安全教育教案合集九篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的安全教育教案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育教案 篇1

　　活動(dòng)

　　煤氣灶給人們的生活帶來(lái)了方便，衛生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設計了此課程

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解煤氣灶的作用和危險性

　　2、掌握在發(fā)生危險時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險性活動(dòng)難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)準備煤氣灶圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)

　　1、教師出示煤氣灶圖片

　　2、教師：小朋友，你們認識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？

　　幼兒自由回答

　　3、教師：煤氣灶使用不當，會(huì )有哪些危險？

　　教師小結：煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來(lái)危險

　　二、請幼兒翻開(kāi)教材，看圖提問(wèn)

　　1、小朋友為什么不能單獨去開(kāi)煤氣灶(會(huì )發(fā)生煤氣泄漏事故)

　　2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì )發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會(huì )中毒，會(huì )爆炸，著(zhù)火）

　　3、發(fā)現煤氣泄露我們應該怎么做？（聞到煤氣不能打電話(huà)、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結：煤氣的`用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會(huì )給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門(mén)，不能開(kāi)燈，不能打開(kāi)抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內撥打電話(huà)。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開(kāi)門(mén)窗，跑到空氣新鮮的地方。

　　三、判斷對與錯教

　　師：小朋友請你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對嗎？

　　1、組織幼兒討論

　�。�1）小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶

　�。�2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃

　�。�3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)

　�。�4）聞到家里有煤氣味，繼續呆在家里玩教師小結：這些行為都不對！

　　2、教師：那么我們應該怎么做呢？

　　幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門(mén)求救教師小結：在生活中有時(shí)會(huì )有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會(huì )解救自己的方法

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì )講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

安全教育教案 篇2

　　我校第20屆學(xué)校體育節暨第38屆田徑運動(dòng)會(huì )將于9月29日—30日舉行，為切實(shí)做到訓練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、人身財產(chǎn)安全等，保證校運會(huì )安全、有序、順利進(jìn)行，學(xué)校作如下要求：

　　一、加強安全教育，做好安全防范工作

　　1、校運會(huì )前，各班級要進(jìn)行一次運動(dòng)會(huì )安全教育，明天班團活動(dòng)課學(xué)校將統一組織電視講話(huà)，請各班認真組織收看，運動(dòng)會(huì )安全教育教案。

　　2、各班體育老師利用體育課時(shí)間，對運動(dòng)員進(jìn)行運動(dòng)安全的技術(shù)指導。

　　3、體育組要加強對體育器材的安全性能的檢查，確保體育設施設備的安全可靠。

　　4、學(xué)生工作處要對運動(dòng)會(huì )糾察隊員進(jìn)行一次培訓及分工，教務(wù)處要對學(xué)生裁判進(jìn)行技術(shù)培訓，確保比賽場(chǎng)地的安全和運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行。

　　5、凡身體有病或不適合參加劇烈運動(dòng)的同學(xué)請不要參加比賽。

　　二、積極參加運動(dòng)會(huì )

　　1、全體運動(dòng)員要發(fā)揚奧運精神，積極參加各項賽事，奮力拼博，爭取最好的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )。按秩序冊或大會(huì )廣播要求準時(shí)檢錄，準時(shí)參加比賽，賽場(chǎng)上要講風(fēng)格、講友誼、講文明、服從裁判。

　　2、入場(chǎng)式要統一著(zhù)裝，以飽滿(mǎn)的精神、整齊的隊列、響亮的.口號接受全校師生檢閱，充分展現天一中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　三、加強比賽期間的安全管理，確保校運動(dòng)會(huì )順利進(jìn)行

　　1、校運會(huì )期間，除運動(dòng)員、服務(wù)員、糾察隊員、裁判員外，其它人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，并服從大會(huì )糾察和裁判的管理。

　　2、同學(xué)們在各班指定區域有序觀(guān)看比賽，舉止文明，并保持觀(guān)看區域的潔凈。

　　3、觀(guān)看運動(dòng)會(huì )比賽期間，各班應及時(shí)關(guān)、鎖好本班燈、水、空調和門(mén)窗，保證財物安全。比賽期間學(xué)生不得隨意進(jìn)出校門(mén)和宿舍區域。

　　4、運動(dòng)員比賽前，應做好相應的準備活動(dòng)，并按要求穿戴合適的比賽服裝和鞋子，防止發(fā)生意外事故，比賽結束后，應立即離開(kāi)比賽場(chǎng)地。

　　5、糾察隊員按大會(huì )要求認真做好管理工作，以維護好比賽秩序，各班服務(wù)人員佩證進(jìn)入比賽場(chǎng)地，做好本班運動(dòng)員的服務(wù)工作。

