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爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案（精選35篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 1
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊員名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。請各小隊向中隊長(cháng)報告人數，輔導員接受中隊長(cháng)的'報告，準許活動(dòng)開(kāi)始，并預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）
第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊員各抒己見(jiàn)。
第四項：講 “誠信”故事：
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：自由討論過(guò)程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺(jué)，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
第六項：請輔導員總結講話(huà)：
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在到此結束。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 2
活動(dòng)目標：
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
活動(dòng)時(shí)間：
xxx
活動(dòng)過(guò)程
(一) 談話(huà)引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自己，本月班會(huì )課我們結合《學(xué)生一日常規》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規》，了解常規內容。
老師閱讀學(xué)生一日常規的內容。
(三)說(shuō)一說(shuō)，議一議
1、上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習)
師：“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作�！�
(四) 結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
1、對班級內出現的亂吃零食的現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生明白節約的重要性，使學(xué)生養成良好的生活習慣。
2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀律渙散、影響同學(xué)學(xué)習的做法進(jìn)行批評教育，讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學(xué)生的常規教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的.現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六) 表演
�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論：
剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求：
1、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結：
通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 3
一、活動(dòng)目的：
20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日，為增強學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統,培養學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定xx月xx日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日(星期五)下午第7節活動(dòng)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
C棟禮堂。
四、參加人員：
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動(dòng)準備：
1、一年級班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊員入隊前的教育工作。教會(huì )新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書(shū)，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、xx月xx日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班)
5、xx月xx日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫(xiě)下入隊心愿和自己努力的'目標。(家長(cháng)協(xié)助制作，不得購買(mǎi))
六、活動(dòng)議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場(chǎng)。(奏樂(lè )：進(jìn)行曲)
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領(lǐng)讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：xxx(領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。宣誓動(dòng)作與呼號動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名)
第五項：中隊貼心愿樹(shù)。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹(shù)上)
第六項：新隊員代表講話(huà)
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發(fā)聘任書(shū)。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：領(lǐng)導講話(huà)
第十項：大隊輔導員講話(huà)并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
七、活動(dòng)安排：
1、當天學(xué)生生統一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負責收繳紅領(lǐng)巾費，各班每個(gè)學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。
3、班邀請3-5名家長(cháng)委員會(huì )參加活動(dòng)。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：xx)。
5、主持：學(xué)生兩名(指導老師：xx)。
6、旗手：學(xué)校大隊部旗手3名(輔導老師：xx)。
7、攝影、新聞稿：xx。
8、音響：xx。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 4
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：10月11日上午大課間大約9:40開(kāi)始，各班9:30整隊入場(chǎng)，行動(dòng)要迅速。
2、地點(diǎn)：方磚場(chǎng)地。
3、參加人員：小學(xué)全體師生。
二、活動(dòng)程序
1、介紹主席臺領(lǐng)導，為主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾，(6.1選派女生)班級中隊長(cháng)為班主任敬獻紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導宣布慶祝少先隊第xx個(gè)建隊日暨新生入隊儀式正式開(kāi)始。
3、全體起立，出隊旗，全體學(xué)生行隊禮，奏樂(lè )。
4、大隊輔導學(xué)員宣布新隊員名單，新隊員入場(chǎng)。
5、老隊員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。
6、入隊宣誓。
7、新隊員代表講話(huà)。
8、宣布成立一年級一班中隊、一年級二班中隊，學(xué)校領(lǐng)導授隊旗。
9、領(lǐng)導講話(huà)。
10、退旗，全體立正，行隊禮，奏樂(lè )。
11、宣布活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)準備
1、一年級班主任帶領(lǐng)學(xué)生預先學(xué)習誓詞及口號。
2、六年級兩個(gè)班為相應一年級兩個(gè)半戴紅領(lǐng)巾，在活動(dòng)前加強練習。
3、五年級一班準備三名旗手。
4、德育處準備：橫幅、隊旗、照相(xxx)、錄像(xxx)。
5、會(huì )場(chǎng)：王老師各班主任。
注意：由于高新區團工委要來(lái)錄像、照相，希望各班要行動(dòng)迅速，班主任維持好本班紀律。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 5
教學(xué)目標：
1、通過(guò)聆聽(tīng)《中國少年先鋒隊隊歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格。
2、能用飽滿(mǎn)的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、感受二拍子的強弱規律，能隨著(zhù)2/4拍的節拍規律整齊的踏步。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：（5分鐘）
1、課前播放歌曲伴奏，創(chuàng )設情境。
2、上課師生問(wèn)好。（很高興認識大家，這節課由我和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習）
師提問(wèn)：老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，為什么你們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾？
生：因為我們是一名少先隊員。
師：對，你們是少先隊員，紅領(lǐng)巾就是少先隊的標志。那少先隊還有個(gè)別的名字，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道；
師：少先隊的另一個(gè)名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個(gè)先進(jìn)的組織。我們都知道，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問(wèn)。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來(lái)認識一下。隊旗展示給同學(xué)們看。認識了隊旗，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一下我們的隊歌，好不好？引出課題。
二、新授：趣學(xué)新歌(25分鐘)
1、初聽(tīng)歌曲第一段，感受歌曲的情緒。
師：我們一起來(lái)聽(tīng)一下這首歌曲，聽(tīng)的時(shí)候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？生：回答。教師小結：同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細。這是一首雄壯而帶號召性的`兒童隊列進(jìn)行曲，歌曲精神飽滿(mǎn)的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進(jìn)的音樂(lè )形象。
2、復聽(tīng)歌曲，感知情緒和音樂(lè )節拍特點(diǎn)。
師：讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導學(xué)生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節拍及強弱規律。
板書(shū)：2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導踏步表示
3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）
師：這首歌曲這么好聽(tīng)又有氣勢，老師忍不住想唱一下了，老師請同學(xué)們給伴奏好不好？同學(xué)們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。
4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱
師：老師唱完了，下面的時(shí)間就要交給同學(xué)們了，我們請同學(xué)們分組認讀記憶歌詞，請同學(xué)們坐好跟著(zhù)錄音先小聲唱一遍；問(wèn)：有那句難唱，讓學(xué)生自己找出來(lái)，然后重點(diǎn)難點(diǎn)的句子重點(diǎn)教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進(jìn)行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。
5、編排形式表演歌曲
師：老師這里有幾面小隊旗，下面我們玩一個(gè)爭隊旗的游戲好不好？鼓勵有勇氣地同學(xué)上臺踏步表演獨唱，表演完學(xué)生給評價(jià)，教師發(fā)小隊旗獎勵；分小組演唱，誰(shuí)是組長(cháng)要好好負責哦，評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗；最后鼓勵所有的同學(xué)，把小隊旗都發(fā)給同學(xué)們。
三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）
師：剛才同學(xué)們表現的真不錯，接下來(lái)老師想和同學(xué)們一起聽(tīng)另一首表現少先隊的歌曲，同學(xué)們請認真聽(tīng)。片段欣賞。
四、課堂小結：
這節課，很高興和同學(xué)們一起學(xué)習了《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們向著(zhù)美好的明天，好好學(xué)習，前進(jìn)前進(jìn)吧！下課�。ㄈw起立，在歌聲中踏步走出教室）
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的.日常生活中。
二、活動(dòng)準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼�(huì )主題
三月，陽(yáng)光明媚。
三月，萬(wàn)物復蘇。
三月，春風(fēng)送暖。
三月，大地換新顏。
同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
�。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、請聽(tīng)：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。
教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》）
�。ㄋ模├蠋熆偨Y
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)這次主題隊會(huì )，進(jìn)一步認識少先隊，熱愛(ài)少先隊，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
二、活動(dòng)主題
溫習少先隊基礎知識，學(xué)習“四品八德”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x號
四、活動(dòng)過(guò)程
1、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的.旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
2、少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3、少先隊的隊徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
五、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì )隊禮，學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾
1、敬隊禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個(gè)學(xué)生起立，敬隊禮)
2、紅領(lǐng)巾的結法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
3、教育少先隊員愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
