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小學(xué)主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-07-15 13:09:30 教案 我要投稿

小學(xué)主題班會(huì )教案(精選10篇)

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)主題班會(huì )教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)主題班會(huì )教案(精選10篇)

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇1

  班會(huì )主題:

  讀書(shū)更快樂(lè )(讀書(shū)交流)

  班會(huì )目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生再次認識讀書(shū)的重要性,再次喚起學(xué)生對讀書(shū)的熱愛(ài),使讀書(shū)伴隨自己,將積累進(jìn)行到底。

  2、讀書(shū)要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、情境導入

  主持人甲:如果有人問(wèn):“伴隨你成長(cháng)的是什么?”

  主持人乙:也許有人會(huì )說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。主持人甲:如果你到我們班來(lái),同學(xué)們會(huì )自豪地告訴你,伴隨我們一路成長(cháng)的是知識的源泉——書(shū)籍!

  主持人甲和乙:六年級“讀書(shū)更快樂(lè )”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人乙:生活中,我們讀了不少有意義的課外書(shū),使我們的知識樹(shù)變得越來(lái)越茂盛。那么你從中受益了嗎?下面我們聽(tīng)聽(tīng)“三蘇”讀書(shū)的故事。

  主持人甲:是啊,讀書(shū)使人快樂(lè )、讀書(shū)使人博學(xué)、讀書(shū)使人成才,讓我們相互交流讀書(shū)的成果吧!

  二、分享成果

  主持人甲:奧斯特洛夫斯基說(shuō):“光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識!

  主持人乙:培根說(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干”

  主持人甲:名人有那么多的讀書(shū)心得,我們對于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一起分享吧!

  主持人乙:同學(xué)們可以先說(shuō)自己讀過(guò)的一本書(shū),作者以及內容簡(jiǎn)介,然后再選擇一段或一句話(huà),就這一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)心得。沒(méi)有時(shí)間讀一本書(shū),也可以是一篇文章。

 。▽W(xué)生介紹自己寫(xiě)的讀書(shū)感受)

  生1:

  生2:

  生3:

  生4:

  三、書(shū)目串燒

  主持人甲:看來(lái),同學(xué)們在平時(shí)的讀書(shū)生活中有太多的收獲,太多的感受,那就讓我們把自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給大家吧!

  生1:《假如給我三天光明》,讓你感受海倫.凱勒的堅強與樂(lè )觀(guān)。

  生2:《三字經(jīng)、百家姓、千家詩(shī)》讓你感受中華文化的深厚底蘊。

  生3:《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。

  主持人乙:記得一位名人曾說(shuō):“讀書(shū)要選擇,世上有各種各樣的書(shū),有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),應該多讀一些知識性強,具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。

  四、老師指導

  主持人甲:這么多好書(shū),怎么讀才能更有意義呢?讓我們掌聲歡迎老師,請老師將自己總結的讀書(shū)方法與學(xué)生交流。

  班主任老師:

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,讀書(shū)可以長(cháng)智,讀書(shū)可以養心。但如何才能更好地讀書(shū)呢?我認為讀書(shū)要有計劃:

  讀書(shū)就要動(dòng)筆。把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),精湛的思想記錄下來(lái),吧閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái),去請教老師或同學(xué)、家長(cháng)。

  讀書(shū)就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考,并把思考的心得、體會(huì )記下來(lái),這就是收獲,這就是創(chuàng )造。

  讀書(shū)就要運用。要把書(shū)上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構思運用到自己的作文中去,提高寫(xiě)作水平。要把書(shū)上學(xué)到的各類(lèi)知識運用到自己的學(xué)習、生活中去,增強自己的能力,體驗讀書(shū)的快樂(lè )。

  五、作業(yè)布置

  主持人甲:讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。

  主持人乙:著(zhù)名作家臧克家曾說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。當我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì )忍不住想和大家一起分享。

  主持人甲:讀好書(shū)是一種樂(lè )趣,一種情操。

  主持人乙:一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法,一封出席各種社會(huì )、體驗各種生活、結識各種人物的邀請書(shū)。

  主持人甲:一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券!主持人乙:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè )趣》主持人甲:行萬(wàn)里路,終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?請同學(xué)們利用假期時(shí)間,盡情讀書(shū)吧!

  主持人甲和乙:六年級《讀書(shū)伴我行》主題班會(huì )到此結束!

  好!本次班會(huì )到此結束!

