法制教育班會(huì )教案模板（通用6篇）
作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的法制教育班會(huì )教案模板（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制教育班會(huì )教案1
時(shí)間：
xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxx
主持人：
xxx
主題：
法與我們息息相關(guān)
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺(jué)遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在歡快的音樂(lè )聲中班長(cháng)報告本次活動(dòng)的意義
班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著(zhù)改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì )侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì )，在這次班會(huì )上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！
二、主持人： 我宣布，二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
同學(xué)們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí)；當你與別人交往接待時(shí)；當你購物或售物時(shí)；你是否想到"侵權"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè )，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
�。ㄒ唬┍卮痤}：
1 、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時(shí)間？
2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
3．對未成年人教育的范圍是什么？
4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
�。ǘ⿹尨痤}：
1、 什么是未成年人？
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？
3、 《未法》對未成年人招用有那些規定？
4、 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？
5、《教育法》共有多少條多少章？
6、義條教育法是何時(shí)分布和施行的？
7、對違反《義務(wù)教育法》應承擔的法律責任有哪些？
三、主持人：
�。ㄏ瓤偨Y比賽情況）通過(guò)剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？
法治小品打比拼：
第一小組：表達正當防衛與防衛過(guò)當。
第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。（見(jiàn)義勇為者被刺圍觀(guān)者未一人支援）
第四小組：強行借物（錢(qián)）不"私了"
�。ㄒ陨厦總�(gè)小品表達完之后都由組長(cháng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì )上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現沒(méi)發(fā)發(fā)現身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。
生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？
……
四、 畫(huà)面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
看投影 畫(huà)面二：一少年被綁架，警查與家長(cháng)與之智斗。
討論： 畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。
畫(huà)面四：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人： 通過(guò)剛才的觀(guān)察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節目。
五、文藝表演：
內容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家
小品 中種地，同學(xué)們對a對白。
表演及 主持人、（a的父母屬何種行為，a應如何辦？）
內容二、《學(xué)法》快板
內容三、相聲《如此兄弟》
內容四、舞導《喜樂(lè )年華》
六、 剛才，各小組表演了精彩節目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。
七、主持人： 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌。
八、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》
九、班主任總結：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì )開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴！
十、 主持人宣布：班會(huì )到此結束�。▋x式略）
法制教育班會(huì )教案2
一、 主題班會(huì )的目的
通過(guò)案例分析，加強法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會(huì )責任意識。
二、班會(huì )的活動(dòng)方式
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。
三、班會(huì )的理論分析
1、激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養和鍛煉學(xué)生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學(xué)習與社會(huì )生活實(shí)踐相結合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識和法律意識、社會(huì )責任感、社會(huì )認識能力。
2、引起學(xué)生的現實(shí)關(guān)注；近年來(lái)，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會(huì )敲響了警鐘。專(zhuān)家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位；二是受家庭負面的影響；三是社會(huì )上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長(cháng)環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著(zhù)不可替代的主導作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著(zhù)社會(huì )的教育和社會(huì )上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。
3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習與社會(huì )實(shí)際情況相結合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀(guān)念。
四、班會(huì )活動(dòng)流程
案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)（討論）———齊誦——宣布班會(huì )結束
實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應該在日常生活中和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范，遵重社會(huì )公德，從小養成良好習慣加強自我修養，樹(shù)立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。
青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題：
1）年少犯罪就值得寬恕嗎？
2）你怎么樣安排假期？
教師講解周邊的一些案例
全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》
6、班主任總結：不管一個(gè)人的知識多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯路，跨過(guò)法律的界線(xiàn)。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
7、班干部宣布班會(huì )結束。
法制教育班會(huì )教案3
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車(chē)輛多起來(lái)，車(chē)速越來(lái)越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始，文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法：
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動(dòng)準備：
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ�、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ�、中隊長(cháng)講話(huà)：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學(xué)們，當你一個(gè)人走在公路上時(shí)；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當你橫穿馬路時(shí)；
乙：當你翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么呢？（危險�。�
乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了。
甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē)：（ ）
A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為（ ）
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷 B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該：
A、直接穿行 B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（ ）
A、右側路邊行走 B、左側路邊行走
5。過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6。媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你，應該在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機動(dòng)車(chē)道 B、機動(dòng)車(chē)道
7。假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、翻越護欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8。綠燈還剩2秒時(shí)，應該怎么做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學(xué)們今天的表現都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：
從小要學(xué)法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學(xué)法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
�。ㄋ模�、 中隊輔導員講話(huà)：
中隊長(cháng)：下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)（掌聲）
中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、 呼號
中隊輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
�。�、 退旗
�。ㄆ撸�、 中隊長(cháng)宣布：三年級2班“交通安全”法制教育主題班會(huì )到此結束！
法制教育班會(huì )教案4
一、教學(xué)目的：
