學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和的心情和懊悔之情寫(xiě)下了這份深刻的檢討，關(guān)于早操遲到，對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極其低級的錯誤，我們班是一個(gè)集體，在集體中我們要加強集體的觀(guān)念，假如因為個(gè)人遲到而影響集體的榮譽(yù)，不僅自己會(huì )很自責內疚看，而且造成無(wú)辜同學(xué)跟著(zhù)受牽連，所以在今后跑早操的時(shí)候要定好鬧鐘，早起床，不會(huì )再犯同樣的錯誤。
在早操遲到的背后，我們要認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問(wèn)題的'本質(zhì)，才能給自己和集體一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規校紀是我們內一個(gè)學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當代青年卻沒(méi)有好好地把它延續下來(lái)，因此要加強自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來(lái)改正錯誤，只有真真切切的認識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強調下又發(fā)生了早操遲到，就是因為自己生活作風(fēng)懶散，沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度，只會(huì )為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過(guò)分的學(xué)生來(lái)講，又再遲到，真是不應該啊，想到都難受，以后我再也不會(huì )遲到了。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的.過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現，而且被您收繳手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到高三復習階段，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸，也覺(jué)得自己確實(shí)有一些不爭氣。越往里想，就發(fā)現自己越來(lái)越可氣，更是沒(méi)有太多的耐心去面對這個(gè)不聽(tīng)教的自己了。這次我是特別真誠的和您認錯的，是我惹您不高興了，更是我讓您對我又一次的失去了耐心�，F在的我，已經(jīng)清醒了很多，也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了，更應該對自己的行為負責了，不然就會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的磨難。所以這次檢討是我無(wú)比真摯所寫(xiě)，希望老師可以耐心閱讀完，感謝您。
這次犯錯僅僅是因為一件特別小的事情，就是因為今天班長(cháng)在收作業(yè)的時(shí)候，我當時(shí)候還有幾個(gè)題目沒(méi)有寫(xiě)完，又快要上課了，所以班長(cháng)就有點(diǎn)著(zhù)急了。我也是一個(gè)急性子，當時(shí)我也已經(jīng)在快速的趕了，可他還是喋喋不休。然后最后我就沒(méi)有忍住所以有些話(huà)出口不太好聽(tīng)，這些話(huà)一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個(gè)漩渦之中，我們爭吵起來(lái)，甚至差點(diǎn)就動(dòng)手了�？雌饋�(lái)這件事情非常小，但是解剖開(kāi)來(lái)，我能發(fā)現自己的許多毛病。在佷多的地方，我們都有錯，但錯更多的便是我了。我不僅沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生的工作，反而給班長(cháng)的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習帶來(lái)了嚴重不好的影響。所以這件事情之后，我也認識到了自己的責任，更是認識到了自己犯這個(gè)錯誤時(shí)候的一些低級思維，現在想想都覺(jué)得有些可笑。
首先我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)是我個(gè)人的問(wèn)題，我竟然因為班長(cháng)催我，我就發(fā)脾氣，這是怎么都不可能被理解的。班長(cháng)收作業(yè)交作業(yè)是他的工作，而我的工作就是寫(xiě)完作業(yè)，及時(shí)交給班長(cháng)。這件事情作為一名小學(xué)生都是應該懂的.，而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯在了我，是我沒(méi)有掌握好自己的情緒，更是我沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生應該有的責任，反而給他人帶來(lái)了許多困擾。在此我想對班長(cháng)真摯的道一聲歉，也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說(shuō)一聲抱歉。這件事情是我不懂事，也是我沒(méi)有一點(diǎn)自知之明，我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn)，弄清自己的職務(wù)所在，也希望自己能夠在這次錯誤之后，改正自己，變成一個(gè)更好的自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì )了什么，我成長(cháng)了嗎？我是否向自己的目標更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)?wèn)倒了。而這次犯錯，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習，反而還在愚昧的浪費時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習時(shí)間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結自己的'習慣。直到這次犯錯，我才開(kāi)始意識到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認識到自己作為一名學(xué)生的責任。
“高中生”這三個(gè)字我現在仔細剖析出來(lái)，發(fā)現這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著(zhù)我們高于中學(xué)生，應該有一個(gè)更高的標準和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì )是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對未來(lái)的一種期望。期望著(zhù)我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個(gè)更高的突破�？傊�，我現在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會(huì )，讓我得到改正和成長(cháng)。
首先對這次的問(wèn)題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì )在努力學(xué)習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩度日，毫無(wú)思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時(shí)間里，我對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認識到我這個(gè)時(shí)間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒(méi)有目標，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會(huì )加倍注重自己的學(xué)習態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，搞好自己的成績(jì)，不讓老師和家長(cháng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jì)回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學(xué)習，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標，也更正了自己的學(xué)習態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習中會(huì )對自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(cháng)生氣，我一定會(huì )做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
現對沒(méi)有及時(shí)上交期中考試總結事進(jìn)行檢討。
