初中自習違紀檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的初中自習違紀檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中自習違紀檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，??我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
對于我這次上課時(shí)間做了違反紀律的事情，我向您表示道歉，對不起。我這次的行為有些過(guò)激了，還差點(diǎn)跟你起沖突，實(shí)在是不應該，有點(diǎn)不把您這個(gè)老師放在眼里了，我現在是一想到我差點(diǎn)干出忤逆老師您的事來(lái)，我就覺(jué)得懊悔不已，上課時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)本就是我的錯，我還死不悔改，在被您發(fā)現后，還企圖反抗，真的是對不起，我現在的內心滿(mǎn)載著(zhù)對這件事的懺悔，我希望您能再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我一定不會(huì )再做違反班規的事情了，這次錯誤已經(jīng)發(fā)生，您對我的懲罰至今還沒(méi)下達，不禁讓我有點(diǎn)寢食難安，老師請您降罪于我吧，您這樣讓我好不心安，該不會(huì )您是在等我的家長(cháng)過(guò)來(lái)再處理這件事吧，千萬(wàn)別叫我媽媽來(lái)學(xué)校，以后您說(shuō)什么就是什么，我絕對服從，求您了!
今天的第四節課本來(lái)是數學(xué)課，本來(lái)我們都拿出數學(xué)書(shū)出來(lái)準備上課了，這時(shí)候學(xué)生會(huì )宣傳部的過(guò)來(lái)敲門(mén)說(shuō)，今天高中數學(xué)部的全體老師都去xx中學(xué)參加培訓了，所以這節課數學(xué)課改為自習課，這時(shí)候大家歡呼一聲，因為這節課本來(lái)數學(xué)老師是要叫人上去做題的，這下我們懸著(zhù)的心一下子就放下來(lái)了，都開(kāi)始自主學(xué)習起來(lái)，我的課桌里放著(zhù)最新一期的xx漫畫(huà)，我好想看啊，手放在課桌里一直撫摸這那光滑的書(shū)頁(yè)，看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我期待著(zhù)下課然后馬上開(kāi)始看，就是焦急的我才等了沒(méi)十分鐘，我就覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀之久，我是在忍不住了，就不顧班規拿出來(lái)放在課桌上偷偷的欣賞起來(lái)，這時(shí)候我渾然不知您已經(jīng)站在我后面良久了，面對同桌的咳嗽提醒視而不見(jiàn)，最后他拿筆捅了我兩下，我才發(fā)現自己身后站著(zhù)一個(gè)人，您伸手就要拿走我的漫畫(huà)，我迅速的把藏在身后，不讓你碰到它，當時(shí)我什么心情都有，做錯事被發(fā)現的羞愧，想要乞求不要被收繳的可憐，一想到自己心愛(ài)的漫畫(huà)就要被沒(méi)收的憤怒……甚至還想把漫畫(huà)從窗戶(hù)扔下去，想著(zhù)就算扔掉也不想讓它落入您的.手中，還想過(guò)反抗您，最終在全班的目光注視的壓力下，把漫畫(huà)交了出去。
您把我叫到辦公室對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“漫畫(huà)家是你的夢(mèng)想吧，挺好的，這個(gè)愛(ài)好不要丟”。經(jīng)過(guò)您的教育，我才明白，自己想成為一名漫畫(huà)家，做自己喜歡的事沒(méi)有錯，但是我不能在上課的時(shí)間看，老師您也知道我的功底，因為班上的黑板報的繪畫(huà)幾乎都是我一個(gè)人完成的，對不起，我不應該犧牲學(xué)習上課的時(shí)間，去做這樣的事，這不僅是違反了班規，還是對我自己學(xué)習的不負責，我現在還不是想著(zhù)完成夢(mèng)想的時(shí)候，我現在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習，考上一個(gè)好的大學(xué)，然后事業(yè)上有所成就、經(jīng)濟條件下允許的情況下再進(jìn)行我的夢(mèng)想。您一下子點(diǎn)悟了我，很感謝能遇到你這樣的好老師。
