- 相關(guān)推薦
有關(guān)幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案（精選15篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的有關(guān)幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案，歡迎大家分享。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 1
一、活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備
1、舉辦家長(cháng)與寶寶之間的談話(huà)，讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義，尊重勞動(dòng)；
2、家長(cháng)和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞事件；
3、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長(cháng)勞動(dòng)之用。
選擇人物（如商店售貨員，馬路上執勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)。
三、活動(dòng)方案
1、《環(huán)保小衛士》
通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)："我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己脫掉衣服"、"我會(huì )自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的'自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。家長(cháng)和寶寶一起談?wù)撈綍r(shí)在家中都會(huì )做哪些家務(wù)，之后應該怎樣進(jìn)行家務(wù)分配；
通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。家長(cháng)可帶領(lǐng)寶寶對周?chē)睦M(jìn)行清理。
2、《自己的事情自己做》
通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì )自己疊被子"、"我會(huì )自己穿衣服""我會(huì )自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會(huì )掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )。幼兒可在家長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行這一系列活動(dòng)的學(xué)習，然后培養幼兒在生活中養成良好的生活習慣。
通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行親子之間自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如："疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 2
教師講授"五一"勞動(dòng)節的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節日。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情。
活動(dòng)準備：
1、認識"五一"勞動(dòng)節的多媒體課件。
2、工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的.興趣。
導入語(yǔ)：今天，老師請你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)？
二、介紹"五一"國際勞動(dòng)節。
老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們人們也愛(ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節日，你們知道是什么節日嗎？
1、老師出示五月一日的日歷，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？這是什么節日？是誰(shuí)的節日？
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
三、觀(guān)看《"五一"勞動(dòng)節》的多媒體課件，認識勞生動(dòng)民。
1、觀(guān)看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1、觀(guān)看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機開(kāi)車(chē)讓人們出行更便利，廚師會(huì )做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農民種莊稼等等。
2、依據幼兒已有經(jīng)驗，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 3
活動(dòng)目標：
1、幼兒產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事情。
3、知道五月一日式國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
重點(diǎn)：知道五一勞動(dòng)節的含義。
難點(diǎn)：體驗勞動(dòng)是件快樂(lè )又辛苦的事情。
活動(dòng)準備：
1、各行各業(yè)的圖片，音樂(lè )《勞動(dòng)最光榮》、多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
“今天老師請你們聽(tīng)一首歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面講了什么事？”
二、基本部分：
1、通過(guò)歌曲介紹“五一勞動(dòng)節”，
“這首歌曲是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡他，我們也愛(ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)節日，你們知道是什么節日嗎？”
2、教師出示五月一日的`日歷，引導幼兒觀(guān)察。
“你會(huì )讀這個(gè)日期嗎？為什么這個(gè)字是紅色的？它是什么節日？是誰(shuí)的節日？”
3、觀(guān)看課件，認識勞動(dòng)人民，說(shuō)一說(shuō)身邊的勞動(dòng)者。
“他們是誰(shuí)？他們都是干什么的？他們?yōu)槭裁锤蛇@個(gè)？誰(shuí)是最大的受益人？你還知道哪些勞動(dòng)者？”
“你什么有勞動(dòng)者嗎？他們是誰(shuí)？他們都做了什么事？”
“他們是如何勞動(dòng)的？你的父母是做什么工作的？”
4、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事情。
“理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么？沒(méi)有他們會(huì )怎么辦？他們每天勞動(dòng)累嗎？”
“既然累為什么還要做？你覺(jué)得他們的心情怎么樣？為什么？”
“你做過(guò)勞動(dòng)者嗎？做過(guò)什么事情？心情怎么？為什么？”
“勞動(dòng)者那么辛苦，我們要怎么對待他們?”
