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幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案（通用18篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 1
活動(dòng)設計背景
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，以后的天氣是越來(lái)越冷了，對于鄉鎮幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)冷酷的季節，教室沒(méi)有空調暖氣，他們變得縮手縮腳，更不愿到室外活動(dòng)了，再加上幼兒園里孩子感冒咳嗽的較多，為了增強孩子們的體質(zhì)，提高孩子們對環(huán)境的適應能力，我決定在幼兒園內開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，如開(kāi)火車(chē)、跳房子、玩沙包、接力賽等，其中孩子們對玩沙包是最感興趣的，所以我就隨機設計了這節課。
活動(dòng)目標
1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂(lè )。
2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
5、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
活動(dòng)準備
1、沙包若干。
2、兩把小椅子。
3、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)。
用談話(huà)法導入，提出游戲口號：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂(lè )多又多。
二、熱身活動(dòng)。
讓幼兒和教師隨著(zhù)音樂(lè )一起做熱身運動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們一起來(lái)做健康操。
三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。
要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰(shuí)探索出的方法最多，誰(shuí)就能得到一顆智慧星。
1、幼兒開(kāi)始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導，鼓勵幼兒的每次創(chuàng )新活動(dòng)。
2、幼兒的玩法大致有以下幾種：頭頂沙包學(xué)鳥(niǎo)飛或學(xué)陀螺轉圓圈；腿夾沙包學(xué)小兔跳；身背沙包學(xué)小蟲(chóng)或烏龜爬或學(xué)爺爺走路；兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭；兩手拿包學(xué)青蛙跳；學(xué)投球、傳球、踢足球；放在胳膊上玩；兩手交換撂起來(lái)等等。
3、教師總結幼兒的探索活動(dòng)，給幼兒及時(shí)的評價(jià)與鼓勵，粘貼智慧星。
四、游戲大比拼。（綜合性游戲）
1、小兔賽跑。
游戲規則：將沙包用兩腿夾住，學(xué)小兔并腳跳到另一端，繞過(guò)小凳子，再跳回來(lái)，先到者為勝。
注意事項：在游戲過(guò)程中，沙包不能掉下來(lái)，若掉下來(lái)，就在原地將沙包夾好再繼續走。
在游戲時(shí)，教師可讓幼兒分組進(jìn)行，并及時(shí)給與指導總結。
2、炸碉堡。
游戲規則：頭頂沙包走過(guò)獨木橋；身背沙包鉆過(guò)山洞；雙腿夾沙包越過(guò)草地；最后跳起————炸碉堡。
同樣，教師可以分組進(jìn)行，最后集體炸碉堡。
五、放松運動(dòng)。
放輕松舒緩的音樂(lè )，幼兒跟教師一起做放松操，最后開(kāi)火車(chē)離開(kāi)。
教學(xué)反思
在這節課的整個(gè)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，并且情緒高漲，培養了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，同時(shí)在體育活動(dòng)中，還培養幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標要求相吻合。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我設計的第一個(gè)環(huán)節，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng )造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設計的第二個(gè)環(huán)節是一個(gè)綜合性的游戲，其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節的鞏固與提升，在這個(gè)環(huán)節中，孩子們積極性比較高，能主動(dòng)參與到我們的游戲中去，在整個(gè)游戲過(guò)程中，我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現，整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。
讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動(dòng)強度還不夠，這主要與我選的`器械有關(guān)。另外，在這節課的目標確立上，我覺(jué)得應該再加上一個(gè)情感上的目標，比如說(shuō)，培養孩子堅強勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的精神。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)玩沙包游戲，訓練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
2、提高獨立思維能力，培養遵守紀律的好品德。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的'一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、設計活動(dòng)場(chǎng)地：在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。
2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、隊形隊列練習；一路縱隊走、一個(gè)大圓走、十字開(kāi)花走、八路縱隊走等。