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇2

  意義目的:

  愛(ài)是人類(lèi)生存是美德,愛(ài)是社會(huì )發(fā)展的基礎。本次活動(dòng)圍繞“愛(ài)”這個(gè)主題,選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料,通過(guò)不同形式對學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心和奉獻方面的教育,培養學(xué)生從小就學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )關(guān)心他人,激發(fā)他們愛(ài)的情感。

  活動(dòng)形式:

  綜合表演

  活動(dòng)準備:

  1.選取生活中的真實(shí)事例,編成小品。

  2.搜集或自編一些以“愛(ài)”為主題的詩(shī)歌。

  3.學(xué)生排練舞蹈以及其它節目,認真練習。

  4.善于發(fā)現生活中的好人好事,做個(gè)生活的有心人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:愛(ài),是心靈的呼喚;

  乙:愛(ài),是純真的情感;

  甲:愛(ài),是人間的春風(fēng);

  乙:愛(ài),是生命的源泉。

  甲:愛(ài),是人類(lèi)生存的美德!

  乙:愛(ài),是社會(huì )發(fā)展的基礎!

  甲:只有愛(ài)學(xué)校,才能好好學(xué)習,天天向上!

  乙:只有愛(ài)班級,才能齊心協(xié)力,共創(chuàng )輝煌!

  甲:只有愛(ài)老師,才能認真聽(tīng)課,刻苦學(xué)習!

  乙:只有愛(ài)同學(xué),才能和睦相處,互幫互助!

  合:五(4)中隊“愛(ài)在校園”主題隊會(huì )——現在開(kāi)始!

  乙:全體起立。出旗,敬禮。(出旗,敬禮)

  甲:禮畢。(放下)唱隊歌。(全體唱隊歌,)

  乙:請坐!

  甲:我們是一棵棵綠色的幼苗,

  乙:生長(cháng)在麻小溫暖的懷抱。

  甲:清新的空氣哺育著(zhù)我們,

  乙:溫暖的陽(yáng)光將我們照耀。

  甲:生長(cháng)在麻小,是我們的驕傲!

  乙:學(xué)習在麻小,是我們的自豪!

  甲:請聽(tīng)歌曲《綠色的希望》。

 。ǜ枨毒G色的希望》)

  甲:是啊,今天,我們以麻小為榮!

  乙:而明天,讓麻小為我們驕傲!

  甲:青青的校園,為我們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。

  乙:莘莘的學(xué)子,為校園增添青春的勃勃生機。

  甲:校園是我家,(合)建設靠大家!

  乙:請欣賞集體詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。

 。ㄔ(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。)

  甲:愛(ài),似涓涓清泉,溫暖我們的心靈。

  乙:愛(ài),如閃閃星光,照亮我們的前程。

  甲:我們要播撒愛(ài)的種子!

  乙:我們要珍惜愛(ài)的花朵!

  甲:只要我們付出真心!

  乙:只要我們付出愛(ài)心!

  合:我們的明天就會(huì )變得更美好!

  甲:讓我們高聲齊唱《明天會(huì )更好》,祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天!

  乙:下面,請輔導員講話(huà)。

  合:五(4)中隊“愛(ài)在校園”主題隊會(huì )——到此結束。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇3

  一、目的意義

  通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國,更加熱愛(ài)祖國,愿意為祖國的更加美好而好好學(xué)習,將來(lái)作出自己的貢獻。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  班會(huì )活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.20

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  碧霄樓會(huì )議廳

  四、參加人員

  二(5)班全班同學(xué)

  五、活動(dòng)準備

  1、收集整理祖國的歷史及文化材料。

  2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。

  3、根據需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)程序

  1、男主持人:同學(xué)們,我們親愛(ài)的祖國媽媽就要60歲了,大家高興嗎?

