2024開(kāi)學(xué)第一課安全教案范文（精選19篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的2024開(kāi)學(xué)第一課安全教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 1
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的'物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高三年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 2
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的.強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
3、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
五、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 3
教學(xué)目標：
1、充分認識文明禮儀的重要性。
2、養成在學(xué)習和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習慣。
3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
二、強調文明禮儀的重要性
三、目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。
1、著(zhù)裝整潔，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好
2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧
3、愛(ài)護換草樹(shù)木
4、上下樓梯靠右走，不說(shuō)污言穢語(yǔ)
四、說(shuō)說(shuō)你的'發(fā)現
1、學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。
2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習？
3、集體歸納。
五、今后我們該怎么做？
1、嚴格要求，養成了良好的行為習慣
2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應該學(xué)會(huì )做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規范》及《中小學(xué)生守則》的要求規范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì )做人。
六、總結
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級規范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 4
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開(kāi)學(xué)工作安全有序，值此開(kāi)學(xué)之際，特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
健康平安安全有序
三、活動(dòng)安排及具體措施
1、通過(guò)談話(huà)、情境表演、觀(guān)看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節的安全認知。
2、強化孩子的安全行為意識，養成孩子良好的安全行為習慣
3、帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。
四、教育內容提示
�。ㄒ唬┙煌ò踩�
1、不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長(cháng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。
2、自覺(jué)遵守交通規則，做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
�。ǘ┻M(jìn)出園區安全
1、不在路邊攤販上買(mǎi)東西。
2、督促家長(cháng)憑卡接送，進(jìn)入園區主動(dòng)亮卡。
3、督促家長(cháng)進(jìn)入園區不吸煙。
4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍。
5、按規定路線(xiàn)進(jìn)、出園區。
6、離園時(shí)和家長(cháng)手拉手，防止走失。
�。ㄈ┰O施設備安全
1、沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的`地方。
2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4、不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
5、不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋，知道會(huì )夾手指頭。
6、不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。
7、不觸摸電源、插座。
8、不隨便開(kāi)、關(guān)門(mén)，不玩門(mén)鎖，不要把手放到門(mén)角、門(mén)縫處。
9、不在活動(dòng)室劇烈運動(dòng)，不做危險游戲。
10、教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側坐。
11、離園后不在園區內逗留。
�。ㄋ模┮蝗丈畎踩�
1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門(mén)。
2、玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)挥猛婢叽蛉�，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人�?/p>
3、飯前和飯后不做劇烈運動(dòng)，不大聲叫喊。
4、戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規則，知道互相謙讓?zhuān)煌茢D，不離開(kāi)老師視線(xiàn)，不做危險的動(dòng)作和游戲。
5、學(xué)習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 5
一、活動(dòng)目標：
1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經(jīng)驗，增過(guò)自我保護的意識
二、活動(dòng)準備：
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、討論導入：
師：什么是運動(dòng)安全？
2、播放安全flash，并討論：在戶(hù)外時(shí)，我們要注意哪些運動(dòng)安全？
�。�1）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓學(xué)生知道哪些是危險的事，并學(xué)習遠離危險的方法：如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險�；顒�(dòng)中，如發(fā)現鞋帶散了，應有時(shí)系好。
�。�2）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
�。�3）所有學(xué)生的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生，帶班教師距學(xué)生不得超過(guò)2米，對特別調皮好動(dòng)的.學(xué)生，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預其具有潛在危險的舉動(dòng)。
�。�4）戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲為主，注意動(dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況，避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請學(xué)生表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì )學(xué)生各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請學(xué)生上來(lái)演示正確的作法，如學(xué)生操作不當，教師應告知正確作法。
