學(xué)生犯錯檢討書(shū)集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生犯錯檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
你們好！
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì )，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。
通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì)；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對不起，學(xué)生做錯了一件事，我不應該逃課的，作為學(xué)生，尤其還是一個(gè)初三學(xué)生，當前的時(shí)間是多么的緊張，同學(xué)們都在拼搏，只為在中考中考到好成績(jì)進(jìn)入高中讀書(shū)，而我卻逃課，這樣的行為怎么可能讓學(xué)習好。對于辜負老師的期望，我非常抱歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生。向您遞交這份誠懇的檢討書(shū)，還望能求您原諒。
進(jìn)入初三后，我漸漸覺(jué)得壓力很大，看著(zhù)身邊的同學(xué)都在埋頭努力學(xué)習，而我卻好像一下子就失去了努力的方向一樣，整個(gè)人變得很頹廢，對學(xué)習也在漸漸的失去動(dòng)力。我知道其實(shí)是因為對自己不夠自信。畢竟我的成績(jì)一直以來(lái)都沒(méi)有很少的提升，進(jìn)入初三后，我的成績(jì)更是一落千丈，這讓我非常的沮喪。而且這個(gè)年紀正好處于青春期，整個(gè)人就有些叛逆，我不太想跟別人一樣，也不想聽(tīng)父母的話(huà)，總覺(jué)得是在逼我，其實(shí)是我自己把自己逼上這樣的路，我沒(méi)有及時(shí)的排解心里的壓力，也沒(méi)有好好的去正視自己。因而從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反的事情的我，在這一次課中，我竟然做出了逃課的行為。但是老師，我并不是故意要這么做的，就是覺(jué)得上課太壓抑了，所以我控制不住就從教室里出去了�？僧斘覐恼n堂上逃出去的時(shí)候，我就已經(jīng)后悔了。
我是一個(gè)很重視規定的人，可想而知我做出此類(lèi)行為的時(shí)候，我心里也很難受，因為我都不敢相信自己竟然會(huì )這樣做，但是不得不相信，因為我已經(jīng)做了，這錯誤就這樣造成了。在逃課后，我想著(zhù)您應該是不會(huì )注意到我的，畢竟您的注意力都在教學(xué)上，可是我低估了您對我的關(guān)注。在我第二節沒(méi)有去上的時(shí)候，您就發(fā)現我了，只是不想影響其他人上課，所以一直沒(méi)有尋找我。結果下課后，您立馬找到我，問(wèn)我為什么不去上課，我那一刻真的想哭，我以為我的成績(jì)下降后，您應該不會(huì )關(guān)注我了，畢竟初三了，每個(gè)人都無(wú)暇去管他人，老師們亦是，大家都很累，也都很緊張。所以當您找到我的時(shí)候，我就知道自己錯了，而且錯的離譜，我不應該覺(jué)得壓力大，就去逃避，越是這個(gè)時(shí)候，我更應該去調整自己的狀態(tài)，而不是去違規不上課。老師，感謝您的關(guān)心，我真正的明白自己錯在哪了，我在之后會(huì )努力改正，重新拾起信心，努力學(xué)習，朝著(zhù)高中前進(jìn)，在中考考一個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您的支持和關(guān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)3
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好！
今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示歉意，同時(shí)，表明自己對犯下錯誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。
6月17號下午，由于我本著(zhù)錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替網(wǎng)三班同學(xué)參加英語(yǔ)A級考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，當時(shí)監考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯誤行為，對我進(jìn)行了批判教育，使我知道的事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。
首先，代替別人考試的性質(zhì)是嚴重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準則，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當時(shí)，我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受，這也是不對的。我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對監考老師的不尊重。所以，監考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。老師當時(shí)及時(shí)制止我的錯誤行為，并對我進(jìn)行教育和教導，這本身也是對我的關(guān)心和愛(ài)護，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領(lǐng)導、老師平時(shí)對我的教育之恩，在此向學(xué)院及院領(lǐng)導表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導、老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
我知道，我的錯誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請院領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望院領(lǐng)導和老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯檢討書(shū)4
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
學(xué)生犯錯檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習，爭取更好的學(xué)習成績(jì)！做個(gè)好學(xué)生！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好，
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯誤!
過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校，是我的錯，念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養成萬(wàn)事靠自己的意識，而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實(shí)我應該提前十一天去買(mǎi)票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會(huì )犯相同的錯誤!
