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幼兒園新時(shí)代好少年教案（精選14篇）
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園新時(shí)代好少年教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛(ài)少先隊，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動(dòng)主題：
少先隊基礎知識
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)形式：
以主題班會(huì )的形式使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì )主題導入
你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習有關(guān)少先隊的基礎知識。
二、學(xué)習少先隊知識
1、介紹少先隊的歷史。
光榮的名稱(chēng)：中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什么組成的`?
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5、少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
7、少先隊的呼號是什么?
“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”
8、隊會(huì )儀式的程序是什么?
�。�1）全體立正，報告人數；
�。�2）出旗(鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮)；
�。�3）唱隊歌；
�。�4）隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容；
�。�5）進(jìn)行隊活動(dòng)；
�。�6）輔導員講話(huà)(活動(dòng)結束作簡(jiǎn)單總結)；
�。�7）呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側)；
�。�8）退旗(鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮)。
9、中國少年先鋒隊章程
三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì )隊禮，學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊禮)
2、紅領(lǐng)巾的結法：
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
四、班主任總結
現在我們已經(jīng)了解了少先隊的相關(guān)知識，我們要時(shí)刻準備著(zhù)成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 2
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生了解少先隊的一些知識，規范自己的言行舉止，做一名合格的少先隊員
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個(gè)先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動(dòng)對象：
一年級四班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一四班教室
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)內容
1、少先隊簡(jiǎn)史
2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌活動(dòng)準備
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會(huì )開(kāi)始，宣讀班會(huì )活動(dòng)規則。
二、學(xué)習關(guān)于少先隊的知識
�。�1）少先隊簡(jiǎn)史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著(zhù)中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時(shí)期的`抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織一一中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
�。�2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒(méi)有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會(huì )上，來(lái)參加會(huì )議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說(shuō)：“戴著(zhù)它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
�。�3）少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
�。�4）入隊誓詞
我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
�。�5）正確敬隊禮姿勢動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線(xiàn)；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節都不能動(dòng)。在敬隊禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也一定會(huì )更加規范。
�。�6）隊歌的來(lái)歷
今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會(huì )一中全會(huì )上通過(guò)的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會(huì )期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團第十次全國代表大會(huì )的一中全會(huì )上通過(guò)。
齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì )在歌聲中結束。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 3
一、預前準備
1、中隊集合列隊，整理隊伍，小隊長(cháng)向中隊長(cháng)、中隊長(cháng)向中隊輔導員報告出席人數。
2、中隊長(cháng)：全體起立，出旗，體敬禮，唱隊歌
3、中隊長(cháng)講話(huà)……我宣布六（2）中隊《爭做美德好少年》主題班會(huì )正式開(kāi)始！
二、活動(dòng)過(guò)程
主持人上場(chǎng)（徐曉奕，舒黃純）
男主持人：各位老師，
女主持人：各位同學(xué)，
合：大家好！
男：江海大地，人杰地靈，英雄輩出，有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭，有勇歹徒身負重傷的軍人紀曉飛，有慷慨解囊捐獻百萬(wàn)的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒，文明港城再現大愛(ài)無(wú)疆。
女：今天，這塊熱土又涌現一位占據各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò )內外、感動(dòng)整個(gè)中國的“鐵軍楷�！�！他就是通州建總集團有限公司的周江疆！
男主持人：請聽(tīng)英雄周江疆的事件回放。
�。愄焱�，陸春鳳，顧青云，龔陳一，錢(qián)靜波等描述。）
女主持人：周江疆在工作中，他愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍；與人相處中，他尊老愛(ài)幼、豁達寬厚，關(guān)鍵時(shí)刻，他臨危不懼，勇于獻身。
男主持人：現在，他帶著(zhù)親人的無(wú)限悲痛、帶著(zhù)同事的無(wú)限思念、帶著(zhù)對美好人生的憧憬，悄然離去了，但他用生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的人間大義之歌！
女主持人：今天用詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)贊美英雄周江疆，首先請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《江疆大愛(ài)源于�！�
男主持人：取義成仁，英雄本色。名垂青史，萬(wàn)古流芳！請聽(tīng)快板（陸佳豪）
女主持人：周江疆為了救別人，放棄逃生機會(huì )，獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩(shī)詞《贊周江疆》（陶然）
男主持人：身為華夏兒女。
女主持人：同為炎黃子孫。
