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高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-23 18:22:49 檢討書(shū) 我要投稿

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8篇

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天上課時(shí)我和同桌說(shuō)話(huà)打鬧懂得自私行為真的抱歉,給老師您的講課造成了很大的困擾,也讓同學(xué)們因為我們倆的講話(huà)也影響到了正常的學(xué)習,我現在真的很覺(jué)得自己當時(shí)的行為是很錯誤的,沒(méi)有考慮到對大家的影響,也沒(méi)有考慮到自己的行為是班級規定所不允許的。只是很可惜當時(shí)的我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),一直到自己的行為被老師不容許并且制止和批評教訓之后才明白過(guò)來(lái)。作為一個(gè)學(xué)生,并且還是一個(gè)班干部做出這樣的事情,我真的`很慚愧,作為學(xué)生本就不應該違反班級的規律在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧的,這是我們從幼兒園時(shí)老師就在教育著(zhù)我們的,現在到了高中已經(jīng)快成年的人更加應該懂得明白這個(gè)道理,上課的時(shí)候大家都在學(xué)習老師也在講課,這是沒(méi)有素質(zhì)的表現,不應該是一個(gè)高中生應該犯得錯誤,更何況我是班級的語(yǔ)文課代表是個(gè)班干部,就更加應該要注意遵守課堂的紀律,上課的時(shí)候認真聽(tīng)課不做其它的事情,這既是上課學(xué)習的要求,也是自己身為班干部做好表率的要求。我作為班干部自己都不遵守紀律上課說(shuō)話(huà)打鬧,這樣就會(huì )讓班上自制力比較差的同學(xué)模仿,而且哦問(wèn)這樣做了以后也沒(méi)有底氣去管理大家不要說(shuō)話(huà)了,因為我自己都沒(méi)有做好這一點(diǎn)。所以對于今天的事情我真的很慚愧很難過(guò),現在我已經(jīng)很清楚地知道了自己的錯誤,也知道了自己當時(shí)做法會(huì )帶來(lái)的影響,所以我也會(huì )借此機會(huì )好好改正缺點(diǎn)。所以也希望老師能夠看在我是初次犯這類(lèi)錯誤,并且能夠積極認錯和要改正自己缺點(diǎn)的份上,給我們倆一個(gè)好好表現的機會(huì ),我們后面就絕對不會(huì )再讓您失望的,請相信!

  至于這一次錯誤的具體原因,我覺(jué)得也必須要跟您解釋清楚,這是我們積極認錯的態(tài)度體現:其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候我們倆并不是講什么小話(huà),也沒(méi)有在打鬧,而是我昨天將書(shū)帶回去了今天又忘記帶回來(lái)了,所以今天上課是我在做筆記,他開(kāi)玩笑的說(shuō)我的字跡太丑了他來(lái)寫(xiě),我就把書(shū)還給他了,后面也不知道怎么的就互相調侃起來(lái)了,所以就不知不覺(jué)的影響道理課堂紀律。當然這么說(shuō)并不是為我們倆開(kāi)脫,而是我們希望能夠展現自己認錯的態(tài)度,希望能夠讓老師您更能感受到我們的誠意。

  最后,還是希望老師能夠繼續關(guān)心我們,幫助我們改正缺點(diǎn),在學(xué)習上發(fā)揮的更好,不勝感激!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  通過(guò)自己這些天的反省,我也認識到自己一直有點(diǎn)講小話(huà)的毛病。以前沒(méi)有認識到講小話(huà)的危害,所以才沒(méi)有下定決心改正自己,直到現在我想清楚了,我知道這種小缺點(diǎn)的危害了。這次被老師嚴肅點(diǎn)名批評之后,我也知道是自己的屢教不改,才會(huì )導致這幅難堪的場(chǎng)面。所以無(wú)論怎樣我都應該改正自己這個(gè)缺點(diǎn)了,“人恒過(guò),然后能改”這句話(huà)在我的耳朵里已經(jīng)重復了幾百遍,我也知道從古人們就能夠在錯誤中找到自己,救贖自己。而作為新時(shí)代的一名高中生,我再這樣墮落下去能對得起誰(shuí)。所以我下定了決心,在以后的生活一定會(huì )改正這些小毛病,一個(gè)也不放過(guò)!

