北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)課題第四節眼鏡與眼鏡
授課地點(diǎn)物理實(shí)驗室授課教師授課時(shí)間
教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)設計學(xué)生活動(dòng)設計
引入新課【講述】在我們的五官當中，眼睛占有極其重要的地位，那么眼睛是怎樣工作的呢？其實(shí)，眼睛是一個(gè)相當復雜的天然光學(xué)儀器，從結構上看，眼球非常類(lèi)似于照相機．
眼球的構造【講述】借助圖片說(shuō)明眼睛的結構：瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)．
眼球的工作
原理【講述】與照相機對比進(jìn)行說(shuō)明
眼睛照相機
瞳孔光圈
角膜、晶狀體、玻璃體(相當于一個(gè)凸透鏡)鏡頭
視網(wǎng)膜(視神經(jīng))底片(感光底片)
瞳孔起到了照片機中光圈的作用，當光強時(shí)，瞳孔自動(dòng)縮��；光弱時(shí)，瞳孔自動(dòng)放大．
當物體的像呈現在視網(wǎng)膜時(shí)，視神經(jīng)就把視覺(jué)信號傳送到大腦中．
眼球的自動(dòng)
調節【問(wèn)題】①正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm，而我們平時(shí)看物體時(shí)，物體到眼球的.距離和2cm比較有什么特點(diǎn)？
�、谟捎趗>2f，因此在視網(wǎng)膜上所成像的特點(diǎn)是什么？
�、壅障鄼C在拍攝遠近不同的景物時(shí)，為了得到清晰的像，需要調節膠片到鏡頭的距離；而用眼睛看遠近不同的物體時(shí)，視網(wǎng)膜無(wú)法調節到晶狀體的距離．這不是與透鏡成像規律有矛盾嗎？
【對比】
眼睛照相機
成像縮小、倒立、實(shí)像縮小、倒立、實(shí)像
調節作用像距不變，當物距變小(或者變大)時(shí)，增大(或者減小)晶狀體的曲率以減小(或者增大)焦距，使物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像．焦距不變，當物距增大(或減小)時(shí)，較小(或增大)鏡頭與膠片間的距離(即像距)，是物體在膠片上成清晰的像．
【講述】人的眼睛有自動(dòng)調節焦距的能力，通過(guò)這種方式得到清晰的像．隨著(zhù)科技的進(jìn)步，現在的照相機性能也在逐漸完善，由原來(lái)不能變焦的照相機發(fā)展到能夠變焦的照相機．【思考、回答】
�、傥锞嘁话愣即笥�4cm．
�、诔傻沽�、縮小的實(shí)像．通過(guò)視神經(jīng)把信號傳到了我們的大腦中，人們與生俱來(lái)就適應這種感覺(jué)，因此人們的感覺(jué)好像成了一個(gè)正立等大的像．
�、郛斘锞嘧兓瘯r(shí)，眼睛的睫狀肌就會(huì )改變晶狀體的彎曲程度，達到改變眼睛“焦距”的目的．晶狀體變得扁平時(shí)請點(diǎn)擊下載Word版精品教案：北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案教案《北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案》
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