小學(xué)主題班會(huì )教案（精選10篇）
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇1
班會(huì )主題：
讀書(shū)更快樂(lè )（讀書(shū)交流）
班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生再次認識讀書(shū)的重要性，再次喚起學(xué)生對讀書(shū)的熱愛(ài)，使讀書(shū)伴隨自己，將積累進(jìn)行到底。
2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
班會(huì )過(guò)程：
一、情境導入
主持人甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(cháng)的是什么？”
主持人乙：也許有人會(huì )說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。主持人甲：如果你到我們班來(lái)，同學(xué)們會(huì )自豪地告訴你，伴隨我們一路成長(cháng)的是知識的源泉——書(shū)籍！
主持人甲和乙：六年級“讀書(shū)更快樂(lè )”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人乙：生活中，我們讀了不少有意義的課外書(shū)，使我們的知識樹(shù)變得越來(lái)越茂盛。那么你從中受益了嗎？下面我們聽(tīng)聽(tīng)“三蘇”讀書(shū)的故事。
主持人甲：是啊，讀書(shū)使人快樂(lè )、讀書(shū)使人博學(xué)、讀書(shū)使人成才，讓我們相互交流讀書(shū)的成果吧！
二、分享成果
主持人甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！�
主持人乙：培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干”
主持人甲：名人有那么多的讀書(shū)心得，我們對于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一起分享吧！
主持人乙：同學(xué)們可以先說(shuō)自己讀過(guò)的一本書(shū)，作者以及內容簡(jiǎn)介，然后再選擇一段或一句話(huà)，就這一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)心得。沒(méi)有時(shí)間讀一本書(shū)，也可以是一篇文章。
�。▽W(xué)生介紹自己寫(xiě)的讀書(shū)感受）
生1：
生2：
生3：
生4：
三、書(shū)目串燒
主持人甲：看來(lái)，同學(xué)們在平時(shí)的讀書(shū)生活中有太多的收獲，太多的感受，那就讓我們把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給大家吧！
生1：《假如給我三天光明》，讓你感受海倫．凱勒的堅強與樂(lè )觀(guān)。
生2：《三字經(jīng)、百家姓、千家詩(shī)》讓你感受中華文化的深厚底蘊。
生3：《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。
主持人乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。
四、老師指導
主持人甲：這么多好書(shū)，怎么讀才能更有意義呢？讓我們掌聲歡迎老師，請老師將自己總結的讀書(shū)方法與學(xué)生交流。
班主任老師：
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，讀書(shū)可以長(cháng)智，讀書(shū)可以養心。但如何才能更好地讀書(shū)呢？我認為讀書(shū)要有計劃：
讀書(shū)就要動(dòng)筆。把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，精湛的思想記錄下來(lái)，吧閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái)，去請教老師或同學(xué)、家長(cháng)。
讀書(shū)就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考，并把思考的心得、體會(huì )記下來(lái)，這就是收獲，這就是創(chuàng )造。
讀書(shū)就要運用。要把書(shū)上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫(xiě)作水平。要把書(shū)上學(xué)到的各類(lèi)知識運用到自己的學(xué)習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
五、作業(yè)布置
主持人甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。
主持人乙：著(zhù)名作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì )忍不住想和大家一起分享。
主持人甲：讀好書(shū)是一種樂(lè )趣，一種情操。
主持人乙：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法，一封出席各種社會(huì )、體驗各種生活、結識各種人物的邀請書(shū)。
主持人甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！主持人乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè )趣》主持人甲：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？請同學(xué)們利用假期時(shí)間，盡情讀書(shū)吧！
主持人甲和乙：六年級《讀書(shū)伴我行》主題班會(huì )到此結束！
好！本次班會(huì )到此結束！
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇2
意義目的：
愛(ài)是人類(lèi)生存是美德，愛(ài)是社會(huì )發(fā)展的基礎。本次活動(dòng)圍繞“愛(ài)”這個(gè)主題，選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料，通過(guò)不同形式對學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心和奉獻方面的教育，培養學(xué)生從小就學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，激發(fā)他們愛(ài)的情感。
活動(dòng)形式：
綜合表演
活動(dòng)準備：
1．選取生活中的真實(shí)事例，編成小品。
2．搜集或自編一些以“愛(ài)”為主題的詩(shī)歌。
3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節目，認真練習。
4．善于發(fā)現生活中的好人好事，做個(gè)生活的有心人。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：愛(ài)，是心靈的呼喚；
乙：愛(ài)，是純真的情感；
甲：愛(ài)，是人間的春風(fēng)；
