個(gè)人違反紀律檢討書(shū)（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的個(gè)人違反紀律檢討書(shū)，歡迎大家分享。
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 1
尊重的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的`做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
這次由于自己沒(méi)有注意到一些問(wèn)題，導致我犯了這樣的一個(gè)錯誤。我很羞愧，在這個(gè)學(xué)期的結束階段犯了這樣的錯誤，這讓我非常的懊悔，更讓我對自己也充滿(mǎn)的厭倦之情。這個(gè)學(xué)期我在各個(gè)方面一直都保持的很好，不論是紀律方面還是學(xué)習方面，我都盡量保持一個(gè)好的狀態(tài)，堅決不允許自己犯錯，也更不允許對學(xué)習松懈。而此次我卻在不經(jīng)意間就違反了我們學(xué)校的紀律，更是無(wú)視老師的管教，為班級抹黑，也間接的影響了班里各位同學(xué)的學(xué)習進(jìn)程。我在此深切的向各位道歉，老師同學(xué)們，對不起。
此次由于我上課沒(méi)有照顧到自己的情緒，在老師正常講課的情況下，對同桌爆粗口。那時(shí)的情況比較復雜，我的`性格也是比較急躁的那種。當時(shí)是語(yǔ)文老師在講解此次月考的測試卷，我在這次考試中考得一塌糊涂，導致我們總分被拉低了不少，名次也退后了好幾個(gè)。我當時(shí)情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過(guò)一小點(diǎn)沖突，所以這次同桌再騷擾我時(shí)，我沒(méi)有照顧場(chǎng)合就對對方爆了粗口。這一件事情一發(fā)生，對老師、對班內各位同學(xué)，甚至是對我的同桌，都帶來(lái)了惡劣的影響。語(yǔ)文老師當場(chǎng)就對我進(jìn)行了批評，同學(xué)之間我沒(méi)有做好和睦友愛(ài)，反而是出口傷人。上課期間我沒(méi)有認真聽(tīng)課，而是被自己情緒左右，大喊大叫破壞了課堂紀律，未在場(chǎng)的每一個(gè)人都帶來(lái)了不可磨滅的消極影響，這是我自己一時(shí)的沖動(dòng)導致的，也是我自己最大缺陷的暴露。
此次違反紀律我犯了好幾個(gè)錯誤，一是沒(méi)有尊重老師上課，沒(méi)有尊重同學(xué)們在課堂時(shí)間認真聽(tīng)課。其次是毫無(wú)紀律觀(guān)念，在上課期間大聲爆粗口以發(fā)泄自己的憤怒，這是紀律觀(guān)念的確實(shí)。第三，我沒(méi)有認識到自己的缺點(diǎn)，不能克制自己的情緒，導致給在座的每位同學(xué)都帶來(lái)的不良影響。第四，我沒(méi)有尊重我的同桌，我當時(shí)的情緒比較激動(dòng)，可能他確實(shí)只是稍微的啰嗦了兩句，我就沒(méi)有控制好自己，對他破口大罵。我也知道作為一名高中生，說(shuō)臟話(huà)這種事情出現在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫(huà)下了一個(gè)地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿(mǎn)的一學(xué)期，現在卻被我的錯誤畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號。我的學(xué)習退步是可以找到原因的，如果因為自己無(wú)法掌控情緒而將自己推入深淵，那將會(huì )是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學(xué)們能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )讓我檢討自己，也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動(dòng)。我會(huì )謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制，也懂得自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 3
尊敬的院領(lǐng)導：
你們好！
事發(fā)于20xx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點(diǎn)半，還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。工作違紀檢討書(shū)范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂(yōu)”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來(lái)了不好的影響，為了對我的過(guò)失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓，我將當作極其寶貴的`經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導重罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的`父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人： xx
xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
對不起！
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反班級紀律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開(kāi)學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違反紀律，例如在上課時(shí)開(kāi)小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)老師在上面講，我就在座位下面看從書(shū)吧借來(lái)的`小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，就對老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子、用新申請的QQ號發(fā)的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會(huì )后還根本不回家補作業(yè)，第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒(méi)有感覺(jué)到這是老師給我的機會(huì )而不是老師真的相信了我的謊言。最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國慶時(shí)邀請我去電玩城里玩過(guò)一次，就在非國家法定的節假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的場(chǎng)所，對此，我覺(jué)得自己對不起老師還有自己的父母，所以，我做出以下檢討——
�、傥視�(huì )努力改正過(guò)去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己，不帶玩具零食漫畫(huà)等違禁物品進(jìn)學(xué)校。
�、谖也粫�(huì )進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等
�、畚視�(huì )在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會(huì )，我一定好好學(xué)習，努力改正缺點(diǎn)，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 6
敬愛(ài)的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
