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小學(xué)三年級語(yǔ)文《杏兒熟了》教案

時(shí)間:2021-04-18 16:03:41 教案 我要投稿

小學(xué)三年級語(yǔ)文《杏兒熟了》教案

  教學(xué)要求:

小學(xué)三年級語(yǔ)文《杏兒熟了》教案

  1、理解課文內容,學(xué)習奶奶純樸、善良的品格。

  2、練習給課文分段。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  聯(lián)系上下文理解后面奶奶說(shuō)的話(huà)。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、預習課文。

  1、提出要求:認真讀讀課文,注意讀準每個(gè)字的音,想想課文主要講的是什么。

  2、學(xué)生預習,教師巡視。

  3、檢查預習情況。

 。1)指名讀課文。

 。2)用自己的`話(huà)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)課文主要講的是什么。

  二、再讀課文。

  1、指名讀思考練習1。

  2、請同學(xué)們按要求再讀課文,邊讀邊想,讀完后自己試著(zhù)回答,也可互相討論。

  三、逐題檢查討論。

  1、第一題:從哪兒可以看出我家的杏兒又多又好?

  2、第二題:鄰居淘淘偷摘杏兒,“我”是怎么想的?奶奶是怎么做的?(摔了活該;完全不同)

  3、第三題:你是怎樣理解“果子大家吃才香甜”這句話(huà)的?(有了好吃的東西大家分享,看大家吃得香甜,自己心里美滋滋的,更覺(jué)的香甜。)

  四、練習給課文分段。

  1、用較快的速度再默讀課文一遍,想想課文可以分成幾段,分別做上記號。

  2、討論課文分段。

  [第一段(1—4);第二段(5—9);第三段(10)]

  五、練習有感情地朗讀課文。

  1、先個(gè)人自己練習。

  2、指名當眾朗讀。

  六、布置作業(yè):

  繼續練習有感情地朗讀。

  板書(shū)設計:

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