考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)1
您好！
我是您手下的學(xué)生xxx，很抱歉辜負了您的期望，保持住的成績(jì)，反而掉落了很多。這次考試的結果也說(shuō)明了我在的努力上沒(méi)有其他同學(xué)付出的多。很多人都說(shuō)在天賦一致的情況下看誰(shuí)更努力了，很顯然我這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有其他人努力，甚至壓根沒(méi)有努力，把自己所有的精力花在了別的地方。我對不起您一直以來(lái)對我的厚愛(ài)，我非但沒(méi)有讓自己的成績(jì)更進(jìn)一步，反而倒退了。種什么樣的因，結什么樣的果，顯然現在就是我的惡果了。
在暑假的時(shí)候我天天在家里看電視，很無(wú)聊，我爸媽又不準我亂跑，怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢(qián)，就讓我每天在家里玩，自己學(xué)習。我一開(kāi)始還在天天學(xué)習，但天天這樣的日子真的毫無(wú)聊，最后在我的苦苦懇求下，他們給我買(mǎi)了一個(gè)平板，并且給我定下了規矩，我只有白天他們不再家的時(shí)候能玩，晚上不準玩，如果我違反規定的話(huà)，以后都不讓我玩平板了。對于這個(gè)決定我當然欣然答應了，先把平板爭取到了在說(shuō)，于是平板在手的我一個(gè)暑假沒(méi)有看書(shū)，天天就是玩游戲，看電影。當然大部分時(shí)間都花在了游戲上，還會(huì )喊上班上的同學(xué)一起玩，在游戲里一起聊天。
開(kāi)學(xué)之后，我爸就想要收回這個(gè)平板不讓我玩，讓我專(zhuān)心學(xué)習。我當然不愿意，一直求他，可能是看我太可憐，我爸最后還是答應了我的要求，但還是和我提了一個(gè)條件，那就是不準拿到學(xué)校里面去。這個(gè)我也答應了，因為拿到學(xué)校里來(lái)，到時(shí)候同學(xué)肯定都和我借著(zhù)玩，萬(wàn)一弄壞了怎么辦，那樣我就自己玩不了啦。到了學(xué)校之后，我卻很難在上課時(shí)在像以前一樣聚精會(huì )神的去聽(tīng)了，每次聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就開(kāi)始有點(diǎn)游離，就想到了游戲，想到了自己該怎么玩，還會(huì )想著(zhù)放學(xué)之后怎么樣能夠快點(diǎn)回家玩平板。于是就這樣我混過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但等到快考試了之后我有點(diǎn)慌了，因為這個(gè)學(xué)期我壓根沒(méi)有聽(tīng)課，所以我都不知道怎么辦了，我想過(guò)作弊，但一想作弊得到的成績(jì)又有什么意義呢，我爸媽從小就和我說(shuō)不要作弊，考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法，靠自己以前學(xué)到的那些知識完成了這次的考試。
我現在也認識到了自己的錯誤，我一定會(huì )改正讓自己逃離游戲這個(gè)深淵的。請老師拭目以待，我一定在下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，不在辜負老師您的厚望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓，以后我會(huì )把這些不好的改掉，我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
數學(xué)老師分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。
學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜；只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識；更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
檢討人：
xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
期末考試失利后的總結與反思，這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)6
尊敬的XXX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期末xx考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好xx�，F在起我就要重視起來(lái)，xx課認真聽(tīng)講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，很抱歉在這次數學(xué)考試中，我考了一個(gè)很不理想的成績(jì)，讓您失望了，我真的感到非常愧疚。
我們班的數學(xué)平均分這次是年級的第一名，全班xx個(gè)同學(xué)，有xx都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，本次考試中，xxx同學(xué)成為了一匹黑馬，
一下子成為了本次數學(xué)成績(jì)的桂冠。而本次數學(xué)考試中，也僅僅只有三個(gè)人不及格，我就是這其中一個(gè)。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我看到卷面上的成績(jì)，仿佛覺(jué)得自己看花了眼，還反復確認了一下這到底是不是自己的試卷，再三確認了自己那龍飛鳳舞的名字的時(shí)候，我確定了，這是自己的成績(jì)，我考砸了。當時(shí)的我，真的自己都難以置信，我會(huì )考砸，在以往，我數學(xué)成績(jì)雖說(shuō)不是拔尖，但也處于優(yōu)秀的水平，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我數學(xué)會(huì )不及格。在試卷發(fā)完了之后，您一直在講題，并沒(méi)有刻意的去點(diǎn)名沒(méi)有幾個(gè)的同學(xué)，當時(shí)，我愧疚的不敢抬頭，我也不敢面對這張試卷，考的太爛了，我不知道回家該怎么面對我的爸爸媽媽。當時(shí)的我眼淚都快要流出來(lái)了，我竟然考出了這樣的分數。