　　6、醫務(wù)人員要按時(shí)到崗，認真做好本職工作，及時(shí)、妥善處理突發(fā)事件，并配置應急車(chē)輛。

　　7、全體裁判員要認真工作，嚴格履行裁判職責，做到公正、認真、準確，并負責本比賽區域內安全工作。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，將本屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)成一個(gè)文明、安全的運動(dòng)會(huì )，同時(shí)也預祝各位同學(xué)和各個(gè)班級在本次運動(dòng)上取得優(yōu)異成。

安全教育教案 篇3

　　活動(dòng)設計背景

　　本班幼兒年齡較小，在節假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生，為了幼兒學(xué)會(huì )保護自己，設計了這節課。

　　活動(dòng)目標

　　1、引導幼兒學(xué)會(huì )避免受傷。

　　2、培養幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì )避免受傷

　　難點(diǎn)：學(xué)習簡(jiǎn)單的自救方法

　　活動(dòng)準備

　　受傷的事例圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、啟發(fā)幼兒結合生活經(jīng)驗，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況

　　教師：小朋友你們有沒(méi)有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過(guò)呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺(jué)？

　　2、教師引導幼兒通過(guò)討論的方法了解應該怎樣避免受傷

　�。�1）教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的`方法：小朋友有時(shí)候會(huì )不小心受傷，那我們平時(shí)應該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時(shí)間給幼兒結伴討論，同時(shí)深入到幼兒的討論當中，聽(tīng)聽(tīng)幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的。）

　�。�2）教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應記住的問(wèn)題：

　　中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近？

　　能不能在教室里面跑跳呢？

　　在平時(shí)能不能亂跑？

　　玩耍得很過(guò)分呢？

　　媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢？

　　能不能玩火？

　　能不能玩尖利的東西？

　　3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法

　�。�1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？

　�。�2）教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。

　　4、總結評價(jià)，結束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思

　　在這節課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節中，個(gè)別幼兒對一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì )說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì )操作，如果這一環(huán)節在設計時(shí)還加進(jìn)情景練習，效果會(huì )更好！

安全教育教案 篇4

　　活動(dòng)分析：

　　滑梯是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)又經(jīng)常接觸到的玩具，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯是孩子們的最?lèi)?ài)。每次一問(wèn)孩子們出去玩什么？都是爭先恐后的說(shuō)：“滑滑梯”。但是由于小班的幼兒年齡小，四肢運動(dòng)不協(xié)調，在玩的過(guò)程中幼兒的自我保護意識比較弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些可能會(huì )造成傷害的的事件缺乏防范意識和應對能力，也就使得“滑滑梯”存在著(zhù)一定的危險，容易導致意外事故的發(fā)生。因此我根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，設計了本次活動(dòng)《滑滑梯真快樂(lè )》。通過(guò)直觀(guān)的課件以及討論之后的現場(chǎng)體驗，輕松學(xué)習，自然習得，讓幼兒懂得滑滑梯的正確方法，同時(shí)增進(jìn)幼兒的安全意識和規則意識。

　　活動(dòng)目標：

　　1. 知道玩滑梯的正確方法，懂得在玩中要保護自己。

　　2. 有初步的.安全意識，感受和同伴一起游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道玩滑梯的正確方法，懂得在玩中要保護自己。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：有初步的安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 幼兒已有玩滑梯的相關(guān)經(jīng)驗。

　　2. 玩滑梯視頻。

　　3. 歌曲《滑滑梯》flash。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)討論，梳理經(jīng)驗。

　　教師和幼兒自由討論，幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗。

　　“寶寶們到戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，你最喜歡做什么？”（蕩秋千、玩滑梯……）“你是怎樣玩滑梯的？”

　　二、掌握方法，鞏固經(jīng)驗。

　　通過(guò)觀(guān)看錄像，了解玩滑梯時(shí)會(huì )遇到的危險，掌握玩滑梯的正確方法，鞏固經(jīng)驗。

　　1. 幼兒討論：怎樣才能安全玩滑梯。

　�。�1）“誰(shuí)來(lái)告訴大家，怎樣玩滑梯才安全呢？”“你覺(jué)得哪種方法又好玩又安全？”

　　教師小結：玩滑梯時(shí)，先要用手扶著(zhù)滑梯兩邊的扶手 ，從臺階爬上去，坐好后再往下滑。人多時(shí)要排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)不推不擠�；�下來(lái)以后要趕緊離開(kāi)滑梯，排到隊伍的后面去。

　�。�2）“有哪些方法是不正確的？做了不正確的動(dòng)作，可能會(huì )發(fā)生哪些危險？”

　�。�3）“玩滑梯時(shí)要怎樣保護自己呢？”

　　教師小結：玩滑梯時(shí)要做到不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險動(dòng)作要告訴老師，萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師。