  這次在物理課上講個(gè)不停確實(shí)讓物理老師對我感到失望和憤怒了。我分析了自己這次講小話(huà)的原因,我發(fā)現原來(lái)是自己不夠尊重物理老師,因為可能是自己對物理課確實(shí)不是很上心,所以就老是在物理課上為所欲為,屢次講話(huà),老師都對我一忍再忍。這次我又講話(huà)打斷老師講課,真的是罪不容恕。一個(gè)學(xué)生最重要的就是要對自己有一些自知之明,而如果一點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà),讀的這些書(shū)用到了哪里都不知道的話(huà),豈不是枉費了一大群人的關(guān)心和照顧呢?這樣做能對得起誰(shuí),對得起自己?jiǎn)?對得起?ài)我關(guān)心我的'人嗎?都對不起。

  我也才意識到自己已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了,還有一年,我們就要走進(jìn)考場(chǎng),為自己的未來(lái)做一次選擇和沖刺。我確實(shí)對自己沒(méi)有很大的信心,但是信心是可以培養起來(lái)的,我不能放棄自己啊,我要再努力一些,至少不讓自己失望,至少也留下一些證明自己努力過(guò)的痕跡。我沒(méi)有想到自己是在一次犯錯中覺(jué)醒了,很抱歉這次讓物理老師這么生氣,真的很抱歉,希望您能夠原諒我,我一定會(huì )把物理成績(jì)提上去的,也對班內的同學(xué)們表達一次歉意,我經(jīng)常說(shuō)話(huà)也影響到了你們,從此往后我不會(huì )再上課說(shuō)話(huà)了,我會(huì )和大家一起認真上課,認真思考,一起進(jìn)步。為我們的高中生活畫(huà)上感嘆號,也希望在終點(diǎn)可以畫(huà)上一些感嘆號!

  我已經(jīng)認識到了上課講話(huà)的危害,不僅無(wú)法自己集中注意力學(xué)習,還讓周?chē)耐瑢W(xué)們也受到了我的影響,更是打斷了老師的上課秩序,導致嚴重不良的學(xué)習風(fēng)氣。這是不被允許的。我也很抱歉沒(méi)有尊重老師,甚至讓老師難堪,對不起,我今后會(huì )謹記這些注意事項,也會(huì )更加嚴格的要求自己,做好最后的準備,勇敢的沖刺!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二三班的xxx,按理說(shuō)我作為一名高中生應該懂事了,應該遵守學(xué)校的規章制度,而我卻還犯下了這種小朋友才會(huì )在課堂上犯下的錯誤。希望您能原諒我,我也知道做的不對,在事情發(fā)生之后我也是感到十分的后悔,覺(jué)得自己不配做一個(gè)高中生。作為一個(gè)合格的高中生,應該做的是好好的,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不打擾的上課進(jìn)程,而我不但自己沒(méi)有在上課的時(shí)候好好聽(tīng)課,還打攪了其他同學(xué)聽(tīng)課的環(huán)境。我這種行為是需要被嚴重批評的,讓別人引以為戒,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。所以老師不管您怎么懲罰我,我都愿意,因為這是我反下來(lái)的錯誤,我愿意承擔責任,況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)有多嚴重的后果。

