幼兒園大班音樂(lè )游戲：熊和小孩
活動(dòng)目標：
1、了解歌曲內容，熟悉音樂(lè )旋律，能合著(zhù)節拍自由結伴表演。
2、在學(xué)會(huì )歌表演的基礎上，學(xué)玩控制性游戲：當熊出現時(shí)，能保持原有姿勢不動(dòng)。
3、體驗，分享和交流合作表演的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解歌曲內容，熟悉音樂(lè )旋律，能合著(zhù)節拍自由結伴表演。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在學(xué)會(huì )歌表演的基礎上，學(xué)玩控制性游戲：當熊出現時(shí)，能保持原有姿勢不動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備樹(shù)林背景圖、小鳥(niǎo)、小兔、小孩、熊圖片；熊的頭飾；錄音機、磁帶。
2、經(jīng)驗準備知道熊的習性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習歌曲，引起幼兒活動(dòng)的興趣
1、教師出示熊的頭飾：小朋友們，它是誰(shuí)？熊是個(gè)很厲害的動(dòng)物，它會(huì )傷害小孩，當小孩遇到熊的時(shí)候，我們應該怎么辦？
2、對了，只要小孩一動(dòng)不動(dòng)地裝木頭人，熊就不會(huì )傷害我們了。
3、讓我們一起來(lái)唱唱《熊和小孩》的歌吧。
二、學(xué)習歌表演并創(chuàng )造最后不動(dòng)的造型
1、熊沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，小動(dòng)物和小孩在干什么？
�。�1）幼兒即興表演小動(dòng)物和小孩
�。�2）相互學(xué)習和模仿伙伴的.動(dòng)作
2、熊來(lái)了，小動(dòng)物和小孩怎么辦呢？
�。�1）幼兒自編不動(dòng)的造型
�。�2）相互模仿和學(xué)習
3、熊來(lái)了，看到都是石頭人，它會(huì )怎樣呢？
�。�1）學(xué)熊走路
�。�2）學(xué)熊尋找食物的樣子
三、感受和欣賞完整的音樂(lè )，體會(huì )ABA的音樂(lè )結構
1、欣賞第一遍音樂(lè )：
�。�1）音樂(lè )有幾段？
�。�2）它們有什么不同？
2、欣賞第二遍音樂(lè )：
�。�1）什么地方是小孩和小動(dòng)物在一起玩的音樂(lè )？
�。�2）什么地方是熊來(lái)了的音樂(lè )？
四、幼兒合作玩《熊和小孩》的游戲1、教師介紹游戲玩法。
2、教師扮熊玩游戲。
3、幼兒扮熊玩游戲。
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