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宿舍學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-04-12 16:08:41 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)10篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)10篇

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)1

親愛(ài)的各位老師:

  我代表所有宿舍成員寫(xiě)下此檢討書(shū),并承諾,以后絕對按要求打掃好宿舍衛生。

  在宿舍成績(jì)被評為0分之后,宿舍成員展開(kāi)了激烈的討論,究其原因我們總結為以下幾點(diǎn):

  1值日制度不夠完善,由于宿舍有六個(gè)人而只上五天課,所以值日相當混亂。

  2生活雜亂,宿舍中絕大多數同學(xué)都是第一次住校,所以思想和行為上難免有些怠惰。

  針對以上兩點(diǎn),我們已想出了切實(shí)可行的措施:

  我們會(huì )在門(mén)后的`小黑板上寫(xiě)下每周舍員干值日的順序,而且舍長(cháng)將負責提前提醒干值日的同學(xué);時(shí)常清理桌面,整理床鋪,力求干凈整潔。

  此致

  年月日

  全體xxx舍員:xxx

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在這次檢查中對我們寢室的整改,對我們寢室成員的教誨。您雖然拿走了我們自認為方便的電器,但是卻也是將一份危險從我們的身邊帶走。但同時(shí),我們也感到非常的抱歉,感到對不起。明明我們在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,您一個(gè)寢室一個(gè)寢室的走訪(fǎng),告誡我們一定不能使用大功率電器,一定不能使用明火,一定……但是我們身為剛成為大一的學(xué)生的時(shí)候,就不將這些已經(jīng)聽(tīng)出繭子的話(huà)放在心上,在到了大二后,我們竟也漸漸的不將這些條例當回事,開(kāi)始為了“圖方便”。將吹風(fēng)機、熱得快這些不該出現在寢室里的東西帶進(jìn)了寢室,讓我們寢室,甚至樓上的同學(xué)們的安全都受到了威脅!這是我沒(méi)沒(méi)能想到,也不愿看到的事情。

  雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生,但是其實(shí)還是只是一個(gè)個(gè)在舒適生活中長(cháng)大的孩子,對這些安全方面的管理一個(gè)個(gè)都沒(méi)什么經(jīng)驗,也不知道萬(wàn)一遇上會(huì )有什么樣的后果。再您的教育過(guò)后,我們找到了一些大學(xué)生宿舍起火的案例,里面引發(fā)火災的東西我們都有!這么看來(lái)我們的宿舍早就被我們改造成了一個(gè)危險的“炸彈”!還好在它引爆之前就被您掐滅了引火線(xiàn)。而且最為重要的'是,我們在查閱了之后,發(fā)現上次發(fā)生火災的大學(xué)就在我們大學(xué)不遠處的xxx大學(xué),這實(shí)在是我們所沒(méi)有想到的,危險就在我們身邊!

  自己在之前悠閑的在宿舍享受著(zhù)電器的服務(wù),卻絲毫不知道自己早已處于危險之中,現在回想起來(lái),身為一個(gè)大學(xué)生,在這個(gè)大學(xué)學(xué)府中居然犯下一個(gè)三歲小孩都知道的用電安全的問(wèn)題,實(shí)在是羞愧。

  如今我們已經(jīng)在您的檢查下,上交了所有違規電器,整理了寢室雜亂的線(xiàn)路,也順帶將我們寢室的衛生大清理了一番,終與在您的肯定下,我們的寢室檢查合格了。但是錯誤不可能因為改正就消除,我們寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望能得到您的原諒,能得到其他同學(xué)的原諒。我們在之后的大學(xué)生活中,一定會(huì )好好的注意這些細節方面的安全。不會(huì )再為了自己的方便,將自己和同學(xué)的安全置之不顧。對不起,同學(xué)們!對不起,老師!我們已經(jīng)改過(guò),在今后也會(huì )繼續保持,歡迎您隨時(shí)檢查!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的xx老師:

  您好!