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個(gè)人原因，其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒(méi)什么大的事情，就沒(méi)有嚴肅對待!這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
關(guān)于宿舍衛生的問(wèn)題，我有責任!身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒(méi)有以身作則，也沒(méi)有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。
然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué)，這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性，作為學(xué)生的我只想對你說(shuō)：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實(shí)不應該提前離�；丶�，雖然說(shuō)這是回家，是為了趕一下車(chē)，找個(gè)好位子，但是我不應該將班級紀律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來(lái)維護來(lái)共同遵守，沒(méi)有規矩不成方圓。還好我們現在在上學(xué)，要是在軍隊的話(huà)我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒(méi)有向老師請假，沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校，現在想想真不應該，萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì )多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒(méi)有紀律沒(méi)有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現在我已經(jīng)深深地認識到了，我今后會(huì )努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì )積極響應班級活動(dòng)，做到愛(ài)護我們的班級，遵守咱們的公約。
其實(shí)，我想您應該能理解到我不是有意無(wú)視您，我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣，每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。.
我自認為對您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的，我一直覺(jué)得自己的事情，只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現在經(jīng)過(guò)您的教育引導，我發(fā)現這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬(wàn)一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì )讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區學(xué)習，在百無(wú)聊賴(lài)的消耗著(zhù)自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂(yōu)。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢?既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì )經(jīng)常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會(huì )向您一樣很生氣的!
什么錯我都認了，但是，我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì )!因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺(jué)得自己一個(gè)人遠赴山東濟南，并不是無(wú)依無(wú)靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(cháng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì )并不求什么深遠的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué)，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì )里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少�？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻給商學(xué)院自律委員會(huì )。并不求什么別的，可是今天竟然因為我為這個(gè)自律委員會(huì )抹黑了，我的內心已經(jīng)很懊悔了!
懇求您不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯了，其實(shí)我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(cháng)們和主任都去了新校區，我應該也就退出來(lái)了，沒(méi)有了他們在這里我們這些10級的也就沒(méi)有了方向了吧。
在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì )了一些做人的道理。
現在我對自己的錯誤認識如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
3、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會(huì )犯這種低級的錯誤了。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、以后積極進(jìn)取，爭取做到不為任何團隊拉后腿!
3、努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規范。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
5、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
日期：
學(xué)生犯錯檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
由于前段時(shí)間在學(xué)習方面頻頻犯錯的緣故導致我感到很愧疚，雖然有著(zhù)老師的開(kāi)導卻讓我的內心難以得到平復，畢竟若非自己犯錯的話(huà)也不會(huì )對班上的學(xué)習氛圍造成干擾，更何況作為學(xué)生卻不能夠專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習的確需要被批評一番，在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯誤才行。
這次犯錯主要是對課堂紀律的認識不夠深刻導致沒(méi)能做到嚴格遵守，雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次，但由于我沒(méi)有意識到自己犯錯的嚴重性以至于選擇性地進(jìn)行了忽視，實(shí)際上回顧犯錯的過(guò)程的確能夠體會(huì )到自己的做法不符合課堂規定，更何況處于上課期間的時(shí)候本就需要集中精力學(xué)習知識，可是我卻沒(méi)有意識到老師講授知識點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況，殊不知自己不用心學(xué)習的話(huà)只會(huì )在成績(jì)受到影響以后因此感到后悔罷了，更何況這種不重視課堂學(xué)習從而影響到其他同學(xué)的做法本就是需要被批評的。
當我犯錯的時(shí)候應該要意識到自己做法是否會(huì )給他人帶來(lái)困擾，畢竟任何錯誤的產(chǎn)生對自己的成長(cháng)而言自然是有害無(wú)益的，作為學(xué)生應該要通過(guò)反省來(lái)分析錯誤產(chǎn)生的原因并彌補這方面的過(guò)失，更何況這次的錯誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習效率受到了影響，若是知道會(huì )出現這類(lèi)狀況的話(huà)也許自己就不會(huì )輕易犯錯了，雖然在犯錯以后會(huì )通過(guò)反省來(lái)避免以后的學(xué)習中出現同類(lèi)狀況，但不可否認已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補的，而且這種錯誤的出現在我看來(lái)也是對老師教學(xué)成果的不尊重。
反省過(guò)后應該要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習中去，畢竟在課堂上犯錯以后就應該要在同樣的地方一雪前恥才行，雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學(xué)習生活中有自知之明，而且在吸取教訓以后難道還不明白這次犯錯的原因所在嗎？即便是簡(jiǎn)單的分析也能夠明白自己的學(xué)習態(tài)度的確存在著(zhù)嚴重的問(wèn)題，捫心自問(wèn)在課堂上犯錯以后難道就不會(huì )因為自己的過(guò)失感到慚愧嗎？明知在課堂上不好好學(xué)習是對時(shí)間的浪費卻不能夠好好利用，這種虛度光陰的做法著(zhù)實(shí)需要進(jìn)行自我反省并爭取在以后好好學(xué)習。
成績(jì)的提升本就需要自己好好努力才能夠在學(xué)習上有所成就，所以我得重視學(xué)習生活中出現的每次錯誤并努力改正自身的不足之處，面對教訓應該要學(xué)會(huì )自我反省才能夠用行動(dòng)來(lái)洗刷曾經(jīng)犯錯的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)8
古人云， 沒(méi)有規矩，不成方圓。此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒,我做了你多么不規矩的一件事啊!
