幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鬼鬼盯著(zhù)你》
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鬼鬼盯著(zhù)你》，歡迎閱讀與收藏。
設計意圖：
現在的孩子生活條件優(yōu)越，許多孩子都有挑食的壞習慣，想吃什么父母總是盡量滿(mǎn)足，而對他們不愛(ài)吃的東西，父母也手足無(wú)措，不知該怎么辦才好。
《鬼鬼盯著(zhù)你》生動(dòng)有趣的情節正與中班孩子的認知特點(diǎn)相吻合，因此它吸引著(zhù)孩子，他們會(huì )投入到故事情節中去，也會(huì )將自己的經(jīng)歷和故事中主人公太郎聯(lián)系在一起。在欣賞故事的同時(shí)，孩子們也能生動(dòng)地理解、人士到挑食的`危害，知道只有樣樣東西都愛(ài)吃才能長(cháng)得壯壯的。
內容簡(jiǎn)介：
太郎偷偷養了一只怪獸，這只怪獸叫鬼鬼。鬼鬼的用處可大了，太郎不喜歡吃的東西，鬼鬼全替他吃掉，太郎不愛(ài)喝的牛奶，鬼鬼也會(huì )替他喝完。爸爸、媽媽、老師都表?yè)P太郎是個(gè)不挑食的好孩子，太郎可得意了�？墒�，太郎沒(méi)有想到，怪獸吃了那么多好東西，一天天長(cháng)大了，可怕的事情也跟著(zhù)發(fā)生了……
活動(dòng)目標：
1。知道要養成不挑食的好習慣，才能更健康更強壯。
2。大膽的表述自己的想法。
3。能理解、想象、講述故事情節。
活動(dòng)準備：PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣：
1、引發(fā)懸念（出示繪本《鬼鬼盯著(zhù)你》介紹人物）
這個(gè)男孩叫太郎，這是他養的怪獸，叫“鬼鬼”。這個(gè)故事叫《鬼鬼盯著(zhù)你》。
2、出示圖1：猜猜，太郎為什么喜歡鬼鬼？
3、出示圖23，看看太郎究竟為什么喜歡鬼鬼。（你看到鬼鬼幫太郎做了些什么事情？）為什么太郎要讓鬼鬼幫他吃這些東西呢？
4、出示圖46。講述故事：鬼鬼把太郎不愛(ài)吃的東西都吃掉了，爸爸、媽媽、老師還表?yè)P太郎呢！
猜猜太郎聽(tīng)了表?yè)P，心里是怎么想的？
你喜歡鬼鬼嗎？如果你有一只鬼鬼，你想讓他幫你吃什么？
二、觀(guān)察圖畫(huà)，理解故事
1、 出示圖78
你看到發(fā)生了什么事情？（鬼鬼想干什么？）
你覺(jué)得太郎能戰勝鬼鬼嗎？為什么？
2、 出示911
鬼鬼吃掉太郎了嗎？
誰(shuí)幫助了太郎？大家是怎么對付鬼鬼的？
為什么小朋友的力氣會(huì )這么大呢？
你覺(jué)得太郎以后該怎么做，才能真正戰勝鬼鬼？為什么？
3、 出示圖12
鬼鬼還在尋找新的朋友，如果鬼鬼找到你，你該怎么辦呢？
三、討論延伸
你最不喜歡吃的食物是什么？（圖片顯示）
這些你們不愛(ài)吃的東西該怎么解決？
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