合：我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�(gè)勇于獻身英雄周江疆而歌唱。
男主持：在突如其來(lái)的災難面前，英雄周江疆臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著(zhù)我們奮發(fā)圖強。在我們身邊，也有愛(ài)國，守紀、誠信、上進(jìn)的好隊員。
女主持：對！讓我們一起來(lái)夸夸他們吧。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)身邊的好榜樣）
男主持人：相信大家會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！下面我們說(shuō)一些名人名言。
�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
女支持人：學(xué)英雄，爭做美德好少年，從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。要相信日積月累的力量，等到我們長(cháng)大，可以擁有這份力量來(lái)建設我們偉大的`祖國。我想大家心中都有了自己的理想，誰(shuí)愿意和大家分享你的愿望？
�。ㄍ瑢W(xué)們拿出之前寫(xiě)好的內容）
男主持人：有理想就有奮斗目標，我希望的大家都朝著(zhù)自己的理想努力奮斗，爭取早日實(shí)現自己的理想。
女主持人：現在我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的本分，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。請欣賞快板《爭當美德好少年》
�。据砑�，劉佳磊，黃麗雯，倪思宇等）
女主持人：我們堅信，只要努力，勤奮學(xué)習，美德好少年的稱(chēng)號一定屬于你。
男主持人：今天，我們是練翅的雛鷹。
女主持人：明日，我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹。
男主持人：學(xué)英雄，爭當美德好少年，回報學(xué)校的恩情，讓我們獻上心中的歌。
�。ㄈ嘣�(shī)朗誦）。
女主持人：讓英雄的精神伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，讓我們美好的理想，像陽(yáng)光一樣美麗。
男主持人：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們，時(shí)刻監督我們的言行，做個(gè)美德好少年，讓我們早日成為祖國的棟梁，去報效國家。
三、結束部分。
1、輔導員講話(huà)
2、呼號：輔導員右手握緊舉起，“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
同時(shí)，隊員們右拳舉起，響亮回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
3、退旗，全體敬禮。
4、中隊長(cháng)：我宣布六(2)中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動(dòng)到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 4
課程目標：
1、讓隊員了解時(shí)間一去不復返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學(xué)習、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習慣。
課程形式：
采用討論、交流方式
課前準備：
1、搜集1分鐘可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言，做成卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、伴著(zhù)《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導員導入：
是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如流水，一去不復返�？墒�，在我們同學(xué)中間，浪費時(shí)間的現象卻很?chē)乐��？粗?zhù)大好的時(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會(huì )，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習話(huà)題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一起讀一下我們這節課的目標。
二、隊員們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）
預設：
生1：時(shí)間能讓醫生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。
生2：時(shí)間能讓消防隊員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。
生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著(zhù)。
中隊輔導員：隊員們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節省時(shí)間等于延長(cháng)生命。但是，在我們的同學(xué)當中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀�。爢T們爭先恐后地發(fā)言）
生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運輸機可以運煤21噸。
生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。
生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
生4：一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運輸機可以運煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。
一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘，一臺折頁(yè)機能疊書(shū)頁(yè)80張
一分鐘，一臺裝訂機能訂書(shū)35頁(yè)。
一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。
一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線(xiàn)可以組裝一臺半彩色電視機。
不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數據。
1、一秒，美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能拍攝12000張照片。
2、一秒，世界上第一架飛機飛行4.4米，導彈飛行7千米，美國的航天飛機“挑戰者”號飛行8千米，未來(lái)的核動(dòng)力飛機飛行200千米。
3、一秒，世界上第一臺電子計算機（1946年）運算5000次，第四代電子集成計算機達到4億次，集成光路電腦達百億至千億次。
中隊輔導員：聽(tīng)了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下：一分鐘到底有多長(cháng)？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周?chē)�，在�?shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對助手說(shuō)的話(huà)就是：“最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了。人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的`水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”
大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎？（隊員們發(fā)言）
郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利�！�
生2：高爾基說(shuō)：“時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺，從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
生3：魯迅說(shuō)：“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命�！�
生4：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！�
生5：莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！�
古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（隊員們發(fā)言）
