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教師因工作失誤檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-28 12:53:18 檢討書(shū) 我要投稿
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教師因工作失誤檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編為大家整理的教師因工作失誤檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師因工作失誤檢討書(shū)

教師因工作失誤檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  作為小學(xué)教師的我,對于學(xué)校的規章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書(shū)之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

  回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點(diǎn):一,光想著(zhù)提高自己班級學(xué)生成績(jì),想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺(jué),做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師因工作失誤檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我,導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的`一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度。日后,我定認真學(xué)習,遵守課堂紀律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師因工作失誤檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!向您遞交這份深刻的打老師的檢討書(shū),以反省我的不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的打老師的錯誤行為感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞誤傷老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,直至誤傷老師,簡(jiǎn)直是一錯再錯。

  對于我傷害老師的行為,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便以及傷害說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師因工作失誤檢討書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  在X月X日上午9:20分,當時(shí)我班級課堂在進(jìn)行課文習題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話(huà),一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當時(shí)我見(jiàn)到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jì)不理想,當時(shí)又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時(shí)就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當的教官行為。

  現在看來(lái),我當時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來(lái)是應該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒(méi)有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心,還做出了過(guò)激舉動(dòng),導致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會(huì )。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

教師因工作失誤檢討書(shū)5

  尊敬的電腦老師:

  我在下午的第二節電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著(zhù)老師出門(mén),就想偷懶不做電腦任務(wù)。

  首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著(zhù)電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,一旦發(fā)現就嚴厲處罰。

  但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書(shū),對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲應該放在課間和休息時(shí)間玩玩,上課時(shí)間是絕不可以玩的。

  不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以?xún)?yōu)異的計算機考試成績(jì)回報老師對我的辛勤教導。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師因工作失誤檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導:

  于20xx年xx月xx日,我在整理呼叫系統數據時(shí)發(fā)生嚴重的操作失誤,對公司造成一定的損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素,由于我對呼叫系統認知不夠,特向公司及領(lǐng)導作出深刻的檢討。

  經(jīng)過(guò)認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因:

  1、認識不夠到位。數據清除是一項正規而嚴格的事情,要求我要以更認真的態(tài)度,進(jìn)一步提高認識,將工作完成。

  2、工作沒(méi)能從更高的角度去認識和定位工作。在此次整理數據中,眼光局限于片面的工作管理,和佳和的溝通相互間的交流理解存在偏差。

  3、工作措施落實(shí)不到位。盡管我確定了系統中“導出-清除-導入”功能可用,但沒(méi)排除系統會(huì )出錯機率,并和佳和技工提前做好全套數據備份處理,此后警惕我要在常態(tài)下做好備份的同時(shí)要常與佳和技工溝通,詢(xún)問(wèn)備份服務(wù)器的備份情況。

  這起事故的發(fā)生教訓極為深刻,下一步我將引以為戒,對工作中的薄弱環(huán)節,進(jìn)一步強化工作措施,確保不發(fā)生類(lèi)似事件:

  1、進(jìn)一步提高工作重要性的認識。

  2、整理好這次事件所出現的問(wèn)題,這周提交給佳和方面的人員,并要做好詳細的溝通和需求。

  3、對系統不確定性的功能先詢(xún)問(wèn)清楚,確保有后續恢復的方案才可操作。

  檢討人

  20xx年xx月xx日

教師因工作失誤檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  抱歉,由于我的一個(gè)工作失誤,也是差點(diǎn)導致此次的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有做好,自己的準備過(guò)程之中卻是遺漏了一項重要的物資,還好也是在活動(dòng)前,同事檢查發(fā)現了,及時(shí)的補救才沒(méi)有造成活動(dòng)受到影響,但我的行為也是很失誤了,我也是要跟同事們道歉,畢竟差點(diǎn)由于我的問(wèn)題而導致大家的所有努力差一點(diǎn)就是白廢掉了的。我也是要檢討。

  雖然準備的過(guò)程是很匆忙的,但是做事情,也是該有條理,而不是什么事情都是忙完了就不管了,也是不去想自己做的是哪些事情,又是否有遺漏的情況發(fā)生,這樣盲目的工作其實(shí)根本就是沒(méi)有計劃性的,看起來(lái)什么事情都是做了,但是卻是什么都是沒(méi)有做,以后回想起來(lái)只會(huì )記得很忙,但是自己做了什么卻是說(shuō)不出來(lái),而今雖然才過(guò)去幾天,但我也是有這樣的感覺(jué),之前也是發(fā)現的確自己在這一塊做的不是太好,領(lǐng)導其實(shí)也是有過(guò)提醒,不要老是著(zhù)急盲目的做事情,而是應該靜下心來(lái)好好的想一下,自己該做什么,有一個(gè)完整的計劃這樣才會(huì )做的更為順暢。雖然之前我也是有做過(guò)教學(xué)的計劃,但是很多的事情其實(shí)還是領(lǐng)導安排下來(lái)的,所以說(shuō)自己想的并不是太多。

  我來(lái)到幼兒園的時(shí)間其實(shí)也是不短了,更是要多去思考才行,而不是每天就是做事情那樣雖然也是努力,但不去思考,也是不容易有進(jìn)步的,此次工作的失誤雖然是遺漏,但同時(shí)也是由于自己之前沒(méi)有規劃好,沒(méi)有去想活動(dòng)自己要做什么事情,而是有什么事情我就去做了,而領(lǐng)導的吩咐我也是記著(zhù)去做,但忙下來(lái),也是沒(méi)有想太多,特別是事情不是連貫性又是有時(shí)候同事需要我去幫忙,如果我提前做好計劃,清楚自己要干什么,即使再忙碌也還是不會(huì )造成遺漏的情況發(fā)生,工作的失誤看起來(lái)事情不是太糟糕,也是有同事來(lái)補救,但其實(shí)也是說(shuō)明同事心里是清楚我們的這次活動(dòng)是要做什么,一項項的事情,準備的物資心里都是有底的,才會(huì )發(fā)現,不然也是不會(huì )的,而我也是該向同事去學(xué)習。

  對不起,自己的失誤差點(diǎn)影響了活動(dòng),我知道很不該,而且自己也是作為老師,其實(shí)更是要嚴格的要求自己,不能去犯錯,要去在工作上做的更好才行,以后也是不能再這樣麻煩同事們了,我也是要有計劃的去工作,多一些思考。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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