幼兒的體育游戲教案

　　寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動(dòng)機、經(jīng)驗、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現。以下是小編為大家準備的幼兒的體育游戲教案，希望對大家有幫助!

　　幼兒的'體育游戲教案：玩彈枇杷核

　　【活動(dòng)目標】

　　1、鍛煉幼兒手眼協(xié)調、操作能力，培養競爭意識。

　　2、嘗試枇杷核的多種玩法，感受玩枇杷核的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、貼有紅色亮紙片的枇杷核和貼有藍色亮紙片的枇杷核分別為75顆。

　　2、皺紙做枇杷若干，懸掛在繩上，小籃子人手一只。

　　3、錄音機、《枇杷歌》磁帶。

　　4、已拖干凈的場(chǎng)地。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、自由玩枇杷核。

　　1、集中談話(huà)。

　　師：教師出示枇杷核，這是什么?

　　幼：枇杷核。

　　師：今天我們就來(lái)玩玩枇杷核。小朋友們想一想，枇杷核可以怎么玩?

　　幼：滾枇杷核、轉枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核。

　　師：小朋友們想得玩法可真多，想去試一試嗎?

　　幼：想。

　　2、幼兒自由分散玩枇杷核，教師觀(guān)察。

　　二、彈枇杷核。

　　1、了解玩法。

　　師：剛才老師看到小朋友玩得可真好，有滾枇杷核、轉枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核，老師還發(fā)現了兩個(gè)小朋友又有了一種新玩法，林佳怡小朋友，你們是怎么玩的?

　　幼：我是彈著(zhù)玩的。

　　師：接下來(lái)，我們就來(lái)玩玩彈枇杷核。

　　玩法：兩人一組，每人五顆枇杷核(分別貼有紅色亮紙片和藍色亮紙片的枇杷核)，玩石頭、剪刀、布決定贏(yíng)的先玩，先玩的小朋友把對方五顆枇杷核和自己五顆枇杷核都握在手中，蹲下，輕輕地撒落地，找兩顆最近的，一顆貼有紅色亮紙片，一顆貼有藍色亮紙片，用手指輕輕一彈，如果兩顆枇杷核碰到一起了，就拿走這兩顆枇杷核歸為己有，再繼續玩。如果兩顆枇杷核沒(méi)碰到一起，就由對方玩。最后，看誰(shuí)吃掉對方的枇杷核多，誰(shuí)就贏(yíng)。

　　2、兩人自由結伴玩彈枇杷核，教師觀(guān)察指導。

　　3、給贏(yíng)的小朋友喊“耶!”并給輸的小朋友“加油!”爭取下次勝利。

　　三、放松運動(dòng)：采摘枇杷。

　　師：小朋友們想不想去楊墩休閑農莊采摘枇杷?

　　幼：想。

　　師：我們一起去采摘枇杷吧。

　　聽(tīng)音樂(lè )，教師和幼兒手提籃子，邊唱歌曲《枇杷歌》，邊采摘枇杷。

　　四、整理，回活動(dòng)室。

　　延伸活動(dòng)：

　　在區域活動(dòng)中，可以投放一些枇杷核，讓幼兒嘗試更多的玩法，還可以供幼兒拼圖、穿項鏈、制作算盤(pán)，或進(jìn)行一些數學(xué)操作活動(dòng)。

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