  我犯下這種錯誤也怪不了誰(shuí),也只能自己怪自己,畢竟是我自己要說(shuō)話(huà)的。但我并不是和別人說(shuō)話(huà),我是自己在那里,可能聲音比較大讓您給聽(tīng)見(jiàn)了,我也知道可能有點(diǎn)離奇,但確實(shí)是事實(shí)。而我自言自語(yǔ)的這個(gè)毛病也不是最近才有了,而是從小到大,到先在還是有,只要我認真起來(lái),不由自主的自己嘴巴就說(shuō)起來(lái)了,我自己也感到苦惱,想不說(shuō)都不行,不是病,更像是一種習慣。那種從小養成的習慣,而且是潛意識的,所以我有些也會(huì )總結為什么,想出一些辦法,但還是沒(méi)有用,到時(shí)候看書(shū)看著(zhù)看著(zhù)又自己在那邊說(shuō)起來(lái)了。其實(shí)我也有一顆想要努力學(xué)習的心,并且也一直在努力學(xué)習著(zhù),但之前就有同學(xué)說(shuō)喊我上課的時(shí)候不要自言自語(yǔ),他都有些聽(tīng)不到老師講課了。而我又知道自己無(wú)法控制自己能不能不講話(huà),所以在那之后我都只在家里學(xué),在學(xué)校的.課堂上很少聽(tīng)課,我害怕我自己給別人帶來(lái)麻煩,那讓我的內心感覺(jué)無(wú)比的失落。但在最近我感覺(jué)自己學(xué)習明顯有些吃力了,自己一個(gè)人看書(shū)學(xué)習,沒(méi)有人教,我感覺(jué)自己最近學(xué)習的東西有些似懂非懂,所以在老師您今天又提到了以前講過(guò)的內容時(shí),我便認真聽(tīng)了起來(lái),想知道怎么回事,這樣我回家之后也能自己獨自學(xué)習了,但因為自言自語(yǔ)的聲音太大,被您批評了。

  現在我也知道了自己的錯誤,一定要改掉自己自言自語(yǔ)的毛病,要做到在學(xué)習的時(shí)候能夠不說(shuō)話(huà),專(zhuān)心學(xué)習。就算現在的我做不到,我以后也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方面努力的,希望老師您監督我執行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4

  您好!

  我犯錯了,我在上課的時(shí)候在下面與同學(xué)說(shuō)話(huà),聊一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,影響了學(xué)習,這是我的錯,我沒(méi)有管好自己的嘴。

  我是一個(gè)高中生了,已經(jīng)不是一個(gè)小孩子,上課該做什么該說(shuō)什么心里有數,但是有時(shí)候就是管不住自己的嘴,想與同學(xué)說(shuō)話(huà),我沒(méi)有注意場(chǎng)合,也沒(méi)有約束自己,讓自己浪費了上課時(shí)間,打擾了老師上課,我犯的錯很大,我不該這樣做的,讀書(shū)才是我的重心,我不能去做其他事情,上課就應該有上課的樣子。

  在課堂上有老師有同學(xué),大家都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,我卻成為了課堂的破壞者,打攪到了老師同學(xué),這種做法非常過(guò)分,這是不對的',并且我在課堂中講話(huà)也觸犯了學(xué)校校規,沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生該做的事。

  高中之后短單三年時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了半了,給我留下的時(shí)間并不多,不足以讓我繼續揮霍,想要學(xué)好知識課堂上認真才能把一節課的精髓學(xué)全,如果在課堂上三心二意,不重視上課,這會(huì )讓我的成績(jì)一落千丈,因為老師講課的內容都非常重要,不然也不會(huì )在課堂上將,直接讓我們自己看就可以了,我說(shuō)話(huà),浪費的時(shí)間可是老師講重點(diǎn)知識的時(shí)間,我卻沒(méi)有在這時(shí)認真上課,錯過(guò)了,想要補回來(lái)就不容易了,就算我下課向其他同學(xué)學(xué)習,其他同學(xué)也沒(méi)有老師講的那么透徹,也沒(méi)有老師講的那么深,會(huì )影響我的學(xué)習,這對我來(lái)說(shuō)是一件壞事。

  與同學(xué)說(shuō)話(huà),也會(huì )耽誤同學(xué)上課時(shí)間,分散他的精力,這樣做非常不對,我也認識到了自己的錯誤,還好在課堂上及時(shí)被老師發(fā)現并且制止了我們說(shuō)話(huà)的勢頭,讓我站起來(lái),是我立馬清醒過(guò)來(lái)不在如同之前,開(kāi)始集中精力學(xué)習,才知道老師講的都是重要知識,錯過(guò)了是一回事,想要彌補又是一回事,但是當錯過(guò),回頭來(lái)彌補就如同逆水行舟,順水而行學(xué)習容易,逆流而上反而困難,并且還得花時(shí)間學(xué)習,不然就會(huì )有些地方不會(huì )。