既然隊員們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請大家發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
1.下課了，隊員們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊員們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭取時(shí)間做作業(yè)�！�
2.老師要求隊員們做作業(yè)前先復習一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō)：“這是浪費時(shí)間，多此一舉�！�
3.王明在醫院留醫，班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(cháng)真傻，浪費了時(shí)間�！�
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊輔導員：對，我們應該勞逸結合，還應該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái)，去奉獻他人，讓我們的生命開(kāi)花結果。
四、我們怎樣贏(yíng)得更多的學(xué)習時(shí)間？（隊員們討論后發(fā)言）
要想得到更多的學(xué)習時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計劃，明確學(xué)習任務(wù)：要根據學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習狀況來(lái)安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的.學(xué)習任務(wù)。
3、用頑強的毅力，排除對學(xué)習的干擾
4、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調整學(xué)習時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時(shí)間：達爾文說(shuō)："我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認識到學(xué)習的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì )自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。
6、生活要簡(jiǎn)樸，朋友要挑選：隊員的主要任務(wù)是學(xué)習，不應當在追求吃穿玩樂(lè )上浪費寶貴的時(shí)間。要與有抱負，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè )的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習時(shí)間必然會(huì )一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。
隊員們討論，制定時(shí)間公約。
1.按時(shí)上學(xué)不遲到。
2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
3.按時(shí)完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做，不拖到明天。
5.課后認真復習，不浪費時(shí)間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習的卡片，送給你認為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。
七、小結
通過(guò)這次隊會(huì )的討論，我想隊員們對時(shí)間的概念應該有了一個(gè)全新的認識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 5
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，對紅領(lǐng)巾的，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓電教平臺
四、人員：
全體師生
五、活動(dòng)過(guò)程：
1．小主持人講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛(ài)少先隊”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
主持人：《少先隊隊章》規定：“少先隊員的.標志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的�！笨吹斤h揚的國旗，就會(huì )想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀(guān)看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無(wú)數革命英雄浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門(mén)廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛(ài)護紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？
主持人：不對的話(huà)，應該怎樣做？應該怎樣愛(ài)護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊員都應懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
�。�1）給優(yōu)秀隊員頒獎
隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，爭做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習。今天，借這個(gè)機會(huì )，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎和鼓勵。
�。ń處煘槠漕C獎。（配樂(lè )）
這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
�。�2）隊員才藝表演
主持人：隊員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應該從小學(xué)習本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(cháng)大后才能為祖國增添光彩。，中隊的xxx、xxx等，請為大家露一手吧！請聽(tīng)詩(shī)朗誦——少先隊旗手之歌
�。�3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》
主持人：隊員們，讓接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，繼續前行。（唱隊歌）
6．呼號。（著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準備著(zhù)。）
7．宣布活動(dòng)結束。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 6
活動(dòng)背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開(kāi)，大自然的美麗撲面而來(lái)�！懊利惖男@我們共同愛(ài)護，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著(zhù)這溫暖的春風(fēng)，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，讓文明行為習慣生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，深化“好習慣--人一生的.財富”這一校訓，培養學(xué)生良好的語(yǔ)言和行為習慣。
2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛(ài)校園”的主人翁意識，培養學(xué)生“自覺(jué)約束行為”的規則意識，發(fā)掘學(xué)生“校興我榮”的責任感。
3、調動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的.才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動(dòng)內容：
一、征集校園文明用語(yǔ)、校園文明行為，培養文明用語(yǔ)、文明的行為習慣
各班級通過(guò)主題班會(huì )的形式，向學(xué)生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛(ài)護公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語(yǔ)和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養文明習慣的準則。
二、畫(huà)美麗校園
