手機沒(méi)收檢討書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的手機沒(méi)收檢討書(shū),歡迎大家分享。
手機沒(méi)收檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當時(shí)年級主任就直接把我抓了出來(lái),和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)文老師看著(zhù)我時(shí),我很害怕,因為我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過(guò)分的事情,老師都會(huì )原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了,F在想起來(lái),我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問(wèn)題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現在原諒我一次吧!
不知道為什么,我總是在語(yǔ)文課上容易出神,無(wú)法跟著(zhù)老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,我總是無(wú)法集中注意力,也總是在上課的`時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò),現在我們最重要的就是要養好自己的學(xué)習習慣,我這樣的習慣是不對的,更是不利于學(xué)習的,所以我必須盡快改正過(guò)來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長(cháng)了之后,我又忘記了那一件事情,又開(kāi)始出現以前的錯誤了。
這次在語(yǔ)文課上玩手機更是不能被原諒,現在我還只是一個(gè)小學(xué)生,并沒(méi)有到玩手機的時(shí)候,玩手機不僅會(huì )讓我玩物喪志,也會(huì )給我的成長(cháng)帶來(lái)很大的影響。所以不管怎么說(shuō),我都不應該去接觸手機這個(gè)東西。我在一開(kāi)始就錯了,所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì )太晚,我也希望自己能夠有一個(gè)機會(huì )去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn),而手機這個(gè)東西我再也不會(huì )碰了,我也不會(huì )再讓語(yǔ)文老師對我心寒了。我真的對不起語(yǔ)文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會(huì )用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,來(lái)彌補這次錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機沒(méi)收檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
老師我犯錯了,我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機,被外面巡查的老師發(fā)現沒(méi)收了,我不該玩手機不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎?
從我們跨入校園開(kāi)始,老師您就一直教導我們在學(xué)校不能玩手機,如果發(fā)現一律沒(méi)收,還會(huì )通知家長(cháng),這樣的話(huà)一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊,我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機,甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴抓玩手機的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當一回事,我被逮到后內心的后悔如同江海,也非常的`害怕,但是犯錯了就不得不面對,被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓,爸媽非常生氣,對我玩手機的行為感到痛心,失望。來(lái)到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說(shuō)想明白了再來(lái),就讓我會(huì )教室了,我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯,改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準備了,不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機,那是嚴重的違紀行為,我的成績(jì)只是中等,沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒(méi)有資格,去浪費一節課,今天浪費一節課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì )到頭能,手機是永遠玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣東西,天天更新,以后又不是不能玩,現在不克制自己,將來(lái)就要因生活所迫,我們現在學(xué)習也是為將來(lái)學(xué)習,路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機卻會(huì )分散我們的精力,浪費我們的時(shí)間,我直達思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無(wú)法禁止我玩手機,您失望我是理解的,但是誰(shuí)不犯錯呢,我希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一次機會(huì ),又怎能知道不會(huì )有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人,無(wú)論在學(xué)習還是在其他方面都對我們照顧有加,我犯了錯讓您感到無(wú)奈,與失望,甚至會(huì )讓您對我失去信心,我的認錯態(tài)度是誠懇,我再也不玩手機了,再也不會(huì )違反學(xué)校的規定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩,讓我能夠從新做人,從現在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話(huà)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)違反學(xué)校的規定是一個(gè)非常嚴重的錯誤。作為高中生的我們應該把自己的心思全部投入到學(xué)習之中,而不是像我這樣還把手機帶到學(xué)校里來(lái)了,讓自己分心,影響自己的學(xué)習。而且如果要是我沒(méi)有忍住誘惑,在班上上課的時(shí)候掏出了手機,是否也會(huì )影響班上其他同學(xué)的學(xué)習情況。而我也是知道手機被沒(méi)收也是應該的,畢竟是我犯下了錯誤,如果我不帶手機來(lái)到學(xué)校里來(lái),專(zhuān)心的聽(tīng)課也就不會(huì )有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯誤的我感覺(jué)自己有些無(wú)地自容,我對不起我的父母,他們給我買(mǎi)手機是希望我用來(lái)和他聯(lián)系,讓我在有需要的時(shí)候能夠通過(guò)手機查詢(xún)到資料,對我的學(xué)習提供幫助,而不是希望我用手機來(lái)玩游戲,看電影的。也對不起孜孜不倦教導我的'老師們,老師們在教學(xué)時(shí)這么認真的教導我們,不就是希望我能夠學(xué)習到更多的知識,在未來(lái)考出一個(gè)好成績(jì),成為一個(gè)有用的人,然而我也辜負了他們,在下課時(shí)也沒(méi)有認真的學(xué)習,反而躲在自己的位子上玩手機。也對不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,這么好的一個(gè)環(huán)境和學(xué)習氛圍,我卻是沒(méi)有用來(lái)學(xué)習,反而用來(lái)玩手機,荒廢了自己的青春時(shí)光,讓自己做出了這種后悔的事情。
