學(xué)生上課遲到檢討書(shū)精選15篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xx級xx系xx班的學(xué)生，我叫xxx。在上您的課程的時(shí)候，我沒(méi)有能準時(shí)的到達學(xué)習的教室，是我的問(wèn)題和過(guò)失，我為此向您做更深刻的反思和檢討。上課的時(shí)間都是學(xué)校規定或提前通知的準確時(shí)間，我在知道什么時(shí)候上課的情況下，還沒(méi)有準時(shí)的到達，是我的問(wèn)題，我從內心深處做自我檢討。
作為大學(xué)生，已經(jīng)是個(gè)大人了，應該要有時(shí)間觀(guān)念，我在明知道上課的時(shí)間還沒(méi)有按時(shí)上您的課，是我的態(tài)度的問(wèn)題，沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，才會(huì )有這種不尊敬老師、荒廢學(xué)習的行為，我感到很自責，很慚愧，更是在這件事情中知道時(shí)間有多重要，對于學(xué)生而言，時(shí)間應該更多的放在學(xué)習上，在學(xué)校學(xué)習更加體現在上課的積極性。
我沒(méi)有準時(shí)的到達教室，在途中出現打斷了老師的講課思緒，是我上課遲到帶來(lái)的不好的后果，還連帶著(zhù)影響了班上聽(tīng)課的其他同學(xué)，這是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有考慮到后果，只想著(zhù)自己，也對老師上課不尊重，隨意的打斷老師上課的進(jìn)程，是不禮貌的行為，也讓自己在老師的心里留下不好的印象。準時(shí)上課是學(xué)生必須遵守的最基本的要求，我連這個(gè)都不能要求自己，可見(jiàn)我對學(xué)習是很不上心的，這些都體現在小細節之處，我已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題，以后也會(huì )加以改正，會(huì )把更多的時(shí)間放在學(xué)習上面。
老師，我知道錯了，也已經(jīng)認識到自己的錯誤，也在此向您保證，今后每次的課程都不會(huì )再讓自己遲到，一定會(huì )準時(shí)的出現在每一節課上，作為大學(xué)生，更加要增強自己的自覺(jué)性和約束力，在什么時(shí)間做什么時(shí)間，要自己把握的很清楚，現在是學(xué)生階段，在大學(xué)里面也有必須要修完的課程，這些課程就必須要去上，既然是不能缺席的課程，那我就要做到不遲到不早退，在有限的時(shí)間學(xué)好自己的基礎必修課，不浪費在大學(xué)里學(xué)習的每一分每一秒。
以后我會(huì )嚴格要求自己，遵守學(xué)校上課的規定，不會(huì )再犯上課遲到這樣的錯誤了，也會(huì )好好的聽(tīng)講老師的課程，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，增強自身的學(xué)習實(shí)力，對于這件的事情，我以后絕不再犯，希望老師能夠原諒我這回，我以后會(huì )時(shí)刻提醒自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，今天早上您的課我又遲到了，如果我沒(méi)記錯，這是我第三次在您的課上遲到了，也難怪您讓班主任找我談話(huà)了。對不起老師，這是我的自律有問(wèn)題，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )好好改正我自己，保證不再出現這種上課遲到的情況了！
這三次我在您的課上遲到，您都沒(méi)有讓我罰站，而是直接放我進(jìn)來(lái)上課，我想老師是為了給我留一個(gè)面子吧！您肯定不希望我這個(gè)上高中了的孩子還要在教室外罰站，讓路過(guò)的老師同學(xué)都看見(jiàn)我犯了錯，讓班里的其他同學(xué)笑話(huà)。我想一定是這樣的！在您的課上遲到的同學(xué)，都沒(méi)有被您叫去外面罰站過(guò)，也唯有老師您會(huì )給我們幾次機會(huì )，要不是我這是第三次遲到了，您一定也不會(huì )通知班主任吧？對不起，這是學(xué)生我的屢教不改，這是學(xué)生我的錯，請老師您不要有我故意惹惱您的想法，千萬(wàn)不要有！我遲到，僅僅是因為我起不來(lái)床。
這段時(shí)間我總是起不來(lái)床，只能怪我自己太笨。別人都會(huì )的學(xué)業(yè)，我得花比別人更多的時(shí)間才可以理解，為了不讓學(xué)業(yè)成績(jì)跟不上上課的節奏，我晚上都會(huì )學(xué)到很晚，有時(shí)候琢磨一道題，甚至會(huì )琢磨到一兩點(diǎn)，這肯定是別的同學(xué)不會(huì )出現的情況，是我太笨了，總是理解不過(guò)來(lái)，于是我總是得花時(shí)間去嘗試各種方法讓自己理解。因為睡眠嚴重不足，早上我也成了一個(gè)起不來(lái)床的孩子。以前我可從不這樣，在這段屢次遲到的日子到來(lái)之前，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)遲到的記錄，這幾次遲到算是把我上學(xué)這些年的未遲的到都補齊了。
老師，請您相信我不是一個(gè)不遵守紀律的壞孩子。這段時(shí)間的自律問(wèn)題，應該歸結為我的學(xué)習問(wèn)題，不是我不自律，而是我做不出題學(xué)不好功課的時(shí)候，沒(méi)辦法睡著(zhù)，也就沒(méi)辦法按時(shí)起床了。這就是一個(gè)惡循環(huán)！好在這兩天我的功課有了突破，以后我應該不用熬夜做題了，慢慢作息又會(huì )恢復正常的吧？老師，請您原諒我這的遲到，我真的不是故意的，也真的不是要惹惱您才連遲三次到的！真的不是！班主任老師找我說(shuō)的時(shí)候，他也沒(méi)有怎么批評我，我知道一定是您擔心我有別的原因而出現遲到的情況，您一定是找班主任讓他關(guān)心我的學(xué)習情況，讓我有什么事情找班主任說(shuō)出來(lái)吧？謝謝您老師，有您這么細心的老師是我的榮幸！請您放心，以后我不會(huì )遲到了！
此致
敬禮！