  這次我們寢室鬧得這么厲害,不但影響了其他同學(xué)的生活學(xué)習,也讓您的工作和生活計劃受到了打擾,這讓我們很是抱歉。在學(xué)校宿舍中并不是我們的家里面,雖說(shuō)同樣有著(zhù)家一般的溫暖和感覺(jué),但是我們應該始終注意到除了我們以外,在我們一墻之隔的其他寢室也住著(zhù)其他的同學(xué)。

  而在這個(gè)大家共同生活的地方,我們更應該注重道德和修養,不做那些會(huì )讓大家感到不適的行為。特別是在大家都要休息的時(shí)候,我們更應該克制祝自己,不要發(fā)出太大的吵鬧聲,避免對其他寢室想要睡覺(jué)的同學(xué)產(chǎn)生影響。

  但是我們寢室在昨天晚上,卻因為一些過(guò)度的興奮,到了該要休息的時(shí)候仍然沒(méi)有想著(zhù)去睡覺(jué),反而真的將寢室當成了自己家,不斷地發(fā)出一些怪叫和一些不明所以的吵鬧聲,嚴重的影響了其他同學(xué)的作息。

  并且我們的行為也引起了宿管阿姨的注意,在訓斥了我們一頓以后,到了白天又讓您為了我們的事情而苦惱不已。這讓我們這些明白老師您平時(shí)里有多辛苦的學(xué)生們感到非常的難過(guò),畢竟您在平日里為了我們班上的紀律和大家的成績(jì)就已經(jīng)非常的辛苦了,您的付出在我們眼中是那么的令人感觸,我們也想要在平日里給您減輕負擔,自覺(jué)的學(xué)習,自覺(jué)的約束自己的行為。

  但是現在我們不僅沒(méi)有像xx和xx同學(xué)那樣表現出色、成績(jì)出眾,甚至連大部分同學(xué)都做得到的安分守己都沒(méi)有辦到。明明我們只要控制住自己的行為就好,明白哪些能做,哪些不能做,做一個(gè)明辨是非的`人并不難,只是我們自己沒(méi)有去好好的思考,好好的去想而已。

  現在惹出這種簍子,讓我們又一次見(jiàn)到了您疲憊的眼神和其他同學(xué)的批評,我們寢室對于之前的行為可以說(shuō)是深?lèi)和唇^到了極點(diǎn),F在也決定徹徹底底的跟這些不良的行為劃清界限,從此不在犯下這些讓我們后悔不已的錯誤。

  我們xx宿舍全體成員向老師保證,從今天以后,您將不會(huì )在聽(tīng)到我們xx寢室的壞消息,我們在寢室生活中將始終的保證自己行事在規章制度的允許之下,不做那些違反規定的事情,將學(xué)校的約束變成自我的準則,自己來(lái)約束自己,讓我們能夠從一個(gè)好習慣開(kāi)始逐漸的改變,最終影響我們的學(xué)習,讓我們成為讓您驕傲的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的xx老師:

  您好!

  很抱歉打擾您,僅因為我在晚上熄燈后還玩手機卻讓您要因為處理我的事情而奔波憔悴,在宿管和政教處之間來(lái)回的奔跑。作為學(xué)生不能用成績(jì)和表現給老師分憂(yōu)已是不該,而不遵守紀律給老師再添負擔就更是不敬,這樣的行為實(shí)在是對不起老師和學(xué)校這些年來(lái)對我的循循教誨!

  我這次的行為,一方面來(lái)說(shuō)是對自己的不負責和損害,另一方面也是對室友對同學(xué)的損害和不負責,要知道我們學(xué)習任務(wù)繁重,本來(lái)對眼睛的傷害就比較大,晚上正該是休息放松眼球的時(shí)間,而我卻固執的不讓眼睛休息,不顧損傷的玩手機。這樣的行為自然也會(huì )對周?chē)鷽](méi)有玩手機的室友和同學(xué)產(chǎn)生一種誘惑,讓大家學(xué)習欲望下降。

  我知道學(xué)校是不讓我們學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校的,但是為了跟家里人聯(lián)系,我還是選擇了違背校規偷偷地將手機帶到學(xué)校來(lái)。但是為了不讓手機影響我的學(xué)習,我也一直都只是將手機放在寢室里,從不敢帶到教室中去,這也算是我這件事中唯一一件稍微看得過(guò)去的事情吧。

