幼兒園美術(shù)教案范文
作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園美術(shù)教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園美術(shù)教案范文1
活動(dòng)目標
1、練習波浪線(xiàn)，鍛煉幼兒的手腕靈活度。
2、學(xué)習用過(guò)渡色為鯨魚(yú)著(zhù)色，注意線(xiàn)條流暢和色彩的變化。
活動(dòng)準備
1、鯨魚(yú)照片
2、鯨魚(yú)噴 水圖片
3、幼兒用畫(huà)紙，畫(huà)筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
出示照片——鯨魚(yú)
教師：小朋友，你們看是誰(shuí)在給我們表演節目呢？
大海是鯨魚(yú)的家，鯨魚(yú)玩的多高興呀。
今天，我們來(lái)畫(huà)一畫(huà)鯨魚(yú)好不好？
點(diǎn)出活動(dòng)主題——鯨魚(yú)。
二、展開(kāi)
1、出示圖片——鯨魚(yú)噴 水
鯨魚(yú)是什么顏色的？我們選用什么顏色畫(huà)鯨魚(yú)呢？
�。由钣變簩τ彤�(huà)棒顏色的認知）
2、出示圖片——鯨魚(yú)
教師與幼兒觀(guān)察圖片，探討按照什么順序進(jìn)行構圖。
�。�1）在提示線(xiàn)的基礎上，完整添畫(huà)出鯨魚(yú)噴 水的形態(tài)。
�。�2）大海的波浪采用連貫性的波浪線(xiàn)完成，注意線(xiàn)條的均勻，在畫(huà)紙下放留出空白可以添畫(huà)各種小魚(yú)。
3、教師示范著(zhù)色方法，重點(diǎn)演示鯨魚(yú)身體過(guò)渡色的變化。
�。�1）鯨魚(yú)：由上到下共分為三種顏色群青--深藍--白色，每?jì)煞N顏色的過(guò)渡交接處要輕輕著(zhù)色，
將兩種顏色混在一起，盡量使顏色的過(guò)渡自然化。
�。�2）大海：根據波浪線(xiàn)的劃分，可用淺藍和檸檬黃交替進(jìn)行。
�。�3）提示：涂底色時(shí)，按一個(gè)方向平涂，把筆平倒下，淺淺的均勻著(zhù)色。
背景顏色要有深淺的變化。
4、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
�。�1）指導幼兒的繪畫(huà)姿勢，注意握筆和坐姿。
�。�2）鼓勵幼兒大膽添畫(huà)小魚(yú)、小鳥(niǎo)、白云，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
三、結束
1、請小朋友們相互欣賞作品。
2、組織幼兒收拾好自己的畫(huà)具，養成良好的行為習慣。
幼兒園美術(shù)教案范文2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)設計拖鞋，學(xué)習對稱(chēng)的畫(huà)法。
2、了解夏天一些使自己涼快的方法。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)講講、做做、設計拖鞋進(jìn)一步感受夏天是個(gè)炎熱的季節。
活動(dòng)難點(diǎn)：
設計制作拖鞋的鞋面(貼長(cháng)條形紙)。
環(huán)境創(chuàng )設與準備：
1、活動(dòng)室中創(chuàng )設夏天的環(huán)境。
2、收集各種夏天的拖鞋。
3、范例。
4、幼兒制作用具。
活動(dòng)流程：
看看說(shuō)說(shuō)——講講做做——展示交流
一、看看說(shuō)說(shuō)
夏天到了，你感覺(jué)怎么樣?
炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點(diǎn)?
小結：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會(huì )更加涼快!
二、講講做做
1、出示范例講講
最近熊貓伯伯開(kāi)了一家拖鞋店，我們一起來(lái)看看都有些什么樣的拖鞋?
�。�1)這些都是拖鞋么?它們有什么不一樣?
�。�2)你最喜歡哪雙拖鞋?為什么?
�。�3)你想設計一雙漂亮的拖鞋么?你想怎樣設計?
2、幫助幼兒思考制作拖鞋的.步奏
�。�1)先做什么?(在長(cháng)條紙上畫(huà)上喜歡的花紋圖案)接著(zhù)做什么?
�。�2)接著(zhù)做什么?(把長(cháng)條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面)
難點(diǎn)：貼長(cháng)條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段，用漿糊貼住
小結：制作涼鞋時(shí)有一條流水線(xiàn)：如：先進(jìn)行鞋底選擇——鞋底裝飾——鞋面制作——鞋面鞋底都裝扮好了，最后將鞋面鞋底連接(讓幼兒了解簡(jiǎn)單的制作過(guò)程和方法)，一雙漂亮的涼鞋就做好了。
三、幼兒制作
夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎?