事是這樣的，那天夜里我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現出來(lái)，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒(méi)有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(cháng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著(zhù)您開(kāi)口，準備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：你們怎么可以這樣。
是啊，我們怎么竟然這樣!
我們破壞了學(xué)校的規矩-白紙黑字印著(zhù)的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天，就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著(zhù)名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)住在危險邊才是最大的危險。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀律的忽視，揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!
學(xué)生犯錯檢討書(shū)9
尊敬的xxx：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
對不起，導員！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我在課堂上睡覺(jué)影響老師對同學(xué)們傳授知識，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能學(xué)到知識，讓我今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對/老師的不尊重，也對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。
我現在覺(jué)悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生。
此致
敬禮!
學(xué)生犯錯檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚。
檢討人：**
時(shí)間：**
您好！
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足
如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
沒(méi)想到自己竟然做下了史無(wú)前例的錯誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)12
尊敬的.老師：
您好！
在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎？
檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了！
中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問(wèn)題，不僅影響到了我自己的學(xué)習，更是讓我們整個(gè)班級都被我所影響。對于這一點(diǎn)而言，我是感到無(wú)比愧疚的，也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討，希望您可以原諒我這一次，我會(huì )在今后努力去改正這些問(wèn)題，不再讓您為我生出多余的煩惱了。
今天上午第三節課下課的時(shí)候，我因為自己沒(méi)有把控好自己的情緒，差點(diǎn)就和隔壁班的同學(xué)打起架來(lái)。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的，當時(shí)我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著(zhù)玩，一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué)，可能是撞的比較重，對方一不小心摔倒了。因為對方是一個(gè)比較強勢的人，這也是我們班級之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，對方就開(kāi)始和我們吵了起來(lái)。
盡管我們不斷的去道歉，但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點(diǎn)繃不住了，我就跑上前去問(wèn)他到底想怎么樣，結果他就開(kāi)始對我推推嚷嚷起來(lái)，我一時(shí)沒(méi)忍住直接用力推了他一把，他沖上來(lái)想打我，我也想沖上去打他，還好被旁邊的同學(xué)拉住了，后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái)。
我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室，當看到班主任嚴肅的臉時(shí)，我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍事。我那時(shí)候頭也不敢抬，更是不敢去看老師的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無(wú)比的狼狽的，所以我也在心里反思了起來(lái)，當老師教訓完我的時(shí)候，我便已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我不該那么固執和沖動(dòng)，就算對方一再的咄咄逼人，我也不應該這樣去做事情�，F在我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，如果做事情還是這么沖動(dòng)的話(huà)，肯定會(huì )有更多的苦頭在前面。
老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的，做人要穩重，不能求痛快，只有慢慢來(lái)，我們才會(huì )漸漸嘗到更多的甜頭。通過(guò)這次這件事情，也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性，紀律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由，都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我，一定會(huì )把紀律放在心里，一定會(huì )把老師的話(huà)放在心里，再也不會(huì )做出這樣的行為了，還請您對我此次作出的事情諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)14
