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幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案（精選14篇）
作為一名教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案，歡迎大家分享。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩，我園將開(kāi)展“母親節”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的.話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀(guān)察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇2
設計思路
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1、談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽
2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè )每一天》
3、音樂(lè )活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》
4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”
活動(dòng)目標
1、和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè );
2、體會(huì )媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩;
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲;
2、母親節活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè );
3、向家長(cháng)發(fā)出邀請函，與在活動(dòng)中準備發(fā)言的家長(cháng)溝通，確定發(fā)言?xún)热?
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;
5、布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
導入活動(dòng)——歡迎媽媽的到來(lái)
家長(cháng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè )《媽媽的吻》。
教師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)嗎?
幼兒：因為媽媽要過(guò)節了!
教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節的來(lái)歷，向家長(cháng)匯報前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界�！毙∨笥�，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的.歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2、教師：這是誰(shuí)?幼兒：啄木鳥(niǎo)。教師：啄木鳥(niǎo)在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
教師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友伸出雙手捧著(zhù)媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3、教師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼兒：是犀牛。教師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。
教師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長(cháng)合作)。
教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?
幼兒：兩只手扶著(zhù)我們，要彎著(zhù)腰。
教師：對，是一直彎著(zhù)腰的，長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著(zhù)媽媽的手，對媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！币驗榫褪沁@雙手扶著(zhù)你學(xué)會(huì )了走路。
4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著(zhù)什么呢?幼兒：是它的寶寶。
教師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼兒：用翅膀保護著(zhù)它們。
教師：對，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(cháng)合作，播放打雷下大雨的音效)
教師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5、教師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著(zhù)不走?有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼兒：沒(méi)有。
教師：對，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F在就請你緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
家長(cháng)講話(huà)——媽媽真辛苦
教師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
松松小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。
表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、兒歌《健康快樂(lè )每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時(shí)給媽媽戴上“項鏈”。
4、歌曲《魯冰花》音樂(lè )響起。教師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲和親吻媽媽的歡樂(lè )氣氛中結束。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、讓孩子了解“母親節”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )、油畫(huà)棒、紙、親子舞蹈
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，共同慶祝一個(gè)溫馨的節日——母親節。
2、過(guò)程
(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。
(2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
(3)音樂(lè )表演《愛(ài)我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與。
(4)為媽媽畫(huà)自畫(huà)像
媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像，看看誰(shuí)畫(huà)的.媽媽最漂亮。
(5)帶著(zhù)為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照
3、結束
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、以畫(huà)像的方式表達愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)習畫(huà)人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。
3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、我愛(ài)媽媽——教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣，心里特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑в變簩χ?zhù)媽媽的`照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)覑?ài)你"。
2、媽媽的畫(huà)像教師出示畫(huà)好的媽媽頭像，老師非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張漂亮的畫(huà)像，你們看看像嗎？
通過(guò)照片和畫(huà)像的對照，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。
3、我為媽媽畫(huà)像小朋友和老師一樣，都愛(ài)自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫(huà)張像，畫(huà)出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。
教學(xué)反思：
讓孩子了解從媽媽?xiě)言械侥愠錾�，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養大，以及媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛。讓孩子回家幫媽媽做力所能及的事來(lái)感恩媽媽。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇5
活動(dòng)目標
1、知道花顏色的不同含義。
2、初步知道為什么有母親節。
3、簡(jiǎn)單的懂得康乃馨的作用。
4、初步了解其特性。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。
活動(dòng)準備
1、康乃馨一盆。
2、不同顏色康乃馨圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、康乃馨一盆
1、談母親節為什么要送康乃馨？
2、給幼兒講母親節的由來(lái)。
3、說(shuō)明母親節送康乃馨的含義。
二、顏色含義
1、康乃馨有幾種？（9種顏色，還有兩種花有不同。）
2、康乃馨都有那些顏色。（白色、粉色、粉色、紅色……）
3、講解不同顏色的康乃馨的含義。
三、康乃馨作用
1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴……
2、種植在屋里對家人的睡眠有助于改善。
3、康乃馨還可以泡花茶。
4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。
活動(dòng)結束
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇6
活動(dòng)主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標：
五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè )；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日—5月10日
活動(dòng)參與人員：
全體中班教師和幼兒
活動(dòng)具體負責人：中班各班教師