二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫(huà)的形式，畫(huà)出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內學(xué)習生活的情景，倡導文明言行�？僧�(huà)蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、科幻畫(huà)，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習慣小報
四年級的學(xué)生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關(guān)的內容，并設計版面，配畫(huà)，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
四、開(kāi)展“文明習慣我能行”征文活動(dòng)
六年級的學(xué)生在老師的指導下，寫(xiě)一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫(xiě)發(fā)生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來(lái)養成文明的行為習慣；還可以是詩(shī)歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛(ài)好攝影的老師注意發(fā)現身邊學(xué)生的文明行為，通過(guò)攝影的形式記錄下來(lái)，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日
學(xué)校通過(guò)國旗下獻詞、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于3月15日下午召開(kāi)“‘用文明習慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語(yǔ)”討論會(huì )，向學(xué)生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛(ài)護公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì )課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫(huà)美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫(xiě)‘文明習慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y升華階段：4月29至期末
1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養成好習慣，為打造美麗的校園繼續努力。
2、少先隊大隊部繼續開(kāi)展“好習慣優(yōu)勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習慣的形成。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 7
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個(gè)組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個(gè)合格的“少先隊隊員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準備：
紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類(lèi)似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì )就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的.小組可以贏(yíng)得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補充“十個(gè)知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫(xiě)入隊申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個(gè)標志，所以小朋友要愛(ài)護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著(zhù)外面，平的地方對著(zhù)中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生：自由練習佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導）
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽(tīng)老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準備著(zhù)。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來(lái)跟著(zhù)磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它（指導書(shū)寫(xiě)入隊申請）
幼兒園新時(shí)代好少年教案 8
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生了解少先隊的一些知識，規范自己的言行舉止，做一名合格的少先隊員
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個(gè)先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動(dòng)對象：
一年級四班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一四班教室
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)內容
1、少先隊簡(jiǎn)史
2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌活動(dòng)準備
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會(huì )開(kāi)始，宣讀班會(huì )活動(dòng)規則。
二、學(xué)習關(guān)于少先隊的知識
�。�1）少先隊簡(jiǎn)史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的`發(fā)展隨著(zhù)中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時(shí)期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織一一中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
�。�2）紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒(méi)有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會(huì )上，來(lái)參加會(huì )議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說(shuō)：“戴著(zhù)它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
�。�3）少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
�。�4）入隊誓詞
我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
�。�5）正確敬隊禮姿勢動(dòng)作：
第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng)，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過(guò)頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線(xiàn)；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節都不能動(dòng)。在敬隊禮時(shí)，把右手高舉過(guò)頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也一定會(huì )更加規范。
�。�6）隊歌的來(lái)歷
今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會(huì )一中全會(huì )上通過(guò)的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會(huì )期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團第十次全國代表大會(huì )的一中全會(huì )上通過(guò)。
齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會(huì )在歌聲中結束。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)《爭做好少年》主題班隊會(huì )的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習各科知識，學(xué)習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好少年!
