初中生檢討書(shū)合集20篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的初中生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
初中生檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
對不起，我知道錯了。面對這次的錯誤，我實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)狡辯的余地。自己在學(xué)校中犯下這樣的錯誤，實(shí)在是不知道怎么去和您解釋。當然，作為xxx中學(xué)的一份子，自己這樣的行為，是非常嚴重且錯誤的事情！是學(xué)校所不允許的！
但是，我卻沒(méi)有在這次遵守學(xué)校的規定，更沒(méi)有顧慮到，自己的行為會(huì )對班級產(chǎn)生的影響！我參與了這次的錯誤，這真的非常抱歉！
現在反思一下，自己當時(shí)最大的問(wèn)題，應該就是沒(méi)有仔細的去思考。作為一名初中生，更作為一名xxx班的學(xué)生。在做事的時(shí)候，我不應該僅僅只考慮我自己。也應該考慮到自己的班級以及老師對我們的教導！
其實(shí)不僅僅是您，小學(xué)時(shí)開(kāi)始，老師就我們打架的行為多次教導。作為一名學(xué)生，我不該忘了老師的諄諄教誨，剛不該忘了我們是一個(gè)班級，忘了自己是一名學(xué)生！我也認識到，自己這樣的行為是非常糟糕的，不僅違反了校紀校規，還傷害了同學(xué)！我真的感到很抱歉！
對于這次的錯誤，我通過(guò)回憶老師的批評和指點(diǎn)，以及自己對現場(chǎng)的親身經(jīng)歷做一個(gè)問(wèn)題的總結：
首先，我認識這樣的行動(dòng)，其實(shí)是非常危險的！作為中學(xué)生，我們的行動(dòng)中總是帶著(zhù)沖動(dòng)，這我是知道的，所以即使在玩鬧的時(shí)候也常常會(huì )不知輕重，甚至讓同學(xué)受傷。而在打架這樣沖動(dòng)且錯誤的行為中，我們更不能控制自己，甚至會(huì )給同學(xué)或者是自己帶來(lái)不小的傷害！這是不對的，也是誰(shuí)都不希望看到的！
其次，自己這樣的行為，非常的沒(méi)有紀律，也不顧他人�，F在是一個(gè)和平和諧的社會(huì )，但是我們卻用這樣暴力的方式去解決問(wèn)題，這不僅僅讓我們身邊的同學(xué)受到影響，更會(huì )給學(xué)校和班級帶來(lái)不好的影響！最重要的，還是會(huì )讓我們受傷！這是最糟糕的'。
反思了自己當時(shí)的想法，我明白自己其實(shí)并沒(méi)有真正想參與打架的想法，但是我被同學(xué)們帶動(dòng)，反而讓自己主動(dòng)的加入了這場(chǎng)錯誤！但是這樣的方式，并不是幫助同學(xué)，反而是害了他們！我如果真正的想幫同學(xué)，就應該制止這樣錯誤的行為！即使遭到他們的反對。
我很慚愧，我沒(méi)能選擇正確的道路，但是我會(huì )好好的反思自己這次的行為，絕不會(huì )讓錯誤再次發(fā)生！希望老師能原諒我，再給我一次改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日我在早自習課上大聲講話(huà)，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠專(zhuān)注的背書(shū)學(xué)習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的`保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話(huà)了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念。
第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學(xué)能力培養的重要性，本著(zhù)提高自我學(xué)習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時(shí)間完成作業(yè)、復習功課。
第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下次再也不敢了。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)有下次了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
我是xxx，一直以來(lái)我都很感激您對我們這么用心的教導，有的時(shí)候是我不爭氣，是我讓我操心了，晚上喝酒這件事情，在學(xué)校的影響很大，您一直講究純素質(zhì)教育我們，這次我卻辜負了您，讓班級因為昨天晚上我喝酒一事也深受影響，真的非常對不住您，我只有慢慢的思考這次錯誤才能知道自己錯在了哪，盡管我很清楚我是因為喝酒這件事情，但是這不是一下子就養成的習慣，從幾個(gè)方面來(lái)講，昨天晚上喝酒，也是我作風(fēng)的問(wèn)題，態(tài)度也不端正，長(cháng)期養成的不好的作風(fēng)讓我這次知道的.疼痛。
我知道不是每個(gè)人都會(huì )這么自制力低下，這次我喝酒一事是我作風(fēng)不正確，一直以來(lái)在班上我的行為都不是很好，多次的影響了班級的學(xué)習氛圍，當然最重要的還是在生活學(xué)習當中我態(tài)度不端正，沒(méi)有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，我內心很是自責，模仿一些不好的人的行為，我深深地知道這是非常不好的一點(diǎn)，我實(shí)在是知道錯了，這次的事情我就是沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，讓您失望了，現在學(xué)校對我的處理也是絕不姑息，我一定會(huì )虛心接受，畢竟這次才剛剛開(kāi)學(xué)，我就犯了這種錯誤，相對來(lái)講也是很不合適，在您千叮萬(wàn)囑之下我還是沒(méi)有聽(tīng)從，我要深刻的檢討自己。
