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初中生上課偷玩手機自我檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的初中生上課偷玩手機自我檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生上課偷玩手機自我檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候玩手機，這次就沒(méi)有那么幸運，直接被老師您沒(méi)收了手機，這也是我多次不聽(tīng)課，一直玩手機應該受到的懲罰，作為初中的一名學(xué)生，我上課的時(shí)間，其實(shí)要認真的聽(tīng)老師講課，但我卻自己玩手機，而且之前也玩過(guò)，老師只是批評了我，沒(méi)有沒(méi)收，但是我卻不聽(tīng)，還犯了幾次，真的要檢討反省下。
之前幾次，我也是在上課的時(shí)候拿出手機來(lái)玩，不過(guò)老師可能是因為覺(jué)得我們剛剛從暑假的放松狀態(tài)下剛回到學(xué)校，還沒(méi)有徹底的適應，所以只是提醒我，沒(méi)有像這次這樣直接沒(méi)收了，但我卻不知道悔改，反而是一直玩，也是讓老師很生氣，我這樣子的行為完全是不想好好的學(xué)好，課堂上本來(lái)就是不能夠玩手機的，這個(gè)我也是知道，但我就是忍不住，而且覺(jué)得老師講課我不是那么感興趣。
經(jīng)過(guò)批評，我也漸漸意識到我現在不是在過(guò)暑假了，而是已經(jīng)到學(xué)校一段時(shí)間了，得抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習，而不是浪費時(shí)間在玩手機上面，那樣只會(huì )讓我沒(méi)有學(xué)到東西，我這樣做也是違反了課堂的紀律，別的同學(xué)如果看到我玩手機，那么也會(huì )想，我也來(lái)玩好了，就不聽(tīng)課了，那么我這樣的行為就是帶壞了其他的同學(xué)。我也不想找什么借口，什么我忍不住，畢竟我做了錯誤的事情，那么就要承認，而不是找借口來(lái)推脫。
我知道我的行為讓老師生氣，也是讓老師耽擱上課的.時(shí)間來(lái)制止我的行為，這樣也是浪費了老師去講課的時(shí)間，本來(lái)一堂課就那么短的時(shí)間，還在我身上浪費了幾分鐘，我感到特別的羞愧，我沒(méi)理由要做這樣的事情的。我今后都不能再這樣破壞課堂的紀律，不能再玩手機，再耽擱同學(xué)和老師的時(shí)間了。
同時(shí)，我在不玩手機之后，也是要把我的心思放在聽(tīng)課上面，而不是做其他的事情，上課就要有上課的樣子，認真的聽(tīng)，學(xué)一些東西進(jìn)去，這不是為了老師，更不是為了家長(cháng)，其實(shí)最主要是為了我自己的一個(gè)前途，不能在這么小的年紀就不認真讀書(shū)了，那么我以后也沒(méi)什么出息。我真的意識到我之前是多么的無(wú)知了，居然在課堂上玩手機。
老師，我已經(jīng)知道錯誤了，也希望您能原諒我，麻煩您替我保管手機了，我也會(huì )認真的學(xué)習，好好的上課，也請老師您來(lái)監督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課偷玩手機自我檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
錯誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因為我沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對自己不夠嚴格，沒(méi)有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的`，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì )了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現我這樣做不斷對我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè )，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂(lè )，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習，不利于我的成長(cháng)。
看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)粗?zhù)嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺(jué)悟了，手機再好也沒(méi)有學(xué)習重要，學(xué)習能夠改變命運，學(xué)習才能讓未來(lái)更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗的是值得信任的，我會(huì )聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機了，上課一定認真學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間在虛擬的手機中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì )在上課玩手機，也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì )認真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課偷玩手機自我檢討書(shū)3
尊敬的xx老師：
您好！
在上課的時(shí)候玩手機是一個(gè)非常嚴重的錯誤，這代表著(zhù)我沒(méi)有將我的心思放到該放到的地方去，也代表著(zhù)我的學(xué)習會(huì )因此而出現波動(dòng)，這是很危險的情況。同時(shí)，我的這個(gè)行為也代表了我對老師辛苦備課的不尊重，代表著(zhù)對我父母努力工作掙錢(qián)供我上學(xué)的可恥浪費，讓我在事情發(fā)生后越想越覺(jué)得自己錯誤的嚴重，越想越覺(jué)得我沒(méi)能做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，也沒(méi)有做到一個(gè)好孩子應該做的事情。
在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我是滿(mǎn)心歡喜的，看著(zhù)這嶄新的校園，看著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香和朝氣的環(huán)境，我不禁就會(huì )開(kāi)始幻想起我以后的學(xué)習和生活該是怎樣的多姿多彩。但是我理想中的校園生活卻沒(méi)有持續多久，而且原因還主要在我自己身上。因為我無(wú)法控制住自己的行為和欲望，總想要去玩，與新認識的同學(xué)去玩，與新結交的朋友去玩，這樣貪玩的我自然沒(méi)有辦法好好的去學(xué)習。
但是如果只是這樣的話(huà)，也還沒(méi)有什么。只是我后來(lái)居然越來(lái)越貪玩，以至于在上課都沒(méi)認真聽(tīng)，拿出家人給我聯(lián)系家里的手機來(lái)玩，將本該投入學(xué)習中的精力放在手機里。這樣不僅僅影響了我的學(xué)業(yè)，也影響了我身邊認真學(xué)習的同學(xué)們。
因為按照校規，我們都不能夠帶手機來(lái)到學(xué)校，更別說(shuō)在上課上拿出來(lái)玩了。所以可想而知我的手機對別的同學(xué)有多大的吸引力。幸好我還沒(méi)來(lái)得及將我的手機借給別的同學(xué)去玩，就被老師您發(fā)現了，沒(méi)收了我的手機，矯正了我的思想，讓我不會(huì )因為這樣的行為而犯下更大的錯誤。
這也讓清醒過(guò)來(lái)之后的我感到萬(wàn)分感激，我不會(huì )因為老師您收走我的手機就生氣，因為我知道老師您的方法是正確的`，若是沒(méi)有您發(fā)現的話(huà)，先不說(shuō)我自己的成績(jì)會(huì )掉落到何種地步，單說(shuō)對其他同學(xué)的影響就不是我能承受，也不是我愿意看到的了。
在這件事情發(fā)生以后，我思考了很久，也發(fā)現了在沒(méi)有手機的情況下我是多么的煩躁不安，又是如何慢慢的將精力集中在學(xué)習上，讓我感到心靜神寧的。在沒(méi)有手機以后，我上課時(shí)的認真程度提高了一倍不止，很多曾經(jīng)無(wú)法弄懂的知識點(diǎn)在不斷地學(xué)習和思考下有了眉目，讓我更加喜歡這種吸取知識進(jìn)步的感覺(jué)。
我相信我會(huì )將這種感覺(jué)保持下去，不會(huì )再重犯下這種錯誤，以后讓您更加安心省心，也讓我的家人能夠更加為我而驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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