  女主持人:讓我們一起說(shuō)(我們是中國人,我們愛(ài)我們的祖國媽媽?zhuān)?/p>

  合:碧波實(shí)驗小學(xué)二(5)班《我愛(ài)祖國媽媽》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  2、男主持人:同學(xué)們,我們愛(ài)祖國媽媽?zhuān)赡懔私馑龁幔?/p>

  3、媒體繼續播放,介紹我國的國旗、國徽和國歌。

  4、全體起立,唱響國歌。

  5、主持人:我們祖國的版圖看起來(lái)像一只昂首闊步的雄雞,出示地球儀,介紹我國的版圖(行政區劃)

  小組拼搭中國地圖比賽。作品展示

  6、主持人:我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,是說(shuō)也說(shuō)不完,唱也唱不盡的,請聽(tīng)快板:《夸夸我們的祖國》。

  7、我們偉大的祖國知識我來(lái)答。

 。1)地理篇;

 。2)人文篇;

 。3)科技篇;

 。4)奧運篇。

  8、欣賞我們偉大祖國的美麗風(fēng)光。

  9、展示自己畫(huà)的心目中的祖國。

  并說(shuō)一句祝福祖國媽媽的話(huà),或者自己的理想,或者愿為祖國媽媽做些什么。

  10、我們的祖國媽媽多么美麗。

  我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。

  把祖國媽媽打扮得更加美麗。

  因為我們愛(ài)我們的祖國媽媽。

  七、班主任小結。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛(ài)祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺(jué)投入到保護環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。

  活動(dòng)關(guān)鍵:

  寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人出場(chǎng)。(背景音樂(lè )《我們的祖國像花園》)

  主持人:輕快的音樂(lè ),喚起我們對美的向往;甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國的熱愛(ài)。同學(xué)們,假日里,讓我們去領(lǐng)略一下家鄉大自然的美麗風(fēng)光。下面,請聽(tīng)詩(shī)朗誦《走進(jìn)綠色的田野》

 。ㄓ闪爢T表演,內容略)

  主持人:雙休日,我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香相隨。在社會(huì )實(shí)踐中,美麗的自然風(fēng)光,令我們振奮;在考察過(guò)程中,人為的污染,讓我們常常地擔擾……請看小品《小動(dòng)物王國的集會(huì )》

 。ㄓ纱髦(zhù)不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過(guò)對話(huà)來(lái)反映環(huán)境污染的嚴重性。)

  二、活動(dòng)深入:

  看完小品后,幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。

  學(xué)生甲:今年春節,我隨父母去了黃山旅游,帶著(zhù)喜悅的心情去,帶著(zhù)沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎?請看看我帶回的照片。(投影照片,展示風(fēng)景地嚴重污染的鏡頭)

  學(xué)生乙:每年地球有16000萬(wàn)公頃的森林要消失,同時(shí)將約有600萬(wàn)公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去,現在的良田再過(guò)500年將流失得干干凈凈。

  學(xué)生丙:聽(tīng)爸爸說(shuō),據科學(xué)家統計,全球每年有50億噸的二氧化碳污染著(zhù)我們,甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。

  學(xué)生。河捎谌祟(lèi)常常往河里倒垃圾、排廢水,使河道阻塞、水質(zhì)變臭,魚(yú)類(lèi)也在迅速減少。

  主持人:由于環(huán)境被污染,我們的生存正受到嚴重的威脅。同學(xué)們,我們該怎么辦?

  齊答:面對環(huán)境污染,我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀(guān),決不能任其發(fā)展。

  主持人:對,讓我們做主人——環(huán)境的主人?,“綠色小衛士”行動(dòng)起來(lái)了。◣字》株牱謩e舉著(zhù)“宣傳、植樹(shù)、護綠、校園守護神”等隊旗上場(chǎng)作表演。)

  朗誦:一滴水流進(jìn)長(cháng)江,變成了洶涌的波浪;

  一個(gè)浪打進(jìn)東海,變成了澎湃的汪洋;

  假日“綠色小衛士”,裝點(diǎn)出祖國的春天。

  廣闊的田野更綠更美;小河的流水更清更甜。

  這是環(huán)保的功績(jì),這是環(huán)保的恩賜。

  主持人:你們看——水清清,天藍藍,大地春回光燦爛。

  你們聽(tīng)——田野里,笑聲歡,動(dòng)植物們喜開(kāi)顏…

  小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!

 。S著(zhù)《春天在哪里》的音樂(lè )聲,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥(niǎo)等有節奏地上場(chǎng),并邊唱邊舞,歡聚一堂。)

  小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!

  小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。

  梅花鹿:喜歡什么樹(shù)葉,請告訴我,這里什么都有!

  小燕子:讓我們衷心說(shuō)一聲:謝謝你,“假日綠色小衛士”!你們辛苦了!

  主持人:讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),贊美這綠色的、美麗的祖國!