昨天晚上就是這樣的情況，在下晚自習的時(shí)候我沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，我就一直在想著(zhù)怎么做到更好，這次事情我實(shí)在是讓你失望了，我真心地覺(jué)得自己的做的不好，但是我沒(méi)有及時(shí)的糾正自己這就是一大錯誤，首先我是在沒(méi)有您的允許下去到了學(xué)校外面，昨天晚上下晚自習我就想著(zhù)去學(xué)校外面，目的很簡(jiǎn)單就想著(zhù)去買(mǎi)酒，我內心糾結了很久，我知道我這么一出去就是違反校規，讓你擔心，但是我還是出去了，我想著(zhù)出去買(mǎi)完酒就回來(lái)，我的目的是這么的直接，身為一名初中學(xué)生我的素質(zhì)丟失的一點(diǎn)不剩，只有那幼稚的喝酒想法。
我在學(xué)校外面買(mǎi)了一瓶啤酒，因為在我們學(xué)校的商店，是沒(méi)有這個(gè)的，其實(shí)就是我的心理作用，我覺(jué)得現在天氣炎熱我就想著(zhù)去買(mǎi)一瓶啤酒，我真的非常對不住您，這真的讓你失望了，這次事情我一直在糾結，但是后來(lái)還是沒(méi)有堅持住，回到了寢室我依然在喝酒，對于一名學(xué)生來(lái)講我深深地感到對不住您的教導，畢竟喝酒這件事情您一斤說(shuō)過(guò)過(guò)很多次了， 我就一直放在心上，我真的知道錯了，一定深刻檢討自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我犯了一個(gè)最低級的錯誤，不帶書(shū)，上課沒(méi)帶書(shū)是最低級的錯誤，我是一名初中生了居然在上課期間沒(méi)有教材，這種錯誤實(shí)在是太低級了，今天我卻犯了這種低級的錯誤，我感覺(jué)太對不住您了，上課沒(méi)有書(shū)第一個(gè)影響我們班級哦形象，第二個(gè)也是對您的不尊重，現在想起來(lái)今天我沒(méi)帶書(shū)的行為實(shí)在是太羞愧了，這學(xué)期也快過(guò)完了我們現在每一節課都非常的重要，馬上就要考試了，上好每一堂課，復習好每一門(mén)科目，特別是上好課，是我們目前的當務(wù)之急，可是在這個(gè)時(shí)候我卻上課沒(méi)帶教材，這是對自己的不負責，更加的讓您失望了。
事情是這樣的，今天星期一我們剛剛放完假回到學(xué)校，前兩天一直在家里，由于放假的期間作業(yè)比較多，我在家里做作業(yè)的時(shí)候，書(shū)本都是放在了桌子上，這樣就便于我直接拿到書(shū)本，作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就一直把精力投入到作業(yè)中去了，所以就沒(méi)有注意桌子上的課本，放的亂七八糟，我也一直沒(méi)去整理，反正就是全部堆在那里，到了假期放完，今天早上。
到了今天早上要來(lái)學(xué)校上課了，我還完全沒(méi)有想到我的書(shū)還亂七八糟的堆在那里，今天早上我起床洗漱完，一切弄完，準備來(lái)學(xué)校，我才在整理我的書(shū)本，但是怕耽誤時(shí)間我就手忙腳亂的把書(shū)收起來(lái)了，但是有一本放在凳子上的書(shū)忘記收了，就這樣我就來(lái)到了學(xué)校，我玩去哪沒(méi)有注意還有一本落在了家里，今天來(lái)到了學(xué)校上課我還沒(méi)想起來(lái)，下午第二節課是您的課，到了上你的'課的時(shí)候我就準備把課本拿出來(lái)，但是我找了好久一直沒(méi)找到，我以為是丟了，后來(lái)我才想起來(lái)今天我把教材落在家里了，沒(méi)帶過(guò)來(lái)，我很著(zhù)急但是也沒(méi)用。
上課期間您看到我沒(méi)帶書(shū)，我跟您解釋了，但是我知道為自己找這種借口太不應該了，總歸還是沒(méi)有帶教材來(lái)上課，到了您問(wèn)我的時(shí)候我還在為自己找借口，我感覺(jué)這是我自己在逃避，今天沒(méi)帶書(shū)的事情全都是由于我自己太粗心了，這次沒(méi)帶書(shū)的事情也讓我好好的想了想，我感覺(jué)自己還是太粗心了，上課沒(méi)教材本來(lái)就是違反了紀律，首先我為我自己今天的行為感到羞愧，大家都有教材，都認認真真的在上課，就只有我沒(méi)有帶書(shū)，在一邊不知道自己要干什么，第二我一定好好地反省自己，不會(huì )再這么粗心了，我一定打起精神好好的面對學(xué)習，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉犯下了這樣的錯誤，此時(shí)此刻的我內心非常懊悔，我很自責。
時(shí)間不能倒著(zhù)走，所以我犯下的錯也無(wú)法挽回了。這幾天里，我的內心都是非常掙扎的。每每想起我上課打瞌睡的場(chǎng)景，我都覺(jué)得非�？蓯u。在被您發(fā)現我上課睡覺(jué)之后，您將我叫醒了，課后將我喊到辦公室進(jìn)行談話(huà)，隨后便嚴厲的批評了我。當時(shí)的我非常懊悔，我急得哭了出來(lái)，因為我知道我犯的錯誤有多么嚴重。
作為一名初三的學(xué)生，更應該珍惜現在課堂的每一秒鐘，但是我竟然在上課的`時(shí)間打瞌睡，這是不能原諒的事情。當時(shí)在您面前哭鼻子，我自己都覺(jué)得沒(méi)面子，因為明明犯了錯誤，還好意思哭，老師我并不是矯情，也并不是很委屈，我也不知道自己為什么哭，但絕對不是因為您的批評而感到委屈流下的淚水。
我當時(shí)真的所有心思都放在了回憶上課打瞌睡的那段記憶之中，我很氣憤自己為什么要這樣，初三的每一節課，都是這三年來(lái)所有知識的積累，因為我們還剩一百多天便要迎接中考了，錯過(guò)一堂課的時(shí)間，那就意味著(zhù)錯過(guò)了分數。