乙：愛(ài)，是生命的源泉。
甲：愛(ài)，是人類(lèi)生存的美德！
乙：愛(ài)，是社會(huì )發(fā)展的基礎！
甲：只有愛(ài)學(xué)校，才能好好學(xué)習，天天向上！
乙：只有愛(ài)班級，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌！
甲：只有愛(ài)老師，才能認真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習！
乙：只有愛(ài)同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！
合：五（4）中隊“愛(ài)在校園”主題隊會(huì )——現在開(kāi)始！
乙：全體起立。出旗，敬禮。（出旗，敬禮）
甲：禮畢。（放下）唱隊歌。（全體唱隊歌，）
乙：請坐！
甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，
乙：生長(cháng)在麻小溫暖的懷抱。
甲：清新的空氣哺育著(zhù)我們，
乙：溫暖的陽(yáng)光將我們照耀。
甲：生長(cháng)在麻小，是我們的驕傲！
乙：學(xué)習在麻小，是我們的自豪！
甲：請聽(tīng)歌曲《綠色的希望》。
�。ǜ枨毒G色的希望》）
甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！
乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！
甲：青青的校園，為我們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。
乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機。
甲：校園是我家，（合）建設靠大家！
乙：請欣賞集體詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。
�。ㄔ�(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。）
甲：愛(ài)，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。
乙：愛(ài)，如閃閃星光，照亮我們的前程。
甲：我們要播撒愛(ài)的種子！
乙：我們要珍惜愛(ài)的花朵！
甲：只要我們付出真心！
乙：只要我們付出愛(ài)心！
合：我們的明天就會(huì )變得更美好！
甲：讓我們高聲齊唱《明天會(huì )更好》，祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天！
乙：下面，請輔導員講話(huà)。
合：五（4）中隊“愛(ài)在校園”主題隊會(huì )——到此結束。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇3
一、目的意義
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國，更加熱愛(ài)祖國，愿意為祖國的更加美好而好好學(xué)習，將來(lái)作出自己的貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間
班會(huì )活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.20
三、活動(dòng)地點(diǎn)
碧霄樓會(huì )議廳
四、參加人員
二（5）班全班同學(xué)
五、活動(dòng)準備
1、收集整理祖國的歷史及文化材料。
2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
3、根據需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)程序
1、男主持人：同學(xué)們，我們親愛(ài)的祖國媽媽就要60歲了，大家高興嗎？
女主持人：讓我們一起說(shuō)（我們是中國人，我們愛(ài)我們的祖國媽媽?zhuān)?/p>
合：碧波實(shí)驗小學(xué)二（5）班《我愛(ài)祖國媽媽》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、男主持人：同學(xué)們，我們愛(ài)祖國媽媽?zhuān)赡懔私馑龁幔?/p>
3、媒體繼續播放，介紹我國的國旗、國徽和國歌。
4、全體起立，唱響國歌。
5、主持人：我們祖國的版圖看起來(lái)像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀，介紹我國的版圖（行政區劃）
小組拼搭中國地圖比賽。作品展示
6、主持人：我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，是說(shuō)也說(shuō)不完，唱也唱不盡的，請聽(tīng)快板：《夸夸我們的祖國》。
7、我們偉大的祖國知識我來(lái)答。
�。�1）地理篇；
�。�2）人文篇；
�。�3）科技篇；
�。�4）奧運篇。
8、欣賞我們偉大祖國的美麗風(fēng)光。
9、展示自己畫(huà)的心目中的祖國。
并說(shuō)一句祝福祖國媽媽的話(huà)，或者自己的理想，或者愿為祖國媽媽做些什么。
10、我們的祖國媽媽多么美麗。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國媽媽打扮得更加美麗。
因為我們愛(ài)我們的祖國媽媽。
七、班主任小結。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇4
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛(ài)祖國、保護環(huán)境的思想感情，自覺(jué)投入到保護環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。
活動(dòng)重點(diǎn)：
充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。
活動(dòng)關(guān)鍵：
寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂(lè )《我們的祖國像花園》）
主持人：輕快的音樂(lè )，喚起我們對美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛(ài)。同學(xué)們，假日里，讓我們去領(lǐng)略一下家鄉大自然的美麗風(fēng)光。下面，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《走進(jìn)綠色的田野》
�。ㄓ闪爢T表演，內容略）
主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香相隨。在社會(huì )實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過(guò)程中，人為的污染，讓我們常常地擔擾……請看小品《小動(dòng)物王國的集會(huì )》
�。ㄓ纱髦�(zhù)不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過(guò)對話(huà)來(lái)反映環(huán)境污染的嚴重性。）
二、活動(dòng)深入：