四、活動(dòng)結束
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 6
【教學(xué)目標】
1、理解故事《橡皮膏小熊》，明白如何安全的玩。
2、明白如何進(jìn)行自我保護。
【教學(xué)準備】
小動(dòng)物的頭飾，橡皮膏等。
【教學(xué)過(guò)程】
1、說(shuō)一說(shuō)
你平時(shí)玩的時(shí)候有沒(méi)有受過(guò)傷？受傷了怎樣辦？什么是橡皮膏？聽(tīng)完故事后請你告訴我什么是橡皮膏。
2、聽(tīng)講故事《橡皮膏小熊》
3、交流討論
什么是橡皮膏？小熊怎樣會(huì )全身都貼滿(mǎn)橡皮膏的.呢？你想變成橡皮膏小熊嗎？那在玩的時(shí)候你應當怎樣做？
故事：橡皮膏小熊
有一天，小熊和小狗一起玩皮球，小狗把皮球拋給了小熊，小熊沒(méi)有用手去接，咚的一聲，皮球碰在了鼻子上，鼻子碰得又紅又腫。小熊哭了起來(lái)，小狗連忙說(shuō)：別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。說(shuō)著(zhù)，小狗就在小熊的鼻子上貼了塊橡皮膏。
第二天，小熊和小豬一起玩滑滑梯。小熊沒(méi)有扶好扶手，一下子從滑梯上滑下來(lái)，咚的一聲，屁股摔在了地上，摔得又紅又腫。小熊哭了起來(lái)，小豬連忙說(shuō)：別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。說(shuō)著(zhù)，小豬就在小熊的屁股上貼了塊橡皮膏。
第三天，小熊和小貓一起爬攀登架，摔了下來(lái)，咚的一聲，膝蓋蹭在了地上，蹭得又紅又腫，小熊又哭了起來(lái)，小貓連忙說(shuō)：別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。說(shuō)著(zhù)，小貓就在小熊的膝蓋上貼了塊橡皮膏。
小熊的鼻子上、屁股上、膝蓋上都貼上了橡皮膏藥，小伙伴們都說(shuō)：哎呀，小熊變成‘橡皮膏小熊’了。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 7
一、活動(dòng)目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規，懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護交通設施的意識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、導入新課：
提問(wèn)：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?
談話(huà)：
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。
同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。
我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報：
1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
�、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的`資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。
(請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。
5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。
(三)、師生小結：
提問(wèn)：
今天你學(xué)到了那些知識，通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲?
教師小結;
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。
同時(shí)由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來(lái)了不幸。
我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 8
教學(xué)目標：
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹(shù)立“安全第一”的思想。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題。
4、進(jìn)行預防災害，特別是春、夏季節自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。
相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。
現在開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話(huà)題是“安全”。
新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的'學(xué)習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車(chē)發(fā)生事故的思考》
同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習和生活中，我們才能快樂(lè )健康的成長(cháng)。
那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)
三、校園的安全隱患。
(生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
四、學(xué)生應該注意的安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實(shí)驗課的安全。
在上實(shí)驗課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防危險
6、每位同學(xué)還要注意心理安全。
在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對。
五、校外安全
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線(xiàn)，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話(huà)，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學(xué)會(huì )自護自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行
4、緊急電話(huà)：“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警，注意，打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、總結：
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng)，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒懂得一些根本的自我愛(ài)護常識，對幼兒加強安全學(xué)問(wèn)訓練。
2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應變力量。
活動(dòng)預備：
情境表演“小明在家”、單獨在家的各種圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強幼兒的.安全愛(ài)護訓練。
生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì )怎么辦？（不慌張、不可怕、盡力想方法解決問(wèn)題）
你們遇到過(guò)什么事，當時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么方法解決。
讓幼兒各自爭論，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。
�。�1）兩位教師進(jìn)展情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì )“家里突然來(lái)了生疏人”的處理方法。
你認為小明這樣做對嗎？當你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，假如這個(gè)人你不熟悉，你該怎么辦？假如這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？
