小班半日整合活動(dòng)：家鄉夏景
設計意圖：
夏天，是一個(gè)生機勃勃的季節，火熱的太陽(yáng)，綠意蔥蔥的植物，雷雨、彩虹……這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫(huà)面，它深深地吸引著(zhù)孩子們的目光�！毒V要》中指出：“小班幼兒喜歡接觸、觀(guān)察身邊的自然環(huán)境，樂(lè )于提問(wèn)，對自然現象產(chǎn)生興趣與好奇，注意自然環(huán)境的明顯變化；能發(fā)現生活中的新鮮事物，并對它們感興趣”。為此，我們結合季節特點(diǎn)及幼兒的興趣所在設計了此活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒通過(guò)郊游、觀(guān)察，開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識，并產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察夏天的特征，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)。
2、愿意關(guān)注周?chē)挛锏淖兓�，體驗季節變化的.樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
確立好路線(xiàn)圖、對孩子進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
觀(guān)察夏天的特征，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題：
“現在是什么季節了？你是怎么知道的？說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現”。
2、外出尋找：
“我們一起走進(jìn)大自然，找找夏姑娘藏在哪些地方？”
一路上引導幼兒發(fā)現周?chē)吧淖兓ê痛禾鞂Ρ扔惺裁醋兓?/p>
�。ㄌ覙�(shù)結桃子、油菜豐收、麥穗變黃了等。）
3、幼兒表現：（室內）
幼兒述說(shuō)自己的發(fā)現。
討論除了花草樹(shù)木的變化，春天還有什么變化？（氣候、人的衣著(zhù)、動(dòng)物等）
�。ㄌ鞖庠絹�(lái)越熱、人們衣服越穿越少、蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)也出來(lái)了）
畫(huà)一幅你眼中的夏天。（畫(huà)面重點(diǎn)：太陽(yáng)、大樹(shù)、小鳥(niǎo)、人物等）
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