二、組織者：
中隊輔導員、中隊委員會(huì )。
三、參加人員：
中隊全體隊員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
班隊課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
六、活動(dòng)準備：
1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，
學(xué)生已：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì )。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭做好少年》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導下，我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長(cháng)的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們全班同學(xué)都表示：一定要努力學(xué)習各科知識，遵守紀律聽(tīng)從老師的.`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好少年!
已：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書(shū)包，清理課本文具。)
已：3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規范》去做，見(jiàn)了老師和長(cháng)輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動(dòng)能手隊進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
(整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會(huì )許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節約水電。請看笑話(huà)隊的表演。
(笑話(huà)隊表演《下巴上有個(gè)洞》)
甲：你們聽(tīng)了這笑話(huà)小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽(tīng)朗誦隊的同學(xué)的節目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好少年。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)
幼兒園新時(shí)代好少年教案 10
設計背景：
自從樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的倡議以來(lái)，我們伊春區第八中學(xué)組織召開(kāi)了系列主題班會(huì )。針對目前部分中學(xué)生中存在的抄襲作業(yè)、考試作弊、言而無(wú)信等誠信缺失現象，繼學(xué)習熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民等內容后，重點(diǎn)培養“以誠實(shí)守信為榮”的優(yōu)良道德品質(zhì)。
設計理念：在愉快的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生平等參入，探索、體驗、互動(dòng)，在激勵性的評價(jià)中，明理導行。
活動(dòng)目標：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì )，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。
3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1 誠信調查，制定誠信調查表，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調查。
2、講故事。 知榮明恥。
3、聯(lián)系中學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際，導行。
4.總結班會(huì )，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強學(xué)生誠信意識，深化班會(huì )主題。
班會(huì )開(kāi)始：
一、老師例舉校園中存在的不誠信現象，引入主題。發(fā)放調查表（有此行為的劃對號）
欺騙過(guò)老師和家長(cháng)的 考試打過(guò)小抄的 抄過(guò)別人作業(yè)的 涂改過(guò)試卷分數的 有過(guò)不守承諾現象的
老師收集試卷后，首先表?yè)P同學(xué)們的誠實(shí)，然后指出我們中學(xué)生中確實(shí)存在不誠信的現象，強調本節課的意義。
二、通過(guò)幻燈片展示精心挑選的成語(yǔ)小故事
�。ㄒ唬�、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
�。ǘ�、《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)
老師在學(xué)生被感動(dòng)的氛圍中，號召同學(xué)們向他們學(xué)習。
三、聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，指導行為。
議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的.說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！庇懻摚耗銓@件事怎么看？
事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論：她應該怎么辦？
事例3：李三看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方，他很羨慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。張老師調查時(shí)，他怎么也不承認。后來(lái)，張老師說(shuō)：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說(shuō)�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，他很快就把事情告訴了張老師。討論：你知道為什么
老師在啟發(fā)提問(wèn)的前提下，與同學(xué)們共同形成正確結論：怎樣才能作到誠實(shí)守信呢？以上的事例要求我們，要養成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應該從小就開(kāi)始培養誠實(shí)守信的好品質(zhì)，平時(shí)就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。（繼續深化形成的誠信道德品質(zhì)。）
選擇題
1、你愿意和誰(shuí)交朋友
A、當面說(shuō)好話(huà)，背后說(shuō)壞話(huà)B、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法C、沒(méi)有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。D、對別人的要求滿(mǎn)口答應，但過(guò)后就忘，不能兌現。
2、拾到他人錢(qián)包，你會(huì )( )A、據為己有B、找到失主，交還 錢(qián)包 C、交還錢(qián)包，索要報酬
3、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會(huì )( )
A、視而不見(jiàn)B、心里不滿(mǎn)，無(wú)可奈何C、說(shuō)服爸媽?zhuān)淖儜B(tài)度
4、假如你是推銷(xiāo)員，明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷，你應對顧客( )
A、講清商品的真實(shí)情況 B、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷C、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定
�。ㄟM(jìn)一步強化）夸一夸：我們周?chē)男┦吕菍儆谡\實(shí)守信的？
四：教師總結：
當代少年身系國家未來(lái)，肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒(méi)有崇高的理想，有沒(méi)有有誠信。當我們揚起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時(shí)，經(jīng)驗豐富的老船長(cháng)告訴我們：“一定要用誠信去導航！”希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長(cháng)守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們能自覺(jué)保持誠信的品質(zhì)。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 11