　　2. 觀(guān)看歌曲《滑滑梯》flash，并學(xué)唱歌曲。

　　“有一首歌曲就是關(guān)于滑滑梯的，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧�！�

　　三、實(shí)踐體驗，提升經(jīng)驗。

　　“剛才我們唱了歌曲，你會(huì )不會(huì )像歌里唱的那樣滑滑梯呢？”教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外玩滑滑梯，注意及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。讓幼兒在實(shí)踐玩耍中體驗正確玩滑梯的方法，理解自我保護的重要性，體驗玩滑梯的快樂(lè )。

　　教師小結：

　　今天我們跟巧虎一起學(xué)了怎樣滑滑梯才是正確的，還學(xué)了關(guān)于滑滑梯的歌曲，說(shuō)說(shuō)看你們剛才是怎么玩滑梯的。（孩子自由發(fā)言）我們今后玩滑滑梯的時(shí)候一定要一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊用正確的方法玩，注意安全。

安全教育教案 篇5

　　11月15日，我班召開(kāi)了宿舍安全文明教育主題班會(huì )，各宿舍的同學(xué)都積極參加到宿舍安全的教育當中，認真討論關(guān)于愛(ài)護宿舍公共設施，宿舍安全防范的各方面問(wèn)題。學(xué)習安全防火、防盜知識，全場(chǎng)氣氛熱烈，收到了很好的教育效果。

　　為提高我系學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護公物，安全防火和防盜的意識，做好我系安全防范工作，由班主任向同學(xué)們講解了消防安全和日常防盜的重要性，使同學(xué)們的安全防范意識有所提高;除了在思想上有要愛(ài)護公物的意識，更要關(guān)注細節養成愛(ài)護公物的習慣。愛(ài)護公物，從我做起：輕關(guān)門(mén)窗不粗暴;擰緊龍頭節約每一滴水，隨手關(guān)燈節約每一度電;班會(huì )期間播放了安全教育片，強調做好安全防范工作，一切從小事做起，從身邊的生活習慣做起，禁止同學(xué)們在宿舍使用大功率電器、吸煙并提醒大家要保管好自己的財務(wù)和貴重物品。隨后對我們的文明宿舍與最差宿舍作一對比，讓同學(xué)們注意愛(ài)護自己生活的地方，締造一個(gè)良好的學(xué)習與生活的`環(huán)境。宿舍代表的踴躍發(fā)言讓班會(huì )掀起了高潮，同學(xué)們紛紛表示，我們不僅要做好宿舍的衛生工作，而且必須重視宿舍安全問(wèn)題，要規范用電，出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，做好充分的防火、防盜措施，把一切隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　最后，班班主任就宿舍管理、宿舍衛生和宿舍安全等問(wèn)題進(jìn)行了細致的分析和解說(shuō)，并鼓舞大家行動(dòng)起來(lái)，為建文明宿舍，創(chuàng )和諧校園而努力。主題班會(huì )在大家熱烈的討論中接近尾聲。會(huì )后，同學(xué)們都表示，這次班會(huì )活動(dòng)讓他們受益匪淺，很有意義。同學(xué)們一直表示良

　　好的宿舍環(huán)境有助于我們把更多的精力投入到學(xué)習中去。讓我們齊心協(xié)力為創(chuàng )文明宿舍，建和諧校園而努力。

安全教育教案 篇6

　　《防中暑》教案

　　——雙流區九江小學(xué)譚荔云

　　一、教學(xué)目標

　　(一)情感態(tài)度培養

　　知道夏季防暑很重要，有防暑降溫的意識，培養學(xué)生的自我保護常識，有健康的生活方式。

　　(二)行為技能訓練

　　掌握一些夏季防暑的常用方法，強化夏季生活的一些習慣。

　　(三)知識經(jīng)驗積累

　　1、初步了解中暑的原因。

　　2、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　如何預防中暑。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　提高學(xué)生對中暑的重視度，在夏季自覺(jué)主動(dòng)做好防暑降溫的工作。

　　四、教學(xué)方法

　　談話(huà)法 小組合作學(xué)習法 情景演練法 辨析討論法

　　五、教學(xué)準備

　　準備中暑的相關(guān)新聞報道。

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　(一)談話(huà)導入

　　1、師：同學(xué)們，夏天到了，天氣炎熱，我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題？ 生：中暑。

　　師：你們知道中暑嗎？中暑應該如何急救和預防呢？

　　2、總結：讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì )課——《防中暑》。（板書(shū)課題）

　　(二)案例引發(fā)思考

　　1、師：夏季來(lái)臨之際，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎？結合你的生活經(jīng)歷談一談。

　　同桌交流，學(xué)生匯報

　　播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。

　　同桌交流，學(xué)生匯報

　　2、中暑原因：

　　師：還有哪些原因易導致中暑？

　　生：身體適應性差，抵抗力差。

　　師：其實(shí)，人類(lèi)是恒溫動(dòng)物，具有體溫調節的能力，為什么還會(huì )中暑呢？想一想，人的體溫調節能力是無(wú)限度的還是有限的？