小品《誰(shuí)對誰(shuí)不對》
主持人:同學(xué)們，請觀(guān)看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對誰(shuí)不對。
小紅和小明都是少先隊員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著(zhù)鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書(shū)包就出門(mén)。
晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué);小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)
“八德”:愛(ài)國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔當。
七、輔導員總結
今天我們再次溫習了少先隊知識，接下來(lái)我們要更高的標準來(lái)要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 8
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個(gè)組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個(gè)合格的“少先隊隊員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準備：
紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類(lèi)似紅領(lǐng)巾的`東西
五、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì )就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏(yíng)得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補充“十個(gè)知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫(xiě)入隊申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個(gè)標志，所以小朋友要愛(ài)護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著(zhù)外面，平的地方對著(zhù)中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的'角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領(lǐng)巾的.兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生：自由練習佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導）
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽(tīng)老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準備著(zhù)。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來(lái)跟著(zhù)磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它（指導書(shū)寫(xiě)入隊申請）
�。�5）教師總結，班會(huì )結束
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活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解建隊日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習、為國效力的遠大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級及人員：
全體隊員
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放少先隊隊歌。
同學(xué)們，你們知道建隊日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國少年先鋒隊組織的來(lái)歷？
二、少先隊知識問(wèn)答
通過(guò)少先隊知識問(wèn)答，怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是誰(shuí)？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會(huì )敬隊禮嗎？請你簡(jiǎn)述敬隊禮的要領(lǐng)？
7、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？
�。�1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來(lái)的'故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊組織是無(wú)上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動(dòng)總結
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過(guò)這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學(xué)習，愛(ài)黨愛(ài)國更愛(ài)我們的班級。
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活動(dòng)背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開(kāi)，大自然的美麗撲面而來(lái)�！懊利惖男@我們共同愛(ài)護，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著(zhù)這溫暖的春風(fēng)，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，讓文明行為習慣生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養學(xué)生良好的語(yǔ)言和行為習慣。
2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛(ài)校園”的主人翁意識，培養學(xué)生“自覺(jué)約束行為”的規則意識，發(fā)掘學(xué)生“校興我榮”的責任感。
3、調動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動(dòng)內容：
一、征集校園文明用語(yǔ)、校園文明行為，培養文明用語(yǔ)、文明的行為習慣
各班級通過(guò)主題班會(huì )的形式，向學(xué)生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛(ài)護公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語(yǔ)和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養文明習慣的準則。
二、畫(huà)美麗校園
二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫(huà)的形式，畫(huà)出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內學(xué)習生活的情景，倡導文明言行�？僧�(huà)蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、科幻畫(huà)，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習慣小報
四年級的學(xué)生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關(guān)的內容，并設計版面，配畫(huà)，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進(jìn)行展出。
四、開(kāi)展“文明習慣我能行”征文活動(dòng)
六年級的學(xué)生在老師的指導下，寫(xiě)一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫(xiě)發(fā)生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來(lái)養成文明的行為習慣；還可以是詩(shī)歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛(ài)好攝影的老師注意發(fā)現身邊學(xué)生的'文明行為，通過(guò)攝影的形式記錄下來(lái)，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日
學(xué)校通過(guò)國旗下獻詞、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開(kāi)“‘用文明習慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語(yǔ)”討論會(huì )，向學(xué)生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛(ài)護公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì )課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫(huà)美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫(xiě)‘文明習慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y升華階段：4月29至期末
1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養成好習慣，為打造美麗的校園繼續努力。
2、少先隊大隊部繼續開(kāi)展“好習慣優(yōu)勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習慣的形成。
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一、指導思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平公正公開(kāi)
三、選舉條件
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員；
2、熱心少先隊工作，主動(dòng)為隊員服務(wù)；
3、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀(guān)察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式
采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會(huì )，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會(huì )。（組織部長(cháng)2名、學(xué)習部長(cháng)2名、正副衛生部長(cháng)各1名、宣傳部長(cháng)2名、體育部長(cháng)1名、文藝部長(cháng)2名、文明禮儀部長(cháng)2名、值周班專(zhuān)干2名。共15名）。
五、競選程序
�。ㄒ唬└傔x前準備工作（10月26日—11月4日）
1、各中隊將此次活動(dòng)方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會(huì )機構設置，各自職責；
2、推選3名候選人；
3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫(xiě)申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自己宣傳的個(gè)性海報，由學(xué)校大隊部統一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自己宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）
�。ǘ┐箨犖傔x。（11月5日—8日）
競選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節，面試內容：姓名、班級、隊知識問(wèn)答、現場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報過(guò)去所取得的成績(jì)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節
�。�1）候選人抽簽決定競選順序；
�。�2）競職演講（2分鐘內。以“假如我是……”為主題，說(shuō)說(shuō)競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當選后的`決心和打算）；
�。�3）競選形式：才藝展示（2分鐘內）；
�。�4）現場(chǎng)知識答問(wèn)。
�。ㄈ┊a(chǎn)生大隊委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊歌
3、競選正式開(kāi)始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評）
4、投票
5、宣布投票結果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊委委員標志
6、領(lǐng)導講話(huà)
7、呼號、退旗
8、合影
�。ㄋ模┢渌马�
1、請1—6年級級組長(cháng)每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加（投票）；
2、活動(dòng)當日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專(zhuān)業(yè)支持，請于活動(dòng)當日下午2：30分前作好相關(guān)準備，謝謝配合。
音響：劉衛良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì )場(chǎng)秩序：陳國堅
現場(chǎng)值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現場(chǎng)紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時(shí)向全體與會(huì )人員通報。
3、紀律要求
�。�1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊輔導員訓練學(xué)生敬禮、唱隊歌及呼號。
�。�2）請各班班主任嚴格學(xué)生參會(huì )紀律，活動(dòng)當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對每個(gè)班的紀律從教室外排隊準備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì )進(jìn)行全程的監督和管理。
�。�3）當日每個(gè)班的集會(huì )紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無(wú)序、紀律散漫和會(huì )場(chǎng)紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務(wù)分工。大隊委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊博客中。
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活動(dòng)目的：
通過(guò)《爭做好孩子》主題班隊會(huì )的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習各科知識，學(xué)習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好孩子!
組織者：
中隊輔導員、中隊委員會(huì )。
參加人員：
中隊全體隊員。
活動(dòng)時(shí)間：
班隊課。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
活動(dòng)準備：
1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，
學(xué)生已：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì )。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭做好孩子》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導下，我們開(kāi)始了新的'、愉快的學(xué)習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長(cháng)的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們全班同學(xué)都表示：一定要努力學(xué)習各科知識，遵守紀律聽(tīng)從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當好孩子!
