幼兒園大班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《我的小房間》含反思

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《我的小房間》含反思，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、體驗自己動(dòng)手和活動(dòng)區的快樂(lè )。

　　2、能初步整理書(shū)柜、玩具架。

　　3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準備：

　　每個(gè)人帶一張自己房間的.照片；一張收拾得很整潔的兒童房照片。

　　繪畫(huà)紙、筆、橡膠泥、活動(dòng)區材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在小組中介紹自己的房間，交流自己在房間里的活動(dòng)。

　　——幼兒向同伴介紹自己的房間，并展示自己房間的照片。

　　——幼兒相互交流；自己在房間里做些什么？教師提供相應的照片。

　　——師幼共同小結；我的房間有小床、衣柜、書(shū)桌……我每天在自己的小房間里睡覺(jué)、繪畫(huà)、看書(shū)……。

　　2、討論自己是怎樣整理房間的。

　　——幼兒與同伴交流，討論自己是怎樣管理好房間的？可以做些什么事情？

　　——教師出示一張整理得很整潔的兒童房照片，重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察房間的井然有序，使幼兒知道應該及時(shí)整理和打掃自己的房間，東西要擺放整齊，可以自己動(dòng)手布置房間。

　　3、游戲，整理活動(dòng)區；

　　——教師引導幼兒觀(guān)察凌亂的活動(dòng)區，幫助幼兒了解幼兒園是我們共同的家，我們應該保持清潔，激發(fā)幼兒整理的愿望。

　　——幼兒分組整理活動(dòng)區，教師個(gè)別指導。

　　——評比最整潔的活動(dòng)區。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1、有條件的幼兒園可以在第一環(huán)節使用投影儀，展示幼兒帶來(lái)的照片。

　　2、在活動(dòng)區提供一些兒童房的設計圖片，供幼兒欣賞。

　　3、建議家長(cháng)在家讓幼兒分房睡，培養孩子的獨立性；指導孩子整理自己的房間，放手讓孩子管理自己的房間；還可以帶孩子去鄰居家看看兒童房。

　　活動(dòng)反思：

　　本節活動(dòng)課達到了我所設計的活動(dòng)目標，幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手、動(dòng)腦，調動(dòng)起幼兒的談話(huà)的欲望、興趣，讓幼兒更加喜歡自己溫暖的家。