具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的`生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。（5月7日）
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。（5月10日）
●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐。
●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )
�。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫σ恍┗顒�(dòng)進(jìn)行適當調整。
教學(xué)反思：
小班幼兒對語(yǔ)言的掌握能力不甚精確，所以在進(jìn)行討論或提問(wèn)時(shí)，盡量提供幼兒具體的形象，幫助幼兒完整清楚的表述�；顒�(dòng)安排上，先讓幼兒了解媽媽的模樣，再深入了解媽媽對自己的愛(ài)，然后再表達出來(lái)。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，培養了幼兒的觀(guān)察力，體驗了媽媽對自己的愛(ài)，懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長(cháng)。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇7
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月6日（周五）上午9：3011：00
四、準備時(shí)間：
XX年4月12日5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、準備階段：
1。從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3。孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1。開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的'孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài)）2、親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：
�。�1）�！拔遗c媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）�！蔼毮緲蛏系膼�(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎勵。
B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您！”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八：活動(dòng)結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
九：道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十：經(jīng)費預算：（略）
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
3、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
活動(dòng)準備：
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事幼兒園母親節教案精選3篇幼兒園母親節教案精選3篇。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15 8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的.氛圍中。
2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月5日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的
4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng) 演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦?/p>
6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽幼兒園母親節教案精選3篇教學(xué)反思。
7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)延伸：
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇9
活動(dòng)名稱(chēng)：幼兒園母親節（感恩）活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)周日就是母親節
2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、讓幼兒了解母親節的意義。
2、讓幼兒學(xué)習說(shuō)：“祝媽媽母親節快樂(lè )！媽媽您辛苦了”
3、練習舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》
4、準備氣球
5、音樂(lè )《讓愛(ài)住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的`媽媽》《我的好媽媽》
活動(dòng)進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長(cháng)按班級在戶(hù)外場(chǎng)坐好。
2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè )響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的`媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）
4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話(huà)。
5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》
6、活動(dòng)結束
注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為
2、幼兒先把家長(cháng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動(dòng)當天一定要通知家長(cháng)到位（以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(cháng)陪同做 活動(dòng)），如有特殊情況家長(cháng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的 身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動(dòng)結束后一定要注意家長(cháng)未到的幼兒。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇10
一、活動(dòng)目標
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。
二、活動(dòng)形式：
親子互動(dòng)活動(dòng)
三、活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
2個(gè)小時(shí)
五、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。
注意事項：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知（本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長(cháng)配合事項等），輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
六、活動(dòng)宣傳：
家長(cháng)通知
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè )：輕柔的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。
教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂(lè )成長(cháng)�，F在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個(gè)特殊的`日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
�。ǘ┍硌菸璧浮段覑�(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》
活動(dòng)準備：統一服裝
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演
�。ㄈ┲罗o
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你——"
教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。
教師致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。
�。ㄋ模┢翄寢寱r(shí)裝秀
活動(dòng)準備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著(zhù)一個(gè)小筐，筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
�。ㄎ澹┲橇τ螒驅ε�
活動(dòng)準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動(dòng)過(guò)程：兩位老師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡——（寶寶和家長(cháng)）拍腿、舉起綠色卡——（寶寶和家長(cháng)）跺腳、舉起藍色卡——（寶寶和家長(cháng)）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長(cháng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音
導語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(cháng)的反應也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦！
注意事項：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
八、送花合影露真情
活動(dòng)音樂(lè )：
輕柔、舒緩的音樂(lè )
活動(dòng)準備：
裝著(zhù)祝福語(yǔ)的歡樂(lè )球、康乃馨、相機、輕柔的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
�、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著(zhù)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)對媽媽祝福和感謝的話(huà)語(yǔ)；
�、诮處熣垖殞毑绕茪馇�，紙條會(huì )掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話(huà)語(yǔ)；