首先，造成上課講話(huà)最直接的'原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是便民大廳xx窗口工作人員xx，在x月xx日上午的上班過(guò)程中，工作QQ上有一個(gè)朋友發(fā)來(lái)網(wǎng)站鏈接，我隨手點(diǎn)開(kāi)查看，打開(kāi)后發(fā)現是一個(gè)淘寶商品頁(yè)面，我隨意查看后將其關(guān)閉，但是這個(gè)舉動(dòng)被紀委工作人員發(fā)現，并通知的了黨政辦。事后，我發(fā)現釀成了大錯，這次違紀行為給鎮黨委和政府抹了黑，我深深的不安和自責，做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤，我認為造成這次違紀行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件，但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果，這次事件給鎮上工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，如果繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的渙散，導致的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感謝，并保證：
1.加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高認識，轉變作風(fēng)。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”，便民大廳窗口人員更應該以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱情高效地為群眾服務(wù)，做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員。
2.由于此次違紀行為給鎮上帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自己的`覺(jué)醒，彌補自己的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為鎮政府做出積極的貢獻。
3.對于已經(jīng)發(fā)生的錯誤我還要繼續深刻反省，深入總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯同樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 8
尊敬的xx老師：
對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽(tīng)取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。
此次我上x(chóng)x課不帶書(shū)本，充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心，平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對，英語(yǔ)書(shū)本是一大本，有這么厚的書(shū)，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣，在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了�，F如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂，雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因，對此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，盡管我的學(xué)習習慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請您相信我是愿意好好學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起，可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言，一個(gè)國家無(wú)論如何強大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中，我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師，您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準，您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的.十分得感謝您，我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您，反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習習慣，養成良好規范的學(xué)習方式方法，不說(shuō)其他的，首先要保證每節課手上都握有課本教材。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 9
尊重的單位經(jīng)理：
你好，在此向您遞交這份工作失誤違規的檢查書(shū)，以表白我對本人工作立場(chǎng)不端正、違背公司工作劃定的無(wú)比愧疚心境。
對于我的工作失誤，我感到很大程度上是由于我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與忽視，我沒(méi)有很好地遵守公司規章軌制，沒(méi)有對自我工作嚴格要求，沒(méi)有嚴正實(shí)行自我職職責務(wù)。
我的工作失誤違規，也是最令自我覺(jué)得肉痛的毛病。錯誤的產(chǎn)生，充足地裸露出我在思維上、工作意識上存在重大欠缺，在工作操守上存在嚴峻怠慢和疏忽。
我主觀(guān)的意識不深入，給我犯下如斯工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上剖析，我個(gè)人這樣的工作失誤違規的過(guò)錯假如不加以矯正，持續發(fā)展下去，會(huì )對自我今后的工作構成很大的不利因素。
我所有工作的`順利發(fā)展都是要樹(shù)立在嚴厲遵照公司的相干政策跟規定的條件下。而卻在這段時(shí)光內放松了對自己的請求，不鎖柜就開(kāi)了自己的座位，工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規，對公司的日常業(yè)務(wù)秩序與標準治理造成了必定水平的消極影響。
在此，我向經(jīng)理同道表現深深地歉意。并慎重地向您說(shuō)一句：十分負疚，我錯了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情，對今天上課使用手機進(jìn)行了深刻的懺悔，并寫(xiě)下了以下的回顧。這是一個(gè)非常深刻的檢查。我為這次犯下的錯誤感到非常慚愧。我真的不應該在課堂上玩手機。我不應該違背老師的話(huà)。作為學(xué)生，我們應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)。時(shí)代并沒(méi)有太在意老師的話(huà)。對不起，希望老師能原諒我的錯誤，這次的懺悔真的很深。
希望老師能相信我的懺悔。 “人絆，馬絆�！蔽业牟涣夹袨椴⒉皇菍蠋熂o律的挑戰。這絕對是一個(gè)錯誤。老師說(shuō)的很對。即使你想犯錯誤，你也不應該在你面前犯錯誤。我真的'覺(jué)得很慚愧。希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證，以后上課的時(shí)候我不會(huì )玩手機，上課的時(shí)候也不會(huì )開(kāi)手機。
這幾天，我真的很深刻的認識到自己的錯誤。我知道老師說(shuō)的話(huà)不能假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師一定要聽(tīng)老師的話(huà)，老師說(shuō)的一定會(huì )成真。
老師的承諾，老師要管的，一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律。我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力不聽(tīng)老師的話(huà)。我們的學(xué)生唯一能做的就是服從。用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，讓老師放心，讓老師放心。
上課玩手機也是對父母期望的一大打擊。父母努力賺錢(qián)，讓我們的孩子生活得更好，讓我們全身心投入學(xué)習。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤，這是對父母努力的否定。我對此感到非常慚愧。父母的疲憊是我們不知道的。家庭承受著(zhù)巨大的壓力，這一切都超出了我們的理解。