 。ǜ栉琛毒G色的祖國》)

  三、活動(dòng)結束。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義

  2.學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感激老人。

  3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4.培養學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  活動(dòng)準備

  1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

  2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容,你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?

  二、認識重陽(yáng)節

  1.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷

  通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。

  2.介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節,人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

  3.關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌

  《采桑子重陽(yáng)》;

  《九月九日;

  憶山東兄弟》;

  《過(guò)故人莊》.

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

  我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。

  b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。

  c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。

  f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。

  四、活動(dòng)總結

  通過(guò)這節課,我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗,既增長(cháng)了見(jiàn)識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話(huà):老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(cháng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節快樂(lè )!

  播放《孝親敬老歌》結束這節課。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇6

  一、指導思想:

  地球只有一個(gè),保護自然資源,人人有責?墒,隨著(zhù)人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開(kāi)展了""的活動(dòng),一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識,另一方面是想通過(guò)學(xué)生調動(dòng)家長(cháng)節約能源的積極性,從而使環(huán);顒(dòng)從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區,走向社會(huì ),形成人人關(guān)心地球,愛(ài)護地球的良好局面。

  二、活動(dòng)方式:

  召開(kāi)主題班會(huì )

  三、活動(dòng)準備:

  學(xué)生在家中觀(guān)察統計用水、用電情況,想想怎樣才能節約一部分水、電,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

  四、班會(huì )過(guò)程:

  1.班長(cháng)宣布:""主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  2.班干部介紹活動(dòng)內容及要求:

  同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們人類(lèi)唯一的家園,但是隨著(zhù)人口的不斷增加和人們無(wú)節制的利用,地球資源越來(lái)越少了,將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存,下面請大家聽(tīng)一下《能源危機迫在眉睫》吧!

  3.發(fā)言:聽(tīng)完了地球的最后景觀(guān),使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!

  學(xué)生討論:

  (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

  (2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費的觀(guān)象?

  學(xué)生舉例:

  如:①洗衣服時(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

 、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。

 、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長(cháng)就會(huì )浪費很多水了。

 、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒(méi)人,會(huì )浪費很多電。

 、菸覀兗业谋浜苜M電。

 、尴丛钑r(shí),我到媽媽單位去洗,不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。

 、呶覀兗业碾娨--開(kāi)就是一天,沒(méi)人看也開(kāi)著(zhù),白費電。

  4.發(fā)言:同學(xué)們總結出這么多浪費水電的地方,對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

  (學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

  班長(cháng)總結:多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來(lái),我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節約1噸水,1度電,我們全班35個(gè)家庭每年就能節約420噸水,420度電,日久天長(cháng),我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

 、僮龅诫S手關(guān)燈。

 、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著(zhù)涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

 、圪I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱,即省錢(qián)又省電。

 、芩⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù),不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。

 、尴词窒茨槙r(shí)不要長(cháng)流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完,做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  6、孔雨晨讀《倡議書(shū)》(不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,請同學(xué)們和家長(cháng)一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節約能源做出貢獻)

  7、班主任總結:

  首先向各位家長(cháng)表示衷心的感謝,同學(xué)們統計了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數量,從今天開(kāi)始。我們記錄一下,這個(gè)月在我們采取了節約措施以后比以前節約了多少,又發(fā)現了哪些新的節約方法,一個(gè)月后我們再來(lái)匯報。

  8、班長(cháng)宣布:《節約水資源》主題班會(huì )到此結束!

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  1、中秋節是中國的傳統節日,通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化。

  2、介紹中秋節的來(lái)歷,了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

  3、增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年某月某日

  三、活動(dòng)準備

  蘇軾的《水調歌頭》背景音樂(lè )、中秋故事、圖畫(huà)、月餅

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  中隊長(cháng)導入:中秋節,是中國的傳統節日。國家把這個(gè)節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節,一起來(lái)感受中秋佳節。

  一、中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗

  1、中秋節的由來(lái)

 。1)中隊長(cháng):隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)

 。2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

 。3)說(shuō)中秋節的由來(lái)。

  老師:誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?

