曠課回宿舍檢討書(shū)范文（通用12篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的曠課回宿舍檢討書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是在是羞愧不已，身為一名大學(xué)生一點(diǎn)好的態(tài)度都沒(méi)有，我實(shí)在是不夠自覺(jué)，在這件事情上面我也是非常清楚，曠課去睡覺(jué)的惡劣程度，我當然不想因為自己的個(gè)人影響了班級整體水平，我不希望讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下面，這十分的不好，也會(huì )損失自己的形象，更加讓您失望了，今天我曠課睡覺(jué)情節惡劣，我會(huì )接受學(xué)校處理，想一想前不久就已經(jīng)強調了曠課這件事情，可是我今天還是犯了，我應該要負責的，我影響班級形象了，一直以來(lái)您都是對我們每一個(gè)人都非常重視，希望我們能夠有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，這件事情我應該反省好自己。
我想了很多這一個(gè)學(xué)期我態(tài)度不好，一個(gè)大學(xué)生一定要品行端正，這是您一直在跟我們說(shuō)的，再有就是要足夠的自覺(jué)，雖然說(shuō)上課不是很多，甚至一天有時(shí)候都只有一節課，我這么不自覺(jué)讓您失望了，身為大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)警示自己的態(tài)度，這是非常不好的，我今天就是放縱自己了，因為過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間就是這么松懈自己，放縱自己，長(cháng)期的積累最終就越來(lái)越惡劣，我不希望這種情況繼續出現，當然在這個(gè)過(guò)程當中總是會(huì )有所收獲的，我一直都這么覺(jué)得，我內心反省了很久，為什么這么一件事情我就做不好的呢，我讓您失望了，現在我回想這些也都是能夠看出自身的問(wèn)題。
早上第一節我沒(méi)去，當時(shí)因為不想起來(lái)，其實(shí)是有時(shí)間去的，內心那種僥幸心理在作祟，不敢于面對事實(shí)，我實(shí)在讓您失望了，現在我也在思考這些我要怎么去彌補，但曠課情節嚴重，不是說(shuō)彌補就彌補的，態(tài)度很重要，我當時(shí)抱著(zhù)一種很不好的想法，我認為自己課一節課睡覺(jué)也沒(méi)人知道，首先產(chǎn)生這種種想法的時(shí)候我就錯了，我實(shí)在是對不住您平時(shí)的諄諄教導，考勤這一塊您一直都是信任的，是我辜負了您，沒(méi)有達到您的期望。
今天早上主要還是專(zhuān)業(yè)課，我自己的成績(jì)又不優(yōu)秀，我現在浪費了時(shí)間，對任課老師的不尊重，這是完全沒(méi)有道理的，事情就是這樣不能任由自己去，也不能想做什么就做什么，我反省了很多，現在自己不努力，這么隨意，也不珍惜，這么放縱自己以后一定后悔，再也不會(huì )這樣了，一定不在曠課睡覺(jué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇2
尊敬的輔導員：
您好！
我是您所帶領(lǐng)的xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生，在今天上午的時(shí)候，我所在的班級是有一上午課的，可我卻沒(méi)有選擇去上課，而是選擇待在寢室里面睡覺(jué)、打游戲，本以為這個(gè)上午會(huì )相安無(wú)事的度過(guò)，可正當我在寢室里面玩的開(kāi)心時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我也沒(méi)多想直接就打開(kāi)了門(mén)，可映入我眼簾的卻是輔導員您，這不經(jīng)讓我大吃一驚。隨后，我還想為自己辯解一下，可您明顯是知道我為什么會(huì )在寢室里的，所以迎接我的當然是一頓批評教育。
來(lái)到咱們大學(xué)后，我深感到大學(xué)是一個(gè)十分自由且悠閑的地方，這里沒(méi)有家長(cháng)和老師的過(guò)多管束，一切基本上都靠自己，所以小日子過(guò)得還挺不錯。以前剛來(lái)的時(shí)候，對于上課還是挺積極的，上課不僅會(huì )提前趕到而且還會(huì )在課堂上和老師進(jìn)行互動(dòng)，可現在卻不同了，因為自己變得懶散了不少，所以不少的時(shí)候都是踩著(zhù)點(diǎn)去上課的，甚至有時(shí)候會(huì )出現曠課逃課的情況。其實(shí)，我對于缺課這種行為是比較抗拒的，但是看著(zhù)一些同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì )曠課，而且老師也不點(diǎn)名查人后，我的心里也變得癢癢的了，心里想著(zhù)既然老師不查人，那么我也沒(méi)必要每次上課都到場(chǎng)啊，還不如在寢室里面好好地休息一會(huì )。
就這樣，我在學(xué)校里的缺課次數是越來(lái)越多了，尤其是那些不點(diǎn)名的非專(zhuān)業(yè)課，我大概率會(huì )缺課，所以在今天上午，老師您才能看到我獨自待在寢室里面。其實(shí)，我也比較好奇老師您為什么突然會(huì )來(lái)查寢，后來(lái)才知道，是您去教學(xué)樓走了一圈，發(fā)現咱們班有不少的人都沒(méi)去上課，所以才統計了一下沒(méi)去上課的人的名字，然后再來(lái)寢室檢查一番�，F在的我，也已經(jīng)知曉了自己的錯誤了，我待在寢室里面無(wú)非也就只能做幾件事情，那就是睡睡懶覺(jué)，玩玩手機和電腦，這一切都是由于我個(gè)人的懶惰貪玩所導致的，而且這些事情其實(shí)沒(méi)有什么意義，只會(huì )讓我變得越來(lái)越迷茫，畢竟學(xué)習才是我的主要目的，追求吃喝玩樂(lè )只會(huì )讓我陷入深淵。
在此，我向老師您保證，以后我絕對不會(huì )再出現缺課的情況了，我一定及時(shí)趕到教室，然后認真聽(tīng)好每一節課，哪怕課程比較枯燥難懂，但我也不會(huì )再放縱自己做傻事了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，對于本人所犯下的曠課在寢室睡覺(jué)的錯誤，我感到十分的羞愧，作為一名大學(xué)生，我將如此寶貴的學(xué)習時(shí)間就這樣隨意地浪費掉，這非常有失學(xué)生的身份，都說(shuō)大學(xué)生身上承載的責任重大，但是很明顯，我從思想上就已經(jīng)出現了怠慢，因此這次檢討也希望起到一定的警示作用。
