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中班“鼓起的”教學(xué)教案

時(shí)間:2021-06-11 12:15:48 教案 我要投稿

中班“鼓起的”教學(xué)教案

  目標:

中班“鼓起的”教學(xué)教案

  1感知不同充氣方式的效果以及紙球大小與所需充氣量的關(guān)系。

  2學(xué)習折紙球,體驗玩紙球的樂(lè )趣。

  準備:

  大小不同的彩色手工紙。

  麥管若干根。

  折好的大紙球、小紙球各一。

  將折紙步驟圖貼在每組桌上。

  過(guò)程:

  一、紙球鼓起來(lái)。

  ----教師出示折好的大紙球,遠離吹氣口吹氣,引導幼兒發(fā)現因氣流分散,充氣效果不佳。

  ----引導幼兒觀(guān)察紙球的`吹氣口?谧舆@么小,我們怎樣把氣吹進(jìn)去,讓紙球鼓起來(lái)。

  ----教師在肯定幼兒的方法后,演示在吹氣口插上一根麥管,往里面吹氣,讓大二、紙球鼓起來(lái)。

  ----紙球里面裝什么?(空氣)大紙球和小紙球。

  ----教師拿出一個(gè)小紙球,輕輕吹一口氣,小紙球鼓了起來(lái)。

  ----為什么只吹了一小口氣,紙球就鼓起來(lái)了?而大紙球卻要吹好幾下?

  三、紙球真好玩。

  ----你們想做個(gè)好玩的小紙球嗎?

  ----幼兒每人一張手工紙,邊看折紙步驟圖,邊折疊紙球,教師指導有困難的幼兒。

  ----折疊完后,幼兒邊念"紙球紙球快快鼓",邊把紙球吹鼓。

  ----幼兒嘗試對著(zhù)紙球口吸氣和呼氣,進(jìn)一步感受空氣的存在。

  ----幼兒兩兩結伴玩紙球。如:對拍紙球,滾動(dòng)紙球,兩人各拿一根麥管吹動(dòng)紙球前行等。

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