在您的批評教育中，我深刻認識到了事情的嚴重性，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候我就發(fā)覺(jué)不對勁了。我自己也不知道是什么時(shí)候睡著(zhù)的，但是等我醒來(lái)，一節課也過(guò)去的差不多了�？吹侥难凵�，我很是郁悶，我害怕您放棄我，所以我很傷心。
現在我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是用來(lái)證明自己的誠意的，雖然老師您并沒(méi)有要求我寫(xiě)，但是我一定要給您一個(gè)交代。那天上課睡覺(jué)，我也不知道為什么，很突然地困意就來(lái)了。那一天的前一個(gè)晚上，我也是和往常一樣寫(xiě)完作業(yè)就按時(shí)睡覺(jué)，并沒(méi)有做其他的事情�？墒堑搅四且惶�，我的精神是才子成不了，于是我就睡著(zhù)了。
這件事確實(shí)是我的錯誤，這種錯誤明明可以避免的。假如我有很強的自律意識，那么我就不會(huì )被困意打敗，有什么是比錯過(guò)寶貴的課堂知識更加令人感到惋惜的呢。
老師，請您相信我，那天我絕對不是故意睡著(zhù)的，在這里我向您保證，以后絕對不會(huì )再發(fā)生這樣類(lèi)似的情況了。我真的知道錯了，請您原諒我吧，我以后一定更加刻苦！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
沒(méi)能很好的愛(ài)惜和教室的物品，沒(méi)有遵守學(xué)校的紀律和制度，沒(méi)有足夠的遵守中學(xué)生守則上的愛(ài)護公共財物的細則，對此，感到非常的抱歉，更是對破壞教室的桌椅的行為，對于自己沒(méi)能好好的愛(ài)惜自己的課桌的做法，我也很自責和愧疚，既然犯了錯，就要勇敢的承擔自己的，并且去改正自己的錯誤，去彌補自己錯誤產(chǎn)生的影響和后果。
之所以會(huì )產(chǎn)生這樣的錯誤，我也認真的反思了自己的做法和自己的思想態(tài)度，在學(xué)校的時(shí)候，我很多時(shí)候心思都沒(méi)有放在上面，在上課的時(shí)候，自己不管是心思還是注意力，都會(huì )時(shí)不時(shí)就跑到其他的地方去，不能將自己的心思以及注意力都很好的集中在課上，所以在上課的時(shí)候，我也很容易就坐不住，就總想要自己做點(diǎn)什么，慢慢的我就開(kāi)始在書(shū)桌上面，在椅子上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，有時(shí)候也會(huì )用美工刀在課桌上面亂刻，將自己的桌椅都刻畫(huà)的不那么完整了，之間的自己一直覺(jué)得既然這是自己的東西，那么自己不管是做什么都是可以的，可是一直到現在，我才意識到自己這樣的做法和思想都是錯誤的'，不管是自己的還是別人的，這是我們學(xué)習所要用到的工具，也是我們所應該要愛(ài)惜的公共物品，我現在不管是說(shuō)什么，都已經(jīng)彌補不了了，但是我還是會(huì )通過(guò)自己其他的地方來(lái)彌補自己的錯誤。
所以我也希望老師您可以給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )從今天開(kāi)始，連續擔任班上的一周的值日生，將班級里面的衛生打掃干凈，也為自己的無(wú)知和幼稚買(mǎi)單，更是希望自己可以記住這次的教訓，以后的學(xué)習和生活當中，都可以控制好自己，控制自己的思想和自己的手，好好的愛(ài)惜學(xué)校和班級的公共物品，在公共場(chǎng)合做到足夠的文明，我也會(huì )號召班上的同學(xué)，學(xué)校里面的同學(xué)，建立起愛(ài)護校園環(huán)境，愛(ài)護公共財產(chǎn)的思想，通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，去維持校園和學(xué)習環(huán)境的美好，創(chuàng )造出一個(gè)美好和諧的校園，在之后的學(xué)習當中，也會(huì )慢慢的集中自己的注意力，將自己的心思和精力都盡力的放在學(xué)習上面，端正學(xué)習態(tài)度，建立起屬于自己的學(xué)習方式，在學(xué)習的過(guò)程中，做到遵紀守規，做到熱愛(ài)學(xué)習，做到愛(ài)護環(huán)境，保護公共物品。
老師，再一次向您和學(xué)校表示歉意，我也會(huì )用自己的努力去回報和彌補自己對你們的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生檢討書(shū) 7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我今天違反了學(xué)校的規定，私自的離開(kāi)學(xué)校，去外面上網(wǎng)了，這么一來(lái)就影響了自己的學(xué)習，也違反了學(xué)校的規章制度，讓您失望了，我現在想了想給的情況惡劣行為影響非常不好，讓同學(xué)們看到了我的行為，萬(wàn)一以后模仿起來(lái)，我就是不可原諒了，出去上網(wǎng)已經(jīng)就違反了校規定了，而且是在學(xué)校上課的時(shí)候，我沒(méi)有去上課，逃課出去上網(wǎng)了，這么一來(lái)就情節更加惡劣，我現在自責萬(wàn)分，我感覺(jué)自己的情況不容樂(lè )觀(guān)，我也不希望繼續這么發(fā)展下去，這對我是非常不好的，在接下來(lái)的學(xué)習跟生活當中，我一定會(huì )進(jìn)一步的加強自己，我再也不會(huì )犯這種錯誤了。
在這件事情上面，我真的非常自責，我影響了我們班級的形象，作為一名學(xué)生，我真的真的很自責，因為我個(gè)人的一些原因，私自出去上網(wǎng)，這對一名學(xué)生來(lái)講是非常惡劣的行為，今天我是在上課期間去上網(wǎng)的，由于自己不喜歡上課，做了一些不應該做的事情，存在著(zhù)僥幸心理，所以我又去上網(wǎng)了，整整兩節課的時(shí)間我都沒(méi)有回學(xué)校，讓您擔心了，最?lèi)毫拥木褪俏业倪@種行為，一旦開(kāi)了頭，萬(wàn)一影響到別的同學(xué)，那就真的'是不可原諒，所以我一定要做出深刻的反省，違反了學(xué)校的規章制度，就應該受到處罰，就應該接受處理，所以這次我一定會(huì )虛心接受學(xué)校對我的一個(gè)警告處分，現在這種情況影響已經(jīng)很惡劣了，出去上網(wǎng)，對于學(xué)生來(lái)講，本來(lái)就是非常惡劣的事情，我現在又進(jìn)一步的讓您失望了，今天我的行為實(shí)在不是一名學(xué)生，該做的事情做了，深刻的檢討之后，我意識到了這一點(diǎn)。
