幼兒園小班健康教案《大家笑起來(lái)》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《大家笑起來(lái)》，希望對大家有所幫助。

　　【活動(dòng)設計】

　　情緒是生活的一部分，每個(gè)人的生活里永遠無(wú)法脫離多種情緒變化起伏。愉快的情緒使幼兒感到輕松自如，有利于身體健康，然而，時(shí)刻保持愉快情緒是很難做到的.。當看到別人傷心時(shí)，作為朋友應如何幫助他，同時(shí)，自己傷心時(shí)，又應采取何種方法緩解情緒，調整好心情，是非常重要的。

　　本次活動(dòng)，通過(guò)一定的情景教學(xué)和談話(huà)，使幼兒懂得在日常交往中保持好心情的重要性，并學(xué)會(huì )如何幫助別人或自己調整心態(tài)，培養健康向上，活潑開(kāi)朗的情感。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)活動(dòng)掌握一些緩解傷心，轉移情緒的方法。

　　2、培養幼兒活潑開(kāi)朗的情感和樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　【活動(dòng)準備】

　　請兩位小朋友扮開(kāi)心娃娃和傷心娃娃，《找朋友》的音樂(lè )錄音帶、錄音機。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、老師向小朋友介紹班上來(lái)了兩位小客人：開(kāi)心娃娃和傷心娃娃，讓小朋友選一個(gè)交朋友。

　　提問(wèn)：

　　1、為什么你選開(kāi)心娃娃交朋友？

　　2、為什么不選傷心娃娃交朋友？

　　二、告訴小朋友人有很多種表情，心里高興時(shí)會(huì )笑，遇到傷心事時(shí)會(huì )哭，生氣時(shí)會(huì )發(fā)怒。

　　提問(wèn)：

　　1、遇到什么事時(shí)你會(huì )開(kāi)心？

　　2、遇到什么事時(shí)你會(huì )傷心？

　　三、讓小朋友一起關(guān)心、安慰傷心娃娃，想想辦法幫助傷心娃娃開(kāi)心起來(lái)，笑起來(lái)。

　　四、老師和小朋友、傷心娃娃一起做《找朋友》的游戲。

　　五、每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，當小朋友自己遇到傷心事，怎樣使自己高興起來(lái)。

　　小結：如果當你們遇到傷心事時(shí)，就想辦法調節心情，轉移注意力，讓自己高興起來(lái)，笑起來(lái)。笑能使人更美麗，更健康。老師希望小朋友多點(diǎn)微笑，永遠做個(gè)快樂(lè )的小天使。

　　六、請小朋友畫(huà)出笑臉，送給自己的朋友。

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