校長(cháng)檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的校長(cháng)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì )影響。同時(shí)，給各位領(lǐng)導帶來(lái)巨大的麻煩，對學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感愧疚與自責，愧對領(lǐng)導的信任，愧對組織的培養，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見(jiàn)，對違規行為心慈手軟所造成的。
1、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理
平時(shí)，自己把主要精力放在對學(xué)生的安全教育管理上，監管的力量、采取的措施、落實(shí)的責任多在學(xué)生安全教育管理上，長(cháng)期忽視對教職工的安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。
2、對不安全行為視而不見(jiàn)
學(xué)校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著(zhù)巨大的安全隱患，作為校長(cháng)不僅沒(méi)有意識到而且視而不見(jiàn)，長(cháng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀(guān)上助長(cháng)了這一做法的長(cháng)期存在。
3、對違規行為心慈手軟
當天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì )，下午會(huì )議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì )，當發(fā)現該同志在釘掛標語(yǔ)未能參會(huì )時(shí)，不是強令停下參加會(huì )議，而是認可這種行為，同意他們繼續釘掛標語(yǔ)，終致災難發(fā)生。
4、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監管不到位等問(wèn)題
自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的.問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。
事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個(gè)有16年黨齡，在學(xué)校領(lǐng)導崗位工作近20年的學(xué)校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì )影響。對組織給予的任何處罰我不會(huì )申辯。如果組織給我繼續從事教育教學(xué)工作的機會(huì )，我會(huì )倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來(lái)彌補這一事件帶來(lái)的損失。
最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導表示深深的歉意。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是xx班的語(yǔ)文老師xxx，現在我是來(lái)向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學(xué)生的壓力很大，因此被家長(cháng)給投訴了，我為此道歉。
這一個(gè)學(xué)期是六年級最后一個(gè)學(xué)期，因此我很著(zhù)急，學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，所以這學(xué)期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時(shí)候，習慣的想著(zhù)作業(yè)太多，他們會(huì )覺(jué)得壓力很大，因此就沒(méi)有給他們布置很多的作業(yè)，甚至有時(shí)候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會(huì )去主動(dòng)學(xué)習，語(yǔ)文不會(huì )太差，可是我想得太簡(jiǎn)單了，到了現在這個(gè)時(shí)期，他們的語(yǔ)文是三個(gè)主科成績(jì)最差的，大部分人都不及格，這讓我著(zhù)急了，馬上他們就要小學(xué)升初中了，語(yǔ)文太差怎么可能考好呢，因此這個(gè)學(xué)期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習以外，我還會(huì )額外的給他們增加一些試卷和練習題，就是希望他們能夠通過(guò)多做練習的方式把語(yǔ)文提上來(lái)，歐文也是有些操之過(guò)急了，所以作業(yè)布置的有點(diǎn)過(guò)。
我其實(shí)布置這么多的作業(yè)也是覺(jué)得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學(xué)習，導致最后沒(méi)有考到好的初中。平時(shí)我其實(shí)也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時(shí)候我也會(huì )少一些，只是這種情況要少，結果就是造成了今天這樣的事情了，家長(cháng)們看不下去，來(lái)到您這來(lái)投訴了，通過(guò)家長(cháng)們的'反映，我也知道自己有點(diǎn)過(guò)分了，他們是學(xué)習，但是學(xué)習的機器，雖然語(yǔ)文的成績(jì)都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒(méi)有負責，更是對他們的身體和心理都會(huì )造成一定的傷害，這就不是我原來(lái)做這個(gè)的初衷了。事后被家長(cháng)們那么一解釋?zhuān)约澳鷮ξ业暮浅�，我最終明白了這個(gè)措施是很極端的，本來(lái)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，他們壓力就大，各科都要去復習，如果我現在加強也是于事無(wú)補，不如就讓他們輕松一點(diǎn)，在學(xué)校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說(shuō)不定還會(huì )起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒(méi)有想清楚利害關(guān)系，是我太關(guān)注成績(jì)了，我應該重視他們的心理才是，一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解他們，可能效果還好些，幸好他們沒(méi)有因為我的魯莽出什么事情，不然難辭其咎啊。望校長(cháng)您原諒，我會(huì )改正的，用正確的方法去提高他們的語(yǔ)文成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導您好！ 我于xxxx年5月25日，調來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校，計算機學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著(zhù)a、b三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，c帶9人去普丁數據留下6人，a帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準備好單位，讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間浪費在路上。