在未來(lái)的生活跟學(xué)習當中，我一定不會(huì )辜負了大家，我也一定不會(huì )再讓這種情況繼續發(fā)生了，因為這樣子真的很不好，我也不會(huì )再用這樣的心去對待整件事情，我也不會(huì )再讓自己繼續這么發(fā)展下去，一定會(huì )糾正好這些缺點(diǎn)，一定會(huì )讓自己那些僥幸心里通通的消失，再也不會(huì )出現我今天上網(wǎng)的時(shí)候也是非常非常的擔憂(yōu)，因為存在著(zhù)一些僥幸心理，我還是怕自己被查到，當時(shí)那種想法冒出來(lái)，我就后悔了，但是已經(jīng)晚了，后悔應該是及時(shí)，而不是在我區上網(wǎng)之后才感覺(jué)到后悔世界上沒(méi)有后悔藥，我也不希望自己以后繼續發(fā)生這種情況，把學(xué)校的規章制度放在一邊，私自離開(kāi)學(xué)再去上網(wǎng)，這一次我就違反了兩條規定，第一條就是私自離校，第二條就是在上課期間逃課上網(wǎng)，這是非常惡劣的，已經(jīng)嚴重影響到我們學(xué)校的制度了，已經(jīng)違反了很多很多規章制度，一定要受到嚴厲的懲罰，我再也不會(huì )允許自己發(fā)生這種情況了，一定吸取這次教訓，也希望在未來(lái)的生活學(xué)習當中規范自己，嚴格自己，請您給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
我是初一x班的xxx。我抱歉要向您遞交這份檢討書(shū)，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì )吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。
x月x日，星期四下午第二節下課，我和班里的xx同學(xué)一起往了教學(xué)試驗區走廊玩。然后我看四周無(wú)人，就拿出了口袋里的一包xx香煙。就與xx在走廊里吸煙了，原本想到試驗區廁所里吸煙，但沒(méi)想到當時(shí)試驗區有很多班級上完實(shí)驗課下課之后，很多同學(xué)和老師就往了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。 但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和xx抓個(gè)正著(zhù)。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)xx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我吸煙的.經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開(kāi)始，當時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書(shū)。第一學(xué)期我很專(zhuān)心地讀，但可惜我的成績(jì)還是上不往，于是我就熬夜看書(shū)，精神和生理都承受著(zhù)巨大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個(gè)情況。
關(guān)于我的檢討和反�。菏紫任乙呀�(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規章制度明確表明學(xué)生不應該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應該。 我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份1000字的檢討書(shū)。
第三，今后盡不在觸碰香煙，遇見(jiàn)同學(xué)又吸煙者都要上前勸說(shuō)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我在語(yǔ)文考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。
這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。 只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的.時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。
我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 10
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
我懷著(zhù)沉重的心情回顧了一番我的`錯誤經(jīng)過(guò)：20xx年4月9日上午，我由于帶著(zhù)一捅嵌糕進(jìn)入教室，在早讀課上我就津津有味地吃起來(lái)。當班主任老師看到這個(gè)情況就要求我站到教室外面吃，叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。
而我當時(shí)由于覺(jué)得班主任老師是針對我的，就頓時(shí)心情起了煩躁，立馬就吃完了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶嵌糕，是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后，嚇了班主任老師一大跳，班主任老師當時(shí)很吃驚很震撼。而我在沒(méi)有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。