　　生：有限的。

　　3、中暑癥狀：

　　師：中暑的癥狀有哪些呢？

　　生：頭暈、頭痛、乏力。

　　4、中暑的.急救：

　　師：如果你身邊有人中暑了，你會(huì )怎么幫幫他？（小組討論）

　　小組匯報：吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。 師：一起觀(guān)看補水小視頻。

　　小結：如果在室外有人中暑，我們應該盡快把他抬到陰涼處去，避免太陽(yáng)直接暴曬，用冷毛巾敷額頭和大腿，急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。

　　下面我們一起來(lái)看看這組小朋友來(lái)給我們演示中暑的急救，想看嗎？生：想。

　　3-5名學(xué)生匯報演示。

　　師生點(diǎn)評。

　　師：請看圖中這個(gè)小男孩，劇烈運動(dòng)后直接用冷水沖頭，你們同意他的做法嗎？

　　生：不同意。（如果有同意的，就進(jìn)行辯論）

　　小結：劇烈運動(dòng)后，身體大量出汗，毛孔張開(kāi)，這時(shí)用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮，對身體有損害，所以，此法不可取。那平時(shí)我們應該如何預防中暑呢?

　　5、中暑的預防：

　　師：請大家說(shuō)說(shuō)怎么才能預防中暑呢？

　　生：多喝水、按時(shí)睡眠。

　　展示課件，師生共同學(xué)習。

　�。ㄈ�）拓展延伸：

　　同學(xué)們，在夏季里，我們在生活中會(huì )遇到許多的問(wèn)題，你能說(shuō)出哪些安全隱患？

　　生：雷電、洪水等。

　　師：還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問(wèn)題呢?需要同學(xué)們繼續學(xué)習，把你學(xué)習到的方法下節安全課分享給我們吧！

安全教育教案 篇7

　　教學(xué)目標：

　　1、掌握安全交通的知識，提高安全意識。

　　2、了解安全掃墓的注意事項。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．交通安全注意事項：

　　1．行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。不坐三輪車(chē)。

　　2．乘坐公交車(chē)注意事項：

　�。�1）車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�。�2）乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　�。�3）不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

　　3．不騎自行車(chē)須知

　�。�1）要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

　�。�2）穿越無(wú)信號燈的`十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

　�。�3）必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。

　　二、注意事項：

　　為確保清明節期間祭掃活動(dòng)的安全，應增強安全防范意識，自覺(jué)遵守以下安全注意事項：

　　1．不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類(lèi)公共交通工具。

　　2．加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺(jué)遵守墓地管理部門(mén)的有關(guān)規章制度和防火管理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢(qián)、香燭在指定區域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳墓周?chē)�干枯的雜草和樹(shù)葉，以免烤燃引發(fā)火災；其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理，防止飛火引燃周?chē)�雜草；最后對焚化過(guò)的祭品應仔細檢查，做到人走火熄，消除火災隱患。

　　3．文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強環(huán)保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理，放入指定的垃圾收集點(diǎn)。

　　4．不參加迷信活動(dòng)。

　　三．小結 ：

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！

安全教育教案 篇8

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識

　　2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

　　3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規

　　教學(xué)過(guò)程：

　　講解交通安全事故案例

　　一、導入

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)�的人�?/p>

　　二、交通法規法律條文

　　法規篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規

　　4、道路交通標志和交通信號

　　5、看圖識標志

　　常識篇：

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護欄？

　　5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車(chē)應該注意什么？

　　8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　警示篇：1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

　　三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)�留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做，才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結

　　同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的'素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識問(wèn)答課堂練習

　　1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

　　a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（ ）

　　a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

　　c 、確認安全后直行通過(guò)

　　3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示（ ）

　　a 、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

　　c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)

　　4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（ ）

　　a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

　　b 、清理路口，不準通行 c 、道路通暢，快速通過(guò)

　　5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ）

　　a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

　　五、課后作業(yè)

　　1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（ ）

　　a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘

　　2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（ ）

　　a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

　　c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都可以

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應該站在（ ），依次排隊

　　a、機動(dòng)車(chē)道上 b、站臺或指定位置 c、非機動(dòng)車(chē)道上 d、人行道上

　　4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該（ ）

　　a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口，觀(guān)察后通過(guò)

　　c、一停，二看，三通過(guò) d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

　　5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應該（ ）

　　a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車(chē)靠邊避讓 d、迎著(zhù)燈光行駛

　　六、應采取的措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識

　　2、知道交通安全有些行為是不安全的

　　3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

　　4、培養青少年自我防范交通安全意識

　　5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理

　　總結：

　　通過(guò)此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認知，樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

安全教育教案 篇9