  就算我這樣做了但是也不一定能做好因為我管不住自己,最大的可能及時(shí)休息的時(shí)候去玩耍了,根本就沒(méi)有心思去學(xué)習,反倒不如在課堂上把要掌握的知識學(xué)好學(xué)全,也可以節省時(shí)間能夠有更多的時(shí)間學(xué)其他的,高三就離我不遠,也到了備戰時(shí)刻,需要好好學(xué)習,我以后一定會(huì )認真學(xué)習改正錯誤,不在犯這樣的錯了我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的.不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了校紀校規。關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6

尊敬的xxx:

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的`大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的'錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二三班的xxx,按理說(shuō)我作為一名高中生應該懂事了,應該知道遵守學(xué)校的規章制度,而我卻還犯下了這種小朋友才會(huì )在課堂上犯下的錯誤。希望您能原諒我,我也知道自己做的不對,在事情發(fā)生之后我也是感到十分的后悔,覺(jué)得自己不配做一個(gè)高中生。作為一個(gè)合格的高中生,應該做的是好好的學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不打擾老師的.上課進(jìn)程,而我不但自己沒(méi)有在上課的時(shí)候好好聽(tīng)課,還打攪了其他同學(xué)聽(tīng)課的環(huán)境。我這種行為是需要被嚴重批評的,讓別人引以為戒,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。所以老師不管您怎么懲罰我,我都愿意,因為這是我反下來(lái)的錯誤,我愿意承擔責任,況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)有多嚴重的后果。

  我犯下這種錯誤也怪不了誰(shuí),也只能自己怪自己,畢竟是我自己要說(shuō)話(huà)的。但我并不是和別人說(shuō)話(huà),我是自己在那里自言自語(yǔ),可能聲音比較大讓您給聽(tīng)見(jiàn)了,我也知道可能有點(diǎn)離奇,但確實(shí)是事實(shí)。而我自言自語(yǔ)的這個(gè)毛病也不是最近才有了,而是從小到大,到先在還是有,只要我認真起來(lái),不由自主的自己嘴巴就說(shuō)起來(lái)了,我自己也感到苦惱,想不說(shuō)都不行,不是病,更像是一種習慣。那種從小養成的習慣,而且是潛意識的,所以我有些也會(huì )總結為什么,想出一些辦法,但還是沒(méi)有用,到時(shí)候看書(shū)看著(zhù)看著(zhù)又自己在那邊說(shuō)起來(lái)了。其實(shí)我也有一顆想要努力學(xué)習的心,并且也一直在努力學(xué)習著(zhù),但之前就有同學(xué)說(shuō)喊我上課的時(shí)候不要自言自語(yǔ),他都有些聽(tīng)不到老師講課了。而我又知道自己無(wú)法控制自己能不能不講話(huà),所以在那之后我都只在家里學(xué),在學(xué)校的課堂上很少聽(tīng)課,我害怕我自己給別人帶來(lái)麻煩,那讓我的內心感覺(jué)無(wú)比的失落。但在最近我感覺(jué)自己學(xué)習明顯有些吃力了,自己一個(gè)人看書(shū)學(xué)習,沒(méi)有人教,我感覺(jué)自己最近學(xué)習的東西有些似懂非懂,所以在老師您今天又提到了以前講過(guò)的內容時(shí),我便認真聽(tīng)了起來(lái),想知道怎么回事,這樣我回家之后也能自己獨自學(xué)習了,但因為自言自語(yǔ)的聲音太大,被您批評了。

  現在我也知道了自己的錯誤,一定要改掉自己自言自語(yǔ)的毛病,要做到在學(xué)習的時(shí)候能夠不說(shuō)話(huà),專(zhuān)心學(xué)習。就算現在的我做不到,我以后也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方面努力的,希望老師您監督我執行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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