學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū)（精選18篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 1
尊敬的X老師：
關(guān)于昨日夜自修我說(shuō)話(huà)違反夜自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，造成了不良的后果，我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人就應的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個(gè)交代。
這天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著(zhù)熱淚，以相當糾結的.情緒給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年務(wù)必解決的問(wèn)題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我這次違反課堂紀律被您直接抓了個(gè)現行，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，這就是我平常對自己要求放松的必然結果，我在您的面前一直都是個(gè)好學(xué)生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實(shí)您不在我的時(shí)候，我還挺釋放天性的，自習課的時(shí)候隨心所欲，這件事您也不能怪班長(cháng)，您也知道，他跟我住在一個(gè)寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個(gè)歉，對不起。
我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的，而今天上午的自習課，我雖然一開(kāi)始是放進(jìn)去了，后來(lái)我實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊，就上去把手機拿下來(lái)了了，然后我就在上課時(shí)間玩手機，然后我又從我坐的'第三排跑到了最后一排去，跟同學(xué)一起拿著(zhù)我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒(méi)放在眼里啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然后我上課隨意走動(dòng)是違反課堂紀律了吧，我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情，上課說(shuō)話(huà)也是違反課堂紀律，這節課被教務(wù)處的老師在監控里面看的是一清二楚，直接是打電話(huà)給輔導員您了，然后您就來(lái)班上找我了，果不其然，您來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我說(shuō)，沒(méi)寫(xiě)一份讓您滿(mǎn)意的檢討書(shū)，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態(tài)度，作為一個(gè)大學(xué)生自律非常的重要，我以后一定注意。
我在此向您做出以下保證：
1、不會(huì )再跟班長(cháng)說(shuō)什么不要扣我的名字，我會(huì )義正言辭的告訴他，在課堂上只有班長(cháng)跟學(xué)生，沒(méi)有什么兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過(guò)他應該也不會(huì )再有扣我名字的機會(huì )了。
2、嚴格遵守課堂紀律，絕對不會(huì )在課堂上這么的隨意了，無(wú)論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個(gè)學(xué)生的本分，什么時(shí)間該做什么事情我要拎得清。
3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個(gè)比較嚴格的老師發(fā)現的，教務(wù)處的老師直接是來(lái)查紀律了，那么我們班勢必是會(huì )扣分的，還好今天這個(gè)在監控室的老師，管的比較松，讓您來(lái)管理好紀律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會(huì )給班級帶來(lái)不好的影響。
老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，一步一步的變成一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 3
xx老師：
您好！
向您遞交這份檢討書(shū)，反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中，是因為一些不會(huì )做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養成正確的學(xué)習方式，以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因為它會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批評我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到，媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)習要靠自覺(jué)，對于我的學(xué)習退步不是因為我的能力不行，而是我對學(xué)習的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認真的.學(xué)習，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事，雖然您沒(méi)有追究了，事情也過(guò)去了三節課的時(shí)候，我現在總是覺(jué)得自己有罪惡感，因為您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀律，我真的很難受，我現在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間，是大家所有人的時(shí)間，是我們整個(gè)班級的時(shí)間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀律事情本來(lái)就很?chē)乐�，我當時(shí)還那么惡劣，在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，讓您說(shuō)了三次，都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒(méi)跟我計較太多，我上課期間一直在吵鬧，連續三次您也說(shuō)了我三次，我現在想起來(lái)，作為一名學(xué)生我，我給學(xué)生丟臉了，今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀律，事情是這樣的，下午上您的英語(yǔ)課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情，我們班跟當時(shí)一起在上體育課的班級在拔河，玩的很開(kāi)心，因為比賽太過(guò)于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著(zhù)再來(lái)一次，可是沒(méi)有時(shí)間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情，我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。
到了到了上課之后，大家才停下來(lái)，但是我因為跟xx同學(xué)座位離得很近，就沒(méi)有停下來(lái)，我們兩個(gè)人一直在討論今天事情，到了上課了還沒(méi)停下來(lái)，然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課，我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂，但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話(huà)了，還在討論拔河的事情，由于聲音大，您就說(shuō)了我們兩個(gè)人，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，因為您只是說(shuō)了兩句，然后我就得寸進(jìn)尺，不知道老實(shí)安分一點(diǎn)，我就又開(kāi)始講話(huà)，周?chē)耐瑢W(xué)都在聽(tīng)您講課，您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人，但是聲音有點(diǎn)大，您又說(shuō)了我們，一而再再而三的違反課堂紀律，你都說(shuō)了好幾遍，作為學(xué)生已經(jīng)嚴重的'違反了上課的原則。
今天這件事情發(fā)生讓我自責了很久，因為當時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍，我才停下來(lái)這是第一，第二大家當時(shí)都在聽(tīng)課，再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了，我這么一耽誤就浪費了很多的時(shí)間，讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情，第三這樣的風(fēng)氣很不好，我們是兩個(gè)人在講話(huà)，而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話(huà)，我真的很自責，我一定痛定思過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上面，沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的內容，反而自己還違反了紀律，在下面睡覺(jué)，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認真的去學(xué)的，我其實(shí)不能這樣，不但是紀律的問(wèn)題，也是對自己的學(xué)習很不負責，我在這也是要來(lái)檢討。