指導要點(diǎn)：
�。�1)鼓勵幼兒設計的圖案、貼的方式與別人不一樣。
�。�2)提醒幼兒貼長(cháng)條形紙時(shí)，有顏色 圖案的一面朝上。
�。�3)指導個(gè)別幼兒貼長(cháng)條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段貼住。
�。�4)提醒幼兒長(cháng)條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。
四、展示交流
1、比比誰(shuí)做的拖鞋又漂亮又牢固。
2、看看你做的拖鞋穿起來(lái)舒服么?涼快么?為什么?
活動(dòng)延伸：
引導幼兒動(dòng)腦筋設計各種拖鞋使自己涼快。
幼兒園美術(shù)教案范文3
活動(dòng)目標
1、嘗試用紙團印畫(huà)的方法印青菜，能在老師的引導下初步注意畫(huà)面的布局。
2、積極參與操作活動(dòng)，感受趣味藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、操作材料：報紙球、顏料、油畫(huà)棒
2、教學(xué)材料：課件、實(shí)物青菜，范畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程
一、演示課件，看整塊菜地
寶寶們看這是什么呀？在這塊菜地里呀種了好多好多的青菜。
二、出示實(shí)物青菜，認識菜幫子和菜葉。
1、今天呀，菜地里的青菜寶寶要到我們�。�3）班來(lái)做客，讓我們一起來(lái)歡迎他吧。
2、扮演青菜寶寶和小朋友打招呼“�。�3）班的寶寶你們好！”
3、那你們知道青菜寶寶長(cháng)的是什么樣子的，他的身上有什么呢？引導幼兒說(shuō)出菜葉和菜根。他呀是由上下兩部分組成的，上面的是菜葉，下面的是菜根。
4、青菜寶寶是什么顏色的？（綠色）
5、那你們這個(gè)青菜是誰(shuí)種出來(lái)的呀？（農民伯伯）
三、示范講解印菜葉，畫(huà)菜根的方法。
1、教師出示范畫(huà)：陸老師也學(xué)農民伯伯的樣子種了許多青菜，請小朋友猜猜陸老師的青菜是怎么種出來(lái)的？
2、老師這還有一塊空菜地呢，你們想不想再看看陸老師是怎么種青菜的呀？
3、教師示范講解印菜葉的方法：團一團，捏捏緊，蘸一蘸，拿起來(lái)，印一印，紙團寶寶送回家。再蘸一蘸，空一空，換一棵。
4、示范講解畫(huà)菜根的方法：菜葉畫(huà)好，畫(huà)菜根。我們用油畫(huà)棒在菜葉的下面畫(huà)菜根彎彎轉個(gè)彎。來(lái)，我們一起伸出小手跟老師來(lái)一遍，彎彎轉個(gè)彎。記住了，菜根要畫(huà)在菜葉的下面。
5、請幼兒上來(lái)示范復習。
四、幼兒印菜葉，教師和幼兒一起念兒歌，印青菜。教師巡回指導。
1、陸老師知道寶寶都很勤勞，都想來(lái)種青菜，老師為你們都準備了一塊菜地，我們一起去種菜吧。
2、提出要求：顏料不能蘸的太少，布局要合理，印好一棵青菜，空一點(diǎn)再印，不要擠在一起成一團。印好菜葉把手擦干凈再拿油畫(huà)棒畫(huà)菜根，菜根要畫(huà)在菜葉的下面，菜根和菜葉要連在一起，不能分開(kāi)。
五、欣賞作品，自由講述，看看哪一片菜田種的最干凈，最整齊，。
1、勤勞的寶寶種了那么多的青菜，讓我們來(lái)看看哪個(gè)寶寶種的呀！
2、讓我們一起把這些青菜寶寶送到菜場(chǎng)上去吧！
幼兒園美術(shù)教案范文4
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)對大班幼兒作品的欣賞，引導幼兒初步了解繪畫(huà)用具、顏色搭配和繪畫(huà)方法。
2．在指導幼兒觀(guān)看繪畫(huà)錄像與照片過(guò)程中，學(xué)習繪畫(huà)姿勢。
3．引導幼兒對不同內容作品的欣賞，了解圖畫(huà)的作用，激發(fā)對繪畫(huà)的興趣。
活動(dòng)準備：
大班繪畫(huà)作品一幅
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞大班繪畫(huà)作品，引導幼兒對繪畫(huà)工具及圖畫(huà)的興趣
1．通過(guò)繪畫(huà)作品展示，引導幼兒了解與圖畫(huà)有關(guān)的問(wèn)題。
�。�1）教師展示大班繪畫(huà)作品，請幼兒說(shuō)一說(shuō)這是什么？（引導幼兒說(shuō)出是圖畫(huà)）
�。�2）圖畫(huà)中都有什么？各是什么顏色？（引導幼兒說(shuō)出圖畫(huà)中的內容）
�。�3）畫(huà)畫(huà)時(shí)我們都需要哪些工具？（引導幼兒想到圖畫(huà)本、水彩筆、油畫(huà)棒等）