這樣的一次沖突就此發(fā)生了�，F在看來(lái)我犯錯了，我不應該這么遲到，更不應該將早餐帶入教室，更不應該讓老師如此驚訝。
在此，我向老師保證：今后我不這樣了。
簽名：
時(shí)間：
初中生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我著(zhù)想，為了我的學(xué)習成績(jì)孜孜不倦的教導著(zhù)我們，而我卻還辱罵了您，我實(shí)在是不識好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒(méi)想到自己會(huì )有一天做出這樣的事情，我想我可能是被豬油蒙了心，做出了狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺(jué)得那個(gè)學(xué)生肯定沒(méi)什么素質(zhì)和教養，但自認為有素質(zhì)有教養的我這次也做出了這種事情，這讓我無(wú)地自容。我不知道該怎么再去面對老師您，怎么再去面對愛(ài)戴您的同學(xué)們，在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來(lái)一次，如果能夠重來(lái)一次的話(huà)我一定會(huì )克制住我自己的脾氣，好好的和你說(shuō)話(huà)，這樣的話(huà)就不會(huì )發(fā)生這樣的事情，傷您的心了。
當時(shí)我正在玩游戲，而且一直連著(zhù)輸導致我的心情很不好。因為整個(gè)人心思都在游戲上，我也沒(méi)有注意到過(guò)了午休的時(shí)間到了上下午第一節課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了，但我游戲已經(jīng)開(kāi)始了，我不想就這么掛機了，便繼續玩�？赡苁悄l(fā)現我一直低著(zhù)頭，便過(guò)來(lái)準備讓我專(zhuān)心上課，但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了，眼里只有游戲，壓根沒(méi)注意到您來(lái)到了我的身邊。您下來(lái)之后正好看到我在玩游戲，被抓了個(gè)正著(zhù)，你便想要收了我的手機讓我好好聽(tīng)課學(xué)習。但是我那把眼看就要贏(yíng)了，所以我不想給您，所以一直躲著(zhù)您的.手，但后面還是被您拿走了。哪時(shí)我非常生氣，壓根不能理智的思考，因為我腦子全想的是這把要贏(yíng)了，老師居然把我手機給拿走了，沒(méi)有我的話(huà)這把又要輸，但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時(shí)氣不過(guò)，便對您罵了起來(lái)，我知道我這種行為是相當不對的。尊師重道這是古代人強調的，也一直延續到現在，而我非但沒(méi)有繼承到這種優(yōu)良的傳統，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬(wàn)人唾棄的。
我現在也是深感內疚，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達我誠摯的歉意，并且保證以后一定會(huì )好好的約束自己，不會(huì )再犯這種錯誤，您也是可以監督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后，對于我這次的行為再向您說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好！
我現在的情況只能用一個(gè)“慘”字來(lái)形容了，為什么這么說(shuō)呢？因為此時(shí)此刻我正苦思冥想著(zhù)要如何寫(xiě)下一份xxx字的檢討書(shū)。在檢討我自己的錯誤之前，我想先跟您說(shuō)句抱歉，今天在課堂上x(chóng)x老師抓到我睡覺(jué)真的很不應該，不僅如此我還跟他頂嘴了。
上課鈴聲馬上就要響了，我坐在教室里看著(zhù)窗外的天空心里正思索著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“又是一節無(wú)聊的課，一會(huì )兒上課該做點(diǎn)什么打發(fā)下時(shí)間好呢”……想著(zhù)想著(zhù)上課鈴聲突然就響了。xx老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，一如既往的還是用著(zhù)那口標準的塑料普通話(huà)喊到：“上課！”班長(cháng)：“起立！”同學(xué)們：“老師好”！又是這種流水線(xiàn)似的開(kāi)場(chǎng)白，無(wú)趣��！真是無(wú)趣！
一節課即將上完一半，也不知道老師都講了些什么內容，只見(jiàn)老師的嘴巴一張一合，又一張一合，如此循環(huán)往復，就像和尚念經(jīng)一般，有著(zhù)無(wú)限催眠的魔力。就這樣我的眼皮開(kāi)始“打架”了，我的思緒開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我的世界陷入一片黑暗了，在陷入這種無(wú)邊的'黑暗之前我還不忘用書(shū)本遮擋住了我那“美麗”的睡顏……突然，耳邊一個(gè)“驚雷”想起：“xxx，給我起來(lái)！”就在這一瞬間我被這嚇死人的聲音驚醒了，看到我醒來(lái)了，老師突然讓我站起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我道：“你到底知不知道xx課程很重要，你居然還敢在我的課上睡覺(jué)，你說(shuō)說(shuō)你怎么想的”�！袄蠋�，我當然知道xx課程很重要，可您講的課真的很無(wú)趣啊，我能堅持半節課已經(jīng)很不錯了”�！澳恪媸勤ゎB不靈，回頭到我辦公室來(lái)，咱們好好談?wù)劇薄?/p>
可我后來(lái)并沒(méi)有去xx老師的辦公室，因為我覺(jué)得這件事并不是那么重要，課堂上不就是睡了個(gè)覺(jué)而已，偏要搞的跟世界大戰一樣。不過(guò)沒(méi)有想到的是您居然這么快就知曉了這件事……