2、幼兒自由玩沙包。
二、基本部分
1、引導幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場(chǎng)地中擺的各種活動(dòng)器械上走過(guò)，使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走，每走過(guò)一遍要換一個(gè)地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰(shuí)的方法多誰(shuí)就是第一名。
3、游戲“帶著(zhù)沙包走小路”
4、幼兒分成八組，每組前面放五個(gè)沙包，間距一米。游戲開(kāi)始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起，把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位，快速走過(guò)去，再快速走回來(lái)，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進(jìn)行。重復游戲時(shí)，沙包放的地方每次都不能相同。
三、結束部分
玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我設計的第一個(gè)環(huán)節，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng )造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點(diǎn)孩子們做的特別好。我設計的第二個(gè)環(huán)節是一個(gè)綜合性的游戲，其實(shí)它是第一個(gè)環(huán)節的鞏固與提升，在這個(gè)環(huán)節中，孩子們積極性比較高，能主動(dòng)參與到我們的游戲中去，在整個(gè)游戲過(guò)程中，我始終以一個(gè)合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現，整個(gè)游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 3
【活動(dòng)目的】
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。
2、培養幼兒的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調性。
3、能根據指令做相應的動(dòng)作。
4、培養幼兒的合作意識，學(xué)會(huì )團結、謙讓。
【活動(dòng)準備】
沙包一個(gè)
【活動(dòng)玩法】
1、幼兒分成人數相等的兩組，決定游戲的先后次序。
2、第一組其中的`一名幼兒站在場(chǎng)地中間準備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。
3、游戲開(kāi)始：
�。�1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了，下場(chǎng)不再參加游戲
�。�2）如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續開(kāi)始游戲，這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時(shí)再換其他伙伴繼續進(jìn)行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。
�。�3）第一組失敗后，換第二組上場(chǎng)，再充新開(kāi)始游戲。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最好的學(xué)習，在快樂(lè )的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面，都不可能完全預測幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求我們在活動(dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗和表現，引導幼兒不斷地調整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲，幼兒才會(huì )越來(lái)越喜歡游戲，游戲才會(huì )真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 4
�。刍顒�(dòng)目標］
1、練習幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準確投擲的能力。
2、培養幼兒大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂(lè )。
3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。
�。刍顒�(dòng)準備］
小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè) 、椅子2把、長(cháng)橡皮筋、有架座的竹圈2個(gè)（直徑為60厘米）、墊子2塊、球網(wǎng)1個(gè)。
�。刍顒�(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)］
練習雙腿夾物跳、爬及準確投擲。
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
一、開(kāi)始部分
“寶寶們今天天氣真好，跟著(zhù)老師一起來(lái)做做運動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真好，小朋友們來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“寶寶們沙包有許多玩法 ，讓我們動(dòng)腦想一想，看誰(shuí)的玩法多，與其他寶寶不同”。
2、幼兒自由玩沙包，教師觀(guān)察指導。
�。ㄓ變悍e極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著(zhù)沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個(gè)小朋友相互結合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的`玩法）。
3、師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。
�。ㄗ層變赫故咀约号c其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂(lè )。）