你好！
在上午，由于一點(diǎn)小事，我就與同學(xué)打了一架，這件事是我的不對。希望老師能原諒。
如今，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。
3、我當時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時(shí)應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此，我向您以及國宗的各位家人做出深刻檢討：
這件事使我認識到，這雖然是一次偶然事件，但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己要求放松，工作作風(fēng)渙散的必然結果。身為XX科技的公章管理人員，應該對自己嚴格要求，然而我卻沒(méi)有好好的約束自己，而且發(fā)現問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)上報，雖然未造成嚴重后果，但也給公司帶來(lái)了惡劣的影響。由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，如果事故發(fā)生，后果不堪設想。這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心。在自己的思想中，仍舊存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，于司于我，這都是一個(gè)非常危險的傾向。
因此，這次事件不僅是我自己的恥辱，更為重要的是愧對您對我的信任。同時(shí)，要誠心的感謝謝您，如果不是您及時(shí)發(fā)現，為我敲響警鐘，后果極其嚴重。所以，在向您做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
最后，請您再給我一次機會(huì )，在今后的工作中我會(huì )通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為XXX做出積極的貢獻，減少和避免工作中的失誤。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對軍訓遲到的違紀行為的深刻認識以及再也不在軍訓的時(shí)候遲到的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在軍訓的時(shí)候遲到，我不應該違背教官的話(huà)，違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的＇聽(tīng)從教官和老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的違紀的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì )在軍訓的時(shí)候遲到了。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在軍訓的時(shí)候遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也效仿。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高，我深感懊悔。
今后我一定會(huì )遵守紀律，按時(shí)軍訓，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！
學(xué)生犯錯檢討書(shū)15
親愛(ài)的部長(cháng)：
您好！
我清楚的知道我作為學(xué)生會(huì )的成員是必須要遵守學(xué)生會(huì )的制度的，在學(xué)生會(huì )有需要的時(shí)候義無(wú)反顧的貢獻出自己的力量，并且要做好自己應該要做的所有的事情，這一點(diǎn)我是很明白的。但這一次我卻在明知道這些事情的情況下還是犯了一個(gè)不應該的錯誤，現在我心里是感覺(jué)到非常的后悔的，但是錯誤我也已經(jīng)犯了，只能用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我認錯的態(tài)度和我改正的決心，我之后是一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了的，請您相信我。
我知道學(xué)生會(huì )的紀律是非常的嚴格的，作為學(xué)生會(huì )的干事我是一定不能給自己犯錯的機會(huì )的，我知道我這一次的行為讓部長(cháng)您感覺(jué)到非常的失望了，我對自己也是非常的失望的，現在我也很不理解自己為什么會(huì )做出這樣的事情，在我看來(lái)自己是不應該這樣去做的，當時(shí)也不知道自己是怎么想的。但現在這個(gè)錯誤我也已經(jīng)犯了，重要的是知道自己為什么會(huì )犯這樣的一個(gè)錯誤，保證自己之后不要再犯同樣的錯，我也絕對不會(huì )再給自己第二次機會(huì )的。
在這一次的事情發(fā)生之后我也反省了自己的行為，我覺(jué)得自己會(huì )犯這一次的錯誤是我對學(xué)生會(huì )的紀律沒(méi)有很重視，也是我沒(méi)有管理好自己的行為導致的�，F在已經(jīng)發(fā)現了自己的問(wèn)題之后要做的事情就是改正自己的錯誤，我以后是一定會(huì )管理好自己的行為的，學(xué)生會(huì )的所有事情我一定會(huì )認真的去做，每一次的活動(dòng)我也會(huì )準時(shí)的參加，絕對不會(huì )再犯一次這樣的錯誤了。我知道我這一次的行為是讓您感到非常的生氣的，但我保證絕對不會(huì )再有下一次了。
我是真的明白了自己的錯誤了，我也已經(jīng)好好的反省過(guò)自己的行為了，現在的我已經(jīng)不會(huì )再犯這樣的錯了。我知道你這次這么的生氣并不是因為我犯了一個(gè)這樣的錯誤，而是我的工作態(tài)度出現了問(wèn)題，你也是為了我好才會(huì )批評我，我心里都明白您的意思。我想自己之后是一定不會(huì )再做這樣的事情了，若是再發(fā)生這樣的情況您可以懲罰我，不論是什么懲罰我都會(huì )接受的，只希望您能夠原諒我這一次。我已經(jīng)明白了作為一名學(xué)生會(huì )的成員自己應該做什么了，之后我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，絕對不會(huì )再出現這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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