也是我太困了，昨天沒(méi)有休息好，想著(zhù)來(lái)學(xué)校，又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué)，還可以上課，其實(shí)我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天，但是和面對面比起來(lái)，還是很無(wú)聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后，上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思，總想著(zhù)下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認真，而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著(zhù)了，本來(lái)也是比較的.困，雖然很興奮，但是那是下課的時(shí)間，上課的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)老師講課，心思都不在上面，所以更是沒(méi)有什么精力了，而這也是導致老師批評了我。
現在我也是清楚我這樣是不對的，來(lái)到學(xué)校，既然開(kāi)學(xué)了，就要認真的來(lái)上課，和同學(xué)玩，有很多的時(shí)間，下課就可以了，根本沒(méi)必要著(zhù)急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來(lái)上課，課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們去睡覺(jué)，去干其他的事情的，成績(jì)不怎么樣，其實(shí)是更要認真一些，這樣才能學(xué)到，即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記，然后去問(wèn)同學(xué)老師的，而不是還不聽(tīng)，不認真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說(shuō)我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對的，其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我幾次，只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀律了，既然來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)學(xué)了，不在像是家里，沒(méi)有老師的一個(gè)監督，而今的我，成績(jì)不怎么樣，就更需要多在課堂上認真的聽(tīng)，做好該做的筆記，問(wèn)題也是要記錄下來(lái)，然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn)，學(xué)好了知識，才能我來(lái)上課該做的事情。
老師，課堂睡覺(jué)的錯誤我也是意識到了，以后不會(huì )這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì )認真的聽(tīng)老師來(lái)講，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會(huì )有收獲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現在想起來(lái)的時(shí)候，我也還是感覺(jué)很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時(shí)候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點(diǎn)，今天在上課的時(shí)候實(shí)在是非常的不好，我上課和同學(xué)講話(huà)，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒(méi)有聽(tīng)講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語(yǔ)這一門(mén)不感興趣，英語(yǔ)成績(jì)也不好，在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀律，現在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了，過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒(méi)有及時(shí)的反省自己，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我的這種習慣也越來(lái)越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的為難，在這方面我存在的問(wèn)題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺(jué)很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習不上心，現在感覺(jué)越來(lái)越不好，這樣下去是很有問(wèn)題的，做不好身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度。
在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我各方面的`表現確實(shí)是不好，特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現問(wèn)題，越是這樣下去就越是會(huì )有問(wèn)題，這實(shí)在是我不愿意看到的結果，很多時(shí)候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問(wèn)題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會(huì )再這樣消耗下去了，我個(gè)人的問(wèn)題還是比較多的，我需要對自己負責一點(diǎn)，不應該再繼續這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會(huì )的，像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗，對自己各方面更加嚴肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺(jué)非常不好，以后一定會(huì )好好的遵守課堂紀律，樹(shù)立好榜樣。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 7
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的`記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉，因為我盲目無(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀律，導致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節課的時(shí)候，是您上課。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我聽(tīng)的很認真，跟著(zhù)老師您的思路走，題目也一下子就想出來(lái)了，很有成就感。上到一半的時(shí)候，我突然想起我的書(shū)包里還有一本我最喜歡的小說(shuō)，我對小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái)，偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我幾次，叫我不要看小說(shuō)。我完全聽(tīng)不進(jìn)去，想著(zhù)老師不會(huì )發(fā)現，而且小說(shuō)的這一章特別的好看，看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說(shuō)的內容。我當時(shí)懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)有想到老師您會(huì )發(fā)現我，并且以這樣的方式批評我，我當時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當時(shí)一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯了。
事后，老師您沒(méi)有讓我朗讀小說(shuō)，而是讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)，我在知道了錯誤之后，您能給我機會(huì )讓我改正，我感到很興奮，同時(shí)也很內疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀律，您還給予我機會(huì )讓我改過(guò)自新，沒(méi)有想過(guò)放棄我不理我，因此，我很認真的寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。
課堂紀律是上課的基礎，只有課堂紀律好了，大家才有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。無(wú)論做什么，都有紀律可言，也就是我們俗話(huà)中的規矩，無(wú)規矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，我也深深的'記了下來(lái)，但是我這次犯錯完全沒(méi)有考慮到太多，我以為紀律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜，有沒(méi)有人吵鬧。我沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)課堂紀律的真正含義是認真聽(tīng)老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識，讓自己成長(cháng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒(méi)有聽(tīng)課，違反了課堂紀律，既讓自己沒(méi)有學(xué)習到，也影響了周?chē)娜�，這樣的事情是沒(méi)有意義也沒(méi)有價(jià)值的。因此，我認識到了我的錯誤，我也會(huì )改正自己的錯誤。