  但是,這并不是我在寢室里就可以玩手機的理由,因為有手機,我在晚上回到寢室以后甚至沒(méi)有多少心思卻復習和預習知識,回到寢室以后就想著(zhù)玩手機。而且這個(gè)對于手機的依賴(lài)癥狀也是越來(lái)越嚴重,甚至于熄燈以后我還對手機念念不舍,完全不顧熄燈以后手機的光亮和聲響對我和室友們的影響。

  這樣的行為當然招致了應有的懲罰,我肆無(wú)忌憚的行為引起了巡查老師的注意,最終被老師從我的床鋪上找到了我的手機,讓我背著(zhù)老師犯下的錯被展現出來(lái),讓我于老師一起蒙羞,讓我一直以來(lái)安穩上進(jìn)的評價(jià)付諸東流。

  現在這件事情已經(jīng)在班級中引發(fā)了非常大的反響,老師也將我這件事情告訴了我的父母,讓我的.父母好好的教訓了我一頓,讓我對我的錯誤認識得更加深刻,對于自己的行為更加后悔,對于想要改正錯誤的心態(tài)也越來(lái)越迫切。

  現在錯誤已經(jīng)犯下,我唯一能做的就是在以后做好我學(xué)生的本分,少說(shuō)多做,用成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà),拿著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)檢討自己的行為比什么都有說(shuō)服力。所以我還想請老師看我以后,看我在下一次的考試中的成績(jì),我會(huì )在這段時(shí)間里加倍的學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)向您悔過(guò)的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的宿舍樓管阿姨:

  此番我們寢室用電飯煲煮飯的`行為嚴重的違反了校紀校規,我要向您做出深刻檢討與反省。

  我們此次錯誤,充分暴露出我們對于校規校紀的懈怠與忽視。作為公寓住宿學(xué)生,我們入住公寓之前都必須明確誦讀《大學(xué)公寓住宿條例》,其中就有明文規定,寢室里不能夠使用功率超過(guò)1000W的電器設備。

  而我們寢室用于煮飯的電飯煲功率大大高于這個(gè)限定,足足有3500W,給于寢室同學(xué)的生命財產(chǎn)安全構成了嚴重威脅。為此,我們介紹樓管阿姨的處罰,我們不會(huì )再使用這類(lèi)大功率電器了。

  希望樓管阿姨原諒我們這一次,我們下回不會(huì )再犯了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在這次檢查中對我們寢室的整改,對我們寢室成員的教誨。您雖然拿走了我們自認為方便的電器,但是卻也是將一份危險從我們的身邊帶走。但同時(shí),我們也感到非常的抱歉,感到對不起。明明我們在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,您一個(gè)寢室一個(gè)寢室的走訪(fǎng),告誡我們一定不能使用大功率電器,一定不能使用明火,一定……但是我們身為剛成為大一的學(xué)生的時(shí)候,就不將這些已經(jīng)聽(tīng)出繭子的話(huà)放在心上,在到了大二后,我們竟也漸漸的不將這些條例當回事,開(kāi)始為了“圖方便〞。將吹風(fēng)機、熱得快這些不該出現在寢室里的東西帶進(jìn)了寢室,讓我們寢室,甚至樓上的同學(xué)們的平安都受到了威脅!這是我沒(méi)沒(méi)能想到,也不愿看到的事情。

  雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生,但是其實(shí)還是只是一個(gè)個(gè)在舒適生活中長(cháng)大的'孩子,對這些平安方面的管理一個(gè)個(gè)都沒(méi)什么經(jīng)驗,也不知道萬(wàn)一遇上會(huì )有什么樣的后果。再您的教育過(guò)后,我們找到了一些大學(xué)生宿舍起火的案例,里面引發(fā)火災的東西我們都有!這么看來(lái)我們的宿舍早就被我們改造成了一個(gè)危險的“炸彈〞!還好在它引爆之前就被您掐滅了引火線(xiàn)。而且最為重要的是,我們在查閱了之后,發(fā)現上次發(fā)生火災的大學(xué)就在我們大學(xué)不遠處的大學(xué),這實(shí)在是我們所沒(méi)有想到的,危險就在我們身邊!

