勇沖七關(guān)，快樂(lè )玩游戲
一、設計理念
玩游戲，對每個(gè)年齡階段的孩子們來(lái)講都是非常有吸引力的一件事情，作為老師，牢牢把握了學(xué)生們這一興趣所在，將枯燥的有關(guān)資源管理器中文件管理的一系列的知識貫穿于為玩游戲做準備的一關(guān)一關(guān)中，分層推進(jìn)的知識點(diǎn)，融合著(zhù)孩子們想玩游戲的迫切心情，使得學(xué)生們的興趣始終如一的維持，這樣的課堂也是孩子們學(xué)中樂(lè )、樂(lè )中學(xué)的一個(gè)剪影。
二、教學(xué)目標
1．知識目標：學(xué)會(huì )使用資源管理器進(jìn)行創(chuàng )建、復制、刪除、移動(dòng)、刪除文件或文件夾的基本操作方法。
2．能力目標：培養學(xué)生有序組織各管理計算機上各類(lèi)信息的能力。
3．情感目標：讓學(xué)生明白“管理好文件”就如同做事要有條理一樣重要，通過(guò)教學(xué)過(guò)程的精心設計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中完成課堂教學(xué)的內容。
三、教材分析
本節課節選自河北大學(xué)出版社出版的信息技術(shù)高中版第一冊第二章第三節，本節內容也是本章內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要介紹了在資源管理器中的文件管理操作，包括常見(jiàn)的瀏覽、復制、剪切、文件以及文件夾的創(chuàng )建等等。其次還有一些需要補充的基本概念比如樹(shù)形的文件結構、路徑、文件名常識、剪貼板等。
四、教學(xué)對象的分析
學(xué)生們雖然沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)文件管理的知識，但在日常生活中都或多或少的使用過(guò)計算機，已經(jīng)從實(shí)際中用過(guò)文件管理的功能，基于此，在實(shí)際的授課過(guò)程中，引用他們感興趣的示例，可以減少他們在學(xué)習過(guò)程中的畏難情緒。
五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：文件以及文件夾的復制、移動(dòng)、新建、刪除等。
難點(diǎn)：文件管理的思想。
六、教學(xué)方法和媒體設計
1．極域多媒體電子教室：可以隨心所欲的對學(xué)生機器加以控制。
2．學(xué)生專(zhuān)用的ftp服務(wù)器：供學(xué)生下載素材和學(xué)案，上傳完成的作業(yè)。
3．多媒體課件：更加生動(dòng)形象地說(shuō)明問(wèn)題
七、教學(xué)流程圖
八、教學(xué)過(guò)程
1．引入本課：事先運行“連連看”這個(gè)小游戲，由此引起學(xué)生的學(xué)習興趣。
師：“同學(xué)們，你們想不想玩這個(gè)游戲呢？
生：（氣氛一下子熱烈起來(lái)）當然想了！
師：不要忙，我們這節課就讓大家玩個(gè)夠，不過(guò)呢，在玩游戲之前我們大家需要做一些必要的準備工作，因為運行這個(gè)游戲需要很多的文件，它們被雜亂無(wú)章的放在不同的文件夾下，只有你們學(xué)會(huì )了文件管理的技巧，然后按照我說(shuō)的辦法一步一步把它們找到并放在同一個(gè)目錄中，才可以玩。
生：（急切的）老師，你就別賣(mài)關(guān)子了，趕快告訴我們吧！
師：沒(méi)問(wèn)題。為玩這個(gè)游戲做準備的每一關(guān)都是我們本節的一個(gè)知識要點(diǎn)，只要有一關(guān)是錯的，你想玩游戲就不行了，所以大家一定要認真聽(tīng)哦！
生：（全神貫注）
師：今天我們學(xué)的核心問(wèn)題是文件的管理，一般來(lái)講，windows系統有個(gè)非常重要的文件管理工具叫做資源管理器，利用這個(gè)工具，可以很容易地完成文件文件夾的瀏覽、創(chuàng )建、復制、剪切等操作，當然，除了資源管理器，“我的電腦”也是一個(gè)很好的資源管理工具，不過(guò)這節課，我們主要是以資源管理器的使用為例來(lái)學(xué)習文件管理，下面我們就開(kāi)始本節課的學(xué)習。