討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的導員：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進(jìn)xx大學(xué)xx學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該因為貪睡而遲到，這么的沒(méi)有組織紀律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級良好的學(xué)習氛圍，給班級和學(xué)院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然，人總是會(huì )犯錯誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒(méi)有組織紀律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內疚，希望老師可以原諒我的錯誤�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1。向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2。提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。調整好作息時(shí)間，早睡早起，保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習習慣。努力改正自己的錯誤，彌補自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。
4。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的
權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受導員的批評和教誨。同時(shí)希望導員在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓導員失望了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天本人上課又遲到了。開(kāi)學(xué)這幾天，我已經(jīng)連著(zhù)遲到好幾天了！這讓我不得不主動(dòng)給您寫(xiě)一封檢討書(shū)了，雖然您沒(méi)有為此要我寫(xiě)檢討書(shū)給您，但學(xué)生我實(shí)在過(guò)意不去，不想再這樣繼續放任自己下去了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道老師您沒(méi)有要求我寫(xiě)檢討書(shū)給您，是因為您覺(jué)得我也是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)需要尊重的大人了，您才沒(méi)有讓我“丟臉”的去寫(xiě)檢討書(shū)，可是老師啊，我卻覺(jué)得自己的行為已經(jīng)不配得到尊重了。連著(zhù)遲到好幾天，這樣的事情，擺在哪里都是一個(gè)違紀不遵紀的人所做的事情，這樣的人也不值得被別人尊重對待了！老師，對不起！我錯了！
這幾天連著(zhù)遲到，沒(méi)有什么特別的理由，純粹是因為假期在家的作息時(shí)間已經(jīng)從過(guò)去的早睡早起，徹底變成現在的晚睡早起了。真是對不起老師您，更對不起我自己��！要是我的晚睡是在學(xué)習，是在搞科研，或許我還能夠理直氣壯地要老師您原諒我，可是實(shí)際上，我晚睡早起并不是在學(xué)習，而是沉迷手機，每天玩手機玩到睡不著(zhù)覺(jué)，進(jìn)而導致白天起不來(lái)床！在家的作息時(shí)間更是從以前的晚上十點(diǎn)睡早上六點(diǎn)起變成了現在凌晨一兩點(diǎn)睡上午十一二點(diǎn)起了，猛得一回到學(xué)校，作息時(shí)間根本調整不過(guò)來(lái)。盡管早上我定了好幾個(gè)鬧鐘了，可依然沒(méi)有被叫起來(lái)，我的室友們也都早上叫過(guò)我起床了，我都沒(méi)能起來(lái)，等我再起來(lái)的時(shí)候，老師您的課已經(jīng)上到一半了……
哎，老師，我這樣真是不自律。學(xué)生我深知，只有自律的人才可以獲得自由，過(guò)去我也一直是這么做的，可我怎么也沒(méi)想到寒假在家幾個(gè)月，竟然因為一部小小的手機便把作息時(shí)間給徹底打亂了，這讓我的離自律以及自由相差了十萬(wàn)八千里了。
老師，我知道錯了。哪怕您對此沒(méi)有說(shuō)任何責怪我的話(huà)，但我知道關(guān)心我的老師您，在心里一定是在擔心我了的，擔心我這樣下去成績(jì)該怎么辦，也擔心我這樣下去未來(lái)該怎么辦。哎，老師，我錯了。我希望您能夠繼續相信我，我要改變現在的自己了，我不能放縱自己這樣不自律下去了。為了未來(lái)的自由，我必須要開(kāi)始行動(dòng)，徹底改變自己了！
請老師您相信我！相信學(xué)生我還是您的那個(gè)好學(xué)生！我會(huì )變回去的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的`深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)xx學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而這天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應因為貪睡而遲到，這么的沒(méi)有組織紀律性，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級良好的學(xué)習氛圍，給班級和學(xué)院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然，人總是會(huì )犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒(méi)有組織紀律性而且影響了老師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內疚，期望老師能夠原諒我的錯誤�！拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也不是十分的工整，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，個(gè)性是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并且對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
經(jīng)過(guò)這次事件，我決定樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報得一份好的專(zhuān)業(yè)，找到一份好的工作，開(kāi)創(chuàng )一番輝煌事業(yè)，實(shí)現一段精彩人生。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我因為上課遲到，我感到非常后悔，之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的!