讀書(shū)幾十載，如今終于走進(jìn)了學(xué)習生涯中的最高學(xué)府，我理應以非常嚴肅的狀態(tài)去對待，讓自己在這短短的四年中學(xué)有所成，用自己的所學(xué)做出自己的一份貢獻，但是我竟然選擇上課的時(shí)間在寢室睡覺(jué)，這是何等愚蠢的錯誤，這是對自己極其的不負責任，作為一名學(xué)生，在校期間就是要全面地提升自己，絕不僅僅是知識方面，還有自己的認知與品格，而這樣散漫的態(tài)度，看似只是發(fā)生在這一件事情中，但是實(shí)際上它所體現出來(lái)的是我平時(shí)所養成的不良習慣。首先就是沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，認為到了大學(xué)就是放松的時(shí)候，這是大錯特錯的，大學(xué)之所以被稱(chēng)之為大學(xué)，就是在告訴我們，在這里我們要接受更高等的教育，更有效地提升自身的價(jià)值，絕不是自己虛度光陰的地方。
另外一方面，這樣的行為，我也深深地傷害到了我的父母，他們含辛茹苦將我養大，就是希望我能夠通過(guò)接受教育，成為更好的自己，過(guò)上自己想過(guò)的生活，為了我的成長(cháng)，他們日夜操勞，而我在做出這樣的決定之前卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)他們的想法，作為他們的孩子，我感到十分的抱歉與羞愧，在這個(gè)階段，回報他們最好的方式就是認真學(xué)習，可我就連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，這真的很不應該，所以在這里我要對他們說(shuō)聲對不起，爸爸媽媽我讓你們失望了。
這件事情發(fā)生后，我十分的后悔，但是我知道已經(jīng)發(fā)生的事情，說(shuō)再多都是于事無(wú)補，所以我想通過(guò)自己的行動(dòng)證明，我是真的已經(jīng)認識到了自己的錯誤，曾經(jīng)的我做事有失考慮，但是如今我已經(jīng)明確了作為一名學(xué)生什么才應該是自己去做的事情。因此，我在此保證，在今后的學(xué)習生活中，一定嚴格按照正常的作息安排自己學(xué)習和休息的時(shí)間，決不允許在發(fā)生曠課在寢室睡覺(jué)這種情況。我也希望同學(xué)們將我作為反面教材，一定要合理地安排時(shí)間，不能出現散漫的態(tài)度，認真履行大學(xué)生的職責。
最后，希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)重獲老師對我的信任。
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
這次我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，曠課，在老師沒(méi)有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀的事情，我錯了。
我們高中時(shí)間本來(lái)就緊，大家都在爭分斗秒的加緊時(shí)間學(xué)習，爭取能在這最后的時(shí)間內讓自己的成績(jì)有所提升，讓自己能夠在高考的時(shí)候考出好成績(jì)。但是我白白浪費了時(shí)間，還私自做主不上課，在語(yǔ)文課時(shí)我私自曠課，我錯了，其實(shí)我也不是有意要曠課的，是我睡過(guò)頭了，在午休的時(shí)候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節課。
一般睡覺(jué)都要把握好時(shí)間，我那時(shí)睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無(wú)人的曠課，給我一百個(gè)膽子我都不敢啊，我是無(wú)意之間犯的錯，不是有意為之，請老師原諒我的錯，我不是一個(gè)跳脫的人，我也不敢開(kāi)這個(gè)頭，我這次完全是無(wú)心之舉，當我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的，但是沒(méi)有想到老師您主動(dòng)來(lái)找我了，犯下這樣大錯我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯，我做錯了收到懲罰是應該的，因為我必須得到懲罰，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動(dòng)也是我的問(wèn)題我做錯了也么明白錯誤，只希望老師能夠原諒我的錯誤。
我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說(shuō)的話(huà)老師不一定會(huì )相信，剛好老師要我寫(xiě)一份檢討書(shū)，我就把自己曠課的原委現在檢討書(shū)里面，我是真誠的向老師認出，我真的不是有意曠課的，都是我一時(shí)睡過(guò)頭，午休的時(shí)候沒(méi)有掌握好時(shí)間，導致睡過(guò)頭了，請老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來(lái)的第一時(shí)間就趕去上課了。
這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯，我已經(jīng)高三了，我也明白自己時(shí)間的重要性，每一節課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，從沒(méi)有感放棄，雖然我的成績(jì)平平，但是我也一直努力認真學(xué)習，這次曠課是無(wú)心之舉以后我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，以后不會(huì )在曠課了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇5
尊敬的教師：
您好！
一個(gè)學(xué)生，主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習態(tài)度，可是我卻沒(méi)有做到這個(gè)，甚至還做出曠課的行為，在教師你的教導下，我覺(jué)得我自我需要自我反省一下，并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當時(shí)的情景，我上完上午的課，就借著(zhù)中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上午時(shí)的.課了，所以就沒(méi)有回學(xué)校，然后就是教師你此刻明白的了。
此刻好好的回想起來(lái)，我的確是不對的，要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課，我想教師你可能也沒(méi)有此刻的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來(lái)，還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣��！就連我自我此刻回想起來(lái)心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒(méi)有用的，此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當時(shí)也不會(huì )被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想著(zhù)感恩就應當也會(huì )想到，教師們和父母為我所做的，也就不會(huì )想到要曠課了。
