幼兒園大班拓印畫(huà)教案
活動(dòng)目標:
1。 能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng )作拓印畫(huà),并在操作過(guò)程中掌握拓印的方法。
2。 感受拓印樂(lè )趣和美感,喜歡參與拓印活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
各種形狀的材料,紅黃藍綠水粉顏料,抹布,鉛畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞拓印畫(huà),感受拓印組合的美
1。今天老師帶來(lái)了兩幅畫(huà),你看到了什么?
2。你覺(jué)得它們是什么形狀組合在一起的?
3。小結:老師用扇形和長(cháng)方形變成了太陽(yáng),用許多個(gè)圓形變成了花朵……
二、觀(guān)察材料,討論自己要創(chuàng )作的拓印畫(huà),了解拓印的方法
1。 出示材料
小朋友一定也很能干,老師給每個(gè)小朋友準備了一份材料,你想用哪些形狀變成什么?
小結:這些形狀經(jīng)過(guò)組合可以成為生活中的許多東西。
2。 教師示范拓印的方法
剛才小朋友想的都很好,可是這些形狀到底是怎么到白紙上的?
小結:小朋友可以選擇各種形狀的材料,需要用到的那一面形狀蘸滿(mǎn)顏料,輕輕印到白紙上,輕輕拿起來(lái)放回盒子里。像這樣的畫(huà)叫拓印畫(huà)。
3。 在拓印中要注意什么?
小結:當你想要另一種顏色時(shí),你可以用另一面。當你覺(jué)得顏料蘸太多了,可以在邊沿舔一舔。當你手臟了時(shí),可以在抹布上擦一擦。
三、幼兒操作
桌子上放了許多材料,小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的'方法變成一幅漂亮的畫(huà)。
四、集體欣賞、交流
1。教師引導幼兒互相欣賞評議,對畫(huà)面清晰、整潔,造型有創(chuàng )意的畫(huà)給予鼓勵。
2。你喜歡哪幅畫(huà),它用了什么形狀的材料組合在一起的。
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