我沒(méi)有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您，是我的過(guò)錯，我沒(méi)有學(xué)會(huì )如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂(lè )，這是不正確的，我也深刻的認識到，只有聽(tīng)課才能夠學(xué)到更多的知識，只有聽(tīng)老師的講解才能更好的對學(xué)習進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀，對自己的控制能力還很薄弱，也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習，因此，往后我不會(huì )再違反課堂紀律，帶來(lái)不良的影響，我會(huì )做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。
最后，老師，我想向您承諾，今后我不會(huì )再做違反紀律，違反規定的事情，不會(huì )再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會(huì )做好自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現在想起來(lái)的時(shí)候，我也還是感覺(jué)很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時(shí)候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點(diǎn)，今天在上課的時(shí)候實(shí)在是非常的不好，我上課和同學(xué)講話(huà)，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒(méi)有聽(tīng)講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語(yǔ)這一門(mén)不感興趣，英語(yǔ)成績(jì)也不好，在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀律，現在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了，過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒(méi)有及時(shí)的反省自己，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我的這種習慣也越來(lái)越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的為難，在這方面我存在的問(wèn)題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺(jué)很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習不上心，現在感覺(jué)越來(lái)越不好，這樣下去是很有問(wèn)題的，做不好身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度。
在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我各方面的表現確實(shí)是不好，特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現問(wèn)題，越是這樣下去就越是會(huì )有問(wèn)題，這實(shí)在是我不愿意看到的結果，很多時(shí)候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問(wèn)題的，在這樣的.環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會(huì )再這樣消耗下去了，我個(gè)人的問(wèn)題還是比較多的，我需要對自己負責一點(diǎn)，不應該再繼續這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會(huì )的，像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗，對自己各方面更加嚴肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺(jué)非常不好，以后一定會(huì )好好的遵守課堂紀律，樹(shù)立好榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒(méi)有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著(zhù)自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書(shū)。
昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場(chǎng)就在課堂上違反紀律，而且還是沒(méi)有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在課上大肆的跟人說(shuō)話(huà)，完全沒(méi)有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習，還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，根本就沒(méi)有想過(guò)對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著(zhù)您反過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說(shuō)，特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著(zhù)上兩節課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒(méi)有尊重您的工作，更沒(méi)有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己開(kāi)心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽(tīng)您的話(huà)怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺(jué)得愧疚了，看到您生氣的`樣子，我深覺(jué)自己對紀律的不遵守是多么的討厭。
現在我再去回想自己當時(shí)所做的事情，更加覺(jué)得討人厭，我仗著(zhù)自己小，做事情只隨著(zhù)自己的感受走，根本沒(méi)有想起這事課堂，課堂上有課堂的規矩，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應該本分的遵守所有的規則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過(guò)了。對不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育�，F在我是真的反省過(guò)了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我就應該認真的上課，跟大家一起學(xué)習，而不是去影響到大家學(xué)習。我違反課堂的紀律更是沒(méi)有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規范。我以后一定努力聽(tīng)課，再也不給您搗亂了，也會(huì )努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個(gè)原諒，我也是真的知錯，并且再也不會(huì )去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒，我給大家的學(xué)習造成了影響，是我的不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我上課說(shuō)話(huà)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課認真聽(tīng)講。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的`同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不說(shuō)話(huà)，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 12
xxx：
此次我在上語(yǔ)文課寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的犯了錯誤，李老師嚴厲批評沒(méi)收我的作業(yè)以示懲罰。
如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，已經(jīng)知道錯了。上課期間，是李老師用心備課之后將知識傳授給我們，需要用心聽(tīng)講。而我卻在課堂上寫(xiě)其他課程作業(yè)，就不能用心聽(tīng)課，不能學(xué)到知識，成績(jì)就會(huì )不好，繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來(lái)，李老師的教學(xué)水平就會(huì )受到質(zhì)疑，進(jìn)而連累到李老師。
此時(shí)此刻，我真的感到十分對不起李老師，我要對李老師說(shuō)聲抱歉!從今往后，我要徹底改正：
第一，在上課期間一定用心聽(tīng)講，積極發(fā)言，有疑問(wèn)第一時(shí)間向李老師發(fā)問(wèn)。
第二，用心學(xué)好李老師這門(mén)課程，努力學(xué)好語(yǔ)文，取得優(yōu)異成績(jì)。