我自己在事情發(fā)生之后也是仔細的回想了一下,也是找到了自己的錯誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機,就是怕我們的自制力不夠強,在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機。而我則是把這一項規定視若無(wú)物,依然我行我素,把手機帶到了學(xué)校里來(lái),并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機,方便聯(lián)系別人也是情有可原的,但也不能夠拿出來(lái)玩游戲呀,游戲是最容易影響學(xué)習的。對于我們這些自制力不強的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)致命的誘惑。而這次手機被校長(cháng)沒(méi)收也是說(shuō)明老天都在提醒我,讓我專(zhuān)心的去學(xué)習。當時(shí)下課我拿出手機玩正好被路過(guò)的校長(cháng)看見(jiàn),就收走了我的手機,事情就是這么簡(jiǎn)單,我也愿意承認我的錯誤,承擔自己的責任,因為我知道這件事情本身就是我自己的錯誤,我不會(huì )有躲避的行為,這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中,我也會(huì )開(kāi)始改變自己,讓老師您看到我的決心,請老師您隨時(shí)監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機沒(méi)收檢討書(shū)4
尊敬的張老師:
您好!
我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯,我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的.,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以全新的思想來(lái)做到上課不玩手機。
希望老師能夠原諒我,也希望老師可以相信我,我一定會(huì )認真的改正自己的壞習慣!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
手機沒(méi)收檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機作為處罰。 如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的.辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
手機沒(méi)收檢討書(shū)6
老師:
我錯了,我不應該在課上打電話(huà)。我知道,那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎,我沒(méi)有履行我得保證。我真得知道錯了。
老師,也許,您不會(huì )在相信我了。但我保證,我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵,好好學(xué)習,不會(huì )辜負您對我得期望。我知道,您所作得一切,都是為了我好,我不會(huì )再胡作非為了,我回好好得學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖得聽(tīng)老師得話(huà)。
對于我所做得,我很后悔,我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母得期望,我不會(huì )再這樣了。再您得教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應該做得就是好好學(xué)習,其他得什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習得,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用得事情上得。
老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì )在在課堂上做別得事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責得。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。
再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似得事情發(fā)生了。
手機被收的檢討書(shū)3
尊敬得老師:
這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規定帶手機進(jìn)入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重得錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學(xué)校鐵得規章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤,我為感到羞愧。
其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué),一再強調我依舊不聽(tīng),這說(shuō)明了我思想上很松懈,沒(méi)有嚴格要求自己。
再有,我在課堂上手機響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機,浪費很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師得尊重。
我一個(gè)人犯得錯誤,它可能會(huì )引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀律,給學(xué)校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長(cháng)造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負責任得行為。
我現在真得深刻地認識到自己得錯誤,我將用今后很長(cháng)得一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。
在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規章紀律,我要將手機上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習期間再也不帶手機入學(xué)了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來(lái)嚴重得后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點(diǎn),努力在下一次測試階段取得好成績(jì),以彌補我得過(guò)錯。
最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們得原諒,也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
此致
致敬!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收檢討書(shū)7
尊敬的張老師:
您好!我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:我因上課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯,我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機。
我知道我犯了無(wú)法挽回的`錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。
我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà),這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心,我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。對于準時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx
手機沒(méi)收檢討書(shū)8
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的'犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。
我應該多為別人著(zhù)想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時(shí)刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
手機沒(méi)收檢討書(shū)9
xxx:
您好!