教師小結：小明和機智，遇到有生疏人來(lái)訪(fǎng)，沒(méi)有先翻開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F在社會(huì )上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì )讓壞人鉆空子，小朋友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。
3、讓幼兒了解一些根本的發(fā)生危急的應變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時(shí)你有什么方法？慌張失措有幫忙嗎？”在此過(guò)程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號碼。
4、教師總結。
訓練遇到突發(fā)大事，應沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 10
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護和求救的方法。
二、教學(xué)準備
材料準備：
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
�。ǘ�、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、教學(xué)反思
圍繞幼兒所需的'、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安和好人一樣，但是會(huì )想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì )傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。
3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導幼兒學(xué)習與陌生人正確交往。
�。�1）教師扮演陌生人，走到某個(gè)幼兒面前搭話(huà)并請他（她）回答，引導全體孩子思考、討論：你同意他的說(shuō)法嗎？怎樣回答更好？
陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”
婷婷：“謝謝你！我不認識你，我不吃巧克力。你走吧！
陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說(shuō)：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”
瑞瑞：“請別摸我！我不認識你，我要去找爸爸了�！�
陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來(lái)接你，跟我走吧！”
同同：“媽媽說(shuō)好來(lái)接我的，讓老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屚馕也拍芨阕��！?/p>
陌生人：“唉！這些小孩真機靈！”
�。�2）小結：陌生人給的食物不吃也不要；
陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開(kāi)，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 11
教學(xué)目標：
1.了解安全教育的重要性，培養學(xué)生的安全意識和安全行為習慣。
2.了解學(xué)校內常見(jiàn)的安全隱患，并掌握相應的安全防范措施。
3.掌握安全事故發(fā)生時(shí)的應急處理方法，學(xué)會(huì )適應安全環(huán)境。
教學(xué)內容與步驟：
一、導入（5分鐘）
1.引入話(huà)題：開(kāi)學(xué)第一課我們將學(xué)習的是安全教育。
2.提問(wèn)：你們覺(jué)得什么是安全？為什么安全很重要？
二、講授（20分鐘）
1.安全教育的重要性
a.安全意識教育：鼓勵學(xué)生培養主動(dòng)關(guān)注自身安全和他人安全的意識。
b.安全行為習慣培養：教育學(xué)生養成遵守交通規則、校園規章制度，正確使用電器等安全習慣。
2.學(xué)校內的常見(jiàn)安全隱患及防范措施
a.交通安全：遵守交通信號規則，注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境等。
b.火災安全：了解火災逃生知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器等。
c.制止欺凌和暴力行為：培養學(xué)生正確的行為規范和正義感。
d.食品安全：學(xué)習正確飲食習慣，避免食用腐敗和不潔食物。
3.安全事故的應急處理方法
a.火災逃生：迅速冷靜，低姿態(tài)盡量避開(kāi)火源，按照逃生通道有序撤離。
b.自然災害：如地震、臺風(fēng)等，迅速躲避到安全地點(diǎn)，保護好頭部和身體，隨身攜帶好急救包等。
c.人身安全：遇到危險迅速尋找周?chē)?幫助，大聲呼救或使用自衛工具。
三、練習與鞏固（15分鐘）
1.完成安全教育小測驗，檢驗學(xué)生對課堂內容的掌握情況。
2.討論學(xué)生所在學(xué)校中存在的安全隱患，并提出相應的解決方法。
四、總結與反饋（10分鐘）
1.結合實(shí)際案例分析：通過(guò)分享一些真實(shí)的安全事故案例，引起學(xué)生對安全教育的重視。
2.要求學(xué)生寫(xiě)下本節課的收獲和反思，可作為課堂小結。
教學(xué)工具：
1. PPT幻燈片
2.教學(xué)圖片、視頻等多媒體資源
3.安全教育小測驗紙質(zhì)或電子版
4.學(xué)生筆記本、紙張等
教學(xué)反思：
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課的安全教育活動(dòng)，能夠讓學(xué)生及時(shí)掌握安全知識，培養安全意識和安全行為習慣。同時(shí)，通過(guò)講授學(xué)校內常見(jiàn)的安全隱患及防范措施，使學(xué)生能夠在學(xué)校生活中更加安全。此外，通過(guò)實(shí)際案例的分享，能更加深入地引起學(xué)生對安全教育的重視程度。整個(gè)教學(xué)過(guò)程旨在讓學(xué)生在安全意識和自我保護能力方面得到提高。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 12
【班會(huì )目標】
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的安全學(xué)問(wèn)訓練班會(huì )，增加班內同學(xué)的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全學(xué)問(wèn)，達到樂(lè )觀(guān)預防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我疼惜的力氣。
【訓練重點(diǎn)】
訓練同學(xué)處處有安全意識，生疏到生命的`重要性。
【訓練難點(diǎn)】
如何在今后的生活和學(xué)習中防患于未然，做到一生安全
【班會(huì )過(guò)程】
一、老師引導，同學(xué)談?wù)勛约河龅降陌踩珕?wèn)題。
二、說(shuō)說(shuō)家庭生活中擔憂(yōu)全的隱患。
三、安全學(xué)問(wèn)競賽
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同學(xué)指認）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著(zhù)我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)看呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提示我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應當細心觀(guān)看，加倍當心，盡量避開(kāi)受傷。
2、像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A、 用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
B、 在教室里相互追趕。
這樣做對嗎？為什么？（同學(xué)回答）
3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
4、現在是輕松格外鐘，我們來(lái)個(gè)安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答。答對就得一顆星。 選擇題：