xxxx年5月27日，組員a調來(lái)，xxxx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由d、a接到學(xué)生，第一家單位xxx起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng )面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的`情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：
1.做事沒(méi)有濾清順序 2.責任心欠缺 3.對單位不夠熟悉 4.主導能力不足 我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。
校長(cháng)檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì )影響。同時(shí)，給領(lǐng)導帶來(lái)巨大的麻煩，給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦，對學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感愧疚與自責，愧對領(lǐng)導的信任，愧對組織的培養，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見(jiàn)，對違規行為心慈手軟所造成的。
一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理
平時(shí)，自己把主要精力放在對學(xué)生的安全教育管理上，監管的力量、采取的措施、落實(shí)的責任多在學(xué)生安全教育管理上，長(cháng)期忽視對教職工的安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。
二、對不安全行為視而不見(jiàn)
學(xué)校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著(zhù)巨大的安全隱患，作為校長(cháng)不僅沒(méi)有意識到而且視而不見(jiàn)，長(cháng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀(guān)上助長(cháng)了這一做法的長(cháng)期存在。
三、對違規行為心慈手軟
當天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì )，下午會(huì )議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì )，當發(fā)現該同志在釘掛標語(yǔ)未能參會(huì )時(shí)，不是強令停下參加會(huì )議，而是認可這種行為，同意他們繼續釘掛標語(yǔ)，終致災難發(fā)生。
四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監管不到位等問(wèn)題
自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。
事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個(gè)在學(xué)校領(lǐng)導崗位工作近20年的學(xué)校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的`重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì )影響。對組織給予的任何處罰我不會(huì )申辯。如果組織給我繼續從事教育教學(xué)工作的機會(huì )，我會(huì )倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來(lái)彌補這一事件帶來(lái)的損失。
最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向領(lǐng)導表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這一次真是犯了一個(gè)非常錯誤的事情，我作為一名教師竟然出現了上班遲到的事情，所以在到我上課的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)趕到教室去上課，后面聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)她來(lái)辦公室找了我我好幾次都沒(méi)有看到我，班長(cháng)的同學(xué)們看到我沒(méi)有去上課教室都變得特別得吵鬧，真個(gè)樓層都可以聽(tīng)到我們班的聲音。后面還是班長(cháng)去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來(lái)，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個(gè)錯誤。
身為教師，自己出現這樣的問(wèn)題真的特別的不應該，雖然我是因為今天家里有一些事情，需要我去辦一個(gè)證明，我本來(lái)以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的，所以沒(méi)有跟學(xué)校請教，也沒(méi)有請別的老師給我代一下課，卻沒(méi)有想到那個(gè)事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒(méi)有及時(shí)回到學(xué)校上課。
教師的責任就是要教好學(xué)生們知識，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個(gè)職責，一節課總共才四十五分鐘的時(shí)間，我這次遲到進(jìn)入浪費了很多的時(shí)間，所以是對班上學(xué)生的不負責任，影響到了他們的學(xué)習，在一定程度上還會(huì )讓他們考試出現一定的困難。還有很重要的一點(diǎn)就是因為我沒(méi)有按時(shí)到教室上課，所以班級部分學(xué)習態(tài)度不好的同學(xué)在吵鬧，嚴重破壞了課堂紀律，既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，還因為大聲吵鬧讓別的班級看了笑話(huà)，使得班級的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯。