今天我在教室充電,被授課發(fā)現沒(méi)收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來(lái)后我也認真的思考了我的錯誤。
對于學(xué)校一直強調的禁止帶事情我也一直都沒(méi)有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機,但是我卻絲毫不知道這樣做對我的傷害,我已經(jīng)被手機給迷住了,因為手機里面的游戲小說(shuō)讓我太著(zhù)迷了,導致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機沒(méi)電了沒(méi)辦法,只好到學(xué)校教師充電,但還是被眼尖的老師發(fā)現,這也是我自找的,老師說(shuō)的對,我這是知法犯法,明知道學(xué)校禁止還帶手機,這不是個(gè)自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過(guò)錯原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會(huì )在犯這樣的錯了,我保證。
如果不是這次手機被老師收繳我可能還一直在玩手機,我現在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,正是我?jiàn)^戰的時(shí)刻,我現在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機這只會(huì )讓我自己越陷越深。
對于這段時(shí)間的我有明顯的'感到有些力不從心,因為自己有些更不上老師的授課了,我的精力被手機吸引,浪費了大量的時(shí)間在手機上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習。等到我失去手機認真的去思考時(shí)我才發(fā)現原來(lái)是這樣的,我以后子啊也不會(huì )這樣做了,我一定會(huì )好好的去做好自己。
學(xué)習是我當前的嗎目標,也是我主要任務(wù),我應該以學(xué)習為重,而不是像現在這樣老師犯錯,或許手機被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時(shí)間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jì)全靠平時(shí)的努力積累,手機被沒(méi)收我就不必要在浪費時(shí)間在手機上,有更多的時(shí)間去學(xué)習,自己不能管住自己那是因為我自己能力不足,手機是把雙刃劍可惜我現在控制不了自己,最好的方式就是遠離他,里手機遠遠的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習,這次手機被繳下次我是不會(huì )在買(mǎi)手機了,因為我還要努力把我落下的功課補回來(lái)讓我的成績(jì)提升上來(lái),以后我絕對不會(huì )在犯這樣的錯了,請老師原諒,我以后不會(huì )在帶手機了,絕對會(huì )做好自己的學(xué)習任務(wù)。
我會(huì )努力的把自己的成績(jì)提升起來(lái),好好學(xué)習,不在沉迷手機,一定會(huì )讓自己全身心投入高考,爭取考場(chǎng)好成績(jì)考上好大學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機沒(méi)收檢討書(shū)10
尊敬的老師
你好!
這樣的事情出現在您的眼前我實(shí)在感到非常的抱歉,在我們進(jìn)學(xué)校的第一天,x校長(cháng)就站在國旗下向我們宣講道:“我們學(xué)校是嚴令禁止手機出現在校園里的,為了保證一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,手機絕不許帶進(jìn)校園!”我們在下面感受著(zhù)x校長(cháng)這番聲色俱厲的演講,深深的為之震感。但是雖然x校長(cháng)的演講激勵了我一段時(shí)間,可是到了最后我還是沒(méi)能管理好自己的行為,給您添了麻煩,也給班級拖了后腿。
我也知道,我這樣的行為是不對的,這樣的公然違反學(xué)校紀律,觸犯校規,無(wú)視校長(cháng)的警告,忘記老師的教導……這些都是我這個(gè)學(xué)生所不因該犯下的錯誤,是我作為學(xué)生的失職!老師您是那樣的苦心教導,想要在這混亂的洪流中將我們引向正途,您為我們勞累的劃著(zhù)船穿梭在這無(wú)邊的苦海,想把我們渡到知識的彼岸。但是就算是您,就算是在教書(shū)育人這個(gè)神圣崗位堅守多年的您,可能也沒(méi)辦法輕易管住剛剛進(jìn)入羊圈的所有調皮的羊羔,我狡猾的從您的管理范圍的邊緣走向遠處,在您發(fā)現之前又回過(guò)頭來(lái)裝作若無(wú)其事,也許您需要管理的事情實(shí)在是太多了,我這樣的狡猾的把戲竟然暫時(shí)的瞞過(guò)了您的眼睛,跳入苦海卻毫不知情的我只顧著(zhù)玩自己的手機,直到您終于有一天將公正的鐵錘降臨到了我的頭上我才知道后悔。
我知道您是為了我好才會(huì )教育我,我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的.,所以我甘愿接受懲罰。我只是恨我沒(méi)能禁受得住手機的誘惑,恨我身在福中不知福!我知道,就像我們初中老師說(shuō)的一樣:“老師管你,你才應該感到幸福。等到那天沒(méi)人管你了,你才知道什么是后悔!”我現在就已經(jīng)非常后悔了,我后悔沒(méi)能聽(tīng)當時(shí)初中老師的教導,讓自己在同樣的錯誤上一錯再錯。