�。�4）你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？有什么好處？有什么用處？（幫助幼兒了解畫(huà)畫(huà)可以裝飾環(huán)境，可以把心里想的用畫(huà)來(lái)代替等）
�。�5）你能畫(huà)出這么好看的畫(huà)嗎？大班的哥哥姐姐畫(huà)的可好了，今天我們就去看一看好不好？（激發(fā)幼兒去參觀(guān)大班繪畫(huà)的熱情）
2．引導幼兒遵守參觀(guān)秩序。
教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)參觀(guān)時(shí)要注意的問(wèn)題。（引導幼兒說(shuō)出保持安靜，要有秩序，聽(tīng)好指揮等）
二、教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班繪畫(huà)，并做出參觀(guān)指導
教師邊帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)，邊請幼兒觀(guān)察：
1．大班在繪畫(huà)過(guò)程中有沒(méi)有聲音？（引導幼兒發(fā)現繪畫(huà)時(shí)是安靜的）
2．他們用什么工具畫(huà)畫(huà)？（引導幼兒說(shuō)出看到的繪畫(huà)工具，教師給予名稱(chēng)提示）
3．他們是怎樣拿筆的？（引導幼兒說(shuō)出大拇指和食指握筆或用動(dòng)作表示）
4．不拿筆的那只手放在哪里？（提示幼兒另一只手按住畫(huà)紙）
5．你看到哥哥姐姐畫(huà)的什么？（引導幼兒能夠用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出繪畫(huà)的內容及色彩）
6．你喜歡她們畫(huà)的畫(huà)嗎？自己想畫(huà)嗎？（激發(fā)幼兒對繪畫(huà)的興趣，喜歡畫(huà)畫(huà)）
�。▍⒂^(guān)過(guò)程中，不斷提醒幼兒保持安靜，有秩序，不打擾哥哥姐姐畫(huà)畫(huà)。）
三、教師總結
教師帶幼兒回班，總結參觀(guān)過(guò)程中的問(wèn)題。（教師引導幼兒回憶觀(guān)察到的內容，鼓勵幼兒說(shuō)出自己對畫(huà)畫(huà)的看法）
四、活動(dòng)結束
請小朋友休息的時(shí)候看一看我們教室里的圖畫(huà)，選出你最喜歡的好嗎？
幼兒園美術(shù)教案范文5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識樹(shù)的結構、造型和顏色，感受自然之美。
2、鼓勵幼兒大膽作畫(huà)，學(xué)習掌握畫(huà)樹(shù)的技能。
3、用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察夏天茂盛的大樹(shù)，感受大樹(shù)的高大、挺拔。
2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
3、示范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
1、夏天來(lái)了，我們去看過(guò)大樹(shù)，夏天的大樹(shù)是什么樣的呢?
2、教師小結：夏天，大樹(shù)吸收了許多營(yíng)養，長(cháng)得又高又大，有的樹(shù)干粗得兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)，有的長(cháng)得有三層樓房那么高。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，密密的，小朋友可以躲在樹(shù)下乘涼。
二、出示示范畫(huà)，讓幼兒欣賞。
老師畫(huà)的夏天的大樹(shù)是什么樣子的?
三、交代作業(yè)要求。
請小朋友畫(huà)一畫(huà)夏天的大樹(shù)，要畫(huà)得大大的，怎樣才能把樹(shù)畫(huà)大呢?樹(shù)干兩邊的豎線(xiàn)距離近，樹(shù)干就細，距離遠，樹(shù)干就粗，樹(shù)干上畫(huà)許多樹(shù)枝，樹(shù)枝要用雙線(xiàn)畫(huà)，大樹(shù)枝上再畫(huà)小樹(shù)枝，左邊、右邊、上面、下面都伸出來(lái)，全畫(huà)滿(mǎn)，最后在樹(shù)枝上添畫(huà)一片一片的樹(shù)葉。畫(huà)好后涂上顏色。
四、幼兒作業(yè)，教師巡回指導。
鼓勵幼兒將圖畫(huà)大，將整張紙畫(huà)滿(mǎn)。幫助幼兒掌握大樹(shù)樹(shù)枝穿插的畫(huà)法。指導幼兒添畫(huà)小鳥(niǎo)等。
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