4、重點(diǎn)練習雙腿夾物跳、準確投擲
�。�1）龜兔賽跑
把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著(zhù)殼（沙包）進(jìn)行著(zhù)地爬，兩組一起前進(jìn)，中途中如果沙包掉落下來(lái)，可放好繼續前進(jìn)，看那組最先到達終點(diǎn)為勝。
�。�2）炸碉堡
把幼兒分成兩隊，分別站在起跑線(xiàn)，教師發(fā)出信號：“出發(fā)！”每隊第一個(gè)幼兒立即跑出，跳過(guò)高30厘米的墻（橡皮筋），鉆過(guò)直徑60厘米的“山洞”（竹圈），兩手兩膝著(zhù)地爬過(guò)“封鎖線(xiàn)”（墊子）拿起“手榴彈”（小沙包）向敵人“碉堡”（球網(wǎng)）投去，在從兩側跑回，排第二個(gè)幼兒的手，然后站到隊尾。如此依次進(jìn)行，打中“碉堡”次數最多的對為勝。
三、結束部分
“寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們該休息一下了”。一起做放松運動(dòng)、結束活動(dòng)。
多元價(jià)值分析：
1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳，又喜愛(ài)模仿小動(dòng)物 ，根據幼兒這一年齡特點(diǎn)，設計本次活動(dòng)。
2、通過(guò)玩沙包，練習了幼兒雙腿夾物跳，準確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性、準確性。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，幼兒積極參與游戲，培養了幼兒大膽參與游戲的情感。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 5
教學(xué)目標：
1、在游戲的情境中，練習投擲，發(fā)展學(xué)生綜合運動(dòng)的能力。
2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰的情感。
教學(xué)準備：
沙包若干
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、熱身準備：
二、游戲：打敵人
1、師：敵人非常的.兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到敵人，又不讓自己受傷。
�。ㄒ螅号c敵人保持一定的距離，使用投擲球）
2、第一次打敵人——練習投擲3-5 次
提出要求：打敵人時(shí)要保護好自己，站在安全線(xiàn)后面。 教師指導學(xué)生動(dòng)作——肩上揮臂投擲
教師要求學(xué)生保持一定的距離進(jìn)行投擲。
3、打移動(dòng)的敵人——練習投準
要求：一定距離的投擲。
三、分組游戲：
四、放松活動(dòng)：
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 6
設計背景
辦園剛開(kāi)始，園內玩具種類(lèi)少，室外內外體育活動(dòng)材料缺乏，活動(dòng)課沒(méi)器材很難上，“巧婦難為無(wú)米之炊”，自己就想辦法能不能自制些體育器材。
活動(dòng)目標
幼兒們通過(guò)積極參與活動(dòng)，在運動(dòng)中身體得到鍛煉。培養投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規則大概是怎么回事。
活動(dòng)準備
沙包20個(gè)，塑料桶2個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、領(lǐng)取上課所需材料。
1、分工。
2、講要求，有序領(lǐng)取。
3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼兒介紹玩法。
2、統計結果
3、老師對這些玩法提建議
三、玩孩子們提出的玩法
1、玩
2、說(shuō)出自己的感受
四、老師介紹不同的玩法（若以上已經(jīng)玩過(guò)則省略）
投擲比賽
1、分兩組比距離劃分遠近幾個(gè)區域，越遠得到的紙板越多。
2、比賽---統計結果
3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內投擲。
4、結果統計
五、活動(dòng)結束
由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現突出的兩個(gè)小朋友，四個(gè)人幫老師歸還器材。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)通過(guò)幼兒及家長(cháng)的.共同參與，完成了基本教具沙包的準備工作，即彌補了園內玩具不足的現狀，又在某種程度上讓家長(cháng)了解到孩子在園的一些活動(dòng)，有助于促進(jìn)家園交流。
活動(dòng)一開(kāi)始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結束的“打掃戰場(chǎng) ”也都有孩子參與其中，他們愿意干而且快樂(lè )著(zhù)。
教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒(méi)有做不好的事。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 7
一、活動(dòng)目標：
1、練習單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調力。
2、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并獲得與同伴一起活動(dòng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫(huà)一起點(diǎn)線(xiàn)，距起點(diǎn)線(xiàn)5、6、7米處各畫(huà)三條線(xiàn)，在起點(diǎn)線(xiàn)前2米處系一高1.5米左右的繩子。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉身?yè)]臂的綜合能力，將沙包從前面的.繩上投過(guò)。
(二)、幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線(xiàn)得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒(méi)有投到線(xiàn)的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰(shuí)得分最多誰(shuí)為優(yōu)勝者。
(三)、頂沙包走。
討論：沙包不掉下來(lái)還要走得快應該怎么辦?