第三，以自己的'教學(xué)勸導周?chē)瑢W(xué)都不要上課寫(xiě)作業(yè)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx，由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現在想起來(lái)的時(shí)候，我也還是感覺(jué)很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時(shí)候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點(diǎn)，今天在上課的時(shí)候實(shí)在是非常的不好，我上課和同學(xué)講話(huà)，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒(méi)有聽(tīng)講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學(xué)生我需要做出反省。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語(yǔ)這一門(mén)不感興趣，英語(yǔ)成績(jì)也不好，在上課的.時(shí)候經(jīng)常性的違反紀律，現在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了，過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒(méi)有及時(shí)的反省自己，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我的這種習慣也越來(lái)越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的為難，在這方面我存在的問(wèn)題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺(jué)很不好，讓您失望了，我對自己的學(xué)習不上心，現在感覺(jué)越來(lái)越不好，這樣下去是很有問(wèn)題的，做不好身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度。
在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我各方面的表現確實(shí)是不好，特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現問(wèn)題，越是這樣下去就越是會(huì )有問(wèn)題，這實(shí)在是我不愿意看到的結果，很多時(shí)候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問(wèn)題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會(huì )再這樣消耗下去了，我個(gè)人的問(wèn)題還是比較多的，我需要對自己負責一點(diǎn)，不應該再繼續這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會(huì )的，像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗，對自己各方面更加嚴肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺(jué)非常不好，以后一定會(huì )好好的遵守課堂紀律，樹(shù)立好榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有懊悔藥可買(mǎi)，我一定會(huì )毫不猶豫的把世界上所有的懊悔藥全部買(mǎi)回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著(zhù)塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也屢次看過(guò)我，但我還是一錯再錯，以為老師沒(méi)有發(fā)現我，直到現在，我才知道，原來(lái)我是那么的淺薄，那么的無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很屢次時(shí)機我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無(wú)再犯，對于數學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿(mǎn)意，所以以后我上課絕對會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(cháng)都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像幼兒園那么淘氣，我們已經(jīng)是小學(xué)生，就應該有學(xué)生的模范，特別現在是xx，是學(xué)習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后代留下好印象，那么作為前輩的`我，自然是需要反省的，看著(zhù)初一級那邊朗朗的讀書(shū)聲，那么認真的學(xué)習態(tài)度，我，真的很羞愧。
如果說(shuō)，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話(huà)叫：“事不過(guò)三”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫(xiě)篇長(cháng)點(diǎn)的檢討文來(lái)檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 15
尊敬的班主任老師：
您好!在此，我滿(mǎn)懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討人，以深刻反省我自身存在的錯誤�；仡欏e誤，當天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在檢討人包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。
現如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評指導，我現在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：
1、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周?chē)瑢W(xué)作了不良示范，嚴重得影響了學(xué)風(fēng)規范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應當遵守學(xué)校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個(gè)人，理所應當具備基本的'自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會(huì )被發(fā)現，可是恰恰就是會(huì )被發(fā)現。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴肅面對。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學(xué)習。下階段必須努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，以表達我對此次錯誤的切實(shí)反省。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好!今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買(mǎi)，我一定會(huì )毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買(mǎi)回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著(zhù)塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過(guò)我，但我還是一錯再錯，以為老師沒(méi)有發(fā)現我，直到現在，我才知道，原來(lái)我是那么的膚淺，那么的`無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機會(huì )我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無(wú)再犯，對于數學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿(mǎn)意，所以以后我上課絕對會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(cháng)都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像幼兒園那么調皮，我們已經(jīng)是小學(xué)生，就應該有學(xué)生的模范，特別現在是xx，是學(xué)習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著(zhù)初一級那邊朗朗的讀書(shū)聲，那么認真的學(xué)習態(tài)度，我，真的很羞愧。
如果說(shuō)，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話(huà)叫：“事不過(guò)三�！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫(xiě)篇長(cháng)點(diǎn)的檢討文來(lái)檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 17
尊敬的輔導員：
您好!在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討人，感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討人，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的.學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎?
500字的檢討人我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些檢討人面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討人，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的!
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生違反課堂紀律的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
我叫某某。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
改正：
1、在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的.話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人：xxxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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