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中班清明節主題教育活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-04-01 11:49:09 教案 我要投稿

中班清明節主題教育活動(dòng)教案(通用7篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中班清明節主題教育活動(dòng)教案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班清明節主題教育活動(dòng)教案(通用7篇)

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇1

  設計意圖

  在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關(guān)四季中的節日,及了解清明節的由來(lái)!

  活動(dòng)目標

  1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會(huì )為祖先們掃墓。

  2、知道清明節的由來(lái)。

  3、掃墓時(shí)應該注意安全事項。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備

  展示有關(guān)清明照片

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┛磮D講講。

  1、演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結:一年一度的清明節,大家在掃墓。

  2、演示畫(huà)面二,現在,你們知道清明節是怎么來(lái)的嗎?

  教師講解小結

  3、演示畫(huà)面三,掃墓是我們應該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。

  6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè ),感謝先烈、先人給我們創(chuàng )造的美好生活。

 。ǘ┮暵(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱烈場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞清明節時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

  3、發(fā)問(wèn):有甚么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內容)

 。ㄈ┗顒(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  活動(dòng)反思

  應該注意讓孩子們聽(tīng)懂,能夠很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,讓孩子想參與主動(dòng)交談會(huì )正確來(lái)表達自己的意思,能夠引導孩子完成相應的活動(dòng)目標。

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

  2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節的意義。

  3、了解民族的傳統風(fēng)俗,體驗春天的美好。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:錄象、圖片、紙花

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道清明節的日期。

  二、引導幼兒觀(guān)看錄象,體驗清明的氣氛。

  二、.教師講解清明節的意義。

  1、清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;

  2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  3、為懷念 古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  三、組織幼兒.制作小花。

  我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來(lái)的。為了紀念他們,今天我們一起來(lái)為我們的烈士們制作小白花來(lái)緬懷他們。

  四、教育幼兒愛(ài)祖國。

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇3

  設計意圖:

  清明節是我國的傳統節日,在清明節期間為幼兒設計一系列的相關(guān)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解傳統節日的由來(lái)。

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀(guān)察圖片,初步了解古詩(shī)大意。

  2.能正確熟讀古詩(shī)。

  3.了解清明節的風(fēng)俗習慣,感受清明節人們掃墓的心情。

  活動(dòng)準備:

  1.古詩(shī)教學(xué)的自制PPT。

  2.幼兒前期經(jīng)驗準備:了解清明節的風(fēng)俗習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入場(chǎng):聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣氛。

  二、了解清明節的風(fēng)俗。

  1.請你們回憶一下,清明節你和家人都做了些什么事情?

  2.播放“清明介紹PPT”,教師做相應的小結。

  3.小朋友說(shuō)了很多清明節做的事,我們看看其他人會(huì )做些什么呢?

  教師:清明節這天,路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著(zhù)悲傷的表情,手捧著(zhù)鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節要去掃墓,是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。

  三、學(xué)習古詩(shī),初步了解古詩(shī)大意。

  1.完整欣賞古詩(shī)兩遍。

  2.看背景圖,初步了解古詩(shī)大意,幼兒看圖自由回答。

  3.句卡配對,進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。

 。1)出示圖卡,引導幼兒發(fā)現詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系

 。2)觀(guān)察圖片,幼兒為詩(shī)句匹配圖片。

  四、朗誦古詩(shī)

  1.幼兒整體誦讀。

  2.記憶大考驗兩遍。

  3.幼兒跟讀兩遍。

  4.表演讀。

  5.古詩(shī)接龍。

  五、認字活動(dòng):學(xué)習“明”字并講述“明”的字源故事。

  “明”在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結構組成,意思是月光照進(jìn)窗內,表示光亮之意,F在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

  六、結束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。

  七、活動(dòng)延伸:學(xué)習歌曲《清明》。

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)目標

  1、初步理解古詩(shī)內容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。

  2、激發(fā)對古詩(shī)吟誦的興趣,初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。

  3、了解清明節人們踏春掃墓的傳統習俗。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5、愿意積極參加活動(dòng)。

  活動(dòng)準備

  畫(huà)有古詩(shī)情節的圖片一幅,VCD教材。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)故事導入,觀(guān)察講述,引起學(xué)詩(shī)興趣。

  1、教師根據古詩(shī)講述“清明”的故事。

  2、出示圖片,提問(wèn),你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問(wèn)路,在說(shuō)話(huà)…)天氣怎么了?(下雨)

  (二)觀(guān)看VCD片,觀(guān)賞體驗,感受古詩(shī)意境。

  1、教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)

  在春天呢,有一天是清明節,清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

  2、教師小結:清明節是人們踏春掃墓的日子。

  古時(shí)候,有一位杜牧的詩(shī)人,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧!