還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學(xué)校的教師，就相當于學(xué)校的員工，我遲到肯定是違反了學(xué)校對于我們教師的規定的，這是不對的員工的職責的，肯定是要受到懲罰的。最重要的.是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的，我要求他們要按時(shí)上課遵守紀律，可是今天自己卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了，這是非常嚴重的問(wèn)題了，而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來(lái)說(shuō)話(huà)的話(huà)，我都沒(méi)有資格去反駁他。
這次遲到的事情帶來(lái)的危害是非常深遠的，我作為教師自己的示范作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯誤，向校長(cháng)您道歉，還要向同學(xué)們道歉，告訴他們我遲到是錯誤的，讓他們一定要引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情，首先我作為一名校長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，我校五年級一班三名學(xué)生于4月26日晚9點(diǎn)左右出走，宿舍管理人員直到第二日早晨6點(diǎn)才發(fā)現。事后學(xué)校迅速上報學(xué)區，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，校務(wù)會(huì )成員親自外出尋找，并聯(lián)系派出所進(jìn)行協(xié)查。4月27日下午找到一人，其他兩人于5月5日找到。雖然學(xué)生成功找回，并且未受到任何傷害，但在社會(huì )上造成的不良影響確實(shí)嚴重的。事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、本人在思想上沒(méi)有重視此項工作，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn)
2、平時(shí)對宿舍管理人員要求不嚴，對宿舍管理疏于監管
3、對班主任工作抓得不嚴，班級管理流于形式
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了!我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的'發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種.種，然而我的工作管理監督失職已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出其它種.種緣由來(lái)掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職，歸根結底是我主觀(guān)方面犯下的嚴重錯誤。
以后，首先我要與我們相關(guān)責任人盡全部努力，采取補救措施，全面逆補損失，其次要進(jìn)一步認真總結這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
很抱歉這么冒昧的給您寫(xiě)這個(gè)，耽誤了您的時(shí)間，我也感到非常的愧疚，但是相比于自己最近在工作上的錯誤，對于自己最近內心的自責，我也更是感到難受，所以我也在自己的內心掙扎了很久，考慮了很久自己要不要給你寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，由于自己內心長(cháng)時(shí)間的自責和后悔，我也還是希望可以給您寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您和學(xué)校以及我們所有的學(xué)生做出一個(gè)檢討，并且希望自己可以盡快的調整過(guò)來(lái)，更好的完成自己的教學(xué)任務(wù)，為我們學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻出自己的一份力量。
最近很長(cháng)的一段時(shí)間，我在工作上的狀態(tài)都不是特別的好，我也清楚的知道自己這樣做是非常的不對的，但是我始終找不出自己這樣子的原因，我在工作上面也變的不再像以前那樣有激情，也不感覺(jué)自己慢慢的失去了工作的熱愛(ài)，對于自己的教學(xué)工作，我也僅僅只是完成了自己的工作，不再是享受自己的這份教師的工作，而是開(kāi)始覺(jué)得自己的工作是一個(gè)任務(wù)，完成了這樣的任務(wù)就好了。
作為一名老師，我也清楚的知道自己這樣是非常的不妥的，我也很自責，這不僅僅是對于自己的不負責，更是沒(méi)有擔當起一名教師的責任，學(xué)生的家長(cháng)不辭辛苦的'將學(xué)生送到我們學(xué)校，讓我們老師來(lái)更好的教育學(xué)生也是足夠的相信我們老師，我也感覺(jué)自己愧對于相信我的學(xué)校和所有的家長(cháng)，隨著(zhù)自己的錯誤越來(lái)越嚴重，我也更加的堅定了自己要改正的錯誤，我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也要及時(shí)的調整好自己的狀態(tài)，所以我也在心里對自己的長(cháng)時(shí)間以來(lái)的工作作出了一個(gè)認真且嚴肅的反思，對自己的錯誤也作出了自我檢討，所以我也會(huì )盡快的恢復到以前的工作狀態(tài)當中，將自己的工作和學(xué)生的成長(cháng)當成是一種責任，而不是一個(gè)任務(wù)，我也會(huì )肩負起自己的責任，盡自己最大的努力去做好一名教師所應該要做的事情。
我知道自己最近的狀態(tài)給學(xué)校也造成了很不好的影響，在此，向您和學(xué)校的所有人都表示誠摯的歉意，也希望你們可以重新給我一個(gè)機會(huì )，我也會(huì )抓緊這次的機會(huì )，保證自己在工作上的認真負責，我也會(huì )保持自己對于工作的熱愛(ài)，在往后的工作當中，盡力的去完成好自己的工作，做好一名教師，自己在教學(xué)工作當中最大的任務(wù)就是學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，我會(huì )盡快的改正的，請你們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)檢討書(shū)8
尊敬的教育局領(lǐng)導：
您好！
非常理解并感謝上級領(lǐng)導開(kāi)學(xué)第一次大會(huì )就是安全工作會(huì )議。
安全重于泰山！麻痹大意瞬間催生災禍！民辦學(xué)校的安全意識和實(shí)際做法，直接決定著(zhù)學(xué)校本身的存亡。三年來(lái)我和簡(jiǎn)總管在指導、協(xié)同大家建設發(fā)展學(xué)校時(shí)，雖有豪情萬(wàn)丈，但更多的是戰戰兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級組織的安全專(zhuān)題會(huì )議。