經(jīng)過(guò)您的教導,我已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題所在。我沒(méi)有意識到一個(gè)重要的問(wèn)題,我已經(jīng)是個(gè)大人了!是個(gè)該為自己的行為負責的青年!我因該為自己的未來(lái)考慮,為我的家庭考慮。我這樣的玩物喪志就是對自己,對父母的不負責任!老師您一言驚醒夢(mèng)中人,我沉迷在這樣的娛樂(lè )中,那我的未來(lái)怎么辦?我不能一輩子拖累父母!
謝謝老師您的教誨,謝謝您還依然愿意管教這個(gè)深陷泥潭的我,我在今后一定會(huì )好好的管住自己,讓自己朝著(zhù)正確的路上前進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機沒(méi)收檢討書(shū)11
您好!
在今天,我沒(méi)能遵守好學(xué)校的規章制度,犯下了一個(gè)比較嚴重的錯誤,我公然的把的拿出來(lái)放在教室里面,要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的,我這種行為無(wú)異于挑戰學(xué)校的威嚴,所以當看到我的手機在充電后,直接就沒(méi)收了我的手機,由于我是手機的主人,當然也逃不過(guò)老師的責罰,在經(jīng)過(guò)一番批評教育后,我也深刻意識到了自己的錯誤所在,于是我按照老師的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
學(xué)校之所以嚴厲禁止學(xué)生在校園內玩手機,主要還是手機對于學(xué)習的影響很大,雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系,但是更多的人是用手機來(lái)打游戲、看小說(shuō)的,特別是對于那些自制力比較差的學(xué)生,根本就管控不了自己的行為,很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西,的確不是學(xué)生應該獨立擁有的',可偏偏它又很普及,不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機,而且很多孩子從小就開(kāi)始使用電子產(chǎn)品了,我當然也包含在內,小時(shí)候,爸媽因為忙著(zhù)自己的事情沒(méi)空管我,就讓我自己去玩手機,也因為如此,我對手機有了依賴(lài)。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機,并且手機不離身,出門(mén)在外都會(huì )帶著(zhù)。
這次之所以在教室里給手機充電,就是因為我玩手機玩的太頻繁了,把手機給玩的沒(méi)電了,要是不及時(shí)充電,那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機了,那樣的話(huà)會(huì )讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂,所以我鋌而走險,也顧不上手機被發(fā)現的危險了,直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后,就被老師發(fā)現了,手機也被當場(chǎng)沒(méi)收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電,那肯定是玩的沒(méi)電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后,我便回到了教師,雖然手機并沒(méi)有拿回來(lái),這算是對我的小小懲戒,F在,我已經(jīng)沒(méi)有任何想玩手機的心思了,我覺(jué)得玩手機是對自己學(xué)習的不負責,也是對老師和家長(cháng)的欺騙,我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習,而不是玩手機來(lái)虛度時(shí)光,不然終有后悔的時(shí)候,要是老師您在以后又發(fā)現我偷偷地在學(xué)校里玩手機的話(huà),您就直接沒(méi)收了,等我畢業(yè)時(shí)再給我,我絕對不會(huì )對您有半句抱怨的話(huà)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機沒(méi)收檢討書(shū)12
尊敬的老師:
我于xx時(shí)間在宿舍使用了手機(寫(xiě)出當時(shí)的具體情形,盡量具體湊足字數,但千萬(wàn)不能強調客觀(guān)原因)。被宿管員老師發(fā)現,并沒(méi)收了手機。不論是什么原因,我都無(wú)需解釋?zhuān)驗槲义e了,我違反了學(xué)校的`校紀校規。先向老師道歉,對不起。
在我們入校后,就對學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習,老師也多次對我們在這一方面進(jìn)行過(guò)教育,但由于我對學(xué)校的規章制度不夠重視,對現代化通訊工具比較羨慕,對在校期間使用手機的負面作用認識不足,自控能力較差,所以不情不自禁地把手機帶在身上,無(wú)視規定地玩了起來(lái)。通過(guò)老師你對我的批評教育,我認真地反省自己所犯的錯誤,真是不應該。在學(xué)校用手機,其實(shí)是有很多不良的作用,影響學(xué)習、消費超支、交友過(guò)多。對自己、對家人、對班級都沒(méi)有什么好處。通過(guò)老師的教育,我下定決心改正,保證以后再不出現這樣的事。請老師相信我,我一定認真學(xué)習,將精力用于對知識的追求上,用實(shí)際行動(dòng)改正自己所犯的錯誤。再次向老師說(shuō)對不起。
