開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)花燈
文章《開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)花燈》
教學(xué)目標:
體驗與發(fā)現:知道民族文化的特點(diǎn)、形象與色彩,開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)花燈使學(xué)生熱愛(ài)民族文化。
實(shí)踐與創(chuàng )作:知道中國傳統民間的色彩。開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)花燈表現各種外形,做(畫(huà))出具有裝飾意味的花燈。
欣賞與評論:知道強烈的外形與色彩。
知識點(diǎn):知道民族花燈特點(diǎn)的形象與色彩。
技能要求:設計制作一個(gè)民族特色的花燈。
教學(xué)重點(diǎn):設計獨特的花燈外形。
教學(xué)難點(diǎn):運用獨特的民間紋樣、色彩。
教學(xué)準備:學(xué)具:油畫(huà)棒、剪刀、彩筆等。
教具:油畫(huà)棒、剪刀、彩筆、圖片。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導入談話(huà),揭示課題
1、投影欣賞我國民間各種各樣的花燈。教師配上生動(dòng)、有趣的介紹。
2、出示課題:開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)花燈
二、觀(guān)察與構思
1、仔細觀(guān)察各種花燈,思考:
。1)花燈有什么特點(diǎn)?
。2)花燈有哪些形狀?(圓形、菱形、三角形、動(dòng)物形等)
。3)花燈一般有哪些顏色?(紅藍色彩、五顏六色)
2、出示一些基本型,請學(xué)生上臺拼一拼花燈的外形。
3、裝飾花燈:
。1)出示花燈范作:這盞花燈上的'圖案運用了哪些圖形?
。2)還可以如何裝飾花燈?(可以運用點(diǎn)、線(xiàn)、面的設計原理。)
三、學(xué)生設計并裝飾花燈,教師巡視指導
要求:形象夸張,色彩對比強烈。
四、展示與欣賞
1、學(xué)生自我介紹作品的特色之處、設計的構思、思路等。
2、欣賞他人的花燈:同學(xué)設計的花燈有什么特點(diǎn)和可改進(jìn)的地方?
3、教師總結,肯定學(xué)生的成績(jì)。
4、全班開(kāi)花燈展,進(jìn)行花燈猜謎活動(dòng)。
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