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大班中國畫(huà)教案馬
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的大班中國畫(huà)教案馬，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標
1、欣賞徐悲鴻的作品，充分感受畫(huà)面中歡騰、熱鬧的氣氛。
2、通過(guò)多通道的方式感受作品的意境。
3、大膽表達對作品的感受，并能認真地傾聽(tīng)。
活動(dòng)準備
1、幼兒課前欣賞過(guò)馬的不同動(dòng)態(tài)圖，對馬有初步的認識。
2、課件：徐悲鴻的《八駿圖》，徐悲鴻其他關(guān)于“馬”的作品多幅。
3、《賽馬》等背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示徐悲鴻作品《八駿圖》，引導幼兒欣賞。(配樂(lè ))
(1)整體欣賞作品。
教師：圖中畫(huà)的是什么?有兒匹?這些馬看J：去怎么樣?有哪些顏色?這些馬可能在干什么呢?你是從哪里看出來(lái)的?(圖上有八匹駿馬，很高大，很健壯，在奔跑……)
(2)教師介紹作品的繪畫(huà)形式。
教師：這是一幅什么畫(huà)?是用哪些材料畫(huà)的?你是從哪里看出來(lái)的?(用毛筆倆的，用淡墨畫(huà)出了馬的肌肉，用濃墨畫(huà)出了馬的鬃毛和尾巴)
2、教師簡(jiǎn)要介紹砷家徐悲鴻。
(1)教師：你們知道這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的嗎?
(2)教師小結：徐悲鴻是著(zhù)名的國畫(huà)大師，最擅長(cháng)畫(huà)馬，他畫(huà)的每匹馬都栩栩如生，像真的一樣。
3、欣賞徐悲鴻其他關(guān)于“馬”的作品，感受造型美和畫(huà)家作品中所表現的神韻。
教師：大畫(huà)家還畫(huà)了許多的馬。我們來(lái)看看它們在干什么，心情怎樣。
4、教師播放音樂(lè )，引導幼兒用動(dòng)作來(lái)表現馬的動(dòng)態(tài)，在自由玩耍中結束活動(dòng)。
教師：讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )學(xué)學(xué)馬兒奔跑吧!
參考資料
八駿圖
徐悲鴻是我國著(zhù)名的國畫(huà)大師，一生最擅長(cháng)畫(huà)馬。圖中的八匹馬身姿矯健，頗具神采，準確地表現出了馬的骨骼、肌肉運動(dòng)的結構特點(diǎn)。畫(huà)家以粗線(xiàn)勾外形，用肆意流暢的筆墨，概括地描繪出奔馬的颯爽英姿�！栋蓑E圖》用筆簡(jiǎn)潔，線(xiàn)條粗勁有力，雖寥寥數筆，但俊逸剛健的奔馬形象已躍然紙上。
該作品適合大班幼兒欣賞。教學(xué)中可以引導幼兒先通過(guò)整體欣賞作品感受畫(huà)面歡騰的意境，再欣賞畫(huà)面中八匹馬不同的外形特征和奔跑的姿態(tài)，感受奔馬的雄駿、矯健和輕疾，深入體會(huì )畫(huà)家在作品中表達的精神。
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