三、結束部分：
1、帶領(lǐng)幼兒在班級內參加勞動(dòng)，進(jìn)一步勞動(dòng)的快樂(lè )。
“平時(shí)都是保育員阿姨幫助我們，今天讓我們也來(lái)幫助他們吧！”
2、教師小結，活動(dòng)結束。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 4
活動(dòng)目的
為了培養幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗勞動(dòng)樂(lè )趣，理解"五一"勞動(dòng)節的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結幼兒勞動(dòng)感受�；顒�(dòng)過(guò)程中各區有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段
四月二十九號上午：
�。ㄓ變翰粠�(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛生區）沒(méi)有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節是哪一天等等
四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的`書(shū)包。（床上用品讓家長(cháng)帶回家曬洗）
二、第二階段
四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長(cháng)負責引導幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(cháng)要有文字記錄，特別是五一節這天家長(cháng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節是幾月幾日！家長(cháng)把這些整理總結在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結果：
第一階段每區選出兩個(gè)做得好的班；
第二階段每班選出2——5名做得好的家長(cháng)。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 5
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準備：
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
講解“五一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
二、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1、觀(guān)看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的`工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？
三、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì )怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？
四、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。
延伸活動(dòng)：
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 6
設計意圖：
一年里有著(zhù)許多的節日，“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)Ⅲw驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
活動(dòng)準備：
了解爸爸媽媽的工作
每人自帶鮮花
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解“五一”節
1、介紹自己爸爸媽媽的工作。
2、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節，知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
二、交流討論
1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問(wèn)：小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的`阿姨為我們做什么事?
2、幼兒園的老師做什么事情?
3、你們覺(jué)得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
三、慰問(wèn)老師、阿姨
1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?
2、指導幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。
3、向老師、阿姨鮮花。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 7
為了迎接國際五一勞動(dòng)節，每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
活動(dòng)的生成：
為迎接 五一勞動(dòng)節 的到來(lái)，讓幼兒對 五一勞動(dòng)節 有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
活動(dòng)內容：
1、介紹 五一 國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà) 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō) 我的爸爸媽媽
相互介紹自己的爸爸媽媽的`工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作 美麗的花 。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小百科：在美國，工人們每天要勞動(dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個(gè)鞋廠(chǎng)的監工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“讓一個(gè)身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白�！背林氐碾A級壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來(lái)，通過(guò)罷工運動(dòng)與資本家作斗爭。工人們提出的罷工條件，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：向節日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好
活動(dòng)目標：
1、幼兒在家長(cháng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達節日的祝賀。
2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì )關(guān)注四周的的人和事。
3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
