中班音樂(lè )教案:媽媽您歇歇吧
教學(xué)目標:
1.學(xué)習歌曲《媽媽您歇歇吧》,用自己的真實(shí)情感來(lái)演唱歌曲。
2.通過(guò)學(xué)習媽媽您歇歇吧,懂得自己的事情自己做,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣!
教學(xué)重難點(diǎn):歌曲節奏的學(xué)習;創(chuàng )編歌曲歌詞。
教學(xué)準備:課件
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情景,導入新課:
1.播放《勞動(dòng)最光榮》的歌曲動(dòng)畫(huà)。
2.師:動(dòng)畫(huà)視頻中的`小動(dòng)物在干什么?
3.小朋友們回答:小喜鵲在筑巢,小蜜蜂在采蜜。
師:同學(xué)們觀(guān)察的真仔細,它們的幸福生活是靠什么創(chuàng )造的?(勞動(dòng))
二、新課教學(xué):
1.學(xué)習主要的四個(gè)樂(lè )句
教師:愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人夸。
那老師請你們來(lái)看看這些小朋友他們自己會(huì )做那些事情?出示自己的事情自己做圖片。并按節奏朗讀:
(1)自己穿衣服呀(2)自己穿鞋襪呀
(3)自己疊被子呀(4)自己梳頭發(fā)呀
2.請幼兒用動(dòng)作表現歌詞,并通過(guò)模唱學(xué)習四句歌詞。
3.初聽(tīng)范唱。
4.用聽(tīng)唱的方法學(xué)會(huì )歌曲,注意糾正幼兒在演唱中出現的問(wèn)題。
5.師唱前面,學(xué)生填后面的歌詞。(來(lái)兩遍)
6.師幼對換。
7.演唱并表演歌曲。(分角色扮演,一個(gè)扮演媽媽?zhuān)粋(gè)或多個(gè)扮演孩子,老師做相應的語(yǔ)言的提示等等)
請小朋友一起來(lái)幫媽媽做事情,好不好?
幼兒邊演唱,邊自發(fā)地做動(dòng)作,一起來(lái)。
三、創(chuàng )編歌詞。
1.除了這些勞動(dòng),你還可以幫媽媽做那些事情呢?請你用
自 己 穿 衣 ┃服 呀 ┃這樣的節奏說(shuō)出來(lái)。(用節奏接龍的方法)
生:自 己 梳 梳┃頭呀┃自 己 洗 洗 ┃ 臉呀┃ 自 己 擦 桌┃子呀┃自 己 掃 掃 ┃ 地呀┃ 老師注意修正學(xué)生在創(chuàng )編歌詞中的節奏
2.看老師怎么來(lái)編的,
3.請幾個(gè)創(chuàng )編歌詞的小朋友上來(lái),用他們自己的動(dòng)作來(lái)表現你們的歌詞。
4.選擇幾個(gè)小朋友的創(chuàng )編歌詞(表演動(dòng)作簡(jiǎn)單形象的)來(lái)集體演唱、表演。(不規定動(dòng)作,請小朋友自由發(fā)揮自己的想法來(lái)表演)。
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