已：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：
2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書(shū)包，清理課本文具。)
已：
3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規范》去做，見(jiàn)了老師和長(cháng)輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動(dòng)能手隊進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
(整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會(huì )許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節約水電。請看笑話(huà)隊的表演。
(笑話(huà)隊表演《下巴上有個(gè)洞》)
甲：你們聽(tīng)了這笑話(huà)小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽(tīng)朗誦隊的同學(xué)的節目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 13
一、活動(dòng)意義：
為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把培養學(xué)生“文明行為習慣”作為學(xué)生德育工作的重要內容，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的.主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養。
2、通過(guò)文明禮儀測評活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排：
宣傳學(xué)習階段
A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案》。
B、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
C、班級內設立固定的文明禮儀宣傳陣地。
四、禮儀方面規范
1、見(jiàn)面禮儀：
(1)遇見(jiàn)校領(lǐng)導、老師主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)校員工、遇到同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑。
(2)碰到外校老師來(lái)學(xué)校主動(dòng)歡迎：“老師好�！�
(3)遇見(jiàn)其他客人、家長(cháng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎：“您好�！�
2、上課禮儀：
(1)課前兩分鐘準備好學(xué)習用品，擺放有序，安靜等待老師上課。
(2)去專(zhuān)用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊，等候老師到來(lái)，做到“靜、齊、快”;走隊列時(shí)要“快、輕、直”，不得影響其它班級上課。
(3)在給老師行上課、下課行禮時(shí)，立正站直注視老師，懂得尊重老師的勞動(dòng)，課后能夠及時(shí)整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。
(4)上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿，學(xué)會(huì )做筆記。 (5)上課遲到在教室門(mén)口立正，進(jìn)門(mén)前喊報告，方可入內。
3、課間禮儀：
(1)講文明話(huà)、普通話(huà);不講土話(huà)、臟話(huà)。
(2)輕聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。
(3)文明輕聲交談，不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。
(4)講究清潔衛生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。
(5)認真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。
(6)開(kāi)展文明安全的課間活動(dòng)，不做不安全的游戲。
4、交往禮儀：
(1)老師或家長(cháng)講話(huà)時(shí)不插嘴，不在旁邊吵鬧，學(xué)會(huì )尊重他人。
(2)能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。自己在接受老師、家長(cháng)或同學(xué)的幫助時(shí)，虛心傾聽(tīng)，并說(shuō)“謝謝!”
(3)自己能處理的事情盡量自己處理，如需找老師，進(jìn)門(mén)前喊報告，得到允許才可入內，并隨手關(guān)門(mén)。
(4)同學(xué)之間交往不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)，不罵人打人，不隨便對人發(fā)脾氣，要談?wù)摻】�、有趣、有意義的話(huà)題。
(5)要正確使用禮貌用語(yǔ)“您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、請原諒、別客氣”
5、集隊集會(huì )禮儀：
(1)上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不講話(huà)，動(dòng)作整齊規范。
(2)有參加活動(dòng)觀(guān)看演出時(shí)，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭當文明觀(guān)眾，并熱情地為演出節目鼓掌。
(3)周一升旗時(shí)莊嚴肅穆，脫帽行隊禮，旗手執旗要規范。高唱國歌，服從隊列統一指揮。聽(tīng)領(lǐng)導、同學(xué)講話(huà)時(shí)保持安靜，講話(huà)結束后熱烈鼓掌致謝。
6、家庭生活禮儀：
(1)孝敬父母長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼。
(2)做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。
7、綜合禮儀：
(1)安全第一：不安全的地方不去;不安全的游戲不玩;不安全的事情不做。
(2)在學(xué)校就餐，排隊領(lǐng)取食物，珍惜糧食，輕嚼慢咽，不挑食物，不說(shuō)廢話(huà)。
(3)遇到突發(fā)事件時(shí)能夠保護自己，并會(huì )撥打相關(guān)的求救電話(huà)：火災報警119;急救報警120;公安報警110等。
(4)進(jìn)出校門(mén)禮讓同學(xué)，遵守學(xué)校上學(xué)放學(xué)規定，不爭不搶?zhuān)磳W(xué)校要求統一穿好校服，佩戴小黃帽、胸卡和紅領(lǐng)巾或隊徽。
(5)愛(ài)護圖書(shū)，開(kāi)放式書(shū)廊上的圖書(shū)，讀后按要求擺放，保護圖書(shū)的整潔;遵守學(xué)校閱覽室的借書(shū)規則，一旦損壞丟失主動(dòng)賠償。
(6)愛(ài)護國家財產(chǎn)，隨手關(guān)燈、關(guān)水，不損壞公物，不爬樹(shù)，不折花，不踩草坪
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 14
一、活動(dòng)目標：
幫助學(xué)生樹(shù)立向上向善的意識，認識到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì )文明禮貌的重要性并自覺(jué)講文明有禮貌，做一個(gè)向上向善的好少年。
二、活動(dòng)過(guò)程：
揭示主題：
什么是“向上向善”?
主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。梁?jiǎn)⒊疲荷倌陱妱t國強，少年智則國智……對少年兒童的教育關(guān)乎一個(gè)國家和民族未來(lái)!作為新時(shí)代的少年，我們要秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習。做向上、向善好少年。
“奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。今天，我們的國家，就這憑著(zhù)奮發(fā)向上的精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，維護了我們中華民族的尊嚴。我們的國家，就是秉承著(zhù)崇德向善的品格，率領(lǐng)全國人民建設著(zhù)新家園，構建幸福生活�？瓷裰巯盗酗w船實(shí)現了我們國人的飛天夢(mèng)；“蛟龍號”潛入深海；我們的祖國強大了!
生活中哪些現象算是向上向善?
主持人：同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現象算是向上向善嗎?
1、“岳母刺字”。這個(gè)故事主要講的是北宋末年，金兵南侵，占領(lǐng)了中原的大片土地，山河破碎，生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的去參軍，就用一根長(cháng)長(cháng)的梅花銀針，在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，目的是讓岳飛時(shí)刻記住要報效國家，做國家的有用之人。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要向岳飛一樣，奮發(fā)圖強，長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。
“黃香溫席”。這個(gè)故事主要講的是黃香小時(shí)候家中的生活非常艱苦，九歲的黃香在母親生病期間，一直不離左右，守護在母親的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心，照顧，盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下�？戳诉@個(gè)故事后，我很感動(dòng)!今后我會(huì )更加關(guān)心父母，孝順父母，我要向黃香學(xué)習!
2、作為一名小學(xué)生，你認為在“向上向善”方面應當怎樣做?
主持人：上面我們大家舉了很多生活中“向上向善”的故事，那么作為當代小學(xué)生的我們在向上向善方面應該怎么做呢? (1)努力學(xué)習及時(shí)完成作業(yè)
(2)尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，(3)他人需要幫助主動(dòng)幫忙(4)勤奮儉樸孝敬父母
三、欣賞
1、公益廣告-《幫媽媽洗腳》
2、主持人：尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現。每個(gè)人都有自己的`兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
(1)我發(fā)現了媽媽以前是那么辛苦的勞動(dòng)，而自己不知情，有時(shí)候還嫌媽媽太煩。(2)我想對媽媽說(shuō)：感謝媽媽的養育之恩。(3)以后我要繼續努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。
3主持人：那我們在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
(1)做什么事先想到老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
(2)幫老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一次飯。
4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?
主持人：通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(cháng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢?讓我們先來(lái)欣賞《孔融讓梨》。
(1)欣賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，看了《孔融讓梨》，你有什么感想，生活中我們如何去愛(ài)護比自己小的小朋友?
(2)談感想，小組討論如何去愛(ài)護比自己小的小朋友?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢?
3主持人：尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。只要我們也像孔融一樣懂得謙讓?zhuān)悄阋惨欢茏龀龊涂兹谝粯痈腥说氖虑?同學(xué)們，讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人，最后輪到自已吃
四、鞏固提高，持續影響
主持人：作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，去做力所能及的事。最后重在堅持，培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說(shuō)：從現在開(kāi)始，做一個(gè)向上向善的好少年!
