愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案范文（通用9篇）
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案1
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日下午3:30
活動(dòng)目的：
1． 幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。
2． 向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。
3． 知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4． 簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一． 教學(xué)匯報
1． 早操
2． 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3． 兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容
4． 識字
二． 親子手工活動(dòng)
1． 給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕
2． 做國旗
三． 布置下個(gè)月活動(dòng)材料
1． 每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2． 重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3． 幼兒秋游，征求家長(cháng)意見(jiàn)。
4． 家長(cháng)知識講座。
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)開(kāi)展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會(huì )有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來(lái)幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個(gè)準備。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會(huì )熱愛(ài)祖國的情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、參與節日游戲。
活動(dòng)準備：
國慶節相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看國慶節相關(guān)圖片PPT，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話(huà)。
二、介紹國慶節。
師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)們在"國慶節"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
教學(xué)反思：
知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂(lè )的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節的日期和意義，感受?chē)鴳c前熱鬧歡快的節日氣氛。
2、了解我國近年來(lái)取得的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、新聞?wù)掌琍PT
2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣
1、再過(guò)幾天是我們祖國媽媽重要的節日，這是什么節日嗎？(國慶節)
2、國慶是什么意思？(慶祝國家的生日)
3、關(guān)鍵提問(wèn)：我們國家的全稱(chēng)是什么？(中華人民共和國)，我國的國慶是幾月幾日嗎？(十月一日)，今年是我國成立幾周年？
小結：十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日，是我們祖國的重要的節日。
二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事，激發(fā)情感
1、觀(guān)賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO新面貌。(舊照﹑新照)
關(guān)鍵提問(wèn)：現在的上海和以前比有什么不一樣？
2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說(shuō)說(shuō)他們所取得的成就。
關(guān)鍵提問(wèn)：這些人你認識嗎？他們都取得了什么樣好的成就？
3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
小結：我們祖國在迅速的發(fā)展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國作出重大的貢獻，我們小朋友長(cháng)大也要為祖國做貢獻。
三、全國人民喜洋洋——感受節日歡樂(lè )氣氛
1、觀(guān)看圖片或錄像，感受節日彩燈，懸掛的國旗的熱鬧場(chǎng)面。
2、提問(wèn)：國慶與平時(shí)有什么不一樣。
3、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景，以及歡度國慶的愿望。
小結：國慶張燈結彩，大家心中充滿(mǎn)無(wú)限喜悅之情，感受到節日帶來(lái)的歡樂(lè )。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目標：
1．引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng )作繪畫(huà)。
3．培養幼兒創(chuàng )造想象能力。
活動(dòng)準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1．小朋友，前陣子你們放了七天的長(cháng)假，你們在家干些什么呢？
2．哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢？
3．那國慶節又是誰(shuí)的節日呢？
4．小朋友說(shuō)得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？
5．創(chuàng )意真不錯，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円豢础?/p>
二、教師出示范畫(huà)，引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）
1．哦！那是節日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢？（噴槍?zhuān)?/p>
2．說(shuō)得真不錯，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？
3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線(xiàn)和矩形
1．除了他看到的.煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3．我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗，看她畫(huà)的對不對？
4．小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn)，在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具
1．小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）
2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）
3．看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）
4．原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!
三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì )，就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了！
四、欣賞作品
小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧！
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案5
活動(dòng)主題：
彩旗飄揚迎國慶
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )(勵志主題班會(huì ))
活動(dòng)對象：
三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國熱情，使他們深刻體會(huì )祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛(ài)祖國。
活動(dòng)準備：
1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2.制作PPT。
3.準備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說(shuō)明：
全體隊員及中隊輔導員召開(kāi)主題班會(huì )。
活動(dòng)部分：
甲：這里是一片沃土，有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱(chēng)為“東亞病夫”。
合：但如今，她正邁著(zhù)巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會(huì )。
