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重陽(yáng)節的教案

時(shí)間:2021-09-30 09:30:16 教案 我要投稿

2021重陽(yáng)節的教案范文

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的2021重陽(yáng)節的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021重陽(yáng)節的教案范文

  重陽(yáng)節的教案1

  教學(xué)根本目的:

  1、讓孩子明白重陽(yáng)節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學(xué)與習俗習慣。

  2、明白“重陽(yáng)節”的來(lái)源。

  3、讓孩子明白“敬老愛(ài)老”是祖國的光榮傳統,要敬愛(ài)長(cháng)輩。

  教學(xué)預備:

  1、VCD碟片“;丶页虺颉

  2、剪輯中央電臺夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(cháng)輩美好生活的絕妙片斷。

  3、計算機教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

  4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長(cháng)輩(孤寡長(cháng)輩)獲得聯(lián)系,到重陽(yáng)節這一日將她請來(lái)。

  5、孩子一人一份自制禮品

  教學(xué)過(guò)程:

  一、請孩子看VCD碟片“;丶页虺颉

  交流:

  1、剛剛你看見(jiàn)的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

  2、片中表現的是啥內容?

  (小孩與大人一塊兒探望長(cháng)輩,回家團聚的場(chǎng)景)

  3、導出長(cháng)輩節:我們孩子有自個(gè)兒的節假日,長(cháng)輩亦有自個(gè)兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長(cháng)輩節。

  4、你們明白長(cháng)輩節是怎樣來(lái)的嗎?

  二、推薦重陽(yáng)節的來(lái)歷:

  1、長(cháng)輩節也稱(chēng)重陽(yáng)節,相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

  2、播放教學(xué)課件:古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

  “獨在他鄉為異客,每到過(guò)節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人!弊尯⒆痈惺茉(shī)中重陽(yáng)節插的習俗與詩(shī)人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

  重陽(yáng)節的教案2

  活動(dòng)目標

  1、知道農歷九月九日是“重陽(yáng)節”,也叫“老人節”。

  2、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

  3、培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  4、培養幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

  活動(dòng)準備

  1、關(guān)于重陽(yáng)節來(lái)歷、習俗的圖片。

  2、配樂(lè )詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入。

  教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽(yáng)節”,重陽(yáng)節也叫“老人節”。

  二、觀(guān)看圖片、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

  三、聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,感受詩(shī)人想念家鄉、親人的情感。

  四、說(shuō)一說(shuō):爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì )用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車(chē)的老人,請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應該怎樣尊老、愛(ài)老。

  重陽(yáng)節的教案3

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習兒歌。

  2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌

  3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來(lái)。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的'來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放圖片導入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  4、原來(lái)他們要過(guò)節了,所以笑得那么開(kāi)心。

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

  1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  教學(xué)反思:

  農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節"。當今社會(huì )的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以,設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  重陽(yáng)節的教案4

  設計思路:

  農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節,設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng),其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠、外公外婆做一個(gè)禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛(ài)的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。

  活動(dòng)目標:

  1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,制作賀卡。

  2、知道重陽(yáng)節是祖輩的節日,初步體驗尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感。

  活動(dòng)準備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

  1、請幾名幼兒上來(lái)拿著(zhù)照片介紹自己的爺爺奶奶。

  2、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

  3、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么?

  4、你們知道這個(gè)星期六是什么節日嗎?是重陽(yáng)節,爺爺奶奶、外公外婆的節日。

  5、那我們你們都說(shuō)了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情,那你們在重陽(yáng)節想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?

  6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時(shí)示范賀卡的制作方法。

  二、制作賀卡。

  1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

  2、對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話(huà),老師幫著(zhù)寫(xiě)上。

  三、總結

  師:知道明天就是什么節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說(shuō)什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節日快樂(lè )!

  活動(dòng)反思:

  在重陽(yáng)節的活動(dòng)中,孩子們熱情高漲地介紹著(zhù)自己的爺爺奶奶、外公外婆,并且說(shuō)了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情,同時(shí)也體驗到了爺爺奶奶、外公外婆對自己深深地愛(ài)。

  雖然孩子們在制作賀卡是由于手部小肌肉的動(dòng)作能力還不是很強,精細動(dòng)作不是很好,但是每個(gè)孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來(lái)接孩子時(shí),平時(shí)迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說(shuō)要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等?梢(jiàn)孩子們也深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖輩,只要給他們一個(gè)機會(huì ),他們就會(huì )把自己的愛(ài)完完全全的表達出來(lái)!昂⒆拥男撵`是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲!

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