看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。
學(xué)生甲：今年春節，我隨父母去了黃山旅游，帶著(zhù)喜悅的心情去，帶著(zhù)沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請看看我帶回的照片。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴重污染的鏡頭）
學(xué)生乙：每年地球有16000萬(wàn)公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去，現在的良田再過(guò)500年將流失得干干凈凈。
學(xué)生丙：聽(tīng)爸爸說(shuō)，據科學(xué)家統計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著(zhù)我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
學(xué)生�。河捎谌祟�(lèi)常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚(yú)類(lèi)也在迅速減少。
主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴重的威脅。同學(xué)們，我們該怎么辦？
齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀(guān)，決不能任其發(fā)展。
主持人：對，讓我們做主人——環(huán)境的主人�？�，“綠色小衛士”行動(dòng)起來(lái)了�。◣字》株牱謩e舉著(zhù)“宣傳、植樹(shù)、護綠、校園守護神”等隊旗上場(chǎng)作表演。）
朗誦：一滴水流進(jìn)長(cháng)江，變成了洶涌的波浪；
一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋；
假日“綠色小衛士”，裝點(diǎn)出祖國的春天。
廣闊的田野更綠更美；小河的流水更清更甜。
這是環(huán)保的功績(jì)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人：你們看——水清清，天藍藍，大地春回光燦爛。
你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏…
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！
�。S著(zhù)《春天在哪里》的音樂(lè )聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥(niǎo)等有節奏地上場(chǎng)，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）
小山羊：伙伴們，請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧！
小蜜蜂：請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿：喜歡什么樹(shù)葉，請告訴我，這里什么都有！
小燕子：讓我們衷心說(shuō)一聲：謝謝你，“假日綠色小衛士”！你們辛苦了！
主持人：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，贊美這綠色的、美麗的祖國！
�。ǜ栉琛毒G色的祖國》）
三、活動(dòng)結束。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?
二、認識重陽(yáng)節
1.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2.介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》;
《九月九日;
憶山東兄弟》;
《過(guò)故人莊》.
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )!
播放《孝親敬老歌》結束這節課。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇6
一、指導思想：
地球只有一個(gè)，保護自然資源，人人有責�？墒�，隨著(zhù)人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開(kāi)展了""的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調動(dòng)家長(cháng)節約能源的積極性，從而使環(huán)�；顒�(dòng)從學(xué)校走向家庭，從家庭走向社區，走向社會(huì )，形成人人關(guān)心地球，愛(ài)護地球的良好局面。
二、活動(dòng)方式：
召開(kāi)主題班會(huì )
三、活動(dòng)準備：
學(xué)生在家中觀(guān)察統計用水、用電情況，想想怎樣才能節約一部分水、電，哪些地方浪費現象比較嚴重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會(huì )過(guò)程：
1.班長(cháng)宣布：""主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2.班干部介紹活動(dòng)內容及要求：
同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們人類(lèi)唯一的家園，但是隨著(zhù)人口的不斷增加和人們無(wú)節制的利用，地球資源越來(lái)越少了，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存，下面請大家聽(tīng)一下《能源危機迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言：聽(tīng)完了地球的最后景觀(guān)，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!
學(xué)生討論：
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費的觀(guān)象?
學(xué)生舉例：
如：①洗衣服時(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
�、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。
�、蹧_廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長(cháng)就會(huì )浪費很多水了。
�、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒(méi)人，會(huì )浪費很多電。
�、菸覀兗业谋浜苜M電。
�、尴丛钑r(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。
�、呶覀兗业碾娨�--開(kāi)就是一天，沒(méi)人看也開(kāi)著(zhù)，白費電。
4.發(fā)言：同學(xué)們總結出這么多浪費水電的地方，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費半度電，12億人一年浪費多少?
