小班綜合教案：我的小手真能干
作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的小班綜合教案：我的小手真能干，歡迎閱讀與收藏。
［活動(dòng)目標］
1、養成良好的自我保護的意識。
2、引導幼兒在愉快的氣氛中積極動(dòng)腦、大膽表達。
3、了解手的基本結構和功能。
［活動(dòng)準備］
場(chǎng)景布置（黃豆、畫(huà)筆、梳子、被子、玩具等）；課件一個(gè)。
［活動(dòng)過(guò)程］
一、表演激趣，導入手的主題。
幼兒集體表演《我的小手哪里去了》，"我的小手哪里去了，小手哪里去了，來(lái)了來(lái)了來(lái)了來(lái)了，小手來(lái)跳舞了。"在活潑的氣氛中引入主題。
二、觀(guān)察講述，認知手的結構。
1、引導幼兒認識我們每個(gè)人都有一雙小手，它有哪幾部分組成呢？
�。ㄓ墒中�、手背、指頭、指甲、手腕組成）
2、鞏固練習：游戲《我說(shuō)你指》。
三、營(yíng)造情景，體驗手的用處。
�。�、游戲：《看誰(shuí)做的對又快》
�。▓�(chǎng)地中有許多灑落的黃豆、畫(huà)筆、梳子、被子、玩具等），看看這里有什么？你的小手可以做什么？幼兒分組操作活動(dòng)。
�。�、師幼總結講述。你的小手干的什么事情？是怎樣做的？
小結：我們的小手可能干啦！它可以玩手影、系鞋帶、穿衣服、梳頭、疊被子、繪畫(huà)等許多事情。
�。�、集體學(xué)習兒歌。"小小手，五個(gè)杈，會(huì )勞動(dòng)，會(huì )畫(huà)畫(huà)，不長(cháng)樹(shù)葉不開(kāi)花，團結合作本領(lǐng)大。"
四、拓展經(jīng)驗，學(xué)會(huì )保護手的本領(lǐng)。
�。�、小手是我們的好朋友，我們要保護好小手。引導幼兒觀(guān)看課件：（幼兒玩火的'圖片，玩刀子的圖片。）
�。�、組織討論：像這樣做好嗎？為什么？
怎樣保護我們的小手？
小結：不玩尖銳的物品，當小手破了的時(shí)候，請大人幫忙處理傷口，敷藥，包扎好。
五、歌表演：《我有一雙小小手》，在歡快的音樂(lè )聲中自然結束。
�。c(diǎn)評：整個(gè)活動(dòng)幼兒在愉快的游戲中進(jìn)行體驗、感知、運用，活動(dòng)流程適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采用的游戲簡(jiǎn)單易行，充分體現了"玩中學(xué)"的特點(diǎn)，幼兒在不知不覺(jué)中完成了學(xué)習目標。整個(gè)活動(dòng)設計前后呼應，與其他領(lǐng)域有機結合，整個(gè)氣氛愉快、活潑、有趣。）
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