2、 節日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現在節日里正在工作的人。
3、 幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節日里正在工作的人，請接受禮物的`人填好心意卡交給孩子。（家長(cháng)根據自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送－－這個(gè)環(huán)節是對孩子的一個(gè)挑戰）
4、 節日過(guò)后，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。
教學(xué)反思：
活動(dòng)來(lái)源于中班的主題活動(dòng)《四周的人》，教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長(cháng)輩開(kāi)始關(guān)心四周人們的活動(dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì )成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)，體驗社會(huì )成員之間的相互關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 9
一、活動(dòng)目的：
為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng )優(yōu)，我會(huì )特制定慶祝五一國際勞動(dòng)節方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日下午放學(xué)后(15：20分開(kāi)始)
三、活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)內容
1、 乒乓球拍托球接力：采用計時(shí)方法，以完成規定距離時(shí)間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(cháng)度，中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線(xiàn)重新開(kāi)始。
2、 呼拉圈比賽：以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數相加即為全隊總次數，數量多的'防為獲勝方
3、 籃球投籃比賽：投籃遠度要求在三分線(xiàn)以?xún)�，三秒區以外。每人投10個(gè)球，將全隊每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數相加即為全隊總投入個(gè)數，數量多的為獲勝方
4、 跳長(cháng)繩比賽：每次每隊須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計為跳長(cháng)繩一下，時(shí)間為2分鐘，以次數多的為獲勝方
5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊8人
五、活動(dòng)細則
1、 學(xué)校負責活動(dòng)獎金。
2、 具體活動(dòng)內容由體育組統一組織。
3、 每項活動(dòng)設立一、二、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項目獎金小計為1000元，五個(gè)項目獎金合計：5000元。
六、活動(dòng)紀律
1、 教師無(wú)特殊情況，原則上不得請假。
2、 教師集體活動(dòng)要注重教師形象，言行文明
七、注意事項
1、年級組長(cháng)、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間要本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 10
一、簡(jiǎn)介
本次工會(huì )活動(dòng)是慶五·一勞動(dòng)節趣味運動(dòng)會(huì )，以工會(huì )小組為單位組織公司職工參賽，每位工會(huì )小組成員參賽項目不能超過(guò)兩項。工會(huì )小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會(huì )。 召開(kāi)時(shí)間：5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
召開(kāi)地點(diǎn)：茶陵縣體委。
具體小組及負責人：
江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領(lǐng)導組(xx)工會(huì )代表組(xx)
工作人員：各位工會(huì )委員。
考勤：xx。
統計：xx。
發(fā)放禮品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
二、趣味運動(dòng)會(huì )運動(dòng)項目
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì )小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會(huì )，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門(mén)：各工會(huì )小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會(huì )，把足球踢進(jìn)球門(mén)即可(距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(cháng)度)，計算3位職工的進(jìn)球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會(huì )小組選派3位職工參賽，不限時(shí)間，計算一次所踢的'個(gè)數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會(huì )小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會(huì )，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì )和工會(huì )小組組長(cháng)共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會(huì )小組統計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會(huì )小組長(cháng)將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品。
本次趣味運動(dòng)會(huì )的比賽結果和出勤情況將納入公司工會(huì )小組評比中，請各工會(huì )小組踴躍參加。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 11
一、活動(dòng)名稱(chēng)
向節日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒在家長(cháng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達節日的祝賀。
2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì )關(guān)注四周的的人和事。
3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