班長(cháng)總結：多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節約1噸水，1度電，我們全班35個(gè)家庭每年就能節約420噸水，420度電，日久天長(cháng)，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著(zhù)涮墩布或沖廁所，做到充分利用。
�、圪I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、芩⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù)，不要讓干凈水白白流走。
�、蓍_(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。
�、尴词窒茨槙r(shí)不要長(cháng)流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。
�、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。
�、辔蚁丛钑r(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書(shū)》(不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，請同學(xué)們和家長(cháng)一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節約能源做出貢獻)
7、班主任總結：
首先向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，同學(xué)們統計了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數量，從今天開(kāi)始。我們記錄一下，這個(gè)月在我們采取了節約措施以后比以前節約了多少，又發(fā)現了哪些新的節約方法，一個(gè)月后我們再來(lái)匯報。
8、班長(cháng)宣布：《節約水資源》主題班會(huì )到此結束!
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年某月某日
三、活動(dòng)準備：
蘇軾的《水調歌頭》背景音樂(lè )、中秋故事、圖畫(huà)、月餅
四、活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。
一、中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、中秋節的由來(lái)
�。�1）中隊長(cháng)：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。）
�。�2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）
�。�3）說(shuō)中秋節的由來(lái)。
老師：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷？
�。�4）小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
�。�1）中隊長(cháng)引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。
中隊長(cháng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事？生講。
�。�2）指名講述嫦娥奔月的故事。
�。�3、隊員介紹中秋節的習俗
二、中秋佳節話(huà)月餅
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊長(cháng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長(cháng)：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）
三、中隊輔導員總結
隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
結束語(yǔ)：（播放蘇軾的《水調歌頭》）
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇8
活動(dòng)目的:
1、經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動(dòng)理念：
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時(shí)還供給了展示學(xué)生才華的機會(huì )，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動(dòng)對象：
六（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
生命僅有一次，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生自行組織排演節目。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布班會(huì )開(kāi)始
主持A：同學(xué)們，明白什么對于人來(lái)說(shuō)最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以我們更應當珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(cháng)，為了使我們掌握更多的安全知識，今日我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì )。
齊：主題班會(huì )此刻開(kāi)始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持A：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回
的杯具。
主持B：對呀！當你看到一個(gè)個(gè)現實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當你應對那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下頭請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖�；ǖ�。
三、相聲：《過(guò)馬路》
主持A：剛才的快板告訴我們必須要牢記交通規則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下頭請欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看她們是怎樣過(guò)馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自我手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們必須要聽(tīng)交警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下頭請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》�？纯淳坪篑{駛會(huì )為我們帶來(lái)什么惡果。
主持B：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的`人無(wú)法實(shí)現自我的人生夢(mèng)想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)完美的人生。我們應當怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結：同學(xué)們說(shuō)得真對�。�
六、有獎知識問(wèn)答。
主持A：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！
七、合奏唱《愛(ài)惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據紅河谷改編）
主持C：經(jīng)過(guò)這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持D：我期望大家遵守交通規則，珍惜自我的生命。此刻就請我們全級同學(xué)一齊來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。（豎笛伴奏）
主持D：最終，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結。
八、班主任小結：
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)反思:
1、班會(huì )氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比教師在課堂上的說(shuō)教方式強百倍，期望以后多開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)。對！今后的班會(huì )活動(dòng)必須要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、經(jīng)過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們經(jīng)過(guò)觀(guān)看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì )到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎。
4、由于活動(dòng)項目多，又加上是學(xué)生負責主持，經(jīng)驗不足，致使活動(dòng)間緊張。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇9
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有情調，充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的的班級環(huán)境。