 。4)小結:隊員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn),象征團圓,所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

 。1)中隊長(cháng)引:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節!霸聢A人團圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。

  中隊長(cháng):有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō),中秋節的起源及一些民間故事?生講。

 。2)指名講述嫦娥奔月的故事。

 。3、隊員介紹中秋節的習俗

  二、中秋佳節話(huà)月餅

  品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  中隊長(cháng):你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

  引出——吃月餅、送月餅

  2、舉辦月餅宴

  中隊長(cháng):中秋節,為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  三、中隊輔導員總結

  隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

  結束語(yǔ):(播放蘇軾的《水調歌頭》)

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、經(jīng)過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步構成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  活動(dòng)理念:

  讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時(shí)還供給了展示學(xué)生才華的機會(huì ),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

  活動(dòng)對象:

  六(3)班全體學(xué)生

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  生命僅有一次,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生自行組織排演節目。

  2、選好及訓練班會(huì )主持。

  3、了解一些基本的交通規則。

  4、了解一些常見(jiàn)的標志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布班會(huì )開(kāi)始

  主持A:同學(xué)們,明白什么對于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以我們更應當珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長(cháng),為了使我們掌握更多的安全知識,今日我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì )。

  齊:主題班會(huì )此刻開(kāi)始。(鼓掌)

  二、快板:《安全第一》

  主持A:隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

  的杯具。

  主持B:對呀!當你看到一個(gè)個(gè)現實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下,當你應對那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下頭請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖;ǖ。

  三、相聲:《過(guò)馬路》

  主持A:剛才的快板告訴我們必須要牢記交通規則,不僅僅是說(shuō)在嘴上,要記在心里。下頭請欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《過(guò)馬路》,看看她們是怎樣過(guò)馬路的。

  四、舞蹈《交通安全歌》

  主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自我手中,期望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

  五、小品:《酒后駕駛》

  主持B:我們的生命來(lái)之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們必須要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

  主持A:是呀,我們就不多說(shuō)了,下頭請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》?纯淳坪篑{駛會(huì )為我們帶來(lái)什么惡果。

  主持B:由于我們在生活中不遵守交通規則,有的人不能正常生活,有的`人無(wú)法實(shí)現自我的人生夢(mèng)想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,擁有一個(gè)完美的人生。我們應當怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結:同學(xué)們說(shuō)得真對。

  六、有獎知識問(wèn)答。

  主持A:此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

  七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據紅河谷改編)

  主持C:經(jīng)過(guò)這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

  主持D:我期望大家遵守交通規則,珍惜自我的生命。此刻就請我們全級同學(xué)一齊來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)

  主持D:最終,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結。

  八、班主任小結:

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?生命僅有一次,幸福歡樂(lè )掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  活動(dòng)反思:

  1、班會(huì )氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,實(shí)現了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。

  2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比教師在課堂上的說(shuō)教方式強百倍,期望以后多開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)。對!今后的班會(huì )活動(dòng)必須要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

  3、經(jīng)過(guò)此次班會(huì )活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們經(jīng)過(guò)觀(guān)看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì )到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎。

  4、由于活動(dòng)項目多,又加上是學(xué)生負責主持,經(jīng)驗不足,致使活動(dòng)間緊張。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇9

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺,讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有情調,充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的的班級環(huán)境。

  2、每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。

  三、注意事項:

  1、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  2、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  男:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天

  女:我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

  男:慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  活動(dòng)一:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

  男:聽(tīng),嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想,請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)。

  活動(dòng)二:才藝展示

  活動(dòng)三:感恩回報

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:

  合:謝謝

  游戲

  1、圍棋比賽、

  2、彈珠比賽、

  3、運球比賽:(二人夾球跑)

  4、團結向前:(二人綁腿跑)

  5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)。

  四:雛鷹展翅飛。

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情。

  男:同學(xué)們,伙伴們。

  女:讓我們唱起生日歌。

  男:慶祝我們自己的節日——

  合:六一國際兒童節音樂(lè )聲起(生日歌)。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。

  男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國的未來(lái)。

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )到此結束。

  小學(xué)主題班會(huì )教案 篇10

  教學(xué)目標:

  1認知目標:讓學(xué)生認識到父母是自己人生最初的榜樣,教會(huì )了自己做事和做人,在生活細節中明白父母行為的教育意義。

  2. 情感目標:通過(guò)活動(dòng)體驗激發(fā)學(xué)生情感升華 ,使他們在潛移默化中受到陶冶,感受父母的愛(ài),感恩父母。

  3. 行為目標:引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報父母,懂得從身邊的小事做起,養成良好的行為習慣和美好品德,做新時(shí)代的好少年。

  活動(dòng)形式:

  唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。

  活動(dòng)準備:

  2、學(xué)生準備:衣服、筆;