2、節日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現在節日里正在工作的人。
3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節日里正在工作的人，請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長(cháng)根據自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送，這個(gè)環(huán)節是對孩子的一個(gè)挑戰）
4、節日過(guò)后，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。
四、教學(xué)反思
活動(dòng)來(lái)源于中班的主題活動(dòng)《四周的`人》，教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長(cháng)輩開(kāi)始關(guān)心四周人們的活動(dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì )成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)，體驗社會(huì )成員之間的相互關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 12
活動(dòng)名稱(chēng)：
春雨的色彩
活動(dòng)前言：
春雨下在草地上，草地綠了；下在桃樹(shù)上，桃樹(shù)紅了；下在油菜里，油菜黃了、、、那么請問(wèn)小朋友你感覺(jué)春雨是什么顏色的呢？今天就讓我們一起來(lái)討論下有關(guān)春雨的色彩吧，看看誰(shuí)說(shuō)的對噢！
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。
2、學(xué)習詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅。
活動(dòng)準備：
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)。
師：“今天，老師給小朋友帶來(lái)一些畫(huà)面，你們想不想知道是什么？我們一起來(lái)看看吧�！�
二、理解散文內容。
1、出示第一幅畫(huà)面，提問(wèn)：
�、賵D中發(fā)生了什么事情？（下雨了）
�、谇锾煜碌挠�，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么？（春雨）春雨是怎么樣下的？（沙沙沙，沙沙沙……）
�、勰銈冇X(jué)得春雨像什么？讓幼兒自由想象。（老師也想出了一個(gè)，春雨象春姑娘紡出的線(xiàn)
2、出示第二幅畫(huà)面，提問(wèn)：
�、賵D中有些誰(shuí)？（一群鳥(niǎo)或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯）
�、谒麄冊诟墒裁�？（在屋檐下躲雨），躲雨的時(shí)候它們還爭論了一個(gè)有趣的問(wèn)題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)什么。
3、出示第三幅畫(huà)面，觀(guān)后提問(wèn)：
�、嬴澴邮窃趺凑f(shuō)的？燕子呢？麻雀呢？小黃鶯呢？
�、诂F在你們知道它們在爭論什么問(wèn)題了吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（春雨到底是什么顏色的？）
4、出示第四幅畫(huà)面，提問(wèn)：
�、龠@時(shí)候，春雨聽(tīng)了它們的爭論，它又是怎么說(shuō)的？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
�、凇叭f(wàn)紫千紅”是什么意思？（形容百花齊放，顏色艷麗）
三、完整欣賞散文。（2遍）
1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽(tīng)的.散文，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、第一次欣賞散文，然后提問(wèn)：
�、龠@首散文好聽(tīng)嗎？
�、圻@首散文叫什么名字？
3、第二次欣賞散文，讓小朋友思考：春雨是無(wú)色的，為什么能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅？
四、朗誦散文。
小朋友真能干，今天我們又學(xué)會(huì )了一首好聽(tīng)的散文，大家一起說(shuō)說(shuō)這首散文好嗎？
四、結束活動(dòng)。
春天的景色真美，我們一起去找春天吧！聽(tīng)音樂(lè )走出活動(dòng)室。
附：五一勞動(dòng)節祝福短信
1、勞動(dòng)節到了，鑒于你的良好表現：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會(huì )干，就會(huì )瞎嚷嚷。特頒發(fā)個(gè)“最不會(huì )勞動(dòng)獎”給你，祝你五一快樂(lè )。
2、愿將我的懷念和祝福，在此安謐的節日，默默送給你。
3、五一勞動(dòng)節，我辛勤的活動(dòng)手指，讓祝福在指尖傳遞，我努力的牽扯著(zhù)思緒，讓問(wèn)候在電波里傳送，我如此辛勞，揮灑汗水只為送你一句‘勞動(dòng)節快樂(lè )！’五一愿你放松心情，歡樂(lè )多多！
4、眉頭舒展了，笑容重現了；心兒放寬了，幸福裝滿(mǎn)了；親情回歸了，話(huà)語(yǔ)溫馨了；自然親近了，重回童真了；惦記又犯了，情誼交心了。五一佳節，多多開(kāi)心！
5、又是踏青出游的日子，祝你和家人在這踏青出游的五一節快樂(lè )、開(kāi)心！
6、一壺咖啡，一本閑書(shū)，躺在舒適的沙發(fā)里，仔細品味這假日的閑逸。
7、一二三四五六七，一共七天的假期，你就打算一直泡在家里發(fā)霉嗎？快快出來(lái)跟我一起投入夏日驕陽(yáng)吧。
8、向你問(wèn)候：五一快樂(lè )！愿你：事業(yè)成竹在胸，愛(ài)情如沐春風(fēng)；人生歲月匆匆，笑談海闊天空；生活樂(lè )趣無(wú)邊，展望未來(lái)稱(chēng)雄，今日真心祝賀。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 13
活動(dòng)目的：
“五一節”通過(guò)慰問(wèn)計生辦工作人員，為了表示對衛生院工作人員平時(shí)對我園衛生保健工作的支持，每年對我園幼兒進(jìn)行免費體檢，慰問(wèn)環(huán)衛工人，為了表示對環(huán)衛工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的'意識。
讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx
參加對象：xx幼兒園中班小朋友及六名老師
活動(dòng)內容：
1、送鮮花和禮物
活動(dòng)準備：
1、購買(mǎi)康乃馨鮮花
2、毛巾、香皂、水杯。
3、老師給獻愛(ài)心的孩子穿園服及帽子。
注意事項：
1、在來(lái)回行程中，能遵守紀律，不得出現打鬧雜亂現象。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1、園長(cháng)負責總指揮
2、各班老師負責孩子的安全。
3、鄭老師負責 照相留資料。
4、王老師負責發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。