1. 保持頭部不動(dòng)腿要快走。
2. 練習頭頂沙包。
3. 幾個(gè)人一起比賽，從起點(diǎn)到5米處返回來(lái)看誰(shuí)快。(沙包掉了必須撿起來(lái)頂上。)
四、活動(dòng)總結：
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )，以培養他們對體育游戲的興趣。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 8
1、活動(dòng)目標：
�。�1）、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。
�。�2）、培養幼兒的'注意力和觀(guān)察力。
�。�3）、激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。
�。�4）、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。
�。�5）、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
2、活動(dòng)準備：
沙包若干。場(chǎng)地布置。
3、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）、復習民間游戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的游戲中引出活動(dòng)材料。
�。�2）、引出沙包，介紹游戲。
游戲重點(diǎn)，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向對方扔沙包，被扔者應盡量避免被扔到沙包，沒(méi)砸到者就拿起沙包反扔過(guò)去，若被沙包砸中者，就為輸者，游戲重新開(kāi)始。
集中，講解游戲中的不足點(diǎn)，游戲再進(jìn)行一遍。
難度加深，三人一組，兩頭個(gè)站一人，中間站一被扔者，沙包在誰(shuí)的手里，中間人臉就看誰(shuí)，若中間人被沙包扔中，兩人交換，游戲重新開(kāi)始。
集中講解，再次練習。
�。�3）、游戲：“踢沙包”
沙包寶寶和我們做游戲感覺(jué)都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 9
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2、培養幼兒初步的競爭意識。
教學(xué)準備：
沙包、椅子、積木、墊子等
教學(xué)過(guò)程：
一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習投擲。
二、學(xué)習雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。
1、教師示范動(dòng)作。
2、幼兒講述觀(guān)察結果，教師小結動(dòng)作要領(lǐng)。
3、幼兒示范，共同評價(jià)，討論。
4、分散練習，個(gè)別指導。
5、集合，共同解決出現的'問(wèn)題及解決方法，強化動(dòng)作要領(lǐng)。
三、小組接力競爭游戲：運果子。
1、講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。
2、幼兒游戲，注意游戲的規則。
3、小結游戲。
四、結束，做放松活動(dòng)。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 10
活動(dòng)目的：
1、了解什么是沙包。
2、會(huì )用沙包和伙伴一起玩游戲。
3、體會(huì )玩沙包的'樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
空場(chǎng)地，沙包若干。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
用多種方式玩沙包，并注意安全。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導入
小朋友們，你們以前玩過(guò)什么游戲呢？哦，那么我們來(lái)玩一玩丟手絹吧。
二、沙包導入
好啦，小朋友們，看看老師手里面的，是什么呀？有沒(méi)有小朋友認識？哦，對啦，是沙包。那么，小朋友們知道沙包是怎么玩的嗎？
三、讓小朋友自由的玩沙包
注意，在玩的過(guò)程中，教師不能評價(jià)小孩子玩法的對與錯，只能提示注意安全，不能把沙包對著(zhù)人臉上扔。
四、教師總結孩子們發(fā)現的沙包玩法
五、從總結出來(lái)的玩法中選出可玩性較強的，全班一起玩
六、在游戲中自由結束課程
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 11
教學(xué)目標：
1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習，學(xué)習沙包多種玩法。
2、培養幼兒大膽參與游戲，體驗游戲之快樂(lè )。
3、培養幼兒耐力，訓練幼兒動(dòng)作協(xié)調性、靈敏性、準確性。
4、讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉，能力得到培養。
5、促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展。
設計準備：
一人個(gè)沙包。
教學(xué)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
1、到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真正好，小朋友們來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。
二、基本部分：
1、沙包有許多種玩法呢，請小朋友們動(dòng)腦筋想一想，然后自己練習一下，你是怎樣來(lái)玩沙包的，看誰(shuí)想的辦法多？注意觀(guān)察孩子們的玩法，隨時(shí)給以指導。
2、師生共同討論沙包玩法，讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂(lè )。
小朋友們快告訴老師，沙包有哪些玩法呢？
現在請小朋友輪流來(lái)當老師，我們一起來(lái)跟著(zhù)他學(xué)習一下他的玩法，看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認真。
3、重點(diǎn)練習雙腿夾物跳、準確投擲
師幼一起玩沙包游戲，《龜兔賽跑》：
幼兒分兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮烏龜背著(zhù)沙包進(jìn)行著(zhù)地爬，兩組一起前進(jìn)，途中如沙包掉落，可放好繼續前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)組為勝。