最后我倡議我們每個(gè)人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 15
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員們了解新時(shí)代好少年的標準和要求。激發(fā)少先隊員們積極向上、努力進(jìn)取的精神，培養良好的品德和行為習慣增強少先隊員們的責任感和使命感，鼓勵他們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室或學(xué)校禮堂
五、活動(dòng)對象
少先隊員
六、活動(dòng)準備
收集新時(shí)代好少年的相關(guān)資料，制作成 PPT。準備視頻素材，如優(yōu)秀少年的事跡報道。準備獎品，如獎狀、小禮品等。布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造積極向上的氛圍。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數
2、出旗、敬禮。
唱隊歌。
3、導入主題
播放一段關(guān)于新時(shí)代好少年的視頻，引起隊員們的興趣。
4、知識講解
用 PPT 展示新時(shí)代好少年的標準和要求，如熱愛(ài)祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習、品德優(yōu)良等，并進(jìn)行詳細講解。
5、案例分享
分享一些優(yōu)秀少年的事跡，讓隊員們感受他們的`優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
6、小組討論
分組討論如何在日常生活中爭做新時(shí)代好少年，每組選派代表發(fā)言。
7、活動(dòng)總結
對隊員們的發(fā)言進(jìn)行總結和點(diǎn)評，強調爭做新時(shí)代好少年的重要性。
8、表彰獎勵
對在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀和小禮品。
9、隊會(huì )結束
呼號。
退旗、敬禮。
八、活動(dòng)延伸
組織隊員們開(kāi)展“爭做新時(shí)代好少年”的實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。
設立“新時(shí)代好少年”評選機制，定期評選出班級或學(xué)校的好少年，進(jìn)行表彰和宣傳。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 16
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目標
引導隊員理解新時(shí)代好少年的內涵。鼓勵隊員發(fā)現自身優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立成長(cháng)目標。培養隊員的團隊合作精神和創(chuàng )新能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
五、活動(dòng)對象
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
準備不同顏色的卡片，讓隊員寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。制作心愿樹(shù)，用于隊員們張貼自己的成長(cháng)目標。準備一些團隊合作的游戲道具，如繩子、氣球等。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)
集合整隊，主持人介紹活動(dòng)主題和目的。
2、自己認知
隊員們在卡片上寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后分組交流。
3、樹(shù)立目標
引導隊員思考自己未來(lái)想成為怎樣的'人，將成長(cháng)目標寫(xiě)在卡片上，張貼在心愿樹(shù)上。
4、團隊協(xié)作游戲
組織隊員進(jìn)行團隊游戲，如拔河、接力運球等，培養團隊精神。
5、創(chuàng )新挑戰
給出一個(gè)問(wèn)題或任務(wù)，讓隊員們分組討論并提出創(chuàng )新的解決方案。
6、總結分享
請隊員代表分享活動(dòng)感受，主持人總結活動(dòng)成果。
7、結束活動(dòng)
整理場(chǎng)地，有序解散。
八、活動(dòng)延伸
定期組織隊員回顧自己的成長(cháng)目標，檢查進(jìn)展情況。開(kāi)展“榜樣在身邊”活動(dòng)，發(fā)現和宣傳身邊的好少年事跡。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 17
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目的
使隊員明確新時(shí)代好少年的.責任和擔當。培養隊員的愛(ài)國主義情感和社會(huì )責任感。通過(guò)活動(dòng)，增強隊員的自信心和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
五、活動(dòng)對象
少先隊員
六、活動(dòng)準備
收集有關(guān)新時(shí)代好少年的圖片、視頻等資料。準備詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等節目。制作活動(dòng)主題的海報。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、主題導入
展示活動(dòng)主題海報，主持人介紹活動(dòng)背景。
2、資料展示
播放收集的圖片和視頻，讓隊員們直觀(guān)感受新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
3、文藝表演
隊員們進(jìn)行詩(shī)歌朗誦《少年中國說(shuō)》、歌曲演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》等節目。
4、主題討論
組織隊員討論“作為新時(shí)代好少年，我們應該怎么做？”
5、承諾簽名
準備一張橫幅，讓隊員們在上面簽名，承諾爭做新時(shí)代好少年。
6、活動(dòng)總結
輔導員對活動(dòng)進(jìn)行總結，鼓勵隊員們在今后的學(xué)習和生活中努力踐行。
八、活動(dòng)延伸
開(kāi)展“我為班級做貢獻”活動(dòng)，鼓勵隊員從身邊小事做起。組織隊員參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，增強愛(ài)國情懷。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 18
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目標
幫助隊員樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。提高隊員的道德素養和文明意識。激發(fā)隊員追求卓越、勇于創(chuàng )新的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校圖書(shū)館
五、活動(dòng)對象
少先隊員
六、活動(dòng)準備
挑選有關(guān)勵志、成長(cháng)、道德等方面的書(shū)籍，供隊員閱讀。準備書(shū)寫(xiě)紙和筆，讓隊員記錄閱讀心得。邀請一位優(yōu)秀的青年榜樣進(jìn)行分享。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、集合與開(kāi)場(chǎng)
隊員集合，主持人介紹活動(dòng)流程。
2、閱讀分享
隊員們選擇自己感興趣的書(shū)籍閱讀，然后分組交流閱讀心得。
3、榜樣引領(lǐng)
邀請青年榜樣分享自己的.成長(cháng)經(jīng)歷和奮斗故事。
4、制定計劃
引導隊員根據自己的感受和榜樣的經(jīng)驗，制定個(gè)人成長(cháng)計劃。
5、書(shū)寫(xiě)感悟
隊員們將自己對爭做新時(shí)代好少年的感悟寫(xiě)下來(lái)。
6、活動(dòng)結束
主持人總結活動(dòng)，鼓勵隊員們積極行動(dòng)。
八、活動(dòng)延伸
設立“成長(cháng)記錄角”，展示隊員們的成長(cháng)計劃和感悟。
定期組織“讀書(shū)分享會(huì )”，持續培養隊員的閱讀習慣。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 19
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目的
讓隊員了解新時(shí)代的發(fā)展成就和面臨的挑戰。培養隊員的社會(huì )觀(guān)察能力和分析問(wèn)題的能力。激勵隊員為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象
少先隊員
六、活動(dòng)準備
安排隊員分組進(jìn)行社會(huì )調研，了解社區的發(fā)展變化。準備展示板，用于展示調研成果。準備相關(guān)的道具，進(jìn)行模擬情境表演。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、調研匯報
各小組匯報社會(huì )調研的結果，分享社區的.發(fā)展成就和存在的問(wèn)題。
2、分析討論
針對調研中發(fā)現的問(wèn)題，組織隊員進(jìn)行討論，分析原因和提出解決建議。
3、情境表演
設定一些與新時(shí)代好少年行為相關(guān)的情境，讓隊員進(jìn)行表演，加深對好少年行為的理解。
4、總結展望
總結活動(dòng)內容，鼓勵隊員們努力學(xué)習，為建設美好未來(lái)貢獻力量。
5、活動(dòng)結束
整理活動(dòng)現場(chǎng)，有序返回學(xué)校。
八、活動(dòng)延伸
將調研結果和建議反饋給社區，促進(jìn)社區發(fā)展。
開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭成員共同進(jìn)步。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 20
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年——夢(mèng)想起航
二、活動(dòng)目標
引導隊員理解新時(shí)代好少年的標準和要求。鼓勵隊員樹(shù)立遠大理想和目標，為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)準備
收集新時(shí)代好少年的事跡資料。準備相關(guān)的.視頻、圖片等多媒體素材。制作夢(mèng)想卡片。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數。出旗、敬禮。唱隊歌。
2、導入主題