2、每小組準備小節目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎項。
三、注意事項：
1、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
2、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定。
四、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白：
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。
男：慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始。
活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）。
活動(dòng)二：才藝展示
活動(dòng)三：感恩回報
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè )；
男：讓我們一起說(shuō)一聲：
合：謝謝
游戲
1、圍棋比賽、
2、彈珠比賽、
3、運球比賽：（二人夾球跑）
4、團結向前：（二人綁腿跑）
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)。
四：雛鷹展翅飛。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節日——
合：六一國際兒童節音樂(lè )聲起（生日歌）。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )到此結束。
小學(xué)主題班會(huì )教案 篇10
教學(xué)目標：
1認知目標：讓學(xué)生認識到父母是自己人生最初的榜樣，教會(huì )了自己做事和做人，在生活細節中明白父母行為的教育意義。
2. 情感目標：通過(guò)活動(dòng)體驗激發(fā)學(xué)生情感升華 ，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛(ài)，感恩父母。
3. 行為目標：引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報父母，懂得從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣和美好品德，做新時(shí)代的好少年。
活動(dòng)形式：
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
活動(dòng)準備：
2、學(xué)生準備：衣服、筆;
3、每小組至少邀請一名家長(cháng)參加。
活動(dòng)過(guò)程：
播放音樂(lè )、情境導入
1、師：老師最近看了一個(gè)電視節目，特別喜歡，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節目的主題曲好嗎?會(huì )唱的小朋友可以跟著(zhù)唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。
2、師：老師看到每個(gè)孩子都唱得很開(kāi)心，看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節目里的誰(shuí)?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天 )。師繼續引導：老師也喜歡他們，因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節目中學(xué)會(huì )了很多東西，在逐漸成長(cháng)。今天我們就一起來(lái)談?wù)?父母教會(huì )我 這個(gè)話(huà)題，師出示班會(huì )主題最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章
初步感知父母教會(huì )我做事
1、師：孩子們，老師也是媽媽?zhuān)@是我和我的孩子在一起時(shí)的照片，你們看我教會(huì )孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路 的生活照，學(xué)生觀(guān)看。
2、師：你和父母在一起的時(shí)候，他們教會(huì )你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論，家長(cháng)參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評價(jià)、鼓勵
隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。
5、過(guò)渡：孩子們都說(shuō)自己學(xué)會(huì )了做家務(wù)事，那你們會(huì )不會(huì )疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)行 疊衣比賽 。
6、師講比賽規則，學(xué)生做準備，請兩位家長(cháng)做裁判。
7、學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行比賽活動(dòng)，其余孩子在座位觀(guān)看、助威。
8、師宣布比賽的結果，給予小組獎勵。
9、師做一個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng)，采訪(fǎng)得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰(shuí)教會(huì )的?想對媽媽說(shuō)什么?
10、活動(dòng)小結： 從小，父母教會(huì )了你吃飯、走路、穿衣 如今，你們更能干了，會(huì )掃地、洗碗、整理房間 學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。
深入認識父母教會(huì ) 我 做人
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會(huì )你們做事情，還教會(huì )你什么呢?你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家帶來(lái)了自己與父母之間的小故事，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂(lè )：寫(xiě)給海洋)，其余學(xué)生認真聽(tīng)。
3、師：剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽(tīng)得特別認真、專(zhuān)注，老師看出來(lái)你們也受到感染了。當然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來(lái)，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事，家長(cháng)參與，師巡視。
5、再請兩個(gè)孩子講故事，進(jìn)行鼓勵最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。
6、師：孩子們講得真不錯，老師看出你們在父母的教育下漸漸長(cháng)大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事，想聽(tīng)嗎?
7、師配樂(lè )講《岳母刺字》的故事(背景音樂(lè )：精忠報國伴奏)。
8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么，師引導理解(愛(ài)國)。
9、師配樂(lè )簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂(lè )：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生觀(guān)看最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章
10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么，師引導理解(學(xué)習要持之以恒)。
11、師：有時(shí)父母對我們的教育不僅是通過(guò)語(yǔ)言，還是行動(dòng)。播放 給媽媽洗腳的廣告 ，學(xué)生觀(guān)看。
12、師：看了這個(gè)視頻以后，你有什么感受?學(xué)生發(fā)言，師引導學(xué)生理解(孝心、愛(ài)心、感恩之心)
13、活動(dòng)小結：從父母那里，我知道了勤勞與節儉;從父母那里，我學(xué)會(huì )了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義 父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會(huì )了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。
升華情感、行為指導
1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上，把你的 感恩卡 送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫(xiě)卡片(背景音樂(lè )：謝謝你)。
3、師采訪(fǎng)幾個(gè)孩子想對父母說(shuō)的話(huà)，學(xué)生念出來(lái)。
4、師：你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言，師引導。
6、全體起立，師播放《弟子規》卡通視頻，學(xué)生表演讀。
孩子們，我們今天的班會(huì )活動(dòng)到此結束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽(tīng)從父母的教導，做新時(shí)代的好少年!
【小學(xué)主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
小學(xué)主題班會(huì )的教案08-19
小學(xué)班會(huì )主題教案03-30
小學(xué)主題班會(huì )教案03-16
小學(xué)主題班會(huì )教案06-08
小學(xué)主題班會(huì )教案03-31
班會(huì )主題教案07-12
班會(huì )主題教案07-12