  3、每小組至少邀請一名家長(cháng)參加。

  活動(dòng)過(guò)程:

  播放音樂(lè )、情境導入

  1、師:老師最近看了一個(gè)電視節目,特別喜歡,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節目的主題曲好嗎?會(huì )唱的小朋友可以跟著(zhù)唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV,學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。

  2、師:老師看到每個(gè)孩子都唱得很開(kāi)心,看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節目里的誰(shuí)?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天 )。師繼續引導:老師也喜歡他們,因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節目中學(xué)會(huì )了很多東西,在逐漸成長(cháng)。今天我們就一起來(lái)談?wù)?父母教會(huì )我 這個(gè)話(huà)題,師出示班會(huì )主題最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章

  初步感知父母教會(huì )我做事

  1、師:孩子們,老師也是媽媽?zhuān)@是我和我的孩子在一起時(shí)的照片,你們看我教會(huì )孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路 的生活照,學(xué)生觀(guān)看。

  2、師:你和父母在一起的時(shí)候,他們教會(huì )你做些什么呢?

  3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長(cháng)參與,師巡視,參與小組討論。

  4、小組代表發(fā)言,師評價(jià)、鼓勵

  隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。

  5、過(guò)渡:孩子們都說(shuō)自己學(xué)會(huì )了做家務(wù)事,那你們會(huì )不會(huì )疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)行 疊衣比賽 。

  6、師講比賽規則,學(xué)生做準備,請兩位家長(cháng)做裁判。

  7、學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行比賽活動(dòng),其余孩子在座位觀(guān)看、助威。

  8、師宣布比賽的結果,給予小組獎勵。

  9、師做一個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng),采訪(fǎng)得獎的選手:你為什么疊的又快又好?是誰(shuí)教會(huì )的?想對媽媽說(shuō)什么?

  10、活動(dòng)小結: 從小,父母教會(huì )了你吃飯、走路、穿衣 如今,你們更能干了,會(huì )掃地、洗碗、整理房間 學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。

  深入認識父母教會(huì ) 我 做人

  1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會(huì )你們做事情,還教會(huì )你什么呢?你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天,就有幾位同學(xué)為大家帶來(lái)了自己與父母之間的小故事,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂(lè ):寫(xiě)給海洋),其余學(xué)生認真聽(tīng)。

  3、師:剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我,下面的孩子也聽(tīng)得特別認真、專(zhuān)注,老師看出來(lái)你們也受到感染了。當然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來(lái),請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。

  4、學(xué)生分小組講故事,家長(cháng)參與,師巡視。

  5、再請兩個(gè)孩子講故事,進(jìn)行鼓勵最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。

  6、師:孩子們講得真不錯,老師看出你們在父母的教育下漸漸長(cháng)大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事,想聽(tīng)嗎?

  7、師配樂(lè )講《岳母刺字》的故事(背景音樂(lè ):精忠報國伴奏)。

  8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么,師引導理解(愛(ài)國)。

  9、師配樂(lè )簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂(lè ):游子吟伴奏),可是,你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà),學(xué)生觀(guān)看最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章

  10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么,師引導理解(學(xué)習要持之以恒)。

  11、師:有時(shí)父母對我們的教育不僅是通過(guò)語(yǔ)言,還是行動(dòng)。播放 給媽媽洗腳的廣告 ,學(xué)生觀(guān)看。

  12、師:看了這個(gè)視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導學(xué)生理解(孝心、愛(ài)心、感恩之心)

  13、活動(dòng)小結:從父母那里,我知道了勤勞與節儉;從父母那里,我學(xué)會(huì )了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅強與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義 父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會(huì )了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。

  升華情感、行為指導

  1、師:孩子們,你們想對爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請拿出卡片,把你想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上,把你的 感恩卡 送給你的爸爸媽媽。

  2、學(xué)生寫(xiě)卡片(背景音樂(lè ):謝謝你)。

  3、師采訪(fǎng)幾個(gè)孩子想對父母說(shuō)的話(huà),學(xué)生念出來(lái)。

  4、師:你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報答父母呢?

  5、學(xué)生發(fā)言,師引導。

  6、全體起立,師播放《弟子規》卡通視頻,學(xué)生表演讀。

  孩子們,我們今天的班會(huì )活動(dòng)到此結束,老師希望你們能從小事做起,感恩父母,聽(tīng)從父母的教導,做新時(shí)代的好少年!

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