小班健康教案《輕輕打噴嚏》
作為一名教學(xué)工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的小班健康教案《輕輕打噴嚏》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
1、理解兒歌內容,知道對著(zhù)別人打噴嚏是一件不衛生、不禮貌的事情。
2、學(xué)習正確的打噴嚏的方法。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備:
課件;餐巾紙、手帕等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放課件,引起興趣今天,我們請來(lái)了許多動(dòng)物朋友,看看他們是誰(shuí)?(請跟他們打個(gè)招呼吧——過(guò)渡:小狗、河馬,還有大象說(shuō),小朋友們你們真有禮貌。
二、分段引出,理解兒歌
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1、小狗在干什么?它的朋友可能會(huì )是誰(shuí)呢?
2、可是小狗鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?
。ㄗ穯(wèn):小狗是怎么打噴嚏的?小鴨、小雞怎么啦?為什么被嚇跑了?)
小結:小狗打噴嚏,對準朋友"阿——嚏",小雞、小鴨嚇跑,因為噴嚏里有口水,很臟……。
。ǘ┖玉R打噴嚏
1、河馬生活在哪里?它的朋友可能會(huì )是誰(shuí)呢?
2、可是河馬鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?
。ㄗ穯(wèn):河馬是怎么打噴嚏的?烏龜、小魚(yú)為什么被嚇跑了?)
小結:河馬打噴嚏,張大了嘴巴"阿——嚏",烏龜、小魚(yú)嚇跑,因為噴嚏的聲音很響,沒(méi)有禮貌……
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1、大象的.朋友可能會(huì )是誰(shuí)呢?為什么?
2、大象的鼻子也癢癢的,它是怎么打噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇跑?
小結:大象打噴嚏,伸長(cháng)鼻子"阿——嚏",山羊、小馬被嚇跑,因為噴嚏里有細菌,很不衛生……
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1、寶寶的鼻子也癢癢的,寶寶應該怎樣打噴嚏?(引導捂鼻和嘴、輕聲)
2、寶寶為啥要捂住鼻和嘴呢?
小結:寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴"阿———嚏",聲音輕輕,朋友夸。
。ㄎ澹┩暾(tīng)賞兒歌剛才老師把小動(dòng)物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌,兒歌的名字叫《打噴嚏》……
小結與過(guò)渡:我們要學(xué)兒歌中的誰(shuí)?是呀寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴"阿———嚏",聲音輕輕,朋友夸。朋友會(huì )夸我們什么呢?那我們一起來(lái)做一個(gè)講衛生、有禮貌的好寶寶吧!
三、操作運用
掌握方法請幼兒取手帕或餐巾紙,邊聽(tīng)兒歌(最后一句),邊學(xué)做捂鼻的動(dòng)作。教師觀(guān)察與糾正捂鼻姿勢。
小結:剛才,我們學(xué)會(huì )了一樣很有用的本領(lǐng),以后碰到要打噴嚏的時(shí)候要學(xué)著(zhù)使用哦!
附:兒歌《打噴嚏》(改編)小狗打噴嚏,對準朋友"阿——嚏",小雞、小鴨嚇跑了。
河馬打噴嚏,張大嘴巴"阿——嚏",烏龜、小魚(yú)嚇跑了。
大象打噴嚏,伸長(cháng)鼻子"阿——嚏",山羊、小馬嚇跑了。
寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴"阿——嚏",聲音輕輕,朋友夸。
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