播放一段關(guān)于新時(shí)代好少年的視頻，引導隊員思考什么是新時(shí)代好少年。
3、討論交流
分組討論新時(shí)代好少年的標準和特點(diǎn)。每組選派代表發(fā)言，分享討論結果。
4、榜樣力量
講述幾位新時(shí)代好少年的事跡，如助人為樂(lè )、科技創(chuàng )新、環(huán)保行動(dòng)等。讓隊員們談?wù)剰倪@些榜樣身上學(xué)到了什么。
5、夢(mèng)想暢談
引導隊員思考自己的夢(mèng)想是什么。隊員們分享自己的夢(mèng)想，并說(shuō)明為什么有這樣的夢(mèng)想。
6、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想
隊員們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡片上。把夢(mèng)想卡片張貼在夢(mèng)想墻上。
7、總結激勵
輔導員總結活動(dòng)，鼓勵隊員們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想努力學(xué)習、積極進(jìn)取。呼號、退旗。
七、活動(dòng)延伸
制定個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現計劃。定期開(kāi)展夢(mèng)想分享會(huì )，交流實(shí)現夢(mèng)想的進(jìn)展。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 21
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年——文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)目標
讓隊員們了解文明禮儀的重要性。培養隊員們良好的`文明禮儀習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
五、活動(dòng)準備
編排文明禮儀相關(guān)的小品。準備文明標語(yǔ)卡片。布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數。
出旗、敬禮。
唱隊歌。
2、情境導入
表演文明禮儀小品，引發(fā)隊員對文明禮儀的思考。
3、知識講解
講解文明禮儀的內涵和具體表現，如問(wèn)候禮儀、就餐禮儀、校園禮儀等。結合生活實(shí)際，讓隊員們舉例說(shuō)明。
4、文明標語(yǔ)創(chuàng )作
隊員們分組創(chuàng )作文明標語(yǔ)，并寫(xiě)在卡片上。展示各組的文明標語(yǔ)，評選出優(yōu)秀作品。
5、文明行動(dòng)
組織隊員們在校園內進(jìn)行文明勸導活動(dòng)，如糾正不文明行為、倡導文明用語(yǔ)等。
6、總結表彰
總結活動(dòng)，表?yè)P在活動(dòng)中表現出色的隊員。
呼號、退旗。
七、活動(dòng)延伸
設立文明監督崗，持續監督校園文明行為。開(kāi)展“文明之星”評選活動(dòng)。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 22
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年——傳承紅色基因
二、活動(dòng)目標
讓隊員了解紅色歷史，傳承紅色基因。培養隊員的愛(ài)國主義情感和民族自豪感。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
五、活動(dòng)準備
收集紅色故事、影片等資料。準備紅色歌曲。制作 PPT。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數。
出旗、敬禮。
唱隊歌。
2、紅色記憶
播放紅色影片片段，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等。隊員們分享自己知道的`紅色故事。
3、紅色精神
利用 PPT 講解紅色精神的內涵，如長(cháng)征精神、延安精神等。討論紅色精神在新時(shí)代的意義。
4、紅色傳承
學(xué)唱紅色歌曲，如《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》《歌唱祖國》等。隊員們發(fā)表如何在生活中傳承紅色基因的想法。
5、總結升華
輔導員總結活動(dòng)，鼓勵隊員們銘記歷史，傳承紅色基因。呼號、退旗。
七、活動(dòng)延伸
組織參觀(guān)紅色紀念館。開(kāi)展紅色主題征文活動(dòng)。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 23
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年——勞動(dòng)最光榮
二、活動(dòng)目標
讓隊員們認識到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。培養隊員們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地
五、活動(dòng)準備
準備勞動(dòng)工具，如鋤頭、鏟子、水桶等。劃分勞動(dòng)區域。邀請勞動(dòng)模范進(jìn)行分享。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數。
出旗、敬禮。
唱隊歌。
2、勞動(dòng)認知
觀(guān)看勞動(dòng)相關(guān)的視頻，了解不同職業(yè)的勞動(dòng)內容。邀請勞動(dòng)模范分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受。
3、勞動(dòng)實(shí)踐
隊員們分組到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行種植、除草、澆水等勞動(dòng)活動(dòng)。輔導員現場(chǎng)指導，確保勞動(dòng)安全。
4、勞動(dòng)成果展示
各小組展示自己的'勞動(dòng)成果。交流勞動(dòng)過(guò)程中的體會(huì )和收獲。
5、總結表彰
總結活動(dòng)，表?yè)P勞動(dòng)表現優(yōu)秀的小組和個(gè)人。
呼號、退旗。
七、活動(dòng)延伸
制定家庭勞動(dòng)計劃，堅持在家做家務(wù)勞動(dòng)。開(kāi)展班級勞動(dòng)之星評選活動(dòng)。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 24
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年——科技創(chuàng )新我能行
二、活動(dòng)目標
激發(fā)隊員對科技創(chuàng )新的興趣。培養隊員的`創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)室
五、活動(dòng)準備
準備科技創(chuàng )新相關(guān)的展品和器材。分組安排隊員準備科技小發(fā)明或創(chuàng )意方案。邀請科技老師進(jìn)行指導。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、隊會(huì )儀式
整隊、報告人數。
出旗、敬禮。
唱隊歌。
2、科技展示
參觀(guān)科技活動(dòng)室的展品，如機器人、3D 打印作品等�？萍祭蠋熤v解相關(guān)科技原理。
3、創(chuàng )新分享
各小組展示自己準備的科技小發(fā)明或創(chuàng )意方案。隊員們互相交流、評價(jià)。
4、創(chuàng )新實(shí)踐
隊員們根據自己的想法，在科技老師的指導下進(jìn)行簡(jiǎn)單的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。
5、總結激勵
輔導員總結活動(dòng)，鼓勵隊員們保持對科技創(chuàng )新的熱情。呼號、退旗。
七、活動(dòng)延伸
成立科技創(chuàng )新興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。組織參加各類(lèi)科技競賽。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 25
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員了解新時(shí)代好少年的標準和要求。激勵少先隊員樹(shù)立遠大理想，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)對象
少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、收集新時(shí)代好少年的相關(guān)資料和事跡。
2、準備多媒體設備，制作相關(guān)課件。
3、安排主持人，撰寫(xiě)主持詞。
4、準備獎品，如小紅花、獎狀等。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式
整隊、報告人數。
出旗、敬禮。
唱隊歌。
�。ǘ┮胫黝}
主持人致辭，引入活動(dòng)主題。播放一段關(guān)于新時(shí)代好少年的視頻，激發(fā)隊員們的.興趣。
�。ㄈ┝私庑聲r(shí)代好少年
主持人講解新時(shí)代好少年的標準和要求，如熱愛(ài)祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習、品德優(yōu)良等。請隊員們分享自己所知道的新時(shí)代好少年的事跡。
�。ㄋ模┬〗M討論
分成小組討論如何在日常生活中爭做新時(shí)代好少年。每組選派代表發(fā)言，分享討論結果。
�。ㄎ澹┌駱邮痉�
請班級里表現優(yōu)秀的隊員分享自己的經(jīng)驗和做法。其他隊員發(fā)表感受和體會(huì )。
�。┲贫ㄓ媱�
隊員們根據討論結果，制定個(gè)人爭做新時(shí)代好少年的行動(dòng)計劃。將計劃寫(xiě)在紙上，互相交流。
�。ㄆ撸┛偨Y與表彰
輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，鼓勵隊員們努力踐行。對表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品。
�。ò耍╆爼�(huì )結束
呼號。
退旗、敬禮。
八、活動(dòng)延伸
設立“新時(shí)代好少年”監督崗，定期檢查隊員們的行動(dòng)計劃執行情況。開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)，激勵更多隊員積極進(jìn)取。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 26
一、活動(dòng)主題
“爭做新時(shí)代好少年，共筑美好中國夢(mèng)”
二、活動(dòng)目標