周一，是我們期中考試后上學(xué)的第一天，您給我們布置了考試總結的作業(yè)，我沒(méi)有按時(shí)完成。今天，您對我進(jìn)行了嚴肅的，回家后爸爸又對我進(jìn)行了嚴厲的批評，使我對此事進(jìn)行了深刻的反省和自查，終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我沒(méi)有認識到期中考試總結對學(xué)習的積極促進(jìn)作用。這次期中考試，是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規考試，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和生物等7門(mén)，幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習科目，是對前一段學(xué)習的`全面檢驗與測試。通過(guò)對這次考試的認真總結，可以檢驗自己是否已經(jīng)適應老師的，可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的，可以找出自己平時(shí)學(xué)習的不良習慣和薄弱環(huán)節，并激勵自己在以后的學(xué)習中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，所以在思想上沒(méi)有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒(méi)有克服粗心大意的不良習慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認真聽(tīng)講和記錄筆記，在上課結束前認真記錄小結、家庭作業(yè)和注意事項。我沒(méi)有放在心上，沒(méi)有按規定執行，導致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)�？荚囈膊荒托�、細致，比如寫(xiě)字潦草，完成后也沒(méi)耐心閱讀檢查，錯字、漏字、語(yǔ)病頻出，得分很低。這次老師布置的總結沒(méi)有及時(shí)完成，習慣不好是主要的原因。
第三，我沒(méi)有時(shí)刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小，平時(shí)自控力不夠，經(jīng)常給老師添麻煩。但是，老師并沒(méi)有因此對我放棄不管，而是經(jīng)常監督我、提醒我、激勵我，給了我很多指導和幫助�？墒俏覜](méi)有珍惜，有時(shí)把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)。這次沒(méi)有及時(shí)完成期中考試總結，我對老師的話(huà)重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯了，我為此進(jìn)行了深刻的反省，以后一定堅決改正。為此，我要對老師說(shuō)：從現在起，我一定認真聽(tīng)老師的話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂和學(xué)校紀律，養成記備忘錄的習慣，按時(shí)、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，查缺補漏，抓好復習，爭取在期末考試取得明顯飛躍！
此致
敬禮！
檢討人：
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級�；秀遍g，目光回到了今天，已然兩年過(guò)去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對時(shí)間的逝去除了感傷再無(wú)其他，而面對今天的自己，我又是說(shuō)不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長(cháng)，對得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績(jì)提不上去了，還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到，我已經(jīng)想不清楚自己到底問(wèn)題出在了何處。也許很多人覺(jué)得我這樣的差生肯定心態(tài)很好，其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì )想，我的明天會(huì )是怎樣的？我會(huì )考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話(huà)我的同學(xué)在今后繼續笑話(huà)我！我會(huì )想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依然開(kāi)朗無(wú)憂(yōu)，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說(shuō)，越是這樣與當時(shí)環(huán)境相反的現象，就越是不正常。
我想我這種現象應該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風(fēng)平浪靜，我的心里到底裝著(zhù)一個(gè)怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導致的心理問(wèn)題。這段時(shí)間老師遲到，也是因為自己的'心理時(shí)常頹喪，對自己的未來(lái)沒(méi)有期望，從而對學(xué)習沒(méi)有熱情，主動(dòng)放棄對自己的管束。我知道這樣會(huì )違反紀律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無(wú)謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢(mèng)里醒來(lái)，我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒(méi)有準則呢？那會(huì )是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現在的身份，我是一名學(xué)生，至少我不能自動(dòng)放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過(guò)，這次想跟老師您說(shuō)，是因為我真的醒悟了，我想讀書(shū)，我想提升自己的成績(jì)，我想有一個(gè)更好的未來(lái)，我不想未來(lái)的自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個(gè)人的一生，無(wú)論是上進(jìn)還是頹廢，終究會(huì )逝去。自己的人生，除了自己決定，沒(méi)有人可以幫忙，只有讓自己振作起來(lái)，才會(huì )看見(jiàn)更亮的光啊，才會(huì )嘗到真的甘甜��！所以老師，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
您在20__年_月_日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的`同學(xué)的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
�。�1）思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
�。�2）思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上，個(gè)人決定有如下個(gè)人整改：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定，認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)8
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公平，而且違犯了國家法律，屬于違法的無(wú)恥行為！
那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性�，F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質(zhì)上就是在犯法��！雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！明白了我的錯誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤，那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠！
我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人，我在這里向大家說(shuō)：對不起~我傷害了你們的感情！我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的`錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后，我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結于我世事太淺，沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì )上的_，輕信社會(huì )上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事�，F在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！
犯下如此嚴重的錯誤，我們辜負了老母親的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì )，給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )！也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討書(shū)：
20_年_月_日
【學(xué)生個(gè)人認錯的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
2022學(xué)生個(gè)人認錯檢討書(shū)01-01
2022學(xué)生個(gè)人認錯檢討書(shū)01-01
個(gè)人認錯檢討書(shū)11-25
學(xué)生認錯檢討書(shū)精選02-24
學(xué)生認錯檢討書(shū)12-14