但以往的區級、局組及鎮政府的大小會(huì )議，總會(huì )夾雜潮汕話(huà)溝通及安排工作。為了不漏過(guò)、錯過(guò)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì )議的重大內容細節，校委會(huì )是討論決定委派政教處主任xxx前往開(kāi)會(huì )的.（校長(cháng)我留在校園代他值日半天蹲點(diǎn)看管A棟宿舍樓、運動(dòng)場(chǎng)東面）。當晚6時(shí)行政會(huì )上，鄭主任就安全工作會(huì )議精神及具體要求做了重要傳達。隨后，我們針對其中的整改自查內容及《學(xué)期安全工作十條常規》做了深刻細致的討論，并擬定“分崗到人，責任入心”的安全執行規定。
對于本次重要會(huì )議不按指派要求親自參會(huì )，以上說(shuō)明不求贏(yíng)得領(lǐng)導的諒解，惟愿學(xué)期安全工作零事故，真正讓領(lǐng)導寬心，讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心！
請領(lǐng)導繼續批評教育、監督指正！
此致
致敬!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長(cháng)沒(méi)收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來(lái)聽(tīng)課，來(lái)學(xué)習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，我也是要對這次帶手機來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。
其實(shí)學(xué)校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學(xué)習上面不怎么用心，而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(cháng)了，所以還是把手機帶來(lái)了，課堂上也是沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)老師講課，覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì )學(xué)的'很好的，所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng)，知識也是學(xué)的不怎么樣，聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺(jué)得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來(lái)玩，沒(méi)有考慮過(guò)，越是這種狀況，其實(shí)自己更應該要努力的去學(xué)，成績(jì)不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學(xué)習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來(lái)就時(shí)間很短，這學(xué)期更是如此，如果還不去重視學(xué)習，以后怎么辦，沒(méi)學(xué)好，大學(xué)也是考不上去，到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì )立足的。
老師和我說(shuō)了很多，我也是知道自己不應該上課不聽(tīng)課的，玩手機更是不好，如果這個(gè)習慣養成了，那么以后更是糟糕，成績(jì)不好，那就去學(xué)習，每個(gè)人的成績(jì)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，然后才有進(jìn)步的，不去學(xué)，成績(jì)也是不可能好的，可能我學(xué)的慢一點(diǎn)，基礎差一些，但是只要學(xué)了，還是會(huì )考到一個(gè)成績(jì)的，再慢慢的去進(jìn)步，到時(shí)候也是有機會(huì )去上大學(xué)的，并不是完全沒(méi)有機會(huì )，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好，所以才和我說(shuō)了那么多的話(huà)，不然不管我就行了，校長(cháng)也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒(méi)收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。
以后上課的時(shí)間，即使我聽(tīng)不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問(wèn)同學(xué)，去問(wèn)老師都是可以的，一點(diǎn)點(diǎn)的把知識給搞懂了，然后考試的時(shí)候再認真一些，也是會(huì )有一個(gè)真實(shí)的分數，然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補，去通過(guò)做題目，問(wèn)同學(xué)，各種的方式來(lái)把基礎補上來(lái)，我想只要我愿意努力，還是會(huì )有好的成績(jì)，會(huì )進(jìn)步的，不能再松懈了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了錯，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關(guān)心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個(gè)班級，讓老師您，還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補，在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學(xué)習生活中，對我多加監督，我再也不會(huì )讓大家因為我而受到不好的影響了，謝謝！
昨天下午自習課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們看書(shū)，然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣，看著(zhù)大家認真的樣子，原本我也是像認認真真看一看書(shū)的，但是看著(zhù)看著(zhù)我就開(kāi)始打瞌睡了，我又怕被老師發(fā)現，等會(huì )又會(huì )批評我，所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情，就是拿出來(lái)看一看小視頻。
我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的時(shí)候，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過(guò)去，我一抬頭才發(fā)現是校長(cháng)，當時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)他們的臉色，我知道自己肯定會(huì )遇到大事了。