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（�。�
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 C、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（�。�
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 D、養成良好的個(gè)人衛生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（�。�
A、在道路中間攔車(chē)。 B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
同學(xué)們，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，大家都表現的特殊棒！從同學(xué)們樂(lè )觀(guān)投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題特殊重視。期望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的安全意識和自我疼惜意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都布滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿安全永久著(zhù)伴隨我們大家！只要我們處處當心，留意安全，把握自救、自護的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己自護自救的力氣，機靈英勇的處理遇到的各種特殊的狀況或危急，就能健康歡快幸福地生活。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 13
一、教學(xué)目標：
本次主題班會(huì )的目的，是通過(guò)學(xué)習安全學(xué)問(wèn)，分析安全事故案例，使學(xué)生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識，增加學(xué)生安全意識，學(xué)會(huì )在日常生活中逐步提高學(xué)生的素養和力量。
二、活動(dòng)形式：
多媒體、自由發(fā)言、資料。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)引入：
同學(xué)們，你們好！“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的將來(lái)、民族的盼望。我們在父母的'暖和的陽(yáng)光下成長(cháng)，在教師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿(mǎn)陽(yáng)光，可是，我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看報道——
�。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò )資源：車(chē)禍數據、火災、綁架等相關(guān)方面的數據。）
�。ǘ┮允抡撌�，讓孩子明白道理
1、你認為以上大事怎么做可以避開(kāi)呢？
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解到的安全學(xué)問(wèn)。
2、教師引導學(xué)生整理記憶：
�。�1）為避開(kāi)交通安全應留意什么？
生紛紛發(fā)言。
師小結：要遵守交通規章，乘校車(chē)學(xué)生要聽(tīng)從陪乘教師、校車(chē)司機的指揮，安全有序乘車(chē)；由家長(cháng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(cháng)；步行學(xué)生要堅持路隊制度，騎自行車(chē)學(xué)生要走非機動(dòng)車(chē)道，留意路況動(dòng)態(tài)，制止逆行，遵守交通規章文明出行，不在路上跑和玩等。
�。�2）平常怎樣才能保證自己的人身安全呢？
生自我發(fā)言爭論。
師小結：要加強人身安全自我防護學(xué)問(wèn)教育，增加防范意識，防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所；外出時(shí)要盡量由家長(cháng)陪護或與同學(xué)結伴，上下學(xué)途中，特殊是女生肯定要結伴同行，相互照看；制止女生晚上單獨外出，遇到生疏人，不要隨便與之交談，對生疏人所說(shuō)的話(huà)要提高辨別力量，不能輕易信任生疏人的許諾，堅決制止學(xué)生尤其是女生隨生疏人進(jìn)入生疏場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中；遇到生疏人求助時(shí)，盡量告知四周的成人相助，不要隨便單獨幫忙生疏人，以免誤入壞人所設的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設法聯(lián)系教師、家長(cháng)、親戚朋友幫助，不能輕易求助于生疏人；遇到危急或遭到暴力侵害，要依據四周的環(huán)境敏捷進(jìn)展處理，在保證自身安全的前提下，機靈地擺脫損害，并準時(shí)報警。
�。�3）你認為在校園安全方面該怎么做？
讓學(xué)生小組爭論，班級溝通。
�。◣熃逃龑W(xué)生協(xié)作安全保衛人員工作，不攜帶危急物品、管制刀具進(jìn)校園，不結伙社會(huì )人員進(jìn)校園，不在校園追趕打鬧，不做有危急的嬉戲。）
此外教師提示學(xué)生冬季來(lái)到要留意采暖安全。
�。ㄈ┌踩珜W(xué)問(wèn)競賽（搶答形式）
1、乘坐校車(chē)應當留意哪些？
2、平常用電爐取暖對不對？有什么影響？
3、發(fā)生火災時(shí)，要撥打什么報警電話(huà)？并且要說(shuō)清晰什么？
4、假如你是女孩子，別人約你晚上出來(lái)玩，你該怎么做？
5、生疏人向你求救，你會(huì )怎么做？
6、在公路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎？為什么？
�。ㄋ模┗顒�(dòng)小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
四、總結：
這節課我們學(xué)到的安全學(xué)問(wèn)肯定要牢記，而且平常要以預防為主，由于生命只有一次，幸福歡樂(lè )把握在我們每個(gè)人自己的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，愛(ài)護自己的人身安全。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 14
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 學(xué)校安全教育的概念和目標；
2. 學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護自己的方法；
3. 學(xué)生在校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應對方法。
教學(xué)準備：
1. PPT或黑板；
2. 安全教育宣傳資料；
3. 各種學(xué)生安全問(wèn)題的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入（5分鐘）
通過(guò)一個(gè)小故事或圖片，引出學(xué)生對安全的重視和關(guān)注。
二、講述學(xué)校安全教育的重要性（5分鐘）
1. 通過(guò)PPT或黑板，向學(xué)生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標，使學(xué)生意識到學(xué)校安全教育對他們的重要性。
2. 介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施，如安全防護設施、安保人員等。
三、學(xué)生個(gè)人安全的.重要性和保護自己的方法（10分鐘）
1. 結合學(xué)生的實(shí)際情況，列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問(wèn)題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2. 與學(xué)生一起討論各個(gè)安全問(wèn)題可能帶來(lái)的后果，以及應對方法。
3. 通過(guò)閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料，加深學(xué)生對個(gè)人安全的認識。
四、學(xué)生在校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應對方法（20分鐘）