一、活動(dòng)構想：
社會(huì )發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著(zhù)特定的中心任務(wù)和內容，黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)，領(lǐng)會(huì )建設有中國特色的社會(huì )主義理論既是整個(gè)社會(huì )的中心任務(wù)和內容，也是當前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當然也是我們組織這次主題班會(huì )的立足點(diǎn)。
這次班會(huì )主題要明確、思想要性強，并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng )造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng )造精神應是這次班會(huì )的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導、自演，要通過(guò)這次活動(dòng)，培養學(xué)生獨立思考、獨立創(chuàng )造的精神和能力。
二、活動(dòng)主題：
昨天、今天、明天
三、活動(dòng)形式：
演講、暢談
四、活動(dòng)準備：
1、制定計劃：為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，有據可依，要對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責，發(fā)揮他們的主人翁作用；準備好器材，訓練好技能，布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學(xué)生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(cháng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學(xué)生，分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話(huà)的'學(xué)生家長(cháng)，結合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺(jué)氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀(guān)眾可以根據演出情況，出謀劃策，各抒已見(jiàn)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著(zhù)舒緩、悠揚的樂(lè )曲向我們展示鄧爺爺畫(huà)像，宣布主題班會(huì )的開(kāi)始。
2、學(xué)生、家長(cháng)穿插發(fā)言，暢談改革開(kāi)放的大好形勢。
�。�1）首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來(lái)自農村，改革開(kāi)放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機站，給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
�。�2）xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著(zhù)對美好生活的憧憬。
�。�3）為避免班會(huì )形式的單調，還請xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習、生活情況，由那時(shí)的紅衛兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉，向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。
�。�4）xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話(huà)題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì )。
�。�5）xxx的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷（農民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì )畫(huà)卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(cháng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結：這個(gè)總結既是班會(huì )的高潮，也是班人的結尾，又是對這次班會(huì )的總結，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開(kāi)放為核心，以追憶歷史、展望未來(lái)為主線(xiàn)，將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機結合，以鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì )在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結束”。
4、活動(dòng)后的思考
主題班會(huì )的教育主題與內容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中，因為主題班會(huì )的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結，而決不是結束。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 12
一、總體要求
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，廣泛開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
二、重點(diǎn)活動(dòng)
�。ㄒ唬┰谖闯赡耆酥猩钊腴_(kāi)展理想信念教育，幫助未成年人樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，打牢未成年人正確世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的根基。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展思想道德教育，培養未成年人良好道德品質(zhì)和行為習慣。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信。
�。ㄎ澹┥钊腴_(kāi)展革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛(ài)國意識。
三、具體安排
�。ㄒ唬靶聲r(shí)代好少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)
市文明辦、市教育局等部門(mén)采取個(gè)人自薦、學(xué)生互薦，以及教師、家長(cháng)和社會(huì )推薦等方式，選樹(shù)濟源市“新時(shí)代好少年”，從中擇優(yōu)推選先進(jìn)典型參評河南省“新時(shí)代好少年”。各中心校、各學(xué)校也要層層選樹(shù)“新時(shí)代好少年”，對各級“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡進(jìn)行深入宣傳，并采取多種方式組織廣大中小學(xué)生認真學(xué)習。
�。ǘ皞鞒屑t色基因”系列教育活動(dòng)
1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時(shí)間節點(diǎn)，對中小學(xué)生廣泛進(jìn)行革命傳統教育，傳承紅船精神、井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業(yè)。
2.清明節前后，組織中小學(xué)生就近就便到革命戰爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花，通過(guò)點(diǎn)燭、獻花、留言等方式開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活。
3.“七一”前后，開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)，組織中小學(xué)生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題歌曲，以現場(chǎng)演唱、網(wǎng)絡(luò )賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。
4.“十一”前后，開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)，對中小學(xué)生進(jìn)行國旗法、國歌法和黨史國史教育，開(kāi)展升國旗唱國歌、“我和國旗合個(gè)影”、觀(guān)看紅色影視、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等活動(dòng)，增強青少年國家觀(guān)念和愛(ài)國情感。