活動(dòng)結束：
1、把沙包放回籮筐，整理場(chǎng)地。
2、聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)。
教學(xué)反思
初次接觸沙包，內心充滿(mǎn)了好奇，并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的`玩法，活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng)，給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃�；顒�(dòng)中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 12
教學(xué)目的：
1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。
3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的`快樂(lè )體驗。
教學(xué)準備：
1、沙包、墊子。
2、玩沙包活動(dòng)計劃
教學(xué)過(guò)程：
1、傳沙包
幼兒站立成縱隊，前面的幼兒拿著(zhù)一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂(lè )，音樂(lè )一響開(kāi)始傳，音樂(lè )一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰(shuí)的手里誰(shuí)就表演一個(gè)節目。
2、踢沙包
玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰(shuí)踢的遠
3、左右手拋接沙包
玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。
4、自?huà)佔越?/p>
玩法：兩手托著(zhù)沙包，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。
5、膝蓋夾沙包跳
玩法：游戲的人分成兩隊，用膝蓋夾住沙包，然后向前跳，跳約3米的距離，然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。
6、丟沙包
玩法：讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后，放下沙包的幼兒圍著(zhù)圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內表演節目，依此進(jìn)行。
7、頂沙包
孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)，鍛煉孩子的平衡能力。
8、投沙包
玩法：
�。�1）讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著(zhù)練習。
�。�2）在一定的距離內，讓幼兒向另一頭的圈內投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。
9、幼兒自由玩，老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂(lè )。
教學(xué)反思：
讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái)，幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的�；顒�(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神�；顒�(dòng)中充分調動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
不足之處：
活動(dòng)對于大班幼兒相對比較簡(jiǎn)單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過(guò)于嚴肅，應該用些兒話(huà)，這樣就會(huì )更吸引幼兒的注意力，滿(mǎn)足幼兒娛樂(lè )興趣。
當一名幼兒園教師很容易，但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 13
【活動(dòng)目的】
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。
2、培養幼兒的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調性。
3、能根據指令做相應的動(dòng)作。
4、培養幼兒的合作意識，學(xué)會(huì )團結、謙讓。
【活動(dòng)準備】
沙包一個(gè)
【活動(dòng)玩法】
1、幼兒分成人數相等的兩組，決定游戲的先后次序。
2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。
3、游戲開(kāi)始：
�。�1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了，下場(chǎng)不再參加游戲
�。�2）如果被場(chǎng)地上的.幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續開(kāi)始游戲，這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時(shí)再換其他伙伴繼續進(jìn)行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。
�。�3）第一組失敗后，換第二組上場(chǎng)，再充新開(kāi)始游戲。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最好的學(xué)習，在快樂(lè )的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面，都不可能完全預測幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求我們在活動(dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗和表現，引導幼兒不斷地調整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲，幼兒才會(huì )越來(lái)越喜歡游戲，游戲才會(huì )真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 14
活動(dòng)目標：
1、練習頭頂沙袋平衡地走。
2、理解在活動(dòng)中規則意識的重要并學(xué)會(huì )遵守
活動(dòng)重點(diǎn)：