1. 列舉一些學(xué)校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題，如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。
2. 按照問(wèn)題的性質(zhì)，介紹應對方法和相關(guān)應急措施。
3. 鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與應急演練，熟悉應對方法和流程。
五、總結和反思（5分鐘）
1. 總結今天的內容，強調學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護自己的責任。
2. 鼓勵學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動(dòng)和演練。
教學(xué)延伸：
1. 鼓勵學(xué)生自行收集和了解其他安全問(wèn)題，與同學(xué)分享；
2. 組織學(xué)生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動(dòng)；
3. 邀請校園安全專(zhuān)家或警察來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會(huì )。
教學(xué)評價(jià)：
1. 觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與度和反應情況；
2. 定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識測試或答題競賽；
3. 對學(xué)生的安全意識、安全技能進(jìn)行評估和檢查。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 15
教學(xué)內容：
學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習日常安全知識，使學(xué)生樹(shù)立安全觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)
一、 談話(huà)引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學(xué)過(guò)程
1、 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5) 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、 游泳時(shí)要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域情況不明的`地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、 下水前要做準備運動(dòng)。
4)、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、 發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、 交通安全
老師介紹三則案例：
案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機動(dòng)車(chē)道上，將一輛正常行駛的摩托車(chē)絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規明確規定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門(mén)對這起事故作了責任認定，認定這兩個(gè)中學(xué)生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬(wàn)多元的醫療費用。
案例二：1999年某中學(xué)后門(mén)發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車(chē)下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。
案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數字，每年在車(chē)輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數。
通過(guò)這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1) 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5) 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
5、 發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地
點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3) 逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現有人摔倒時(shí)，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。
三、小結
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 16
活動(dòng)目標：
1、知曉安全乘車(chē)的道理。
2、把握一些必要的自我愛(ài)護的方法。
重點(diǎn)：
能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。
難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)預備：
情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出問(wèn)題
師：今日天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好？趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著(zhù)小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可興奮了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？
二、看情景表演并爭論
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好興奮呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球��！真美麗呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗�。[鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他老師幫助當成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進(jìn)車(chē)里，不一會(huì )兒，鬧鬧又轉過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）
2、爭論師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對不對？為什么覺(jué)得他做得不對？假如是你你會(huì )怎么做？出示圖片小結：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。
3、情景表演二：在車(chē)里吃帶棒的食物，從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）
4、爭論師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？
出示圖片小結：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì )把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線(xiàn)，造成撞車(chē)大事。
三、請幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的.乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應當留意安全，有誰(shuí)會(huì )做安全乘車(chē)的小乘客了呢？請幾個(gè)小伙伴來(lái)做做看。小伙伴乘坐期間出難題。
1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結再次出示上述圖片，讓小伙伴講出正確的做法。