教學(xué)反思：
五一國際勞動(dòng)節是春天一個(gè)比較重要的節日，通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節，知道勞動(dòng)是光榮的，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 14
一、活動(dòng)目的：
1、為了弘揚孫中山先生“博愛(ài)”精神，讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮，迎接一個(gè)不一樣的“五一”節。學(xué)校將通過(guò)讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如：文具、玩具、 書(shū)籍，或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣(mài)食品)等，在“五一節”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午 2：30-5：00在學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)、義買(mǎi)等活動(dòng)，使學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手意識、理財意識、節約意識、熱心公益、團結互助意識，引導學(xué)生誠信交易，培 養學(xué)生誠信意識。
2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng )新、提升動(dòng)手能力，加深親子及師生感情，提高理財能力、養成學(xué)生樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻、懂得感恩的良好品質(zhì)
3、本次活動(dòng)各班級所得款項由家長(cháng)委員會(huì )統籌，全用于扶貧濟困和為學(xué)�！皶�(shū)香漂流”圖書(shū)角購買(mǎi)圖書(shū)。(先由各班親會(huì )統計，之后上交到學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )財務(wù)處，由家長(cháng)委員會(huì )成員監督下使用。)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日(周四)下午午2：30——5：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校會(huì )安排指定全校各班的.義賣(mài)地點(diǎn))
四、參加對象：舉辦年級及其他年級師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前做好會(huì )場(chǎng)布置。時(shí)間:當天12：30-2：30(師生家長(cháng)共同完成)
2、活動(dòng)前各班提前準備義賣(mài)物品，建議由班親會(huì )牽頭組織籌備，每一個(gè)學(xué)生捐獻1～2件義賣(mài)物品(以自愿為原則)，義賣(mài)物品需家長(cháng)同意。
3、每位學(xué)生要準備好零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)。
4、各班根據活動(dòng)內容和形式安排好班級售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等。
5、各班按照商品價(jià)值合理標價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元)
6、各班攤位由學(xué)校統一安排，綜合科組負責大體布置及出示意圖。
六、活動(dòng)要求：
1、各班組織一支銷(xiāo)售隊伍。人數不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、保安員、會(huì )計等，(各班可佩帶自己設計的統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長(cháng)也可以過(guò)來(lái)幫忙，但要以學(xué)生為主。)
2、物品要求：學(xué)生自己多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具，以及一些多余的小擺設、小工藝品 ，捐獻物品要求健康、衛生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì )家長(cháng)要對物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。鼓勵學(xué)生積極動(dòng)手，自主制作或尋求家長(cháng)協(xié)作亦可。
七、其他：
1、收銀臺人員認真清點(diǎn)鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。
2、各班攤位由學(xué)校統一劃分(到時(shí)出示意圖)，各班可根據本班特色加以裝飾，由班親會(huì )成員及正副主任負責組織學(xué)生布置。
3、在活動(dòng)中，教育指導學(xué)生自覺(jué)排隊購買(mǎi)，自覺(jué)保持校園衛生，各攤位、展臺活動(dòng)結束后搞好場(chǎng)地衛生。
4、請各班統計好義賣(mài)所得款，活動(dòng)結束后交到學(xué)校財務(wù)室(安排家長(cháng)委員會(huì )財務(wù)負責清點(diǎn)統計，結果將及時(shí)公告)。
八、評選優(yōu)秀：
各班要認真細致策劃，注重活動(dòng)效果，屆時(shí)將進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀義賣(mài)最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷(xiāo)員、最佳班親會(huì )團隊等，
九、人員安排：
1、活動(dòng)顧問(wèn):正校長(cháng)等
2、活動(dòng)策劃：教務(wù)處
3、活動(dòng)組織人員：家委會(huì )、各班主任
4、場(chǎng)地布置：綜合組；
5、評委：學(xué)校行政及家長(cháng)委員會(huì )成員。
6、衛生監督：少先大隊部
7、各攤位負責人：班主任
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案 15
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持自己的……
3、參與節日游戲。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的`物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
�。ǘ┬l生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節活動(dòng)。
【幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)《五一勞動(dòng)節》教案】相關(guān)文章：
小班社會(huì )活動(dòng)教案06-11
小班社會(huì )活動(dòng)教案11-27
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)教案優(yōu)秀01-11
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)教案最新01-05
幼兒園小班社會(huì )活動(dòng)教案：我家的房間09-28