老師，我是真的知錯了，我不應該在xx老師上課的時(shí)候睡覺(jué)的，也不應該課堂上當眾跟老師頂嘴，更不應該覺(jué)得這門(mén)課枯燥無(wú)趣。您說(shuō)的對，即使我再不喜歡這門(mén)課程也不應該在上課的時(shí)候睡覺(jué)，這是一種放棄的行為，今后考試要是因為這門(mén)科目拉了后腿就太可惜了，老師，您放心，今后我絕不會(huì )再在課堂上睡覺(jué)了，我會(huì )對我學(xué)習的每門(mén)課程負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 13
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我是為了我在學(xué)校打架的事情來(lái)向老師承認錯誤的，經(jīng)過(guò)我的悔改之后，我才明白這一次的我確實(shí)是錯了，是我還未考慮到自己行為的嚴重性，更是讓老師因為我的沖動(dòng)行為而感到難受，很是對不起。
老師應該也是知道的，我個(gè)人性子本來(lái)及時(shí)比較的急躁，所以在面對一些事情的時(shí)候不太過(guò)腦子，更是沒(méi)有意識去控制自己。而這一次的我也正巧是因為這樣的原因才讓我出現了這樣的情況，這一次的我確實(shí)是非常的不好，我也很是難過(guò)，當時(shí)的我確實(shí)是沒(méi)有意識，這次才讓自己在學(xué)校這樣的公眾場(chǎng)合下出現了打架的行為。也是在事后我才開(kāi)始對我做出的行為做出一定的反思，知道自己確實(shí)是犯下了很大的錯誤，所以我更是會(huì )希望自己是可以為我做出的錯誤去進(jìn)行些許的彌補，更是讓自己明白這樣的行為，這樣的思想是非常不好的。
這一次的我真的'是非常的希望自己能夠改正，更是想要盡可能的讓自己有所成就，努力的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(cháng)，去為自己的生活而奮斗，而努力�，F在我也非常的想要為自己犯下的錯誤去彌補，爭取讓老師信任我的決心，讓老師明白我想要有更大改正的心，往后的生活我都是會(huì )努力的讓自己去成長(cháng)，讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己?jiǎn)?wèn)的缺點(diǎn)都改掉，讓老師看到一個(gè)嶄新的我，更是可以對我有更大的期待。
由于我的打架行為讓老師認為我是一個(gè)壞學(xué)生了，這是我的損失，更是在老師心中形象的毀滅，我會(huì )改正自己不好的行為，更是爭取讓自己在生活中去成長(cháng)，讓我每一天的生活都可以越發(fā)的精彩。我相信在未來(lái)生活中的我定是可以有更大的改變，同時(shí)也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請老師相信我在以后我會(huì )嚴格的管控好自己，讓自己可以為自己的行為給承擔一定的責任，同時(shí)我也是會(huì )努力的讓自己在其中去成長(cháng)，爭取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發(fā)展進(jìn)行下去。
在我的反思之后，我也找尋到我接下來(lái)努力的方向了，同時(shí)我也是會(huì )努力的讓自己在其中去成長(cháng)，更是盡可能的讓自己有更棒的收獲，我相信自己是可以有更大的成長(cháng)，更是會(huì )將自己的生活都打造得更加的優(yōu)秀。不管未來(lái)的生活是何種模樣，我都是會(huì )努力的讓自己有更大的成長(cháng)，再也不要讓自己做出一些出格的行為來(lái)讓我們的生活可以更加的幸福美好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 14
尊敬的XXX：
由于我的種種不良表現，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績(jì)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì )在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會(huì )在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因為別的.，就是因為容易分心。其實(shí)，坐下來(lái)細想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會(huì )出現分心，注意力不集中的現象。時(shí)間長(cháng)了，我也想到了應對的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對自己說(shuō)：我能夠靜下來(lái)，我能行。通過(guò)這番話(huà)后，我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們在心底里最樂(lè )意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時(shí)，往往游戲的制作者會(huì )設置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì )做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會(huì )選擇放棄，他會(huì )選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依然會(huì )放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會(huì )選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒(méi)有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜�，還夾雜著(zhù)一個(gè)壞習慣：當我正玩著(zhù)這個(gè)游戲是，因為某種原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫，我對這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，我保證我會(huì )改掉這些不好的習慣。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx月XX日