師：好，我們今日知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì )把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視線(xiàn)造成車(chē)禍。
五、延長(cháng)活動(dòng)
活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 17
教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生了解和認識校園安全意識的重要性。
2. 培養學(xué)生遵守校園安全規則和行為的意識。
3. 培養學(xué)生自我保護的能力和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 學(xué)生了解和認識校園安全意識的重要性。
2. 學(xué)生能夠掌握校園安全規則和行為要求。
3. 學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自我保護的基本技巧和方法。
教學(xué)準備：
1. 視頻和圖片資料，用于講解校園安全事例和案例。
2. 安全教育宣傳手冊或海報，用于展示校園安全規則和行為要求。
3. 運動(dòng)場(chǎng)地或教室，用于進(jìn)行安全演練和示范。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1. 引入話(huà)題：開(kāi)學(xué)第一課，我們要學(xué)習的是一次非常重要的課程，你知道是什么嗎？
2. 學(xué)生回答：校園安全教育。
3. 引導學(xué)生討論：為什么校園安全教育是非常重要的？學(xué)校為了幫助我們更好地學(xué)習和生活，特意設置了安全規則和行為要求。
4. 引入教學(xué)目標：那么，今天我們的課程就是要學(xué)習和掌握這些校園安全規則和行為要求，還有自我保護的能力和技巧。
二、講解校園安全意識的重要性（10分鐘）
1. 通過(guò)展示圖片和視頻，講解校園安全事例和案例。
2. 引導學(xué)生思考：校園安全意識的重要性是什么？如何才能避免這些事故的發(fā)生？
3. 學(xué)生討論并總結：校園安全意識的重要性在于可以保護我們的生命安全和身體健康，避免意外的發(fā)生。我們應該遵守校園安全規則和行為要求，提高自我保護的`能力和技巧。
三、學(xué)習校園安全規則和行為要求（15分鐘）
1. 展示安全教育宣傳手冊或海報，向學(xué)生介紹校園安全規則和行為要求。
2. 逐一解釋每一條校園安全規則和行為要求，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。
3. 強調學(xué)生遵守規則的重要性和必要性，以及違反規則可能帶來(lái)的后果。
四、進(jìn)行實(shí)際安全演練和示范（20分鐘）
1. 將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分別進(jìn)行實(shí)際的安全演練和示范。
2. 指導學(xué)生針對不同情境進(jìn)行安全行動(dòng)的示范，并提醒學(xué)生注意事項和技巧。
3. 每個(gè)小組進(jìn)行演練后，進(jìn)行總結和反思，交流學(xué)習體會(huì )和感悟。
五、安全知識小測驗（10分鐘）
1. 分發(fā)安全知識小測驗，讓學(xué)生進(jìn)行自測。
2. 收取學(xué)生的答卷，統計學(xué)生的得分情況，并給予相應的反饋和指導。
3. 引導學(xué)生總結和思考：我們還需要進(jìn)一步學(xué)習哪些校園安全知識和技巧？
六、課堂總結（5分鐘）
1. 復習今天學(xué)習的內容：校園安全意識的重要性、校園安全規則和行為要求、自我保護的能力和技巧。
2. 引導學(xué)生進(jìn)行課堂總結和反思：你覺(jué)得今天的課程對你有什么幫助？你還有什么疑惑或困惑？
教學(xué)延伸：
1. 進(jìn)一步加強學(xué)生的校園安全意識，可以不定期進(jìn)行安全演練和示范活動(dòng)。
2. 配合校園安全周或校園安全宣傳活動(dòng)，學(xué)生可以制作安全宣傳海報或小冊子，宣傳校園安全知識和技巧。
教學(xué)反思：
本節課通過(guò)講解和演練等多種形式，讓學(xué)生更深入地了解和認識了校園安全意識的重要性，掌握了校園安全規則和行為要求，以及自我保護的能力和技巧。通過(guò)小測驗的方式，可以評估學(xué)生的學(xué)習情況和掌握程度，并及時(shí)給予反饋和指導。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步加強學(xué)生的校園安全意識，提高他們的自我保護能力和技巧，確保學(xué)生的安全和健康。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 18
設計意圖：
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì )有一些不安全的舉動(dòng)，并不知道那些危險所帶來(lái)的傷害，因此，我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。我覺(jué)得幼兒園開(kāi)學(xué)“安全教育”第一課應該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此，我開(kāi)展了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對幾種常見(jiàn)安全標志的圖案、意義有初步的認知，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為時(shí)危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護和求救的方法。
3、能結合自己經(jīng)驗創(chuàng )造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。
《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”，教育活動(dòng)的目標是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著(zhù)重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個(gè)教育活動(dòng)中起著(zhù)導向作用，也是教育價(jià)值的具體體現�；诖苏J識，我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛士》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)具體目標既能?chē)@教育總目標，又能突出教學(xué)內容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過(guò)強調安全意識教育的重要性，通過(guò)培養幼兒從小就能讀懂標志，按照標志的要求來(lái)規范自身行為或影響成人行為，達到人人都為創(chuàng )建“平安社會(huì )、平安校園、平安生活”的社會(huì )出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)的準備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的準備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準備：
材料準備：
1、安全教育情景錄像、安全標志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準備：
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
2、設計標志。這既適合幼兒的現有水平，但又有一定的挑戰性。
教法、學(xué)法：
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法：
1、演示法
2、交流討論法
3、自主探索法
4、觀(guān)察法
學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動(dòng)中體驗設計自己的標志圖，感受游戲的快樂(lè )，體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
利用身體語(yǔ)言，激發(fā)興趣�！^(guān)看、交流討論、探索�！O計標志。
�。ㄒ唬├蒙眢w語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。
興趣是最好的老師，本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的興趣。