2．認識新工具：資源管理器
師：以前有些同學(xué)可能零零碎碎的學(xué)過(guò)一些相關(guān)的知識，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)資源管理器怎么啟動(dòng)呢？
生：回答……
師：總結幾種常見(jiàn)的方法……
學(xué)會(huì )了怎樣啟動(dòng)資源管理器，下面我們就看一下在資源管理器中的各種文件管理操作：
3．知識重點(diǎn)：文件管理
首先通過(guò)對比的方法來(lái)展示文件管理的重要性（展示不同的文件管理風(fēng)格）
播放演示文稿課件：文件管理的重要性．ppt提出問(wèn)題：怎么樣讓文件和文件夾更加有序呢？需要學(xué)會(huì )各種管理的方法！
�。�1）文件夾和文件的建立和重命名
師：計算機中的文件有很多，為了使用方便，和日常生活中我們喜歡將物品分門(mén)別類(lèi)放置的習慣一樣，在計算機中存儲文件的.過(guò)程中，我們也采用類(lèi)似的方法，我們可以建立自己需要的文件夾來(lái)存放各種各樣的文件，建立文件夾的方法有很多，我簡(jiǎn)單提示一種方法，就是在資源管理器的右窗格的空白處右擊鼠標，然后選擇新建──“文件夾”選項，至于其他的方法，大家可以自己嘗試，同樣建立文件的過(guò)程和建立文件夾類(lèi)似，不過(guò)在建立文件的過(guò)程中，要注意文件的各種擴展名，他們標志著(zhù)不同的文件類(lèi)型。
生：自己練習。
師：強調注意的問(wèn)題：文件和文件夾一定要分清楚，主要是圖標和名稱(chēng)不同。
運行課件：文件和文件夾．swf
�。�2）文件和文件夾的復制以及移動(dòng)
師：想要移動(dòng)文件或者文件夾，選定后，從“編輯”菜單中選擇“剪切”即可，這樣原來(lái)的就不存在了。想要復制文件或者是文件夾，從“編輯”菜單中選擇“復制”即可，這樣會(huì )生成同樣的兩份。
生：自己練習
師：運行課件：剪貼板原理．ppt
補充：在選擇多個(gè)文件或者文件夾的時(shí)候，我們可以結合兩個(gè)特定的選擇輔助鍵
�。�3）文件和文件夾的刪除以及還原、回收站的清空
師：選擇文件或者文件夾以后，按下“”，如果刪除以后，想要還原，可以打開(kāi)回收站，并且右擊，然后選擇“還原”即可，當然，如果你確信這些文件徹底不要了，可以清空回收站。
生：自己練習。
師：強調如何徹底刪除，并且回收站中刪除的只能是計算機硬盤(pán)上的文件。
4．隨堂練習：快樂(lè )啟航，智勇闖關(guān)
結合學(xué)案里的闖關(guān)的步驟，一起在資源管理器中完成操作。（從ftp站點(diǎn)上下載有關(guān)本節課用到的素材，并打開(kāi)學(xué)案導航文件。在這個(gè)過(guò)程中，教師簡(jiǎn)單提示如何下載，主要是學(xué)生自由練習，教師巡視進(jìn)行個(gè)別輔導。）
�。�1）第一關(guān)：開(kāi)辟一個(gè)存儲游戲所需文件的獨立文件夾；
�。�2）第二關(guān)：找游戲需要的圖像文件夾；
�。�3）第三關(guān)：找游戲需要的聲音文件夾；
�。�4）第四關(guān)：找游戲軟件的簡(jiǎn)要介紹性文字；
�。�5）第五關(guān)：找連連看的評分規則文件；
�。�6）第六關(guān)：找卸載文件以及其他的相關(guān)文件。
九、課堂小結
師：作為本章中很重要的一節，本節的主要內容是在資源管理器中的文件管理方法，對于這些復制、剪切、刪除、重命名等操作，有很多種方法都是可行的，大家在以后的學(xué)習過(guò)程中要及其探索多種方法，另外，本節課有一些課本上的閱讀材料需要大家課下閱讀，大家課下一定要看一看。
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