初中生檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的.錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。在此，我也保證好好聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的.形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
xxx
xxxx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
今天語(yǔ)文課上，我聽(tīng)到了不知道誰(shuí)在講話(huà)，挺好笑的，我就忍不住笑了出來(lái)�？刹恍业氖�，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà)，非得讓我去走廊站著(zhù)，在我的再三請求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù)，給了我一次機會(huì )�？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現在失去了這次機會(huì )時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了（雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題），非得讓我出去站著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的再三請求，語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會(huì )不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。
也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的'學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！
xxx
xxxx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我在此向你承認我的錯誤。我錯了。我不應該在課堂上吵鬧，影響其他學(xué)生的學(xué)習。我希望你能從這本評論書(shū)中看到我完全的道歉和糾正的決心！
今天是歷史課，老師沒(méi)來(lái)。起初我們還好，但后來(lái)發(fā)生了騷動(dòng)。所有人的聲音越來(lái)越大，他們的行為也越來(lái)越放肆。一些學(xué)生開(kāi)始隨意走動(dòng)。 ，甚至有同學(xué)聚在一起，拿著(zhù)筆記本玩西洋雙陸棋。一群人圍了過(guò)來(lái)圍觀(guān)。我當時(shí)去看了。有的同學(xué)開(kāi)始低聲唱歌，有的情侶坐在一起。不雅。你知道我們在辦公室的放肆行為，跑過(guò)來(lái)狠狠的罵了我們一句，歷史老師來(lái)的時(shí)候，你把教室讓給歷史老師。原來(lái)，歷史老師堵車(chē)了，好久沒(méi)過(guò)來(lái)。我們天真地以為歷史老師逃走了�？赡阆抡n后就守在門(mén)口，歷史老師一走，你又進(jìn)來(lái)訓我們，要我們認錯，寫(xiě)點(diǎn)評。老師，您做的是對的，否則我們差點(diǎn)忘記這是您傳授知識的神圣教室，我們把它變成了菜市場(chǎng)，吵吵鬧鬧，不！也許市場(chǎng)沒(méi)有我們的那么熱鬧。我們沒(méi)有意識到我們在那堂課上犯了多大的錯誤。后來(lái)，我聽(tīng)到了什么，懺悔的意思頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心。
學(xué)校是我們獲取知識并教我們如何行事的地方。嚴重影響了全校的學(xué)習。我們違反了校規，受到了理性的處罰，但我聽(tīng)說(shuō)你去教務(wù)處打壓這件事，說(shuō)你讓我們在課堂上討論這個(gè)問(wèn)題。愧對自己，我們前世造了什么福報，遇到你當我們的班主任，想想自己做了這么久的事，真的是白眼了。我們還年少無(wú)知，無(wú)法理解您作為老師的辛勤付出。我們總覺(jué)得你很放松。每天你講一兩節課，你就會(huì )得到報酬，所以我們之前對你的考慮并不多，一點(diǎn)點(diǎn)。對你太不尊重了。我們班的`這種噪音打擾了校長(cháng)。當校長(cháng)要生我們的氣時(shí)，你替我們反抗了。你可以想象你以前為我們擦了多少屁股。多少擔心。
老師，你放心，經(jīng)過(guò)這件事，我們的心性長(cháng)大了。我不會(huì )像以前那樣淘氣了。像今天這樣吵吵鬧鬧的事情，別擔心，以后我們班再也不會(huì )發(fā)生這種事了！所謂的好老師，好朋友，你就是我們的朋友，我們以后的老師！我們不會(huì )讓你難堪。我們班將成為這所學(xué)校最強大的班級，成為其他班級崇拜和追求的對象。請給我們一些時(shí)間來(lái)解決我們的壞問(wèn)題。你會(huì )感到驚訝。
老師，我們班所有的學(xué)生都向你道歉，我們錯了。請不要擔心，我們將是您的驕傲，最后我們真誠地祝您一切順利！
xxx：
20xx年xx月xx日
初中生檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好!