——教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現觸電時(shí)的狀態(tài)。
——然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說(shuō)得不對，而批評幼兒。）
——把標志拿出來(lái)，驗證幼兒的想法。并認真仔細觀(guān)察標記的形狀、特征。
——第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。（提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達的能力。）
銜接語(yǔ)：這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應注意哪些安全呢？
�。ǘ╆P(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。
進(jìn)行生活中的情景錄像觀(guān)看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的.故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
——組織幼兒觀(guān)看八個(gè)安全教育小故事的前半段：
1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時(shí)（如滑滑梯），不按游戲規則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區，拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去。
5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在幼兒園迷路了怎么辦。
——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。
——師生談話(huà)活動(dòng)，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。（發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。）
——小結八個(gè)安全小故事的正確方法。
銜接語(yǔ)：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒(méi)有別的危險的事情需要注意的呢？
�。ㄈ┙M織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做，并請幼兒按照自己的想法設計一些安全標志，再討論哪些標志適合放在教室里使用。（幼兒對于自己設計的標志放在教室里體驗成功的快樂(lè )。）
活動(dòng)延伸：
激勵幼兒在平日生活中多注意觀(guān)察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護辦法后，與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來(lái)了怎么辦、著(zhù)火了怎么辦、地震來(lái)了怎么辦、迷路了怎么辦等等。
開(kāi)學(xué)第一課安全教案 19
一、教學(xué)內容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
二、教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項，在學(xué)習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現危險的情況下保護自己。
三、教學(xué)過(guò)程：
導入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè )而有緊張的學(xué)習生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習。
一、小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全。
3、下面就請同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應該怎樣做才叫注意安全。
二、交流安全注意事項：
�。ㄒ唬┤松戆踩�
在校安全問(wèn)題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應衣著(zhù)整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書(shū)包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不隨便、無(wú)故缺課，不曠課。
2、課間紀律
課間在班內或樓道內不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險場(chǎng)所，專(zhuān)用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類(lèi)用品，必須嚴格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；
6、不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷(xiāo)和電器。
校外安全問(wèn)題
1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(cháng)打招呼。
2、不去危險場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
�。ǘ┦称钒踩逃�
1、不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買(mǎi)校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
�。ㄈ┙煌ò踩�
1、行走時(shí)應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
�、僭诘缆飞闲凶�，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
�、诩w外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。
�、鄞┰今R路，要走斑馬線(xiàn)。
�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
�、菀獙W(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車(chē)安全常識，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。
�、俨辉谌诵械郎向T車(chē)，應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。
�、跈M穿馬路減速、觀(guān)察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。
�、坜D彎時(shí)減速，觀(guān)察并打手勢。
�、懿灰p手離把，不要并肩行駛。
�、蒡T車(chē)不打鬧，不追逐。
�、掾T車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規則。
�。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育
談話(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)、這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上、并拔掉插頭。
b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的.個(gè)種電器、特別是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
三、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好，今后還需要注意。
學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
四小結
同學(xué)們，安全無(wú)小事，只要我們處處小心、注意安全、提高晶體，并且掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，我們就能健康的成長(cháng)，相信通過(guò)今天的學(xué)習我們同學(xué)都能做到。
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