看著(zhù)眼前的試卷，我認認真真的檢查了一遍，發(fā)現自己有很多疏忽大意的地方，其中選擇題和后面的大題是重災區，我仔細看了一下我的答案，全部是錯的，雖然過(guò)程和思路是正確的，但是因為在解題的過(guò)程中我有個(gè)步驟出錯了，就到時(shí)接下來(lái)一連串的出錯。我怎么也想不到自己竟然會(huì )錯在步驟上面，我不知道當時(shí)考試時(shí)的自己在干什么，明明很流暢的就能寫(xiě)出來(lái)的題目，偏偏在中間打了個(gè)叉，一步錯步步錯，倘若只有一題錯就算了，我一看選擇題，我自己都對自己惱火，錯的題目不是看快樂(lè )選錯了答案，就是算出了正確答案選錯了選項。我還記得當時(shí)的自己只花了30分鐘就寫(xiě)完了題目，后面就趴在桌子上睡覺(jué)了，指導老師提醒我們考試時(shí)間還剩下十分鐘的時(shí)候，我都沒(méi)有進(jìn)行一次檢查。
我真的是太大意了，太馬虎了，我現在看著(zhù)這張試卷，我就非常惱火，但更多的是自責和愧疚，為什么當時(shí)的自己就不能檢查一遍呢？有的題目都沒(méi)看清楚，光憑自己的感覺(jué)就選了選項，甚至對的答案，都能讓我選了一個(gè)錯誤的選項，我真的想不明白我是怎么做到的。
老師，真的對不起，是我粗心大意了，導致這次考試成績(jì)沒(méi)有考好，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反思和檢討，下次考試我一定認真仔細檢查試卷，考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)9
尊敬的數學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該的錯。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，這次語(yǔ)文考了最低分數。我一直在認真地反思，我想這和我閱讀題目是很大的關(guān)系的，和語(yǔ)法，在這兩大問(wèn)題上我丟了很多分數。
我知道老師對我很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)，我記得段老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不怕失敗，要找見(jiàn)問(wèn)題，才能成功。所以，通過(guò)這次的考試我也想了很多，以后一定要認真地找出問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。首先，我要改掉考試不細心讀題地壞習慣，有時(shí)候我往往看著(zhù)題目就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是錯了很多。這樣也是和答題技術(shù)有關(guān)。反正，以后一定要認真，仔細地答題，上課好好聽(tīng)段老師講閱讀技法�？荚嚰记少F在練習，生活之中，我還要多多加強自己的鍛煉和復習，考試之前制定復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向，平日生活中學(xué)習要積累，語(yǔ)文積累好詞好句，這樣才會(huì )提高。
期末考試并不是中考，我還是有機會(huì )的，下一次，我要加倍努力，利用好這個(gè)暑假，別人學(xué)我也學(xué)，別人玩我還學(xué)，我只能比別人多2倍或3倍的時(shí)間學(xué)習我才能超過(guò)別人，不讓父母失望，不讓老師失望，更不能讓自己失望，這樣明年的暑假微笑才能時(shí)刻掛在我的臉上。
相信我吧！我一定會(huì )付出更多的努力來(lái)學(xué)習的！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。
并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習某科的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)12
尊敬的地理老師：
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好地理的原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。地理是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。地理是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好地理知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好地理�，F在起我就要重視起來(lái)，地理課認真聽(tīng)講，認真做好每一道地理作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)13
尊敬的xx：
您好！
我是xx班級的一名學(xué)生，我叫xx。在這次期中考試里，我的化學(xué)又沒(méi)有考好，給我們班的化學(xué)成績(jì)墊了底。也拉低了我們班的整體水平，雖然這只是一次期中考試，但是我們現在即將就要面臨學(xué)業(yè)水平考試，以我現在這樣的成績(jì)又怎么去應對學(xué)業(yè)水平考試。雖然這個(gè)考試難度很小，但是通過(guò)我這次的.期中化學(xué)考試成績(jì)來(lái)看，我恐怕連及格都是一個(gè)問(wèn)題。老師也因為這個(gè)問(wèn)題，多次找我談過(guò)話(huà)，所以我現在必須要對這個(gè)事情引起重視，我必須要對自己的化學(xué)成績(jì)上一點(diǎn)心了。于是我不得不開(kāi)始反思自己，不得不開(kāi)始檢討自己，我為什么會(huì )考的這么差。
反思過(guò)后，我總結出來(lái)了三點(diǎn)我化學(xué)考的不好的原因。