我們唯一能做的就是做他們的好孩子，服從他們的父母。父母是我們最親近的人，也是當今社會(huì )最值得信賴(lài)的人，所以我們必須努力做到這一點(diǎn)。避免父母生氣，不給他們帶來(lái)不必要的麻煩。而我們，作為他們最親近的人，不能讓他們生氣。這都是相互的。當我們傷害了他們的心時(shí)，我們也傷害了自己的心，因為我們是最親近的人。
通過(guò)這件事，我真的很抱歉，希望老師能原諒我，承認我認錯的態(tài)度。希望老師給我一個(gè)機會(huì )，我保證以后不會(huì )再發(fā)生同樣的事情。我對自己的錯誤真的有深刻的反省，希望老師再給我一次改正錯誤的機會(huì )。也希望同學(xué)們也能像我一樣上課，不要再在課堂上玩手機了。這次的課真的很棒。我一定會(huì )改變過(guò)去，最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，希望老師能原諒我，希望老師原諒我的青春無(wú)知，原諒我！
xxx
xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 11
尊敬的班主任：
您好！
我錯了。經(jīng)過(guò)你們的批評教育，我知道上課吃瓜子是錯誤的，嚴重違反校規。我對此感到非常內疚和抱歉。
錯后想了很久。想來(lái)想去，之所以會(huì )犯這個(gè)錯誤，是因為我從小就沒(méi)有養成認真、認真、細致的.態(tài)度。在我的日常生活中，我一直習慣于馬虎。到了學(xué)校之后，我對事情的態(tài)度并沒(méi)有端正，最終導致我犯了這樣的錯誤。
現在我已經(jīng)通過(guò)反思充分認識到自己行為的幼稚了，瓜子怎么了？首先，瓜子不好吃。第二，吃多了會(huì )磨牙。第三，我不吃“那么大”的瓜子。當然，我的問(wèn)題根本不在瓜子身上。問(wèn)題是我的紀律意識太差了。我在未來(lái)的無(wú)節制行為的后果是難以想象的。
還好老師，您第一時(shí)間糾正了我的錯誤，把我從放縱的懸崖上拉了回來(lái)。感謝你救了我這片快要枯萎的小草。
最后，我向你們表達我的決心：從今以后，我在課堂上再也不吃瓜子，在課堂上再也不吃零食了。
xxx
xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 12
尊敬的X老師：
我懷著(zhù)深深的愧疚與自責寫(xiě)下這份檢討書(shū)，自從這次x(犯錯)之后，經(jīng)過(guò)X天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤，以及這種錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果�，F在回想，我當時(shí)那樣做真是太不應該了!
學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的，老師們在這里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們在這里學(xué)習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊。家長(cháng)曾經(jīng)不止一次教導過(guò)我，不能只考慮自己，也要為他人著(zhù)想，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規則。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益，也違反了學(xué)校的規定。我x的行為不僅讓家長(cháng)和老師失望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責! 我承認自己的`錯誤，悔恨自己的錯誤，并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤，我不會(huì )再犯第二次了。因為我不想再因為x這種事再讓家長(cháng)和老師失望，再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理)，并保證不會(huì )再犯這樣的錯誤!希望老師和同學(xué)們相信我!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再呈現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的'后腿，對此我深感愧疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀熟悉上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為[x我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我知道努力學(xué)習，遵守校規是每個(gè)學(xué)生都應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，但作為當代學(xué)生，我還沒(méi)有正常它繼續。就像很多中國年輕人不知道有xx節一樣，卻盛大地去xx節。我們都因無(wú)知而失去紀律，不了解我們學(xué)習的目的。
首先，我在課堂上演講最直接的原因是我的自律性差。當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。只有認真反省，尋找錯誤背后的深層根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，才能取得進(jìn)步。
該班講話(huà)違反了教育管理制度，影響了教師工作的正常進(jìn)行。這是不忠和罪惡。而辜負了我偉大的.父母對我的殷切希望，浪費了我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間，這不是孝順和兩罪。讓老師讓你為這件事?lián)�，感到難過(guò)和失望。這是不仁慈和三罪。當我寫(xiě)這篇評論時(shí)，我為自己的無(wú)知深感遺憾。
最后，麻煩各位老師和同學(xué)們抽時(shí)間復習一下我做的復習了。提交此評論后，我正在老師對我的測試中。我現在完全理解了老師教育我們的心血。課堂上的不服從絕不是一件小事，不容忽視！只要我們有良好的克制能力和自學(xué)能力，上課就沒(méi)有借口，任何理由都可以成為言論的借口！只要我們認真考慮生活中要做的事情太多，背負的負擔太多，就沒(méi)有理由不遵守正常課堂的紀律。
xxx
xx月xx日
個(gè)人違反紀律檢討書(shū) 15
尊敬的局領(lǐng)導：
我是xx縣食品藥品監督管理局派駐xx縣行政服務(wù)中心大廳xx號窗口工作職員，7月12日上午，在上班過(guò)程當中，沒(méi)有穿著(zhù)工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息，這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現，并提出了批評教育。
事后，我深深的不安和自責，做出了深入的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律職責感缺失，也是我對自我放松要求，工作作風(fēng)散漫的惡果，這次事件給局里
的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，假如繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的散漫，致使的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感激，并保證：
1、加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高熟悉，轉變作風(fēng)。
服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應當以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱忱高效地為群眾服務(wù)，做一位合格的窗口工作職員。
2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤懇的.工作，認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，彌補自我的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻。
3、對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討，深進(jìn)總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯一樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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