甲：雖然我們對國慶節已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(cháng)發(fā)。
乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長(cháng)江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來(lái)請欣賞誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長(cháng)。長(cháng)大后，我們應該用實(shí)際行動(dòng)報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè )，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂(lè )停時(shí)，手里拿著(zhù)東西的人要表演節目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話(huà)，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著(zhù)對祖國的深深熱愛(ài)，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著(zhù)一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。
本次主題班會(huì )到此結束
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目標
1、學(xué)習清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。
2、樂(lè )意在集體面前談話(huà)，與同們分享節日的快樂(lè )。
3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，培養有傾聽(tīng)的能力。
活動(dòng)準備
收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。
活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng )設談話(huà)情境，激發(fā)談話(huà)興趣。
觀(guān)察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么？是從哪里來(lái)的？
2、引導幼兒圍繞話(huà)題自由交談。
國慶節你過(guò)得開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話(huà)，學(xué)習同伴的經(jīng)驗。
3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習等。
4、教師小結幼兒談話(huà)，與幼兒共同分享快樂(lè )。
主題活動(dòng)總結
幼兒通過(guò)活動(dòng)，知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒與同伴交流自己在國慶節中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現欲望很強烈，都很樂(lè )于進(jìn)行講述。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案7
活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：
生日快樂(lè )
活動(dòng)準備：
炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè )歌曲
活動(dòng)目的：
1.十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放生日快樂(lè )歌曲
1.這是什么歌��？
2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)？
3.你的生日是哪天？
4.過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？
二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦
1.十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗。
5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案8
活動(dòng)目標：
1．知道10月1日是國慶節。
2．動(dòng)參與慶祝國慶節的策劃和藝術(shù)準備活動(dòng)。
3．感受節日來(lái)臨的熱烈氛圍。
活動(dòng)準備：
1．準備歷年國慶精彩節目的錄像。
2．準備少數民族服飾，美麗的花環(huán)，頭飾，錄音機，音樂(lè )磁帶等。
3．準備圖畫(huà)紙，色紙，舊掛歷紙，紙盒，水彩筆，彩繩，燈須，剪刀等美工材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一．教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的生日，引入活動(dòng)主題。
二．請幼兒說(shuō)一說(shuō)，知道哪一天是祖國媽媽的生日？讓幼兒知道10月1日是國慶節。
三．請幼兒回憶往年國慶節我們是怎么過(guò)的？
1．去年的國慶節我們是怎么過(guò)的？
2．提醒幼兒可以借鑒過(guò)去過(guò)國慶的經(jīng)驗進(jìn)行小組討論：我們今年準備怎樣慶祝祖國媽媽的生日？
四．引導幼兒在小組中交流介紹設想。
1．引導各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設想。
2．種組發(fā)言后，教師引導全體幼兒一起討論哪些建議比較好，從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。
五．鼓勵幼兒根據自己的意愿分組進(jìn)行節日前的準備。
1．有的布置環(huán)境。
2．有的練習詩(shī)歌朗誦。
3．有的練習舞蹈。
愛(ài)國主義教育主題班會(huì )教案9
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)搶答、競猜、繪畫(huà)活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運用語(yǔ)言及構圖表達自己對祖國的認識。
2、感受?chē)鴳c到來(lái)的快樂(lè )，萌發(fā)初步的民族自豪感。
3、學(xué)會(huì )與同伴合作，提高幼兒的交往能力。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。
2、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒。
3、作畫(huà)時(shí)用的輕音樂(lè )磁帶和游戲結束時(shí)用的激昂的音樂(lè )磁帶各一盒。
4、記分牌、紅黃藍隊標記。
教學(xué)過(guò)程：
一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結伴分別入座紅、黃、藍隊
師：小朋友們好!歡迎你們來(lái)到“國慶樂(lè )”節目的演播現場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節“我說(shuō)，我說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)說(shuō)”(幼兒：ye!)
二、說(shuō)一說(shuō)。
1、師：我們有四大發(fā)明和許多著(zhù)名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節中，我要請你們來(lái)?yè)尨鹨恍╊}目，說(shuō)對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開(kāi)始。(幼兒回答)
2、幼兒搶答。
一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“我猜，我猜，我猜猜猜�！�
三、猜一猜。
1、在今年的奧運會(huì )中，我們取得好的成績(jì)�，F在我要請幾位小朋友來(lái)做一些動(dòng)作，表演后小朋友們猜一猜是什么運動(dòng)項目，誰(shuí)猜對了你所在的隊就可以加上10分!
2、幼兒進(jìn)行游戲。
3、教師各隊得分情況。
下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節“我畫(huà)，我剪，畫(huà)畫(huà)剪剪”
四、幼兒操作，教師指導。
1、師“祖國媽媽的生日快到了，我想請小朋友畫(huà)一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)
2、師“下面你們每個(gè)隊一起來(lái)畫(huà)各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來(lái)，在規定的時(shí)間里，哪組的燈籠總數最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒(méi)有到，你還可以繼續畫(huà)�！�
3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng )造性地表現自己所畫(huà)的燈籠。
五、交流。
1、各隊連接燈籠。
2、數燈籠。
六、在音樂(lè )聲中結束。
師：現在分數出來(lái)了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，亞軍是—隊，季軍是—隊，讓我們一起來(lái)祝賀他們。
七、活動(dòng)延伸。
師：今天我們了解一些祖國的知識，還給祖國制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫(huà)出來(lái)，好嗎?
今天的節目就到這，謝謝大家的參加，再見(jiàn)!
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