您放心我一定會(huì )聽(tīng)您的好好學(xué)習，為自己夢(mèng)想做好鋪墊，我不想讓我的爸媽知道我的這個(gè)愛(ài)好，不然他們一定會(huì )認為我不務(wù)正業(yè)，扼殺我的夢(mèng)想的，我已經(jīng)認識到我的錯誤了，還望您不要告知我的家長(cháng)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
我是xx，今天讓你失望了，打架一事我后悔不已，本來(lái)在校園內年就禁止大打架，一些事情不應該這么沖動(dòng)的，我沒(méi)有做好帶頭作用，在這些事情上面花的時(shí)間太少了，這次打架的事情是我的覺(jué)悟不高，沒(méi)有及時(shí)的控制住自己，在這方面我還是差了很多，不管在什么時(shí)候都應該清楚作為一名學(xué)生的日常行為，我的行為都是在影響著(zhù)學(xué)校的風(fēng)氣，這次打架后果沒(méi)有考慮到，事先就是太過(guò)于沖動(dòng)了，不再是像之前那般考慮事情的周密，給班級造成了負面影響，我需要反省自己。
都說(shuō)學(xué)習是我們現在主要做的事情，這些都不用說(shuō)的，我非常的清楚我現在應該做什么，這次的事情讓我知道了做錯事情就要及時(shí)糾正，不管是什么時(shí)候都應該清楚作為一名學(xué)生我們應該時(shí)刻的清楚，這一點(diǎn)，我沒(méi)有做好，只有把學(xué)習提高上去才是重點(diǎn)，我沒(méi)有做好這些，這次反而還打架，跟同學(xué)打架非常的破壞感情，影響我們以后的感情，這次我跟xx同學(xué)打架，xx同學(xué)還是我們班的，我實(shí)在是沒(méi)有臉面了，我想了很多不管是在什么時(shí)候都應該清楚這些，但是這些都是必須要做到的。
晚自習的時(shí)間很寶貴，在這個(gè)時(shí)間段應該好好的看書(shū)學(xué)習，不應該做一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的，態(tài)度不端正好，怎么可能學(xué)好，不管是在什么時(shí)候都不能影響了大大家的學(xué)習，我真的是非常內疚，是我做的不夠好，本來(lái)應該在第一時(shí)間完成的，可是這次也讓我破壞了自習的氣氛，晚上上自習的時(shí)候，我因為是不能拿聽(tīng)到吵鬧的聲音，畢竟是在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)在思考的時(shí)候聽(tīng)到吵鬧會(huì )很開(kāi)心，這次的事情我實(shí)在是感覺(jué)自己對不住您，于是當時(shí)xx同學(xué)就是在教室吵鬧，我本來(lái)就是不想因為這件事情影響了情緒，我知道在什么時(shí)候做什么事情，上自習課不想因為這些事情鬧的不愉快，我當時(shí)就是說(shuō)了xx同學(xué)幾句，這些應該都是子啊情理之中，我沒(méi)有想到xx同學(xué)也就是敷衍了事，果然還是自?shī)首詷?lè )了起來(lái)。
我是一個(gè)性子急的人，在么一個(gè)情況在我面前我是忍不了的，鬧的不愉快是肯定的了，于是也就發(fā)生了后面的事情，我跟xx同學(xué)開(kāi)始也就是吵幾句，我性子急當時(shí)就跟xx同學(xué)打了起來(lái)，這些都不是一時(shí)之間可以解釋的，我也知道這件事情讓同學(xué)啊們也都看到了，我現在也是很后悔，沖動(dòng)之后我應該檢討好自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相幫助，紀律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這次在午自習的期間講話(huà)的事情，我感覺(jué)非常自責，作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯誤，我感覺(jué)非常愧疚，初一階段的學(xué)習還是比較重要的，午自習的時(shí)候應該認真的聽(tīng)講，對于這次的事情我感覺(jué)非常自責，是我影響了大家的學(xué)習，我一定會(huì )認真反省的。
作為一名初一學(xué)生我一定會(huì )在以后的學(xué)習當中做的更好的，像這樣事情我以后一定不會(huì )在出現了，午自習講話(huà)的行為影響很不好，我知道這讓您失望了，午自習講話(huà)的情況確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，我真的感覺(jué)非常自責，作為一名初中生我也確實(shí)是應該做出一個(gè)好的規劃，所以今天的情況不是我想看到的，在以后的學(xué)習當中一定不會(huì )這樣下去了，今天午自習講話(huà)的行為讓您失望了，確實(shí)是感覺(jué)非常不好，作為一名初中學(xué)生我沒(méi)有嚴格要求自己，在這方面我讓您失望了，以后在學(xué)習當中我也會(huì )把更多精力投入進(jìn)去，不會(huì )在上課期間講話(huà)了，這是對其他同學(xué)的干擾，本來(lái)很多時(shí)候應該要對自己各方面能力有客觀(guān)的看待，今天午自習大家都在學(xué)習，在寫(xiě)作業(yè)，這是需要安靜的，但是當時(shí)我卻沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學(xué)。