想到那里也覺(jué)得自我要開(kāi)始好好的改正錯誤了，可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上頭說(shuō)說(shuō)，我應當要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機給收起來(lái)了，同時(shí)還給自我制定了一整套的課余時(shí)間的計劃，這樣我應當實(shí)際再也不會(huì )發(fā)生這一次的事情了。
可是關(guān)于這一次的事情，我還是要向教師再說(shuō)一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意，更多的也包含愧疚，我明白教師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜教師的這些心血和努力，這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對教師，我的父母那一邊我也應當要道歉的，他們那么努力的賺錢(qián)，給我供給最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上頭怎樣能夠安穩?
所以我應當好好的學(xué)習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每一天拿出來(lái)提醒一下自我，告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時(shí)常反省自我，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時(shí)刻提醒自我，自我是一名初中生了，再過(guò)幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自我打下很好的基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇6
尊敬的教師：
您好！
我此刻為我昨日午時(shí)曠課的事情向您鄭重道歉，當時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不明白我所做的行為竟有如此惡劣，也不明白我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。
在昨日的午時(shí)的數學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一齊曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當時(shí)正好是某節課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口，見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守，于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情景的嚴重性，甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。
看到教師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪，我才明白自我顯然是又給教師闖禍了，除了教師之外，旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在教師的追問(wèn)下，我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，教師十分嚴厲地批評了我，我也仔細反省了自我的行為。經(jīng)過(guò)自我反思，我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當。
回想起自我的曠課行為，我認為自我做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩，對于自我的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén)，曠了整整一節課，這對于學(xué)習上的影響是十分大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén)，這是嚴重違反校規校紀的行為，并且還可能危及自我的安全，讓教師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。并且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評選年度禮貌班級，想到那里我才明白自我的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意，我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分禮貌分，而最近教師號召班級同學(xué)一齊打掃衛生，整頓紀律都是為了評選年度禮貌班級的榮譽(yù)，如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。
結合上述情景，我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多，歸根結底可能還是因為自我要求不高，養成了一種十分隨意的習慣，學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫，沒(méi)有尊重教師，沒(méi)有團體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù)，這些都是十分不好的壞毛病，在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我必須深刻檢討，向教師道歉。關(guān)于禮貌班級的評選活動(dòng)，如果因我的個(gè)人原因導致班級落選，我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯，望教師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx教師：
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我必須會(huì )嚴格要求自我在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自我的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相貼合。
望教師能在我初范，認識深刻，并且平時(shí)表現也不錯的份上從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!僅有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感激學(xué)院各位教師給我機會(huì )，我必須用自我的行動(dòng)來(lái)證明自我的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇8
尊敬的教師：
您好!
