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課文《觀(guān)潮》第二課時(shí)教案

時(shí)間:2021-06-15 20:30:57 教案 我要投稿

課文《觀(guān)潮》第二課時(shí)教案

  【本課時(shí)教學(xué)目標 】

課文《觀(guān)潮》第二課時(shí)教案

  知識

  1.理解課文內容,了解把想到的寫(xiě)進(jìn)句子使表達具體形象的方法,初步領(lǐng)悟留心周?chē)氖挛锏囊蟆?/p>

  2.背誦三、四自然段。

  能力

  1.能運用一邊讀一邊想的方法閱讀課文,理解內容。

  2.能說(shuō)出把想到的寫(xiě)進(jìn)句子的好處。

  3.有感情朗讀課文。

  個(gè)性品質(zhì)

  1.體會(huì )錢(qián)塘江大潮的壯麗雄偉,激發(fā)熱愛(ài)和探索大自然的情感。

  2.大膽表達自己對語(yǔ)句的理解和體會(huì )。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  領(lǐng)悟留心周?chē)?事物的要求。

  【教學(xué)難點(diǎn) 】

  能說(shuō)出把想到的寫(xiě)進(jìn)句子的好處,了解把想到的寫(xiě)進(jìn)句子使表達具體形象的方法。

  【教學(xué)準備】

  POWERPOINT幻燈片、錢(qián)塘潮錄像

  【教學(xué)過(guò)程 】

  一、復習導入

  1.導語(yǔ) :上一節課,我們學(xué)習了課文的生字詞,讀準、讀通了課文,好像讓作者把我們帶到了浙江省杭州灣,親眼觀(guān)看了一年一度的錢(qián)塘江大潮。這節課,我們繼續讓作者帶我們觀(guān)賞錢(qián)塘江大潮,好嗎?

  一邊播放錄像,一邊用課文的語(yǔ)句解說(shuō)。(再一次整體感受錢(qián)塘潮的壯觀(guān),激發(fā)學(xué)習課文的興趣。)

  2.學(xué)生談?dòng)^感。(自由發(fā)表見(jiàn)解,板書(shū):天下奇觀(guān))

  作者為什么能用手中的筆把錢(qián)塘江大潮的雄偉壯麗的景觀(guān)寫(xiě)下來(lái),是怎么樣寫(xiě)下來(lái)的呢?這是我們這節課要學(xué)習的主要學(xué)習目標,F在,就讓我們一塊來(lái)學(xué)習課文。

  二、分層達標

 。ㄒ唬┳宰x探究,感悟詞句,體會(huì )大潮壯觀(guān)。

  1.出示學(xué)習提綱:

 。1)讀課文,劃出描寫(xiě)錢(qián)塘大潮壯觀(guān)景象的語(yǔ)句。

 。2)讀語(yǔ)句,一邊讀一邊想,理解內容,體會(huì )大潮的壯觀(guān)。

 。3)讀語(yǔ)句,把自己的理解、體會(huì )讀出來(lái)。

  請同學(xué)們按照學(xué)習提綱,先讀讀課文,把描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮壯觀(guān)景象的語(yǔ)句劃下來(lái)。然后,運用一邊讀一邊想的方法讀讀這些語(yǔ)句,看自己從語(yǔ)句中理解到什么,體會(huì )到什么。最后,有感情地朗讀,把你的理解、感受讀出來(lái)。

  2.學(xué)生按照學(xué)習提綱先個(gè)體學(xué)習,然后小組交流。

 。ǘ﹨R報交流,引導精讀,品味感悟。

  1.匯報劃出的語(yǔ)句。(引導注意順序)

  2.交流理解、體會(huì ),引導精讀,品味感悟。(重點(diǎn)引導細讀課后練習2的語(yǔ)句;在此過(guò)程中,運用多種形式的朗讀,師生共同評價(jià),引導學(xué)生達標,熟讀成誦。)

 。1)課后練習2語(yǔ)句的教學(xué)。

  1)在這些語(yǔ)句中,你認為最能夠表現錢(qián)塘大潮壯觀(guān)景象的句子是哪一句?

  2)學(xué)生匯報語(yǔ)句后,示填空,完成填空。

  3)自由讀語(yǔ)句,注意填空的部分,思考這個(gè)句子好在哪里;小組合作解決。

  4)交流匯報。(重點(diǎn)引導談出好處:想像部分能把大潮的形、聲、推進(jìn)的速度寫(xiě)形象、具體。)

  5)小結歸納:作者在觀(guān)察錢(qián)塘江大潮來(lái)到時(shí),做到了留心周?chē)氖挛,不但用眼睛看,用耳朵?tīng),還用腦子想,所以課文讀起來(lái),讓我們有如身臨其境,如見(jiàn)其形,如聞其聲。我們也要像作者那樣做個(gè)有心人,時(shí)時(shí)留心周?chē)氖挛,養成多看、多聽(tīng)、多想的好習慣。

 。2)其它語(yǔ)句的教學(xué)。

  1)江面很平靜,一層蒙蒙的薄霧。

  2)午后一點(diǎn)左右,悶雷滾動(dòng)。

  3)過(guò)了一會(huì )兒出現了一條白線(xiàn)。

  4)那條白線(xiàn)很快白色城墻。

  5)霎時(shí),兩丈來(lái)高了。

  三、總結歸納

  這節課,我們通過(guò)讀文,如同親身觀(guān)賞到錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象,深深地感受到錢(qián)塘江大潮雄偉磅礴的氣勢。下一節課,我們也學(xué)著(zhù)作者,展開(kāi)想像,按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮退去的順序,說(shuō)說(shuō)錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象。如果大家也能像作者那樣,用眼、用耳、動(dòng)腦,多看、多聽(tīng)、多想,做到留心周?chē)氖挛,做到注意積累,就同樣能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。

  【板書(shū)】

  13 觀(guān)潮

  天下奇觀(guān)

  潮來(lái)前 江面平靜

  悶雷滾動(dòng) 風(fēng)平浪靜

  越來(lái)越大 一條白線(xiàn)

  潮來(lái)時(shí) 橫貫江面 白色城墻

  山崩地裂 白色戰馬

  退潮去

  風(fēng)號浪吼 余波涌來(lái)

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