5.依托校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號等載體，開(kāi)設“傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人”活動(dòng)專(zhuān)題專(zhuān)欄，制作微信動(dòng)態(tài)頁(yè)面，以圖文、動(dòng)漫、視頻等形式展示活動(dòng)情況，開(kāi)展留言寄語(yǔ)等互動(dòng)交流。
�。ㄈ┲腥A優(yōu)秀傳統文化傳承活動(dòng)
1.組織開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化學(xué)習教育活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，吸取傳統文化中積極的思想觀(guān)念、人文精神和傳統美德，增強文化自覺(jué)、堅定文化自信。
2.組織中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”、“少年傳承中華傳統美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、國畫(huà)、中華武術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)。
3.組織中小學(xué)生參觀(guān)名人故居、傳統民居、歷史建筑等文化遺址，邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校，講授傳統文化，開(kāi)展培訓活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
1.組織中小學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的過(guò)程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實(shí)踐能力。
2.圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設等，組織中小學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.圍繞社區生活，組織中小學(xué)生開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。
4.組織中小學(xué)生就近就便到博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì )機構開(kāi)展知識講解、秩序引導和敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。
�。ㄎ澹皠趧�(dòng)美”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導廣大中小學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.將“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念融入學(xué)校教育教學(xué)各方面，組織中小學(xué)生參與校內衛生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”。
3.組織中小學(xué)生到農村、城市各種行業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)體驗，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的.思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
�。瓣�(yáng)光成長(cháng)”心理健康教育活動(dòng)
1.面向中小學(xué)生開(kāi)展心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動(dòng)，塑造堅韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
2.組織心理健康教育專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)志愿者深入社區開(kāi)展巡講，推進(jìn)中小學(xué)生心理健康宣傳和知識普及。
3.利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校少年官，組織開(kāi)展有益于中小學(xué)生身心健康的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
4.開(kāi)展心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì )，編排校園心理劇，引導提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。開(kāi)展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，是培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人的具體舉措，也是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要任務(wù)。各中心校、市直學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)把這項工作擺上重要位置，精心謀劃部署，周密組織實(shí)施，推動(dòng)各項活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)工作責任。各中心校、市直學(xué)校要盡快將“六項重點(diǎn)活動(dòng)”進(jìn)行細化分解，制定具體活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確目標、明確任務(wù)、明確責任，真正做到有載體、有活動(dòng)、有內容、有實(shí)效，充分調動(dòng)廣大中小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各項活動(dòng)開(kāi)展情況，要及時(shí)上報市教育局創(chuàng )建辦。
�。ㄈ┐_�；顒�(dòng)實(shí)效。各中心校、市直學(xué)校要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結合、繼承創(chuàng )新相結合，把教育實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化、團隊生活、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)有機結合起來(lái)，不斷創(chuàng )新載體、方法、手段，確保各項活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，使中小學(xué)生在潛移默化中受到教育、得到提高。
�。ㄋ模I(yíng)造濃厚氛圍。各中心校、市直學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶(hù)端等傳播媒介和中小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的載體平臺，及時(shí)宣傳活動(dòng)情況，形成強大輿論聲勢，營(yíng)造濃厚社會(huì )氛圍。
�。ㄎ澹┳⒅乜偨Y規律。各中心校、市直學(xué)校在組織開(kāi)展系列活動(dòng)的過(guò)程中，要深入研究新形勢下中小學(xué)生身心成長(cháng)的新特點(diǎn)新規律，探索中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)的新載體新手段，及時(shí)向市教育局創(chuàng )建辦報送活動(dòng)中涌現出的新做法新經(jīng)驗，以便總結推廣。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 13
活動(dòng)主題：八大禮儀之六——觀(guān)賞之禮
活動(dòng)目標：經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的觀(guān)賞習慣，懂得遵守紀律，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)會(huì )專(zhuān)心欣賞，做到禮貌喝彩。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊
中隊長(cháng)向輔導員報告人數。
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
甲：我們的節日是——
齊：六一兒童節。
甲：在我們的節日里，大家最開(kāi)心的事是什么？（出示幻燈片）
生：看文藝演出。
甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）
齊：喜歡。
甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規范的重要組成部分。