安全工作以及安全教育，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，學(xué)生安全、健康地成長(cháng)，是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安寧，關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以，我們要高度重視學(xué)校安全工作，真正做到“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，每個(gè)同學(xué)都要嚴格遵守學(xué)校的規章制度，加強組織性、紀律性方面的鍛煉，提高警惕性，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教育教學(xué)秩序，安全、文明、健康、快樂(lè )地度過(guò)難忘而又富有意義的住校生活。同時(shí)加強來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律也是十分必要。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 你對法律知多少：
有關(guān)青少年的法律法規的.名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規定未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律，法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
�。ǘ┙Y合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn)，希同學(xué)們時(shí)刻牢記，嚴格執行。
1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。
2.嚴格執行學(xué)校規定，寢室內不存放貴重物品和大額現金（50元以上），保管好自己的IC卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校，提倡節儉。相關(guān)私人物品放入箱柜，上鎖，自行車(chē)按規定停放，上鎖。
3.愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴禁用手游玩；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂接電線(xiàn)；節約用水，節約用電。
4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。
5.打掃衛生時(shí)，要注意安全。
6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放，避免走路時(shí)碰翻。
7.嚴格執行事前請假制度，如有請假，至少要報告班主任值周教師。按時(shí)就寢、起床，寢室長(cháng)點(diǎn)名嚴格執行零報告制度。睡覺(jué)時(shí)嚴格遵守規定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過(guò)夜，不擅自調換床位。
8.遵守紀律，熄燈后安心入睡。不講空話(huà)，嚴禁點(diǎn)蠟燭，嚴禁用打火機。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(cháng)的言論。
9.注意冷暖，養成良好的生活習慣，保護健康。如有生病，要及時(shí)報告班主任，不能拖延。
10.既關(guān)心、團結同學(xué)，又要注意謹慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰、鼓勵。如有反常情況，寢室長(cháng)有責任及時(shí)報告值夜老師。
11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識，自尊、自重、自愛(ài)，提高對壞人壞事作斗爭的能力，不輕率與陌生人結交，不經(jīng)管理人員允許，男生嚴禁進(jìn)入女生生活區。
12.注意飲食衛生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)現食堂有過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品出售，可馬上向學(xué)校反映情況。
三、總結
以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對違反學(xué)校紀律的同學(xué)，學(xué)校將視情節輕重作出相應處理，對嚴重違紀學(xué)生將作紀律處分。
法制教育班會(huì )教案5
【教學(xué)目標】
1、知識目標：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規。
2、能力目標：在了解相關(guān)法律制度的基礎上，對自己及旁人的行為有正確的認識并規范自己的行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
【教學(xué)方法】
情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法
【教學(xué)用具】
傳統教學(xué)工具與現代教學(xué)工具相結合
【教學(xué)步驟】
一、導入新課
親愛(ài)的同學(xué)們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí)；當你與別人交往接待時(shí)；當你購物時(shí)；你是否想到"侵權"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂(lè )，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì )，在這次班會(huì )上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規。
講解新課
1、法制
法制是法律和制度的總稱(chēng)，是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的為什么會(huì )有法律的產(chǎn)生
在很久很久以前的原始社會(huì )，是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候，當一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報復方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì )為被殺的那個(gè)人報仇。這樣整個(gè)社會(huì )非�；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。
3、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費者權益保護法》 《刑法》
《道路交通安全法》 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
與我們的生活息息相關(guān)的法律制度
校園安全
不要在教室追逐玩耍，因為活動(dòng)空間狹小、安全隱患多。
進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。
案例分析：朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課。地震開(kāi)始時(shí)，有一名教師說(shuō)是地震，學(xué)生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫院搶救無(wú)效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。
�、苌舷聵翘輹r(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑。
�、蒹w育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮，注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。
交通安全
《道路交通法》
中華人民共和國憲法規定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺(jué)遵守交通規則。
認識交通信號。
選擇適當的交通工具。
乘車(chē)注意事項。
案例分析
意外事故的防范及處理
遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話(huà)，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養自我保護意識。
法制教育班會(huì )教案6
教學(xué)活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護自己。
活動(dòng)形式：
由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習體會(huì )。
活動(dòng)手段：
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結。
活動(dòng)過(guò)程：
一、案例引出：
事情發(fā)生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫院急救車(chē)救走。
二、學(xué)生討論：
問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、老師小結：有沒(méi)有構成一定的社會(huì )危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。
問(wèn)題2：甲違反了什么法？）
1、學(xué)生討論交流
2、 老師：同學(xué)們說(shuō)得很對。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴重違法行為對人或社會(huì )造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構成了嚴重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪。
問(wèn)題3：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰？
1、學(xué)生根據自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見(jiàn)。
2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據。
根據《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問(wèn)題4：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？
學(xué)生回答。
三、案例分析：
案例： 出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮某小學(xué)六年級（1）班，孩子們正聚精會(huì )神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復習統考的題目。當語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫(huà)筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽(tīng)為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì )笑，小東頓時(shí)不高興了，覺(jué)得丟了面子，便與小明爭吵起來(lái)。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續下午的話(huà)題爭吵起來(lái)，你說(shuō)一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過(guò)去，兩人開(kāi)始抱成一團扭打起來(lái)。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了�？吹叫|、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開(kāi)。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開(kāi)時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長(cháng)達六年，平時(shí)還挺好的。然而，因為一個(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊。
�。▽W(xué)生聽(tīng)了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……）
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。
四、教師小結：
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因為一時(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
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