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。(音樂(lè ))

　　師：請把你買(mǎi)的.菜放在桌子上，排好。

　　師：啊，你們可真能干！買(mǎi)了那么多，都有什么菜呀?

　　2、認識蔬菜，了解其豐富營(yíng)養(分別出示)

　　師：這是菠菜，長(cháng)得什么樣子呀?(有綠色的葉子，紅色的根)，誰(shuí)喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜?有什么營(yíng)養?菠菜里含有va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)�？谇粷�瘍，那是因為身體里缺少了va，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有va。還有一種蔬菜里面含有va你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的，動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。

　　師：你們看，這是什么菜?西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營(yíng)養，象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

　　師：小朋友平時(shí)都是誰(shuí)做菜給你們吃呀?咱們自己也來(lái)做一個(gè)菜嘗嘗好吧。

多吃蔬菜身體棒中班教案6

　　設計理念：

　　《3--6》兒童發(fā)展指南》指出，教師要引導幫助幼兒養成良好的飲食習慣。幫助幼兒了解食物的營(yíng)養價(jià)值，引導他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過(guò)播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示，幼兒為蔬菜涂上顏色培養孩子對蔬菜的喜愛(ài)。知道身體的生長(cháng)發(fā)育離不開(kāi)吃蔬菜的多少，了解常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)、特征和作用。

　　教學(xué)目標

　　1.認知目標：認識常見(jiàn)的蔬菜，能說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)以及基本特征。

　　2.能力目標：初步了解常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養價(jià)值，知道多吃蔬菜對身體有益。

　　3.情感目標：初步養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。

　　4.培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　5.培養幼兒的嘗試精神。

　　重點(diǎn)：

　　了解多吃蔬菜的益處。

　　難點(diǎn)：

　　養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。

　　活動(dòng)準備

　　"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見(jiàn)的蔬菜圖片與實(shí)物圖

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.情景導入：以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導入課題，并提問(wèn)：小朋友們，剛才視頻中你們看到什么呀?他們在做什么?它們可愛(ài)不?通過(guò)提問(wèn)的`方式，引導幼兒認識常見(jiàn)蔬菜。(5分鐘)

　　2.認識哪些蔬菜：出示圖片，引導幼兒描述蔬菜的基本特征，告訴幼兒這些蔬菜對身體的益處。(8分鐘)例如：

　　(1)西紅柿是什么顏色的，吃起來(lái)什么味道的，它長(cháng)得像什么，對我們的身體有什么好處?

　　紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很多維生素，防中暑，治牙齦出血，美容�？梢宰霾艘部梢援斔�果吃喲。

　　(2)黃瓜：翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來(lái)敷面美容。

　　(3)胡蘿卜：紅，可以預防近視，人吃了不會(huì )那么快老喔。

　　(4)小白菜：可以幫助我們提供營(yíng)養、強身健體�？梢詼p肥，預防肥胖癥。

　　(5)南瓜：幫助食物消化，預防便秘(6)苦瓜：清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等(7)蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著(zhù)有點(diǎn)辣，但是可以炒著(zhù)吃、拌著(zhù)吃，吃了它會(huì )把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力，少生病。

　　3.引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子們吃過(guò)哪些蔬菜美食呢?

　　孩子各抒己見(jiàn)，老師適當引導。展示美食圖片。(3分鐘)

　　4.展示蔬菜實(shí)物，讓幼兒根據老師的提示選出對應的實(shí)物。

　　5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型，請幼兒為手上蔬菜上顏色。培養對蔬菜的感情與喜愛(ài)。(4分鐘)

　　【課后活動(dòng)延伸】

　　安排區域活動(dòng)：

　　方案一：帶領(lǐng)孩子觀(guān)看蔬菜園

　　方案二：模擬蔬菜超市，自主選擇，進(jìn)行營(yíng)養搭配。引導幼兒將所學(xué)知識應用到生活中，養成合理膳食的習慣，增強學(xué)習的興趣。

　　教學(xué)反思：

　　蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品，小朋友不愛(ài)吃，老師根據幼兒年齡特點(diǎn)，注重教學(xué)趣味性用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣，運用多樣化教學(xué)手段調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，使幼兒在認知能力和情感方面得到發(fā)展。通過(guò)觀(guān)察比較，發(fā)展幼兒觀(guān)察力 ， 提高感知力，豐富了認知。最后品嘗制品，激發(fā)了幼兒愛(ài)吃蔬菜的情感。

　　小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類(lèi)植物或菌類(lèi)，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養物質(zhì)。據國際物質(zhì)糧農組織1990年統計，人體必需的維生素C的90%、維生素A的60%來(lái)自蔬菜。此外，蔬菜中還有多種多樣的植物化學(xué)物質(zhì)，是人們公認的對健康有效的成分，目前果蔬中的營(yíng)養素可以有效預防慢性、退行性疾病的多種物質(zhì)，正在被人們研究發(fā)現。

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