我當時(shí)立馬就和老師、校長(cháng)道歉了，但是看著(zhù)語(yǔ)文老師的樣子，我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了，原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機會(huì )，看一看書(shū)，為心靈多灌輸一些養分，沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當堂對我作出批評，只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開(kāi)始痛了，我感覺(jué)到老師似乎對我已經(jīng)放棄了，這種被人放棄的感覺(jué)真的'很難受。
后來(lái)班主任您對我也進(jìn)行了很久的教育，我知道帶手機不對，上課看手機更不對，我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級，給我的老師都帶來(lái)了很大的影響，更是讓校長(cháng)對我們班產(chǎn)生了不好的印象，我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了，我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了，我或許會(huì )迎來(lái)很多的爭議，但現在我也明白，只要我改正好自己，一切都會(huì )有轉機的，望老師再相信我一次，我一定會(huì )多加證明，不再讓您煩憂(yōu)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)檢討書(shū)11
尊敬的劉局長(cháng)并局黨委各位領(lǐng)導：
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì )影響。同時(shí)，給各位領(lǐng)導帶來(lái)巨大的麻煩，給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦，對學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感愧疚與自責，愧對領(lǐng)導的信任，愧對組織的培養，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見(jiàn)，對違規行為心慈手軟所造成的。
一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理。平時(shí)，自己把主要精力放在對學(xué)生的安全教育管理上，監管的力量、采取的措施、落實(shí)的責任多在學(xué)生安全教育管理上，長(cháng)期忽視對教職工的安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。
二、對不安全行為視而不見(jiàn)。學(xué)校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著(zhù)巨大的安全隱患，作為校長(cháng)不僅沒(méi)有意識到而且視而不見(jiàn)，長(cháng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀(guān)上助長(cháng)了這一做法的長(cháng)期存在。
三、對違規行為心慈手軟。當天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì )，下午會(huì )議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì )，當發(fā)現該同志在釘掛標語(yǔ)未能參會(huì )時(shí)，不是強令停下參加會(huì )議，而是認可這種行為，同意他們繼續釘掛標語(yǔ)，終致災難發(fā)生。
四、事件的`發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監管不到位等問(wèn)題。自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。
事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個(gè)有16年黨齡，在學(xué)校領(lǐng)導崗位工作近20年的學(xué)校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì )影響。對組織給予的任何處罰我不會(huì )申辯。如果組織給我繼續從事教育教學(xué)工作的機會(huì )，我會(huì )倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來(lái)彌補這一事件帶來(lái)的損失。
最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導表示深深的歉意。
檢討人：×××
校長(cháng)檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的領(lǐng)導和管理責任。
事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無(wú)禁;
2、落實(shí)制度不嚴，平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理;
3、有失放縱，平時(shí)只注重對教師的`學(xué)習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少;
4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了!我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度，強化各部門(mén)職能;嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求;加強師德建設，重塑我校師表形象;強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的.領(lǐng)導和管理責任。
事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無(wú)禁;
2、落實(shí)制度不嚴，平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理;
3、有失放縱，平時(shí)只注重對教師的學(xué)習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少;