  自己在之前悠閑的在宿舍享受著(zhù)電器的效勞,卻絲毫不知道自己早已處于危險之中,現在回想起來(lái),身為一個(gè)大學(xué)生,在這個(gè)大學(xué)學(xué)府中居然犯下一個(gè)三歲小孩都知道的用電平安的問(wèn)題,實(shí)在是羞愧。

  如今我們已經(jīng)在您的檢查下,上交了所有違規電器,整理了寢室雜亂的線(xiàn)路,也順帶將我們寢室的衛生大清理了一番,終與在您的肯定下,我們的寢室檢查合格了。但是錯誤不可能因為改正就消除,我們寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望能得到您的原諒,能得到其他同學(xué)的原諒。我們在之后的大學(xué)生活中,一定會(huì )好好的注意這些細節方面的平安。不會(huì )再為了自己的方便,將自己和同學(xué)的平安置之不顧。對不起,同學(xué)們!對不起,老師!我們已經(jīng)改正,在今后也會(huì )繼續保持,歡送您隨時(shí)檢查!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)7

親愛(ài)的各位老師:

  我代表所有宿舍成員寫(xiě)下此檢討書(shū),并承諾,以后絕對按要求打掃好宿舍衛生。

  在宿舍成績(jì)被評為0分之后,宿舍成員展開(kāi)了激烈的討論,究其原因我們總結為以下幾點(diǎn):

  1值日制度不夠完善,由于宿舍有六個(gè)人而只上五天課,所以值日相當混亂。

  2生活雜亂,宿舍中絕大多數同學(xué)都是第一次住校,所以思想和行為上難免有些怠惰。

  針對以上兩點(diǎn),我們已想出了切實(shí)可行的措施:

  我們會(huì )在門(mén)后的`小黑板上寫(xiě)下每周舍員干值日的順序,而且舍長(cháng)將負責提前提醒干值日的同學(xué);時(shí)常清理桌面,整理床鋪,力求干凈整潔。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  帶著(zhù)愧疚和遺憾,我給你寫(xiě)了這檢討書(shū),告訴你我對熄燈后還在說(shuō)話(huà)的不良行為有了深刻的認識,以及不再在宿舍吵架的決心。

  我為這次犯的錯誤感到羞愧。我真的不應該在宿舍吵架。我不應該違反老師的規定。作為學(xué)生,我們應該完全聽(tīng)老師的話(huà),但這次我沒(méi)有很好地注意老師說(shuō)的話(huà)。我很抱歉。我希望老師能原諒我的錯誤。這次我的懺悔真的很深刻。

  其次,我在宿舍吵鬧的行為也是對老師工作不尊重、對同學(xué)不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦。自古以來(lái),它就注重尊師重道。這是一種傳統美德,我過(guò)去一直忽視它。

  除了一個(gè)層面,不僅是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師、他人和他人勞動(dòng)的不良影響。

  作為一名當代中學(xué)生,一個(gè)受過(guò)教育的人,這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  第三,我的行為也對學(xué)校的`學(xué)生產(chǎn)生了不良影響,破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生應該互相促進(jìn),紀律良好,我的表現給學(xué)生帶來(lái)了不好的頭腦,不利于學(xué)校學(xué)習風(fēng)格的建設。

  與此同時(shí),它也對學(xué)校的形象造成了一定的損害,我們應該維護它,而不是破壞它!我深刻反思了這件事的嚴重后果。

  錯誤已經(jīng)發(fā)生了,我受到了你的嚴厲批評,我深感內疚!我知道復習的目的不是懲罰,而是深刻認識到我的錯誤,并徹底糾正它們。

  首先,我當然要努力糾正熄燈后講話(huà)的違紀行為,堅決改掉這個(gè)壞習慣,糾正行為錯誤。

  第二,深刻反思錯誤,從錯誤中吸取教訓,下不為例。

  第三,我必須學(xué)會(huì )與室友關(guān)系,體貼學(xué)生,努力糾正錯誤,努力從寬處理學(xué)校。最后,我請求您的原諒,我向您保證我今后必須努力學(xué)習,遵守宿舍紀律。

  希望老師能從輕處理,因為我知識深刻,平時(shí)表現好。請關(guān)心我的老師和同學(xué)繼續監督,幫助我糾正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:xxx

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的xxx:

  您們在xx日的宿舍安全檢查中,在我宿舍發(fā)現一根長(cháng)達約1.5米的電熱棒,并對此作出當場(chǎng)沒(méi)收和寫(xiě)下檢討書(shū)的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經(jīng)是三個(gè)月之前的事了!但是,對此我們深表接受和歉意!