引導少先隊員理解新時(shí)代好少年的內涵和重要意義。培養少先隊員的愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神。鼓勵少先隊員在日常生活中積極踐行新時(shí)代好少年的要求。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、參與人員
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、準備國旗、隊旗。
2、收集新時(shí)代好少年的故事和圖片。
3、準備音響設備，播放相關(guān)音樂(lè )和視頻。
4、劃分活動(dòng)區域，布置活動(dòng)場(chǎng)景。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┘险�
各中隊在指定地點(diǎn)集合，整理隊伍，報告人數。
�。ǘ┏銎靸x式
出旗，奏出旗曲，全體少先隊員敬禮。
唱隊歌。
�。ㄈ┲黝}演講
輔導員進(jìn)行“爭做新時(shí)代好少年”主題演講，闡述新時(shí)代好少年的特點(diǎn)和使命。邀請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)表演講，分享自己對新時(shí)代好少年的理解和努力方向。
�。ㄋ模┕适路窒�
講述新時(shí)代好少年的感人故事，如助人為樂(lè )、科技創(chuàng )新、保護環(huán)境等方面的事跡。組織隊員們分組討論，從故事中汲取正能量。
�。ㄎ澹┎潘囌故�
各中隊選派代表進(jìn)行才藝表演，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈等，展現少先隊員的'風(fēng)采。表演內容圍繞新時(shí)代好少年的主題，表達對美好未來(lái)的向往。
�。⿲�(shí)踐活動(dòng)
組織少先隊員進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類(lèi)、植樹(shù)種草等，為美化校園和社區貢獻力量。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)孤寡老人、幫助貧困家庭等，培養隊員們的社會(huì )責任感。
�。ㄆ撸┛偨Y發(fā)言
輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定隊員們的表現和努力。鼓勵隊員們在今后的學(xué)習和生活中，繼續爭做新時(shí)代好少年，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力奮斗。
�。ò耍┩似靸x式
退旗，奏退旗曲，全體少先隊員敬禮。
活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)評估
觀(guān)察隊員們在活動(dòng)中的參與度和表現，包括積極性、團隊合作能力等。收集隊員們的心得體會(huì )和反思，了解他們對活動(dòng)的收獲和建議。根據活動(dòng)目標，評估活動(dòng)的效果，為今后的類(lèi)似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 27
一、活動(dòng)主題
“傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好少年”
二、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員了解紅色基因的內涵和傳承意義。
2、培養少先隊員的愛(ài)國主義情感和民族自豪感。
3、激勵少先隊員在新時(shí)代繼承和發(fā)揚革命精神，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
五、活動(dòng)對象
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、收集紅色基因相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料。
2、制作 PPT 課件。
3、準備紅色歌曲音樂(lè )。
4、準備答題卡片和小獎品。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�
播放一段激昂的紅色歌曲，如《我們是共產(chǎn)主義接班人》，營(yíng)造氛圍。主持人致辭，引出活動(dòng)主題“傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好少年”。
�。ǘ┘t色基因知多少
播放 PPT，展示紅色基因的定義和內涵。講解紅色基因包括的內容，如革命精神、優(yōu)良傳統、先進(jìn)文化等。
�。ㄈ┘t色故事分享
請幾位少先隊員上臺分享自己知道的紅色故事，如劉胡蘭、董存瑞等英雄的事跡。觀(guān)看一段紅色故事的視頻，加深隊員們的.印象。
�。ㄋ模┘t色基因的傳承
組織隊員們討論在新時(shí)代如何傳承紅色基因。請隊員們發(fā)表自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。
�。ㄎ澹┲R競賽
準備一些關(guān)于紅色基因和革命歷史的問(wèn)題，進(jìn)行知識競賽。對回答正確的隊員給予小獎品獎勵。
�。┛偨Y與展望
輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，強調傳承紅色基因的重要性。鼓勵隊員們在今后的學(xué)習和生活中，努力踐行紅色基因，爭做新時(shí)代好少年。
�。ㄆ撸┙Y束
全體隊員起立，齊唱隊歌。
主持人宣布活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)延伸
開(kāi)展“尋找身邊的紅色基因”活動(dòng)，鼓勵隊員們發(fā)現身邊的紅色文化和傳統。組織隊員們參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，進(jìn)一步感受紅色基因的力量。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 28
一、活動(dòng)主題
“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做新時(shí)代好少年”
二、活動(dòng)目標
1、使少先隊員深入理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
2、引導少先隊員在日常生活中積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
3、激勵少先隊員努力成為具備社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的新時(shí)代好少年。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、活動(dòng)對象
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、制作社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳海報。
2、準備相關(guān)的視頻資料。
3、安排隊員排練與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相關(guān)的小品。
4、準備互動(dòng)游戲的道具，如卡片、小禮品等。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人介紹活動(dòng)主題和目的。展示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳海報。
�。ǘ┲R講解
輔導員通過(guò) PPT 詳細講解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。
結合實(shí)例，讓隊員們更好地理解每個(gè)詞的含義。
�。ㄈ┮曨l欣賞
播放一段有關(guān)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的視頻，進(jìn)一步加深隊員們的印象。
�。ㄋ模┬∑繁硌�
隊員們表演與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相關(guān)的小品，展現如何在生活中踐行價(jià)值觀(guān)。
�。ㄎ澹┗�(dòng)游戲
價(jià)值觀(guān)詞語(yǔ)接龍游戲，加深對價(jià)值觀(guān)詞語(yǔ)的`記憶。模擬游戲，讓隊員們在特定情景中做出符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的選擇。
�。┓窒砼c討論
請隊員們分享自己在生活中如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。討論在遇到困難和誘惑時(shí)，如何堅守社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
�。ㄆ撸┛偨Y與倡議
輔導員對活動(dòng)進(jìn)行總結，強調社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性。發(fā)起倡議，鼓勵隊員們在今后的學(xué)習和生活中，始終以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指引，爭做新時(shí)代好少年。
�。ò耍┙Y束
全體隊員起立，齊唱隊歌。
活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)評估
觀(guān)察隊員們在活動(dòng)中的表現，包括參與度、專(zhuān)注度等。收集隊員們的活動(dòng)心得和反饋，了解他們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和踐行計劃。后續觀(guān)察隊員們在日常生活中的行為表現，評估活動(dòng)的長(cháng)期效果。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 29
一、活動(dòng)主題
“培養良好習慣，爭做新時(shí)代好少年”
二、活動(dòng)目的
讓少先隊員認識到良好習慣的重要性。
引導少先隊員養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
激勵少先隊員通過(guò)培養良好習慣，成為新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)對象
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、收集關(guān)于良好習慣的圖片、故事和名言警句。
2、準備習慣養成記錄表。
3、排練與習慣相關(guān)的短劇。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�
播放一段關(guān)于良好習慣的動(dòng)畫(huà)短片，引起隊員們的興趣。
主持人提問(wèn)隊員們對良好習慣的理解。
�。ǘ┝晳T的重要性
展示收集到的關(guān)于良好習慣的圖片和故事，讓隊員們感受習慣對個(gè)人成長(cháng)的影響。請隊員們分享自己身邊因為好習慣而成功的案例。
�。ㄈ┖昧晳T與壞習慣
組織隊員們討論并列舉出學(xué)習、生活和行為方面的好習慣和壞習慣。以短劇的形式呈現好習慣和壞習慣帶來(lái)的.不同結果。
�。ㄋ模┝晳T養成計劃
發(fā)放習慣養成記錄表，讓隊員們寫(xiě)下自己想要養成的一個(gè)好習慣和具體的實(shí)施計劃。隊員們互相交流自己的計劃，并互相監督。
�。ㄎ澹┛偨Y與鼓勵
輔導員對活動(dòng)進(jìn)行總結，強調習慣養成需要堅持和毅力。鼓勵隊員們按照自己的計劃努力養成好習慣，爭做新時(shí)代好少年。
�。┙Y束
全體隊員起立，呼號。
退旗，活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)延伸
定期組織隊員們交流習慣養成的進(jìn)展和心得。開(kāi)展“好習慣之星”評選活動(dòng)，激勵更多隊員養成良好習慣。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 30
一、活動(dòng)主題
“創(chuàng )新創(chuàng )造，爭做新時(shí)代好少年”
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)少先隊員的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造力。
2、培養少先隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
3、引導少先隊員在創(chuàng )新創(chuàng )造中展現新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
科技活動(dòng)室
五、活動(dòng)對象
全體少先隊員
六、活動(dòng)準備
1、準備一些創(chuàng )新發(fā)明的案例和視頻。
2、收集創(chuàng )新思維訓練的游戲和題目。
3、準備相關(guān)的實(shí)驗材料和工具，如樂(lè )高積木、電子元件等。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣
播放一段精彩的'科技創(chuàng )新視頻，引發(fā)隊員們對創(chuàng )新的好奇和興趣。
主持人介紹活動(dòng)主題和目的。
�。ǘ﹦�(chuàng )新案例分享
展示一些著(zhù)名的創(chuàng )新發(fā)明案例，如智能手機、無(wú)人機等，講解其創(chuàng )新點(diǎn)和對社會(huì )的影響。
請隊員們分享自己知道的創(chuàng )新故事。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新思維訓練
組織隊員們進(jìn)行創(chuàng )新思維游戲，如腦筋急轉彎、創(chuàng )意聯(lián)想等。給出一些創(chuàng )新思維訓練題目，讓隊員們分組討論解決方案。
�。ㄋ模﹦�(dòng)手實(shí)踐
提供實(shí)驗材料和工具，讓隊員們分組進(jìn)行簡(jiǎn)單的科技創(chuàng )新小制作，如搭建樂(lè )高機器人、制作簡(jiǎn)單電路等。輔導員在旁指導和協(xié)助。
�。ㄎ澹┱故九c分享
各小組展示自己的創(chuàng )新成果，并介紹創(chuàng )新思路和制作過(guò)程。其他小組進(jìn)行評價(jià)和提出建議。
�。┛偨Y與展望
輔導員對活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定隊員們的創(chuàng )新表現。鼓勵隊員們在今后的學(xué)習和生活中保持創(chuàng )新精神，爭做新時(shí)代好少年。
�。ㄆ撸┙Y束
全體隊員合影留念�；顒�(dòng)結束，清理場(chǎng)地。
八、活動(dòng)延伸
成立科技創(chuàng )新興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。組織隊員們參加科技競賽和展覽，拓展視野。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 31
活動(dòng)目標：
1、引導學(xué)生理解“新時(shí)代好少年”的內涵，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)。
2、激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想意識，鼓勵學(xué)生勇敢追求個(gè)人夢(mèng)想。
3、培養學(xué)生團隊合作與創(chuàng )新能力，為實(shí)現夢(mèng)想奠定基礎。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件（包含新時(shí)代好少年的事跡、夢(mèng)想實(shí)現的案例）
2、夢(mèng)想卡片（每位學(xué)生一張）
3、小組討論記錄表
4、表彰小獎品（如書(shū)簽、學(xué)習用品）
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入新課（5分鐘）
開(kāi)場(chǎng)白：以一段激勵人心的視頻或故事引入，講述幾位新時(shí)代好少年的事跡，引導學(xué)生思考什么是新時(shí)代好少年，以及他們?yōu)楹文艹蔀榘駱印?/p>
提問(wèn)互動(dòng)：讓學(xué)生分享自己對“新時(shí)代好少年”的理解，教師總結并引出主題——爭做新時(shí)代好少年，從夢(mèng)想啟航。
二、認識夢(mèng)想（10分鐘）
1、夢(mèng)想分享：邀請幾位學(xué)生上臺分享自己的夢(mèng)想，教師適時(shí)引導，讓學(xué)生認識到夢(mèng)想的重要性。
2、多媒體展示：通過(guò)PPT展示不同領(lǐng)域成功人士實(shí)現夢(mèng)想的故事，強調堅持與努力是實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。
三、繪制夢(mèng)想藍圖（15分鐘）
1、發(fā)放夢(mèng)想卡片：每位學(xué)生領(lǐng)取一張夢(mèng)想卡片，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想及實(shí)現夢(mèng)想的`初步計劃。
2、小組討論：分組進(jìn)行，每組選出一名代表，分享組內成員的夢(mèng)想及計劃，討論如何相互支持、共同進(jìn)步。
四、制定行動(dòng)計劃（10分鐘）
1、集體討論：全班共同討論，制定一個(gè)班級層面的“新時(shí)代好少年行動(dòng)計劃”，包括學(xué)習、品德、社會(huì )實(shí)踐等方面的目標。
2、個(gè)人承諾：每位學(xué)生寫(xiě)下自己的“爭做新時(shí)代好少年承諾書(shū)”，并貼在教室的“夢(mèng)想墻”上。
五、總結與表彰（5分鐘）
1、總結發(fā)言：教師總結本次活動(dòng)，強調夢(mèng)想與行動(dòng)的關(guān)系，鼓勵學(xué)生持之以恒。
2、表彰環(huán)節：對積極參與討論、分享精彩的學(xué)生給予小獎品，鼓勵大家繼續努力。
3、課后作業(yè)：每位學(xué)生根據今天的討論和計劃，制定一份詳細的個(gè)人成長(cháng)計劃，并每周記錄一次進(jìn)展。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 32
活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生的社會(huì )責任感，理解作為新時(shí)代好少年的責任與擔當。
2、培養學(xué)生參與社會(huì )公益活動(dòng)的意識，提升實(shí)踐能力。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗幫助他人的快樂(lè )，形成積極向上的生活態(tài)度。
活動(dòng)準備：
1、社區服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)（如敬老院、圖書(shū)館、環(huán)保組織）
2、安全教育材料
3、志愿服務(wù)記錄表
4、表彰證書(shū)模板
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入（5分鐘）
角色扮演：通過(guò)短劇形式，模擬社會(huì )中的不同場(chǎng)景（如幫助老人過(guò)馬路、參與環(huán)保清潔等），讓學(xué)生感受責任與擔當的重要性。
討論分享：短劇結束后，引導學(xué)生討論哪些行為體現了責任與擔當，為什么這些行為很重要。
二、理論學(xué)習（10分鐘）
講解新時(shí)代好少年的責任：利用多媒體講解新時(shí)代背景下，青少年應承擔的社會(huì )責任，包括學(xué)習責任、家庭責任、社會(huì )責任等。
案例分析：選取幾個(gè)典型的社會(huì )責任案例，分析其中的正面影響，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì )公益的熱情。
三、實(shí)踐活動(dòng)（30分鐘）
1、分組安排：根據前期聯(lián)系的服務(wù)點(diǎn)，將學(xué)生分成若干小組，每組負責一項志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、安全教育：強調活動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項，確保學(xué)生安全。
3、實(shí)地服務(wù)：在教師的帶領(lǐng)下，各小組前往指定地點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)，如為老人表演節目、整理圖書(shū)館書(shū)籍、參與環(huán)保清潔等。
四、分享與反思（10分鐘）
1、服務(wù)體驗分享：每組選派代表分享志愿服務(wù)過(guò)程中的`感受與收獲，強調責任與擔當帶來(lái)的成就感。
2、集體反思：引導學(xué)生思考如何在日常生活中持續踐行責任與擔當，形成良好習慣。
五、總結與表彰（5分鐘）
教師總結：肯定學(xué)生的表現，強調責任與擔當是新時(shí)代好少年的重要品質(zhì)。
頒發(fā)證書(shū)：為每位學(xué)生頒發(fā)“新時(shí)代好少年志愿服務(wù)證書(shū)”，以資鼓勵。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 33