�、叟c此同時(shí)，放輕柔音樂(lè )，使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥兄x、祝福的話(huà)語(yǔ)重復一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥者_到了高潮；
�、苷埫總�(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；
�、菡障嗲罢垕寢寣殞氄f(shuō)一句心里話(huà)，然后拿著(zhù)康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇11
一、活動(dòng)目標
1、讓了解“母親節”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。
2、感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)没貓�。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、體驗互相關(guān)心的美好情感。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導入活動(dòng)主題。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。
師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）
你們知道這個(gè)星期天是什么節日嗎？（母親節）
2、母親節是誰(shuí)的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛(ài)？
4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟。
1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗量嗔�，我幫您拿拖鞋�?/p>
2、幼兒學(xué)習朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�。
1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？
2、在什么時(shí)候做的？
3、你還可以幫媽媽做什么？
4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)？
�。ㄋ鸵粋�(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等）
三、活動(dòng)結束
1、結合主題“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。
4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。
5、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
四、教學(xué)反思
通過(guò)本次開(kāi)展的慶�；顒�(dòng)，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻�，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的`方法表達了對媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì )愛(ài)、接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習中！讓家長(cháng)漸漸重視家庭教育對孩子健康成長(cháng)的重要性。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇12
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒通過(guò)母親節手工制作活動(dòng)，體會(huì )變廢為寶的快樂(lè )。
2、幼兒通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏等技巧，鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調，鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調性。
3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母，了解什么是廢物利用。
4、通過(guò)本次母親節手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
二、活動(dòng)準備
1、大班幼兒會(huì )使用鉛筆
2、大班幼兒會(huì )用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗
3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等
4、課件《水母》制作圖片
本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn)：
1、在使用剪刀前，教師要提醒幼兒不要拿著(zhù)剪刀亂跑、打鬧，以免劃傷自己或他人。
2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫(huà)、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫(huà)面。
3、幼兒會(huì )基本的審美觀(guān)念，會(huì )使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示本次活動(dòng)的課件，引導幼兒進(jìn)入感知發(fā)現環(huán)節。
�。�1）請大家欣賞兒歌，感知水母的基本特征。
�。�2）小朋友們你們喜歡動(dòng)畫(huà)中的水母嗎？你能給大家講講水母是什么樣子的呢？
�。�3）水母的身體是什么顏色的？水母身上彎彎曲曲的東西是什么？
2、教師出示課件，進(jìn)入我要DIY創(chuàng )作環(huán)節。
�。�1）在剪紙盤(pán)時(shí)要將兩個(gè)紙盤(pán)疊在一起，先用鉛筆在紙盤(pán)上畫(huà)出線(xiàn)條，然后再用剪刀剪。
�。�2）教師出示材料包，介紹要用到的材料以及材料的相關(guān)用途。
�。�3）兩個(gè)紙盤(pán)可以當做什么？這些彩帶又可以當做什么呢？請你們看看一共有幾個(gè)小絨球？
3、教師將課件展示停留在成品介紹頁(yè)面，吸引幼兒的注意力，教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。
�。�1）看看這個(gè)有著(zhù)大腦袋和很多觸手的'家伙是誰(shuí)？
�。�2）你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢？
4、教師播放DIY創(chuàng )作環(huán)節中的制作步驟和步驟動(dòng)畫(huà)，指導幼兒進(jìn)行手工制作。
�。�1）在兩個(gè)紙盤(pán)上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結束。
�。�2）將卷好的彩帶貼在紙盤(pán)剪好的一端，將兩個(gè)紙盤(pán)粘合在一起。
�。�3）將轉動(dòng)的小眼睛貼在紙盤(pán)上，用彩色絨球裝飾紙盤(pán)，漂亮的水母就做好了。
5、制作完成之后，教師請幼兒分享一下自己的制作經(jīng)驗和制作中遇到的問(wèn)題。
�。�1）你們喜歡自己做的水母嗎？你給她取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧！
�。�2）母親節到了，想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節日禮物呢？我們要對媽媽說(shuō)什么？
四、活動(dòng)結束
教師可以繼續帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看其他相關(guān)的水母手工作品圖片，或者帶領(lǐng)幼兒繼續完成一張完整的水母作品畫(huà)。本次母親節手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇13
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事，給媽媽過(guò)快樂(lè )的節日。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的'氣氛。
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂(lè )《我的好媽媽》
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、早接、晨間鍛煉
二、綜合復習課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)
三、早操活動(dòng)、親子游戲（小腳踩大腳）
四、制作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品（制作鮮花，送給媽媽?zhuān)?/p>
�、沤處熃榻B美工材料，制作過(guò)程。
�、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻�。
�、羌议L(cháng)與幼兒一起制作鮮花。
�、葘⒂H自作品送給媽媽。
�、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園中班以母親節為主題的活動(dòng)教案 篇14
活動(dòng)目標
�。�1）通過(guò)給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛(ài)。
�。�2）體會(huì )到媽媽對自己的照顧，并主動(dòng)擁抱媽媽表達愛(ài)意。
�。�3）進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的情感。
�。�4）體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
�。�5）體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：請幼兒在家中聽(tīng)媽媽講述自己生病的時(shí)候是怎么被照顧的。
人員準備：提前給幼兒的媽媽發(fā)出參與活動(dòng)的邀請函。
材料準備：音樂(lè )、場(chǎng)地、唇膏、眉筆、腮紅。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：能更好地與媽媽進(jìn)行合作游戲。
活動(dòng)過(guò)程
1、詩(shī)歌表演，激發(fā)對媽媽的愛(ài)
師：今天，小朋友的媽媽都來(lái)到了幼兒園和我們一起做游戲，讓我們朗誦一首《游子吟》來(lái)歡迎媽媽們的到來(lái)。
2、游戲：我給媽媽化妝
游戲規則：幼兒十人一組，在規定的'2分鐘時(shí)間之內給媽媽化妝，包括涂口紅、畫(huà)眉毛和涂腮紅；當音樂(lè )響起來(lái)之后，媽媽和幼兒一起走上舞臺，到舞臺中間擺出一個(gè)帥氣的造型。
重點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中體驗和媽媽一起游戲的快樂(lè )。
小百科：母親節是在中國港澳臺地區流行起來(lái)之后才進(jìn)入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛(ài)的康乃馨，特制的愛(ài)心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻愛(ài)意的禮物。
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