練習頭頂沙袋平衡地走
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握練習頭頂沙袋平衡地走的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)準備：
小沙袋若干、平衡紙板橋三個(gè)、鉆筒四個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話(huà)引入：
孩子們，你們知道智慧樹(shù)樂(lè )園嗎，智慧樹(shù)樂(lè )園里有好多好玩的游戲，今天老師就帶著(zhù)你們一起去玩，好嗎？（幼：好）現在我們就一起出發(fā)吧！
2、 聽(tīng)音樂(lè )，活動(dòng)身體： 幼兒排成四對，在樂(lè )曲的伴奏下，進(jìn)行熱身活動(dòng)：排手——轉圈——跳躍——整理。
3、 提供材料，自由探索：
1） 教師啟發(fā)提問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )把沙袋頂在頭上向前走？想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來(lái)？”
2） 提示：身體要站直，眼睛向前看，走時(shí)保持平穩。
4、 重點(diǎn)練習，難點(diǎn)指導：
教師啟發(fā)提問(wèn)：
“要正式玩游戲了了，小朋友們要先手拿沙包鉆過(guò)鉆筒，然后把沙包放在頭上在過(guò)小橋。怎樣才能頂著(zhù)沙袋安全走過(guò)小橋？” 提示：走時(shí)不要太快，腳步要踩穩。
5、 介紹頂沙包過(guò)橋的玩法：
一、二組，三、四組，分別站在起點(diǎn)后，聽(tīng)到老師的吹笛聲的聲音后，每組的第一名幼兒鉆過(guò)鉆筒，把沙包放在自己頭上，頭頂沙袋走過(guò)平衡紙板橋，再跑回來(lái)把沙包交給下一個(gè)小朋友，然后站隊尾，隊后面的小朋友的依次進(jìn)行游戲，勝利過(guò)橋的`小朋友會(huì )得到一顆智慧樂(lè )園的智慧星。
6、 游戲規則：
走路過(guò)程中，不能用手扶沙袋，過(guò)橋時(shí)腳不能掉下橋，對面幼兒要鉆過(guò)鉆筒把沙包頂在頭上才能開(kāi)始走。
7、 放松身體，結束游戲，教師總結：
孩子們你們玩得開(kāi)心嗎？在今天的游戲中，你們表現的都非常勇敢，老師真為你們高興，雖然有的小朋友沒(méi)有得到智慧星，但老師相信，只要你們努力，下次你們一定會(huì )成功的。孩子們呢你們有信心嗎？相信你們都是最棒的
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 15
【教學(xué)目標】
1、學(xué)習沙包的多種玩法。
2、通過(guò)玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習單手肩上回臂投物。
3、激發(fā)幼兒參與教學(xué)的積極性，從教學(xué)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè )趣。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的'力量是有限的，跟同伴合作會(huì )得到更多的幫助，更多的樂(lè )趣。
【教學(xué)準備】
沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。
【教學(xué)過(guò)程】
(一)、開(kāi)始部分：
組織幼兒隨音樂(lè )做準備教學(xué)
(二)、進(jìn)行部分：
1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
(1)、雙臂張開(kāi)，頭頂沙包走。
(2)、雙腳夾沙包跳。
(3)、雙膝夾沙包跳。
(4)、把沙包放在背上爬。
2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。
3、教師講解，示范投擲方法(正面投)。
4、組織幼兒反復練習。
(三)游戲：追沙包。
教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝，從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。
【教學(xué)結束】
教師組織幼兒做放松運動(dòng)。
【教學(xué)總結】
教師總結幼兒在教學(xué)中的表現，表?yè)P和鼓勵在教學(xué)中表現積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次教學(xué)中表現的更好。
【教學(xué)反思】
教學(xué)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強烈。及時(shí)表?yè)P幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng )造潛能。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 16
活動(dòng)目標：
1、 在探究沙包的多種玩法中獲得快樂(lè )，知道玩沙包是我國一項傳統的民間游戲。
2、 在投擲沙包的過(guò)程中發(fā)展目測能力，鍛煉手臂力量。
3、 掌握投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，嘗試保持一定距離向目標投擲。
活動(dòng)準備：
人手一個(gè)沙包，紙盒或塑料桶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)。
二、自由玩沙包，體驗民間游戲的快樂(lè )。
�。�1） 幼兒自由探索沙包的不同玩法，教師觀(guān)察并提醒幼兒注意安全。
�。�2） 請幼兒展示各自不同的玩法，并相互學(xué)習。如：頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、
兩人輪流拋接、投遠。
�。�3） 教師請幼兒示范投擲的標準動(dòng)作，共同學(xué)習要領(lǐng)。
三、再次玩沙包，鞏固向目標投擲。
�。�1） 布置場(chǎng)地：距離起點(diǎn)線(xiàn)1.5米、2米、3米處分別放置一個(gè)紙盒。
�。�2） 幼兒自由選擇一條起點(diǎn)線(xiàn)排隊站立，然后依次走到起點(diǎn)處將沙包用力投進(jìn)紙盒，教師鼓勵幼兒嘗試在不同的距離處投準，并根據幼兒的情況調整距離的遠近。
�。�3） 請部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗并進(jìn)行示范，幼兒再次練習。
四、分組游戲。
五、小結、放松活動(dòng)，收拾材料，結束活動(dòng)。
玩沙包的`多種玩法：
�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。
�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽。在指定時(shí)間內看誰(shuí)運的多。
�、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽。
�、茴^頂沙包走平衡木。
�、輶伾嘲合蚩罩袙伾嘲�，鍛煉幼兒拋接能力。
�、抻蒙嘲孔�。
�、咄稊S沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰(shuí)投擲的多。
�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米），在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 17
活動(dòng)目標
1、培養幼兒身體的協(xié)調性和活動(dòng)能力。
2、在游戲中初步萌發(fā)幼兒的競爭意識。
3、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
事先劃分好的游戲場(chǎng)地，沙包若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、正式游戲之前先和幼兒一起做準備活動(dòng)約10分鐘。
2、教師講解游戲的玩法并示范。
幼兒每人拿一個(gè)沙包，用手拉住沙包上面系的繩子，然后用相反位置的'腳踢沙包，踢的多的小朋友即獲勝。
3、幼兒分組游戲，從中體驗游戲的快樂(lè )。
游戲結束：
帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)，教師講評。
活動(dòng)延伸：
等幼兒熟悉游戲玩法之后，可鼓勵幼兒松開(kāi)沙包上的繩子來(lái)踢。
游戲玩法
1、比多少：在固定的時(shí)間內，在踢法相同的情況下，踢得多的為勝。
2、比時(shí)間：在踢法相同的情況下，連續不間斷踢得時(shí)間最長(cháng)著(zhù)為勝。
3、比技巧：可以選擇多種多樣的花樣踢法，技巧多者為勝。
活動(dòng)反思
在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中，教師、幼兒、家長(cháng)都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習，我們有以下體會(huì )：
1、游戲活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的緊密配合，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫忙縫沙包，請家長(cháng)積極參與。
2、活動(dòng)形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動(dòng)的機會(huì )，滿(mǎn)足了幼兒身體運動(dòng)和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采用比賽的方法來(lái)完成教學(xué)目標。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng )造力，在比賽時(shí)，培養了幼兒同組間的合作意識，培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂(lè )。
3、同時(shí)，在活動(dòng)時(shí)，強調幼兒不要碰著(zhù)，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。
4、活動(dòng)結束后，完成了教學(xué)目標，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會(huì )了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動(dòng)作，達到鍛煉身體的目的，通過(guò)反復比賽，投中率越來(lái)越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。
幼兒中班丟沙包戶(hù)外游戲教案 18
活動(dòng)目標：
1、探索將沙包夾在兩腳間向前投包的動(dòng)作，發(fā)展幼兒跳及下肢協(xié)調運動(dòng)的能力。
2、主動(dòng)嘗試練習，發(fā)現問(wèn)題，并積極表述自己的解決方法。
3、積極參與競賽游戲，與同伴一道體驗勝利的快樂(lè )。
重難點(diǎn)：
積極參與競賽游戲，與同伴一道體驗勝利的.快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、沙包人手1個(gè)，磁帶、錄音機
2、游戲材料若干（包括椅子6把，平衡木3根，大積木6塊，海綿墊4塊，靶子1個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
1、準備活動(dòng)。
�。�1）聽(tīng)音樂(lè )隨老師做模仿動(dòng)作。
上肢動(dòng)作--下蹲動(dòng)作--踢腿動(dòng)作--體側動(dòng)作--腹背動(dòng)作--跳躍動(dòng)作。
�。�2）聽(tīng)音樂(lè )玩沙包游戲，分小組進(jìn)行。
傳沙包（兩三名幼兒即可進(jìn)行游戲，沙包從頭上向后傳遞。）
過(guò)小橋（雙手平托沙包走平衡木）
小蛇游（頭頂沙包繞障礙物走S形）
烏龜運糧（將沙包放在背上，在海綿墊上學(xué)習烏龜爬）
打老虎（用沙包自制的老虎投擲器）
2、嘗試學(xué)習夾包跳。
幼兒第一次嘗試。
幼兒一人一只沙包進(jìn)行嘗試展示嘗試方法
幼兒第二次嘗試。
幼兒再次練習，可兩兩合作，比比隨投的遠。
小組急、接力競賽游戲：運果子。
3、聽(tīng)音樂(lè )做放松動(dòng)作。
教學(xué)反思：
讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái)，幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的�；顒�(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神�；顒�(dòng)中充分調動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
活動(dòng)對于大班幼兒相對比較簡(jiǎn)單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過(guò)于嚴肅，應該用些兒話(huà)，這樣就會(huì )更吸引幼兒的注意力，滿(mǎn)足幼兒娛樂(lè )興趣。
當一名幼兒園教師很容易，但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。
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