乙：是��！古代教育家孔子曾說(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！睕](méi)有規矩，不成方圓。那么，在觀(guān)看文藝表演、電影與體育比賽等場(chǎng)合時(shí)，我們應當怎樣做才是禮貌的小觀(guān)眾呢？（出示幻燈片）我們今日的活動(dòng)主題是——
�。ǔ鍪局黝}：我是禮貌的小觀(guān)眾）
乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應當怎樣做？
生：我們要在教室門(mén)前排好隊，然后安安靜靜地來(lái)到操場(chǎng)。
�。ǔ鍪净脽羝┡藕藐犖檫M(jìn)場(chǎng)地，安安靜靜守秩序。（齊讀）
甲：這樣的地方你來(lái)過(guò)嗎？
生：媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。
生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過(guò)演出。
甲：那么觀(guān)看文藝演出時(shí)，我們應當怎樣做呢？
生：要專(zhuān)心致志地看，不要亂說(shuō)話(huà)。
生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說(shuō)這是對演員的尊重。
�。ǔ鍪净脽羝⿲�(zhuān)心致志看節目，禮貌喝彩來(lái)鼓勵.（齊讀）
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乙：看了他們的行為，你想說(shuō)什么？
生：看完演出，不留下一個(gè)垃圾。
�。ǔ鍪净脽羝┳o環(huán)境
甲：隊員們，剛才大家說(shuō)到的，概括起來(lái)就是這十六個(gè)字，請大家跟我讀——
遵守秩序維護環(huán)境學(xué)會(huì )欣賞禮貌喝彩
乙：這十六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅，具體說(shuō)來(lái)，我們小學(xué)生要做到——�。ㄉ杂衫首x）
1.準時(shí)入場(chǎng)，對號入座。
2.觀(guān)看電影、文藝演出時(shí)不隨意走動(dòng)，不高聲講話(huà)。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺(jué)帶離場(chǎng)館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀(guān)看。
5.觀(guān)看結束有序離場(chǎng)，不擁堵通道、出口。
甲：這些禮貌觀(guān)眾要做到的，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不是那么容易呀！不信，你聽(tīng)——
生1講故事：
記得一次國慶節，媽媽帶我去陜西歷史博物館。媽媽一路都在囑咐，到博物館參觀(guān)不能大聲喧嘩，不能到處亂跑，文物不能隨便觸摸······聽(tīng)著(zhù)媽媽的囑咐來(lái)到了博物館門(mén)口，我愣住了，真的'是人山人海��！首先要領(lǐng)取門(mén)票，然后排隊進(jìn)入�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一位叔叔看著(zhù)那么長(cháng)的隊伍不想排隊，直接插到了隊伍前面。大家都很氣憤，在大家的指責聲中，這位叔叔一臉羞愧回到了隊末開(kāi)始排隊。隊員們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？
生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會(huì )是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現了觀(guān)賞之禮之遵守秩序。
乙：隊員們，我們平時(shí)又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》
生表演。(學(xué)生發(fā)揮)
那天，我們一進(jìn)入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個(gè)體育館都彌漫著(zhù)雜亂的聲音。
坐下后，即便是在比賽時(shí)，我們也一向在聊天�！胺吨�，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了�！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝�(zhù)各自暑假中的趣事，根本就沒(méi)在意運動(dòng)員們在場(chǎng)上的表現。這時(shí)，許多同學(xué)都拿起零食吃了起來(lái)，因為他們還沒(méi)吃過(guò)晚飯就趕來(lái)了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛(ài)護環(huán)境。
乙：隊員們，我們錯在哪里？
生5：我們一進(jìn)入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀(guān)賞之禮”中的遵守秩序。
生6：:我們七嘴八舌地討論著(zhù)各自暑假中的趣事，根本就沒(méi)在意運動(dòng)員們在場(chǎng)上的表現。這不貼合“觀(guān)賞之禮”中的專(zhuān)心欣賞。
生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀(guān)賞之禮”中的愛(ài)護環(huán)境。
乙：隊員們分析得很不錯。剛才我們大家都是觀(guān)眾，好好回想一下，剛才觀(guān)看同學(xué)表演的時(shí)候，你的表現怎樣樣？
生反思交流。
乙：下頭這首童謠是我們小學(xué)生如何做禮貌觀(guān)眾的高標準嚴要求，讓我們一起打著(zhù)節奏唱起來(lái)——（生打著(zhù)節奏讀）
看演出，提前等，排好隊，有秩序。
進(jìn)會(huì )場(chǎng)，不亂跑，按號坐，守紀律。
演出時(shí)，不走動(dòng)，輕輕語(yǔ)，姿態(tài)雅。
有垃圾，不亂丟，公共物，愛(ài)護好。
專(zhuān)心看，用心聽(tīng)，小腦袋，不走神。
演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！
甲：隊員們，讓我們記住這十六個(gè)字吧：——遵守秩序維護環(huán)境學(xué)會(huì )欣賞禮貌喝彩（齊讀）我們都是——
齊：禮貌小觀(guān)眾！
六：乙：下頭請輔導員教師講話(huà)。
輔導員講話(huà)：
期望隊員們牢記觀(guān)賞之禮，做一個(gè)有禮有節的小學(xué)生。
七：呼號
輔導員——準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生——時(shí)刻準備著(zhù)！
八：甲：退旗奏樂(lè )敬禮
甲乙：今日的活動(dòng)到此結束。
幼兒園新時(shí)代好少年教案 14
教學(xué)目標：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，逐步培養學(xué)生自覺(jué)參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)準備：
演講會(huì )場(chǎng)的布置
教學(xué)過(guò)程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內容，明確愛(ài)國主義的有關(guān)內容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國主義教育教學(xué)計劃”，確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調查采訪(fǎng)：當地愛(ài)國主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習的基礎上，結合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛(ài)國主義教育教學(xué)演講會(huì )的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語(yǔ)訓練：
演講愛(ài)國主義詩(shī)歌
三、導學(xué)讀標：
了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容,通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，逐步培養自覺(jué)參與意識、相互合作意識，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng )設情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當地愛(ài)國人士的事跡；
點(diǎn)評要求：從選材內容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì )的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
3、通訊報道：就這次教學(xué)情況，寫(xiě)一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達標檢測：
寫(xiě)一份小報告。
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