我在課堂上吃零食，沒(méi)有認真的聽(tīng)課，而且還影響了其他的同學(xué)，我這樣做是不對的，我不應該不控制自己，還抱著(zhù)僥幸的心理，覺(jué)得偷偷的吃，老師看不到，我要好好的來(lái)反省檢討自己。
其實(shí)一開(kāi)始我也是知道上課不應該吃零食，不能這樣做，但是我上課有些聽(tīng)不進(jìn)去，可能也是我的成績(jì)不是那么的好，所以老師講著(zhù)講著(zhù)，我就分心了，然后肚子也是有些餓，就開(kāi)始饞零食了，想吃一些東西，沒(méi)有再去想什么課堂的一個(gè)紀律問(wèn)題，我想我坐在后面，而且老師也是在專(zhuān)心的講課，只要我偷偷小心一點(diǎn)，老師是看不到的，但是我剛吃了沒(méi)有多久，也是被老師發(fā)現了，而且零食的味道也是影響了周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們的心思沒(méi)有放在聽(tīng)課上面，畢竟零食的味道還是很香的。
老師之前也是跟我們說(shuō)過(guò)挺多次了，上課的'時(shí)候，不要做其他的
事情，像吃零食，講小話(huà)更是不應該的，可是我卻并沒(méi)有重視起來(lái)，反而覺(jué)得老師講的真的有些啰嗦，而且覺(jué)得我自己的事情，自己管著(zhù)就好了，又不會(huì )影響別人，但是這次我是知道了，的確會(huì )影響到其他人，而且老師停下來(lái)講課，班級的同學(xué)也是分心了，就因為我吃零食的一個(gè)事情，我也是感覺(jué)有些對不起同學(xué)，雖然平時(shí)我成績(jì)不好，但是我也是很團結的，這種破壞班級學(xué)習氛圍的行為我真的不應該來(lái)做。
而且我自己的學(xué)習其實(shí)也是應該重視的，我們小學(xué)是最為基礎的一個(gè)時(shí)間，只有這時(shí)候打好了基礎，那么以后的學(xué)習也是可以更加的好去學(xué)了，而不是說(shuō)自己現在不好好學(xué)，以后想要補也不容易，而且上課的一個(gè)時(shí)間，本來(lái)就是要認真的，我成績(jì)不好，其實(shí)更應該在心底給自己加要求，要比別的同學(xué)更加的認真才行，努力過(guò)，才能知道自己的成績(jì)是怎么樣，如果一直都是這樣子，不去努力，那么成績(jì)肯定是差的，不會(huì )進(jìn)步的。
老師，我現在是知道錯誤了，不應該在上課的一個(gè)時(shí)間去吃零食，影響了老師的講課，同學(xué)們來(lái)聽(tīng)課，我自己也是浪費了時(shí)間，一堂課的時(shí)間并不是很長(cháng)，我稍微堅持下，還是可以認真聽(tīng)完的，而且即使肚子餓了，稍微忍一忍也是可以等到下課的時(shí)間的。以后我一定不能再吃零食，要好好上課。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
初中生檢討書(shū) 20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚�；仡櫸业腻e誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的'責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【初中生檢討書(shū)】相關(guān)文章：
檢討書(shū)初中生10-07
初中生檢討書(shū)02-17
初中生檢討書(shū)10-24
初中生喝酒檢討書(shū)03-18
初中生考試檢討書(shū)04-27
初中生吸煙檢討書(shū)04-27
初中生喝酒的檢討書(shū)【精選】03-21
初中生逃課檢討書(shū)02-03
初中生學(xué)習檢討書(shū)03-26
初中生抽煙檢討書(shū)05-10