《我的老師真正好》教案

　　教學(xué)是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動(dòng)機、經(jīng)驗、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現。下面是小編收集整理的《我的老師真正好》教案，希望對您有所幫助！

　　活動(dòng)目標：

　　1、激發(fā)幼兒對老師的敬愛(ài)之情，激勵幼兒大膽表達自己的心意。

　　2、通過(guò)兒歌欣賞活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維及口語(yǔ)表達能力。

　　3、知道9月10日是教師節。

　　活動(dòng)分析：

　　重點(diǎn)——了解教師節的有關(guān)常識，并能大膽地有感情地朗誦詩(shī)歌。難點(diǎn)——能用語(yǔ)言表達自己對老師的'尊敬之情。

　　活動(dòng)準備：

　　知識——請家長(cháng)在家中與幼兒討論用什么方式表達自己對老師的熱愛(ài)之情。物質(zhì)——布置老師愛(ài)我的照片展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)談話(huà)引導幼兒知道每年的9月10日是教師節。

　　二、利用《老師愛(ài)我》的照片展，激發(fā)幼兒對老師的熱愛(ài)和尊敬之情。

　　提問(wèn)：照片上的老師在干什么?老師為什么要這樣做?老師關(guān)心愛(ài)護小朋友時(shí)自己心里是怎么想的?為什么?

　　三、通過(guò)欣賞詩(shī)歌《我的老師真正好》，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的美好情感。

　　1、完整欣賞詩(shī)歌。

　　2、通過(guò)提問(wèn)，引導幼兒掌握詩(shī)歌內容。

　　提問(wèn)：老師都教小朋友什么本領(lǐng)?當你的衣服扣子掉下來(lái)的時(shí)候，老師是怎么做的?當你感到不舒服的時(shí)候，老師是怎么做的?

　　3、引導幼兒有感情地朗誦詩(shī)歌。

　　四、鼓勵幼兒大膽地說(shuō)一句祝福老師的話(huà)。

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