  3、教師播放VCD,請幼兒觀(guān)看。

  4、問(wèn):剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事啊?

  (請幼兒討論。)

  5、向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。

  (三)教師朗誦,解讀詩(shī)句,幫助幼兒理解。

  1、教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

  2、朗誦第二遍,請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。

  3、教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?

  4、解讀其中的詩(shī)句,理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問(wèn)”、“遙指”,幫助幼兒理解古詩(shī)內容。

  (四)學(xué)習朗誦,表達感情,幼兒感受古詩(shī)意境。

  1、教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢跟讀。

  2、幼兒分組學(xué)念,感受古詩(shī)意境。

  3、教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)表演,教師在一旁進(jìn)行指導提醒,注意表達合適的感情,輪流請幾批幼兒。

  4、請幼兒集體朗誦1-2遍,進(jìn)一補感受古詩(shī)意境。

  活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  活動(dòng)延伸

  1、請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在清明節來(lái)到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽(tīng)

  2、在圖書(shū)區添設古詩(shī)圖書(shū),引導幼兒在區域活動(dòng)中繼續感受古詩(shī)意境。

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。

  2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會(huì )去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會(huì )。

  3、愿意積極參加活動(dòng)。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的`活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、4月4日清明節

  ——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過(guò)清明節)

  ——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來(lái),分享對節日的了解)

  ——原來(lái)我們要過(guò)這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過(guò)的節日?(幼兒將節日圖示進(jìn)行分類(lèi))

  ——形成概念:中國節日、世界節日

  ——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

  2、清明節你去了哪里

  ——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過(guò)程)

  ——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

  ——分享與交流:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來(lái)紀念先人的節日)

  ——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候)

  3、清明節的食物

  ——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  ——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

  ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

  ——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

  ——結束教學(xué)活動(dòng)。

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇6

  教學(xué)目標:

  1、掌握安全交通的知識,提高安全意識。

  2、了解安全掃墓的注意事項。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握交通、防火等安全知識,提高安全意識

  教學(xué)過(guò)程:

  一.交通安全注意事項:

  1.行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。不坐三輪車(chē)。

  2.乘坐公交車(chē)注意事項:

 。1)車(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 。2)乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 。3)不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

  3.不騎自行車(chē)須知

 。1)要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

 。2)穿越無(wú)信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

 。3)必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛;在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路,必須靠邊行駛。

  二、注意事項:

  為確保清明節期間祭掃活動(dòng)的安全,應增強安全防范意識,自覺(jué)遵守以下安全注意事項:

  1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類(lèi)公共交通工具。

  2.加強防火意識,從我做起,共同防范森林火災。自覺(jué)遵守墓地管理部門(mén)的有關(guān)規章制度和防火管理規定,不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢(qián)、香燭在指定區域焚燒,不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳墓周?chē)煽莸碾s草和樹(shù)葉,以免烤燃引發(fā)火災;其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理,防止飛火引燃周?chē)s草;最后對焚化過(guò)的祭品應仔細檢查,做到人走火熄,消除火災隱患。

  3.文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強環(huán)保意識,在規定范圍內限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理,放入指定的垃圾收集點(diǎn)。

  4.不參加迷信活動(dòng)。

  三.小結 :

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!

  中班清明節主題教育活動(dòng)教案 篇7

  一、班會(huì )背景

  清明是中國的二十四節氣之一,勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)。清明節既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動(dòng)中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時(shí)節,也是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統美德。清明節即將來(lái)臨,借此時(shí)機,加強傳統教育和愛(ài)國主義教育。

  二、班會(huì )目標

  1、通過(guò)班會(huì ),讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習,擔負起建設祖國的重任。

  3、通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足,學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。

  三、活動(dòng)準備

  (一)班主任準備

  1、選出主持人

  2、搜集與清明節有關(guān)的資料

  3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷

  (二)學(xué)生準備

  1、搜集與清明節有關(guān)的資料

  2、選擇一些烈士的光榮事跡

  3、布置黑板報

  四、班會(huì )過(guò)程:

  主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活,有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。

  主持人(女):歷史不會(huì )忘記他們,共和國不會(huì )忘記他們,我們更不會(huì )忘記他們。

  男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。

  女:以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

  男:有形的紀念碑可能會(huì )垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

  女:我們不會(huì )忘記,我們怎能忘記!

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

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