幼兒園體育游戲捉龍尾教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、追逐目標和集體協(xié)調地躲閃。

　　2、激發(fā)幼兒對傳統體育游戲的興趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、參加人數：6到10人；

　　2、場(chǎng)地布置：幼兒活動(dòng)場(chǎng)地。

　　【游戲過(guò)程】

　　參加者選一人做龍頭，一人做捉龍尾者。其余人一個(gè)接一個(gè)地拉住衣擺接在龍頭后面做龍身，最后一人就是龍尾。

　　游戲開(kāi)始時(shí)，龍頭與捉龍尾人對話(huà)

　　捉者 龍頭

　　我要吃龍頭， 龍頭有角。

　　我要吃龍中， 中間有刺。

　　我要吃龍尾， 一拖拖你下水。

　　對話(huà)一完，捉龍尾者便兩邊移動(dòng)跑，尋找捉住龍尾的機會(huì )。龍頭千方百計地擋住捉龍尾者，龍身龍尾一串人很快地跟著(zhù)龍頭移動(dòng)跑，以防被捉住。注意龍身不要脫節。如果做龍尾的被捉住了，要自動(dòng)退下，另一名在最后的自然成為龍尾。

　　【創(chuàng )新玩法】

　　創(chuàng )新玩法是龍頭看到龍尾跑不動(dòng)了，就原地蹲下，后面的龍身和龍尾一起蹲下。捉龍尾者看到龍尾蹲下了，就不能再捉了。

　　【活動(dòng)反思】

　　對于游戲的天生的'喜愛(ài)，孩子們聽(tīng)說(shuō)做“捉龍尾”的游戲都很高興，只是開(kāi)始，由于對兒歌不熟悉，玩法也不熟悉，有些無(wú)所適從。我想應該早讓孩子們熟悉一下兒歌會(huì )更好一些。經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)踐游戲，孩子們對于兒歌以及游戲的玩法有了更進(jìn)一步的熟悉。我想在教孩子們游戲內容的時(shí)候，我們不用什么說(shuō)教，而要引導孩子們在游戲的實(shí)踐中熟悉游戲的玩法及規則等，這樣更適合這個(gè)年齡階段的孩子們�！白烬埼病庇螒蚴且粋�(gè)集體游戲，需要幼兒之間的密切合作。所以，本次游戲既鍛煉了幼兒的反應能力，又培養了幼兒團結協(xié)作的精神，幼兒很喜歡參與活動(dòng)。