這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我松懈了很多，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常自責，沒(méi)有一個(gè)好的自控能力，很容易出現問(wèn)題，未來(lái)在學(xué)習當中，還是會(huì )出現一些比較大的問(wèn)題，像這樣的習慣一定要早點(diǎn)的改正，初一階段的學(xué)習我感覺(jué)自己沒(méi)有用心，現在回顧起來(lái)這樣確實(shí)是很不好，我應該要及時(shí)的調整好心態(tài)，今天午自習的時(shí)候，我不應該不考慮周?chē)耐瑢W(xué)感受，和xx同學(xué)講話(huà)影響了周?chē)鷮W(xué)習的同學(xué)，造成了很大的不便，午自習大家基本都在寫(xiě)作業(yè)，而我的作業(yè)不僅沒(méi)有完成，而且我還在講話(huà)，這次事情之后我一定會(huì )認真的檢討自己，以后一定好好的學(xué)習，不再出現今天這樣的情況了，我現在回顧起來(lái)的時(shí)候，當時(shí)真的是很沒(méi)有素質(zhì)，說(shuō)話(huà)的聲音確實(shí)是很影響其他的同學(xué)，以后我也一定不會(huì )再出現這樣的情況了，一定糾正上課講話(huà)的習慣，在這一點(diǎn)上面是我的不愿意看到的，帶頭做好自己，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生，以后一定不會(huì )再犯這種錯誤了，午自習一定不再講話(huà)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
在自習課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來(lái)我沒(méi)有認識到錯誤的嚴重性，但經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的批評，我知道，我不單影響自己的學(xué)習，還影響到了其它人，自習課就是自主學(xué)習的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說(shuō)課堂外的話(huà)題，嚴重影響課堂紀律。
作為班委會(huì )成員，此時(shí)此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請老師和其它同學(xué)時(shí)刻監督著(zhù)我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀律的。
還請老師和同學(xué)原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中自習違紀檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，晚自習講話(huà)。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只是晚自習講話(huà)，但就是這話(huà)，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年，還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，導致上課講話(huà)，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話(huà)，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便講話(huà)，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【初中自習違紀檢討書(shū)】相關(guān)文章：
晚自習違紀的檢討書(shū)04-01
晚自習違紀的檢討書(shū)08-26
自習課違紀的檢討書(shū)05-17
晚自習違紀的檢討書(shū)2篇04-20
自習課吵鬧違紀的檢討書(shū)03-30
初中生上自習課打架違紀的檢討書(shū)02-14
初中違紀的檢討書(shū)06-28
初中午自習檢討書(shū)范文09-17