4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向領(lǐng)導表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了!我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度，強化各部門(mén)職能;嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求;加強師德建設，重塑我校師表形象;強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(cháng)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
你們好！
我必須要告訴你們一個(gè)不好的消息了，因為我怕如果是被你們自己知道的，我會(huì )被罵死，我還是主動(dòng)的跟你們說(shuō)吧。我的手機被校長(cháng)沒(méi)收了，是的，就是你們寒假送給我的生日禮物，是的，我帶學(xué)校去了。對不起，我知道這一定會(huì )讓你們感到特別的氣氛，我現在也不管我會(huì )不會(huì )挨揍了，我只覺(jué)得自己非常的愧對于你們，我十分的有必要跟你們檢討一下自己的錯誤。
首先這可是你們送我的生日禮物啊，價(jià)格也是差點(diǎn)就過(guò)萬(wàn)了，真的不是一筆小數目了，但是現在手機在誰(shuí)手上我都不清楚�？赡苄ｉL(cháng)給教務(wù)處保管了，也有可能交給我的班主任了。其次這個(gè)手機是我答應你們一定會(huì )做到非常自律，保證自己知道什么時(shí)候玩什么時(shí)候不玩，你們才賣(mài)給我的，而我現在了，不僅是帶到學(xué)校去了，而且還在不合適的時(shí)間玩，直接是被校長(cháng)抓到了，這就證明我把跟你們的約定直接是無(wú)視了。最后也是你們最為擔心的事情，我現在也如實(shí)的告訴你們吧，我的學(xué)習成績(jì)的確是受到了手機的影響，不僅沒(méi)有一點(diǎn)變好的跡象，反而上課是越來(lái)越不認真，老是會(huì )被任何老師點(diǎn)名，就因為發(fā)現我上課走神了，那是因為我腦子里想的全是手機。自然我的成績(jì)也不會(huì )太好，在沒(méi)買(mǎi)手機之前，我字在班上的成績(jì)是二十四名，而現在，我直接是落到了三十名開(kāi)外了。這就是我要跟你們承認的錯誤。
其實(shí)我的自律性是真的差，我低擋不住手機的誘惑的，的確我每次是有當著(zhù)你們的面，把手機放到房間的`抽屜里鎖起來(lái)，但是那只是我用來(lái)騙你們的模型機，其實(shí)我每個(gè)月來(lái)學(xué)校都是有把手機帶到學(xué)校來(lái)，這樣已經(jīng)持續半個(gè)學(xué)期了。至于我手機是怎么被沒(méi)收的，我也如實(shí)的告訴你們吧，因為我在晚自習過(guò)后去到寢室睡覺(jué)的那段時(shí)候，我拿著(zhù)手機在去學(xué)校的操場(chǎng)散步去了，而且是一遍放著(zhù)歌的，沒(méi)想到校長(cháng)那個(gè)時(shí)候也在，我怎么都沒(méi)想到那么黑的地方，還有人會(huì )跟我一樣去散步，況且還是校長(cháng)，但是我當時(shí)一聽(tīng)到是老師，我撒腿就跑，但是最后還是被校長(cháng)追上了，可能是因為我的態(tài)度問(wèn)題，直接是非常氣憤的跟我說(shuō)，要我期末叫家長(cháng)來(lái)找他拿手機。
這段時(shí)候，我的心里一直都憋著(zhù)這件事，我實(shí)在是覺(jué)得內疚，爸媽我知錯了，你們可以原諒我嗎？我保證在下班學(xué)期一定好好的學(xué)習，再也不去想手機的事情了，這件事也證明了，現在的我還不適合擁有手機，就算等期末拿回來(lái)了，我也是要第一時(shí)間的交給你們，我再也不碰了，對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
校長(cháng)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)違反學(xué)校的規定是一個(gè)非常嚴重的錯誤。作為高中生的我們應該把自己的心思全部投入到學(xué)習之中，而不是像我這樣還把手機帶到學(xué)校里來(lái)了，讓自己分心，影響自己的學(xué)習。而且如果要是我沒(méi)有忍住誘惑，在班上上課的時(shí)候掏出了手機，是否也會(huì )影響班上其他同學(xué)的學(xué)習情況。而我也是知道手機被沒(méi)收也是應該的，畢竟是我犯下了錯誤，如果我不帶手機來(lái)到學(xué)校里來(lái)，專(zhuān)心的聽(tīng)課也就不會(huì )有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯誤的我感覺(jué)自己有些無(wú)地自容，我對不起我的父母，他們給我買(mǎi)手機是希望我用來(lái)和他聯(lián)系，讓我在有需要的時(shí)候能夠通過(guò)手機查詢(xún)到資料，對我的學(xué)習提供幫助，而不是希望我用手機來(lái)玩游戲，看電影的。也對不起孜孜不倦教導我的老師們，老師們在教學(xué)時(shí)這么認真的教導我們，不就是希望我能夠學(xué)習到更多的知識，在未來(lái)考出一個(gè)好成績(jì)，成為一個(gè)有用的人，然而我也辜負了他們，在下課時(shí)也沒(méi)有認真的學(xué)習，反而躲在自己的位子上玩手機。也對不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，這么好的`一個(gè)環(huán)境和學(xué)習氛圍，我卻是沒(méi)有用來(lái)學(xué)習，反而用來(lái)玩手機，荒廢了自己的青春時(shí)光，讓自己做出了這種后悔的事情。
我自己在事情發(fā)生之后也是仔細的回想了一下，也是找到了自己的錯誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機，就是怕我們的自制力不夠強，在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機。而我則是把這一項規定視若無(wú)物，依然我行我素，把手機帶到了學(xué)校里來(lái)，并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機，方便聯(lián)系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來(lái)玩游戲呀，游戲是最容易影響學(xué)習的。對于我們這些自制力不強的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)致命的誘惑。而這次手機被校長(cháng)沒(méi)收也是說(shuō)明老天都在提醒我，讓我專(zhuān)心的去學(xué)習。當時(shí)下課我拿出手機玩正好被路過(guò)的校長(cháng)看見(jiàn)，就收走了我的手機，事情就是這么簡(jiǎn)單，我也愿意承認我的錯誤，承擔自己的責任，因為我知道這件事情本身就是我自己的錯誤，我不會(huì )有躲避的行為，這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中，我也會(huì )開(kāi)始改變自己，讓老師您看到我的決心，請老師您隨時(shí)監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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