第一個(gè)原因，是因為我在剛學(xué)化學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有用心聽(tīng)老師講課，所以前面的知識基礎都沒(méi)有打好，到了后面的內容越來(lái)越難，我就越來(lái)越跟不上，越來(lái)越難學(xué)了。也就沒(méi)有興趣去學(xué)，沒(méi)有信心去把它學(xué)好了。所以在考試的時(shí)候，有一些問(wèn)題我連題目都看不懂，就更加別說(shuō)會(huì )做了。
第二個(gè)原因，是因為我自己平時(shí)沒(méi)有去記那一些化學(xué)工程式，沒(méi)有去背那些化學(xué)知識點(diǎn)，所以在考試的時(shí)候，我的腦袋全部都是空空如也的，也怎么能夠考的好。
第三個(gè)原因，是因為自己在考試的時(shí)候，沒(méi)有端正自己的態(tài)度。因為我覺(jué)得自己什么都不會(huì )做，所以有很多題目只是看了一眼就放棄了去解答他們。沒(méi)有嘗試著(zhù)去好好的了解一下題目，也沒(méi)有好好的用心去想一下解題的思路。
所以，在意識到我的這些毛病之后，我決心要改正。
1、基礎沒(méi)有打好，那我就從這次考試后，把之前所學(xué)的知識都補回來(lái)，雖然不可能做到全部補回來(lái)，但是我會(huì )盡可能的擠出時(shí)間來(lái)把之前所學(xué)的化學(xué)內容和知識都大致的了解一次，至少我要知道哪些是我們學(xué)了的，哪些是我們沒(méi)有學(xué)的。這樣我在下次考試的時(shí)候，也會(huì )有一個(gè)大致的印象，不會(huì )連題目都看不懂。
2、我要利用平時(shí)的課余時(shí)間，多去背一些化學(xué)式子，多去記一些化學(xué)元素和他們的作用，要把考試里面有可能會(huì )考到的一些知識點(diǎn)都去記熟背熟。
3、在下次化學(xué)考試的時(shí)候，我要用心的去完成每一道題目，即使我不會(huì )做，即使我不懂，我也要端正自己的考試態(tài)度，我要去試著(zhù)想一想他們的解題思路，嘗試著(zhù)去解答他們。
我相信通過(guò)我的以上改正，我的化學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提高，在下一次的化學(xué)考試里，我也一定會(huì )有所進(jìn)步，所以請老師相信我，一起來(lái)幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間一下子就過(guò)去了，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，前段時(shí)間剛考完期中考試，就在今天上午成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情去看了一下自己的成績(jì)，這次考試成績(jì)真的出乎我的意料除了語(yǔ)文跟歷史，其他的都考得很不理想，雖然沒(méi)有掛科但是很多科目比起上學(xué)期都差了很多，比如說(shuō)數學(xué)跟物理這兩門(mén)只是剛好在及格的邊緣，這讓我很吃驚，平時(shí)我花在這兩門(mén)上的復習時(shí)間都很多為什么會(huì )考的這么差，這個(gè)結果讓我很不滿(mǎn)意但也不得不接受。
這次期中考試的結果，讓我不得不靜下心來(lái)想一想自己成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )退步那么多，我想了很久得出了幾個(gè)結論，自從上學(xué)期我的成績(jì)超過(guò)了班上的很多同學(xué)后，我感覺(jué)我沒(méi)有之前那么努力了，是我驕傲了嗎，我想是的，上學(xué)期考試考的挺好的，于是我就驕傲了，每次上課總是打馬虎眼聽(tīng)課沒(méi)有那么認真了，老師交待的作業(yè)也是當作完成任務(wù)一樣沒(méi)有認真的去鉆研。
第二個(gè)自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就一直狀態(tài)沒(méi)有之前好了，各方面都對自己放松了下來(lái)，包括學(xué)習方面也對自己不負責，不會(huì )的也沒(méi)有去請教老師跟同學(xué)們，只是放不下自己的那點(diǎn)面子，認為自己比他人優(yōu)秀，不應該去請教別人，所謂驕兵必敗，這些都是導致我，成績(jì)后退的原因，經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我才知道自己并沒(méi)有比別人優(yōu)秀，只是自己的虛榮心在作怪，拉不下面子去請教比自己優(yōu)秀的，現在回想起來(lái)真的是太幼稚了，太不應該了，還有就是這學(xué)期上課老是走神不在狀態(tài)，也是因為我覺(jué)得老師教的我都會(huì )了，有些東西可以不聽(tīng)所以上課期間我就想別的事情去了，這些都是我個(gè)人原因，在這種不正確的思想下遠走越遠，是我對自己放松了，一旦松懈下來(lái)，也就會(huì )無(wú)限放大，最后影響到成績(jì)。結合自身，以上原因都是我此時(shí)期中考試沒(méi)有考好的原因，是我驕傲了。
對不起老師，我拖班級后腿了，也辜負了您對我的期望，記得在考試之前您還特別的看好我，覺(jué)得我這次會(huì )考的很好，為班級爭光，可是這次考試我卻考砸了，我真的不知道怎么去面對您了，所以寫(xiě)下這封檢討書(shū)，讓您知道我的決心，我一定會(huì )吸取這次的教訓，知恥而后勇，奮發(fā)圖強，努力把成績(jì)提高上去為班級爭光，請老師務(wù)必相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)15
尊敬的XX：
這一次數學(xué)的期中考試，全班的成績(jì)都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)�？荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)數學(xué)考試檢討書(shū)500字5篇�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
xxx
20xx年xx月x日
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