對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無(wú)力，可是我想我還是要說(shuō)的，畢竟我的確是錯了。人們常說(shuō)好習慣要從小練習起，還說(shuō)學(xué)好是很不容易的，可是學(xué)壞卻很容易。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學(xué)五年級我竟然就學(xué)著(zhù)曠課了，想想我以后要是上了初中呢?不，要是我此刻就開(kāi)始曠課，不好好的學(xué)習，可能連初中都是上不上的吧!
想到那里，我不僅僅更加的感激教師你了，要不是教師你及時(shí)的拉住我，我此刻應當已經(jīng)跌入了萬(wàn)丈深淵吧!要是掉進(jìn)去了，以后再想爬出來(lái)，必須會(huì )很累的吧!果然不管是什么事情，我們都應當從小就做好，畢竟以后養成了就是很難改正的了。
此刻我們的任務(wù)就是好好的學(xué)習，而不是想著(zhù)曠課什么的，這樣真的會(huì )耽誤我們前程的，可是要是真的斷送了，那可是誰(shuí)也怪不著(zhù)，因為那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情，自我就不會(huì )出事情,我這么小就開(kāi)始不好好學(xué)習，很難想象我之后的路會(huì )因為我此刻的這一個(gè)錯誤的決定而走向哪里?其實(shí)先不說(shuō)我曠課對自我的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和教師，也是很過(guò)不去的，果然我這個(gè)行為此刻連我自我都是無(wú)法說(shuō)服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。
我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書(shū)似乎是白讀的，要是我真的用心讀過(guò)就明白，學(xué)校不僅僅明文規定，父母和教師也是常常在教導我們，還有就是這個(gè)道理也是淺顯易懂的�？墒俏覅s還是去犯這樣的錯誤，實(shí)在是不明白自我怎樣想的了。并且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打游戲，此刻想來(lái)還真的是氣人。所以教師才那么生氣，甚至還說(shuō)要嚴懲我，其實(shí)嚴懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時(shí)候，不給我嚴厲的處罰，那么以后很可能我還會(huì )再犯。
明白我自我是錯的，所以我是真的沒(méi)有什么想解釋的，也沒(méi)有任何想為自我開(kāi)脫的，有的只是想向教師你這邊認錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個(gè)教訓，以后時(shí)刻的提醒自我。好好的學(xué)習，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對不會(huì )再辜負父母和教師你們的期望。
學(xué)習其實(shí)真的是為自我學(xué)習的，要是這樣不認真，真的是沒(méi)有必要的，這樣最終害的還是自我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇9
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會(huì )做的錯事，我在昨日上午沒(méi)有來(lái)上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學(xué)習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時(shí)間的考試，我的成績(jì)十分的不夢(mèng)想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個(gè)堅強的孩子，所以我忍住了�？墒俏业男睦镞�是十分難過(guò)，異常是看到別的同學(xué)炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè )的，上課下課都沒(méi)有精神，連我最喜歡的xx教師上的課我都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去。其實(shí)當時(shí)我的心里是十分想有人來(lái)安慰我一下的，我覺(jué)得我都表現得這么明顯的不開(kāi)心了卻沒(méi)一個(gè)人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí)，直到下課，也沒(méi)人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽?zhuān)槐涣R了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門(mén)給鎖了起來(lái)，一個(gè)人在房間里待著(zhù)，任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開(kāi)門(mén)，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒(méi)考好，可是教師和同學(xué)都來(lái)安慰我，爸爸媽媽也是摸著(zhù)我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來(lái)后，我發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著(zhù)爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學(xué)校了，反正有我沒(méi)我都一樣，大家說(shuō)不定都不會(huì )注意到我沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢!
可是事實(shí)證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開(kāi)始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)瑖樀剿麄冋埣倩貋?lái)找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒(méi)有生氣，反而焦急的抱著(zhù)我問(wèn)我是不是哪里不舒服，為什么沒(méi)有去學(xué)校。
在聽(tīng)到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話(huà)跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒(méi)有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔心，說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，來(lái)向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時(shí)賭氣就不來(lái)上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會(huì )這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學(xué)習，知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向教師同學(xué)們證明自我的成長(cháng)，表現自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心
2、提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假
3、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好!
我不對，我有錯，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望，也請您跟同學(xué)們監督我，請老師諒解我這一次的錯誤吧!
xxx
20xx年xx月xx日
曠課回宿舍檢討書(shū) 篇12
敬愛(ài)的班主任：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討人，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了x天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了x天假而無(wú)比的羞愧，這x天的假我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心。對不起，導員！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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