三年級數學(xué)有余數除法的驗算教案
一、教學(xué)內容：
課本第101-102頁(yè)的`例4、做一做及練一練。
二、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生能正確地計算有余數的除法。
2、使學(xué)生掌握有余數除法的驗算方法，并能正確地進(jìn)行驗算。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握有余數除法的驗算方法。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
掌握有余數除法的驗算方法。
五、教學(xué)材料：
口算卡片。
六、教學(xué)途徑：
步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
談話(huà)
導入
教學(xué)
新授
1、口算。
30÷445÷873÷9
7×4+25×8+58×9+1
2、你能發(fā)現每組上下兩道題之間有什么關(guān)系嗎？
3、想想，有余數的除法，你能不能也找一種方法進(jìn)行驗算？
4、教師：今天我們就來(lái)學(xué)習“有余數除法的驗算”。
1、出示想一想。
�。�1）出示75÷4=18×4+3=
�。�2）請同學(xué)們列豎式解答，用什么方法可以驗算有余數的除法算得對不對？
�。�3）板書(shū)：商乘除數，再加上余數等于被除數。
2、教學(xué)例4。
1、師出示口算卡片，學(xué)生開(kāi)火車(chē)回答。
2、指名回答。
3、四人小組討論。
4、板書(shū)課題。
1、出示題目。
3、學(xué)生列式解答。
4、教師板書(shū)。
步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)
新授
鞏固
練習
課堂
作業(yè)
a)出示例4。
b)請1個(gè)學(xué)生讀題。這道題的條件和問(wèn)題是什么？要怎樣解答？
c)請同學(xué)們在課堂作業(yè)本上列式計算，并寫(xiě)豎式。
d)你會(huì )驗算嗎？請在本子上列式。2個(gè)學(xué)生上臺板演。
e)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，有余數的除法應該怎么驗算？
5、練一練的第2題，請同學(xué)們計算下面各題，并且驗算。
1、表格圖。
請同學(xué)們在表格中填空，集體訂正。
2、文字題。
a)學(xué)生自己讀題。
b)根據題意，學(xué)生列式解答。
3、聰明題。
�。ǎ�6=12......5
�。ǎ�4=23......2
教師提問(wèn)：要求出被除數，應該怎么想？
被除數=商×除數+余數
完成練一練的第1題，請同學(xué)們在作業(yè)本上解答，教師批改。
1、1個(gè)學(xué)生讀題。
2、學(xué)生列豎式計算。
3、學(xué)生驗算，2個(gè)學(xué)生上臺板演。
4、指名回答。
5、學(xué)生獨立完成。
1、學(xué)生在表格中填空。
2、學(xué)生讀題。
3、列式解答。
4、教師提示，學(xué)生思考。
5、教師板書(shū)。
學(xué)生獨立完成，教師批改。
七、板書(shū)設計：
有余數除法的驗算
例4：農貿公司有農藥98千克，每8千克裝一裝。
這些農藥能裝多少袋，還剩多少千克？
98÷8=12（袋）......2（千克）
12驗算12
8）98×8
896
18+2
1698
2
答：這些農藥能裝12袋，還剩2千克。
八、課后小結：
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