  雖然我們當時(shí)也是迫不得已。在那隆冬時(shí)節,那是一段寒風(fēng)凜冽的日子,那是一段北風(fēng)呼嘯的日子,由于宿舍沒(méi)有熱水,我們懷著(zhù)不安的心情,從小販手中顫抖得接過(guò)那只罪惡的電熱棒。我們錯了,我們真的錯了。我們對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們,我們對不起體育老師們,從小體育老師就教導我們要熱愛(ài)鍛煉,要多鍛煉,每天跑上1000米。我們頑固的就是不聽(tīng)老師的勸告,懶惰思想充斥著(zhù)我們的'心理,我們就是不愿提著(zhù)桶下五層樓走五分鐘到飯堂前面的熱水機打熱水。

  上海商學(xué)院的悲慘事例到如今依然歷歷在目,如此慘痛的教訓居然沒(méi)有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著(zhù)那根“惡貫滿(mǎn)盈”的電熱棒。我們反思,我們深刻的反思,我們從心里開(kāi)始反思...

  我很后悔,當您們在由心的教導我們不能使用違規電器時(shí),我還以“寒冬無(wú)熱水才用”為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因為您們說(shuō)的對“困難是要靠人來(lái)克服的”。以后再沒(méi)有熱水我們一定去充熱水卡,吃點(diǎn)小苦算什么,這點(diǎn)兒苦跟當初紅軍長(cháng)征爬雪山過(guò)草地比起來(lái),算得了什么!

  我們保證,今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統的美德勤勞樸實(shí),吃苦耐勞的精神,以學(xué)校的規章制度為準則來(lái)約束自己。以后這種事情再也不會(huì )在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒(méi)有熱水,也一定去充熱水,如果不充熱水,就是寧洗冷水也不用電熱棒。

簽名:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

關(guān)于宿舍學(xué)生檢討書(shū)10

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,這事情發(fā)生在五一節假期間。五一節假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家,出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請吃宵夜,大家都知道我們還只是學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂(lè )消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認錯。

  作為一個(gè)學(xué)生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會(huì )努力做好己內任務(wù),遵守學(xué)校校規,堅定正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),不做有危害學(xué)校,同學(xué)利益的事…….”。 而如今,我卻出爾反爾,身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),做有損校風(fēng)校紀的不良之事,更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個(gè)好學(xué)生,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學(xué)院給我一次機會(huì ),允我引咎請辭體育部部長(cháng)之職和0x人力班長(cháng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立?學(xué)生會(huì )是一個(gè)群英會(huì )聚,一個(gè)正校風(fēng)明綱紀的團隊,我們一直都標桿著(zhù)自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學(xué)院的`處罰。只望學(xué)院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。

  作為一個(gè)體育部長(cháng)的我,素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人,要做學(xué)生會(huì )里的人中人,叮囑他們每次開(kāi)會(huì )要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個(gè)表現自己的機會(huì ),平時(shí)要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學(xué)生干部的典范。還記得,第一次學(xué)生會(huì )裁員時(shí),我部有4人離開(kāi),第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割?lèi)?ài),他們不知道部長(cháng)痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開(kāi),原來(lái)最離譜的確是我,我不是一個(gè)好部長(cháng),心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒(méi)有做好自己的事,沒(méi)有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個(gè)好部長(cháng),心更痛。

  作為一個(gè)0x人力班長(cháng)的我,平時(shí)經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學(xué)生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。0x人力班是一個(gè)團結進(jìn)取,互相友愛(ài)的好班,無(wú)論是校院運會(huì ),集體外出活動(dòng),還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個(gè)好班,是一個(gè)團結而且充滿(mǎn)力量與活力的好班。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級的班長(cháng),作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個(gè)好班長(cháng),讓0x人力班蒙羞,有愧85人平時(shí)對我的尊敬與愛(ài)戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對不起了!同學(xué)們,我,不是一個(gè)好班長(cháng)。

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