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大班植樹(shù)節教案

時(shí)間:2021-07-13 08:29:43 教案 我要投稿

大班植樹(shù)節教案

  導語(yǔ):早栽秧,早打谷,少生孩子多種樹(shù)。幸運樹(shù),搖錢(qián)樹(shù),抖落金銀不勝數。許愿樹(shù),吉祥樹(shù),成就夢(mèng)想有神助。消息樹(shù),生命樹(shù),綠色家園更幸福。植樹(shù)節快樂(lè )!接下來(lái)小編整理了大班植樹(shù)節教案,文章希望大家喜歡!

大班植樹(shù)節教案

  教學(xué)目標

  [德育目標]:培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛士”的意識。

  [智育目標]:初步了解植樹(shù)對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹(shù)木的事情。

  [素質(zhì)發(fā)展目標]:

  1、知道3月12日是我國的植樹(shù)節。

  2、知道植樹(shù)種花的意義,人人應該愛(ài)護花草樹(shù)木。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  [教學(xué)重點(diǎn)]:讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義,培養學(xué)生從自身做起,不做損壞花草樹(shù)木的事情,培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。

  [教學(xué)難點(diǎn)]:讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義,培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。

  教學(xué)準備

  相關(guān)知識的介紹、頭飾課件

  學(xué)生活動(dòng)設計

  “花草樹(shù)木的作用”、“表演我愛(ài)花我愛(ài)草”、“實(shí)踐活動(dòng)”

  【導入新課】

  老師:同學(xué)們,春天是個(gè)美麗的季節,大家說(shuō)一說(shuō)它為什么美麗呢?

  老師:大家說(shuō)得很好,大家想一想如果沒(méi)有了花草,沒(méi)有了樹(shù)木,我們得春天還會(huì )美嗎?

  老師:沒(méi)有了花草樹(shù)木,春天當然不會(huì )再美麗了;但是大家放心在將要來(lái)臨的3月12日是我們國家專(zhuān)門(mén)保護花草樹(shù)木的節日,這就是植樹(shù)節。

  【講授新課】

  一、植樹(shù)節(板書(shū))

  老師:同學(xué)們,打開(kāi)課本三十三頁(yè),我們看一看圖中畫(huà)的什么?然后說(shuō)一說(shuō)。以及欣賞完圖片有什么感想呢?給大家說(shuō)一說(shuō)。

  老師:這些圖片主要表現了全民動(dòng)員、植樹(shù)造林的活動(dòng)場(chǎng)景。通過(guò)這些我們可以看出植樹(shù)節是個(gè)有意義的節日,我們國家對植樹(shù)造林非常重視。但是大家知道這是為什么嗎?種植花草樹(shù)木對我們有多大的意義呢?

  二、種植花草樹(shù)木的意義(板書(shū))

  老師:大家說(shuō)一說(shuō)花草樹(shù)木對我們有哪些好處呢?

  老師:請大家打開(kāi)課本第三十四頁(yè),看看圖中的小朋友們都知道哪些,大家想的是不是一樣?

  老師:從中我們可以知道種植花草、植樹(shù)造林有好多的好處:提供氧氣、美化環(huán)境、動(dòng)物的棲息地、提供木材和瓜果、阻擋風(fēng)沙、蓄水、防止水土流失等。它不但有很大的直接經(jīng)濟價(jià)值更有極大的間接經(jīng)濟價(jià)值。大家知道樹(shù)木是怎樣阻擋風(fēng)沙,防止水土流失的嗎?

 。ㄗ寣W(xué)生欣賞視頻“樹(shù)木和水土流失的關(guān)系”、“土地沙化和樹(shù)木的關(guān)系”,是學(xué)生知道樹(shù)木是怎樣阻擋風(fēng)沙、防止水土流失的。)

  老師:這回大家明白樹(shù)木對我們的作用了吧。我們再看一下破壞樹(shù)木對我們的影響。(欣賞視頻“破壞森林”、“破壞森林對物種的影響”、“森林砍伐造成沙漠化”和圖片“防護林遭破壞(一)”、“防護林遭破壞(二)”。)

  老師:我們從中看到了破壞樹(shù)木對我們的危害是多么的大!如果我們都像看的那樣破壞樹(shù)木的話(huà),我們會(huì )怎么樣呢?

  老師:大家說(shuō)得很好,所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。(過(guò)渡)

  三、愛(ài)護花草樹(shù)木(板書(shū))

  老師:同學(xué)們,我們一起看課本第三十五頁(yè),然后大家討論一下圖中的同學(xué)在做什么,他們做的對不對,為什么?然后說(shuō)一說(shuō)。

  老師:大家說(shuō)得很好,圖中的'同學(xué)不應該只顧自己的享受而對花草樹(shù)木的進(jìn)行傷害。我們應該“不掐花、不踐踏草坪、不在樹(shù)上刻字、不做傷害小樹(shù)的事情”,對不對?

  老師:接下來(lái),我們看課本第三十六頁(yè),我們大家根據圖中的提示來(lái)進(jìn)行分組、模擬表演,好嗎?(學(xué)生分組、進(jìn)行模擬表演。)

  老師:剛才大家一定從表演當中學(xué)到了一些東西,我們課下該怎么做呢?我們可以看課本第三十七頁(yè),我們能從中學(xué)到什么,我們還能做什么?大家想一想,然后說(shuō)一說(shuō)。

  老師:下面我們再來(lái)評一評這三個(gè)小朋友說(shuō)得對不對:在公園里,小紅摘了一朵花,小亮折了柳枝,小明踐踏草坪。大家都說(shuō)他們做得不對,可小紅說(shuō):“我只摘了一朵花!毙×琳f(shuō):“我只折一根樹(shù)枝!毙∶髡f(shuō):“我只踩了一點(diǎn)小草,有什么關(guān)系!

  老師:他們當然不對,如果每個(gè)人都這樣想:我破壞一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。很多人都這樣做,就會(huì )造成很大破壞。所以,愛(ài)護花草樹(shù)木一定要從我做起,從愛(ài)護一朵花,一根小樹(shù)枝,一點(diǎn)小草做起,這也是一個(gè)人講文明,遵守公德的表現。還有就是不是只有3月12日才植樹(shù),才進(jìn)行花草樹(shù)木的保護,我們應該時(shí)刻都那么做。

 。ㄗ詈,讓大家學(xué)唱兒歌“植樹(shù)歌”。)

  【課堂小結】

  本課主要通過(guò)讓同學(xué)們結合課本圖片說(shuō)一說(shuō),老師采用啟發(fā)式引導,以及通過(guò)多媒體手段等輔助,使學(xué)生知道3月12日是我國的植樹(shù)節,知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在,還通過(guò)游戲等學(xué)生喜歡的形式,學(xué)生通過(guò)對本單元《春游》、《春天的活動(dòng)》兩個(gè)主題活動(dòng)的學(xué)習,已經(jīng)知道春天是種植的季節。

  這時(shí),恰逢植樹(shù)節來(lái)臨了,對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖不適合參加植樹(shù),但要知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在,培養學(xué)生要從我做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,做“保護環(huán)境小衛士”的意識是十分必要的。

  花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,愛(ài)護花草樹(shù)木是每個(gè)人的責任,教育學(xué)生從小愛(ài)護花草樹(shù)木,遵守社會(huì )公德是十分重要的。

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