檢討人:XXX
手機沒(méi)收檢討書(shū)13
學(xué)習的,不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。老師,請您相信我,這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì )在在課堂上做別的事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責的。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。
再次,我想您保證,不會(huì )在有類(lèi)似的'事情發(fā)生了。上課手機被老師收了,保證書(shū)怎么寫(xiě)?尊敬的老師:首選我先給您道歉,因為我上課玩手機,導致了您的辛苦講課沒(méi)有得到最佳的效果,我保證以后再也不會(huì )出現此類(lèi)事情,上課認真聽(tīng)講,考試考出好成績(jì)當做對您工作肯定的最佳回報。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
手機沒(méi)收檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的.錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對吧?
謝謝
手機沒(méi)收檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習生活中,您對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,您總是在學(xué)習中告誡我們:“現在正是我們最緊張的時(shí)候,絕對不能夠放松警惕!”您的話(huà)猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時(shí),還能回憶起您在班會(huì )課上嚴厲的面色!為什么您總是面帶嚴厲的說(shuō)著(zhù)這些話(huà)呢?因為在我們的班級里,總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導、您的教訓,總是犯下同樣的錯誤!而這次,因為我在學(xué)習中自我管理的失誤,導致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實(shí)在是非常的抱歉!
我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學(xué)生,是一名高中生,我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著(zhù)我們。但也許正是因為這樣的壓力,導致我在學(xué)習當中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的,逃避的心理加上手機的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去,F在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃,這實(shí)在是非常的糟糕!
現在,在老師的批評下,我更加深入的`了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事,在學(xué)習上給我造成了非常嚴重的影響,不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力,甚至會(huì )讓我上課的時(shí)間對著(zhù)手機心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學(xué)習?怎么去進(jìn)步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué),自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴重的影響了我身邊的同學(xué)和老師!
作為高中生,同學(xué)們怎么不希望能在學(xué)習中認真的上課?他們怎么不希望,在自己學(xué)習的時(shí)候,周?chē)艹錆M(mǎn)同樣的學(xué)習氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學(xué)習的時(shí)候,還忍不住拿出手機來(lái)!這給周?chē),造成的是擴散性的嚴重影響!
我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn),反而在教師中拖大家的后腿!認識到錯誤的我,感到萬(wàn)分的慚愧。
在反思過(guò)后,我希望自己能改過(guò)自新,也希望老師能再給我一次改過(guò)的機會(huì )。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會(huì )用這個(gè)錯誤來(lái)警醒自己,絕不會(huì )讓自己一錯再錯!希望老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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