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解“新時(shí)代好少年”的內涵，樹(shù)立遠大理想，明確自身責任。
2、培養學(xué)生的愛(ài)國情懷、集體榮譽(yù)感和責任感，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗的`熱情。
3、引導學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，爭做新時(shí)代的好少年。
二、活動(dòng)主題
“爭做新時(shí)代好少年，為夢(mèng)想啟航”
三、活動(dòng)形式
演講、討論、情景模擬、宣誓等
四、活動(dòng)準備
1、材料準備：制作PPT展示新時(shí)代好少年的典型事跡；準備國歌、隊歌音樂(lè )；準備紅領(lǐng)巾、隊旗等。
2、場(chǎng)地布置：教室前方懸掛隊旗，黑板上書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，營(yíng)造莊重而熱烈的氛圍。
3、人員分工：確定主持人、演講者、情景模擬演員等，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)
播放國歌，全體起立，行注目禮。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)目的和意義。
2、主題演講
邀請學(xué)生代表進(jìn)行主題演講，講述自己對“新時(shí)代好少年”的理解，以及如何在日常生活中踐行這一理念。
3、情景模擬
通過(guò)情景模擬的方式，展現不同場(chǎng)景下如何成為新時(shí)代好少年的具體行為。如：在校園內主動(dòng)幫助同學(xué)、在家里孝敬父母、在社區積極參與志愿服務(wù)等。
4、小組討論
將學(xué)生分成若干小組，圍繞“如何成為新時(shí)代好少年”展開(kāi)討論，每組選派代表分享討論結果。
5、宣誓儀式
全體少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，表達自己成為新時(shí)代好少年的決心和信心。
6、總結發(fā)言
教師總結活動(dòng)，強調新時(shí)代好少年的重要性，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中繼續努力，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
六、活動(dòng)延伸
要求學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì )，分享給家長(cháng)和同學(xué)。
組織學(xué)生開(kāi)展“我為新時(shí)代添光彩”實(shí)踐活動(dòng)，將活動(dòng)精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 34
一、活動(dòng)目標
1、加深學(xué)生對新時(shí)代好少年標準的認識，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、培養學(xué)生的責任感和使命感，激勵他們?yōu)閷?shí)現個(gè)人夢(mèng)想和國家目標而努力奮斗。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
二、活動(dòng)主題
“新時(shí)代，新少年，新?lián)敗?/p>
三、活動(dòng)形式
知識競賽、故事講述、才藝展示、小組討論等
四、活動(dòng)準備
1、資料收集：整理關(guān)于新時(shí)代好少年的相關(guān)資料，包括典型事跡、政策解讀等。
2、道具準備：準備知識競賽所需的題卡、獎品；準備才藝展示所需的道具和音樂(lè )。
3、場(chǎng)地布置：教室布置成競賽和展示的舞臺，營(yíng)造活躍而有序的氛圍。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)
播放少先隊隊歌，全體起立，行隊禮。
主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程。
2、知識競賽
開(kāi)展關(guān)于新時(shí)代好少年標準、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等方面的知識競賽，通過(guò)搶答、必答等形式，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣和參與度。
3、故事講述
邀請學(xué)生代表或教師講述新時(shí)代好少年的感人故事，引導學(xué)生學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。
4、才藝展示
組織學(xué)生進(jìn)行才藝展示，如朗誦、舞蹈、唱歌等，展現新時(shí)代少年的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌。
5、小組討論
圍繞“如何在新時(shí)代中展現少年擔當”這一主題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵他們發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。
6、總結分享
教師總結活動(dòng)，肯定學(xué)生的表現和進(jìn)步，鼓勵學(xué)生繼續努力學(xué)習，爭做新時(shí)代的好少年。邀請學(xué)生代表分享活動(dòng)感悟和收獲。
六、活動(dòng)反思
活動(dòng)結束后，教師應及時(shí)反思活動(dòng)效果，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。鼓勵學(xué)生將活動(dòng)中學(xué)到的知識和精神應用到日常生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和道德水平。
爭做新時(shí)代好少年少先隊活動(dòng)課教案 35
課程主題：
爭做新時(shí)代好少年——傳承紅色基因，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
教學(xué)目標：
1、知識目標：使學(xué)生了解新時(shí)代好少年的標準，理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
2、能力目標：培養學(xué)生自我反思與自我提升的能力，學(xué)會(huì )在日常生活中踐行好少年的行為準則。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情，樹(shù)立成為新時(shí)代好少年的責任感和使命感。
教學(xué)對象：
小學(xué)中高年級少先隊員
教學(xué)準備：
1、多媒體課件（包含新時(shí)代好少年事跡、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)解讀等）
2、分組討論材料
“爭做新時(shí)代好少年”承諾書(shū)模板
表彰證書(shū)或獎?wù)拢ǹ蛇x）
3、教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課（5分鐘）
1、開(kāi)場(chǎng)白：以一段鼓舞人心的視頻或故事引入，如介紹一位新時(shí)代好少年的'典型事跡，激發(fā)學(xué)生的共鳴和興趣。
2、提問(wèn)導入：“同學(xué)們，你們知道什么是新時(shí)代好少年嗎？你們想成為這樣的人嗎？為什么？”引導學(xué)生思考并簡(jiǎn)短發(fā)言。
二、新知講授（15分鐘）
1、新時(shí)代好少年的標準：
講解新時(shí)代好少年的具體標準，如熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人、勇于創(chuàng )新、品德優(yōu)良等。通過(guò)案例分析，讓學(xué)生理解這些標準在實(shí)際生活中的體現。
2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)解讀：
簡(jiǎn)要介紹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的24個(gè)字，即富強、民主、文明、和諧（國家層面）；自由、平等、公正、法治（社會(huì )層面）；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善（公民個(gè)人層面）。通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，加深學(xué)生對每個(gè)詞匯的理解。
三、分組討論（15分鐘）
1、分組：將學(xué)生分成若干小組，每組5-6人。
2、任務(wù)：
討論“我身邊的新時(shí)代好少年”故事，可以是自己、同學(xué)或家人的事跡。分析這些事跡中如何體現了新時(shí)代好少年的標準和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。每組推選一名代表，準備分享討論結果。
四、分享與交流（10分鐘）
1、各組代表上臺分享討論成果，其他同學(xué)認真傾聽(tīng)并給予掌聲鼓勵。
2、教師適時(shí)點(diǎn)評，強調正能量和榜樣作用。
五、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
1、制定行動(dòng)計劃：引導學(xué)生根據個(gè)人情況，制定一份“爭做新時(shí)代好少年”的行動(dòng)計劃，包括短期目標和長(cháng)期目標。
2、簽署承諾書(shū)：發(fā)放“爭做新時(shí)代好少年”承諾書(shū)模板，讓學(xué)生認真閱讀后簽名，表示自己的決心和承諾。
六、總結與表彰（5分鐘）
1、總結：教師總結本課要點(diǎn)，強調爭做新時(shí)代好少年的重要性和意義。
2、表彰：根據課堂表現，對積極參與討論、表現突出的學(xué)生給予表彰（如頒發(fā)證書(shū)或獎?wù)拢?/p>
七、課后作業(yè)
撰寫(xiě)一篇題為《我心中的新時(shí)代好少年》的小作文，描述自己理想中的新時(shí)代好少年形象及如何向這一目標努力。實(shí)踐行動(dòng)計劃中的一項或多項內容，并在下次少先隊活動(dòng)中分享實(shí)踐體會(huì )。
八、教學(xué)反思：
課后，教師應及時(shí)收集學(xué)生反饋，評估教學(xué)效果，思考如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內容和方法，使少先隊活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，真正達到教育目的。
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