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個(gè)檢討，我帶遲到是不對的，同時(shí)還影響了同學(xué)們，大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同學(xué)們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。遲到對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，遲到也是我們學(xué)生的大害。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？上課遲到是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生上課遲到的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的上課遲到發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次上課遲到事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到上課不遲到，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行遲到，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應該遲到！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我遲到了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)9
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，()大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)10
尊敬的輔導員：
您好!
在此，我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當起自身犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自身的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的，你感到是嗎?
我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自身的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自身也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自身的測驗還有未來(lái)著(zhù)想，我也不允許自身再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自身也認為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自身作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會(huì )遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!
檢討人：
日期：
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)12
尊敬的xx老師：
您好！我是xx系x年級xx班的學(xué)生xxx。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個(gè)多么冗長(cháng)的時(shí)間呀，在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過(guò)一次，在您語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，在您求全責備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，17世紀法國的數學(xué)家馬林梅森說(shuō)過(guò)：＂不守時(shí)間就是沒(méi)有道德。＂我是一個(gè)生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里的社會(huì )主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)＂有理想、有道德、有文化、有紀律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人
時(shí)間
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我今天遲到了，養成了一個(gè)不好的習慣，上課總是拖拖拉拉，在學(xué)習當中沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，這是非常惡劣的，現在我是希望自己能夠保持一個(gè)好態(tài)度認錯，我知道這時(shí)候認錯沒(méi)有什么用，遲到的事情發(fā)生，我作為一名學(xué)生，這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，在未來(lái)的工作當中有很多問(wèn)題是我要去注意的，但是絕對不僅僅是這些，遲到從根本上來(lái)講這是我的思想態(tài)度的問(wèn)題，長(cháng)期這么下去肯定是會(huì )出問(wèn)題的，一定要從深層次的去糾正自己，不能抱有僥幸的心理，現在我是非常清楚的意識到了這一點(diǎn)，歸于這次遲到的事情，我一定會(huì )深刻的反省自己。
首先我需要從自己的態(tài)度上面去糾正錯誤，很多時(shí)候一些問(wèn)題就是這么出現的，態(tài)度才是一個(gè)非常重要的東西，不管是在學(xué)習的時(shí)候，還是在糾正自己的錯誤的時(shí)候，始終保持著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度，我一直以來(lái)就在松懈著(zhù)自己，總是懶散的在學(xué)習，我也希望未來(lái)我不僅僅只有這種狀態(tài)，這種方式，回顧今天我曠課事情的經(jīng)過(guò)，我有很大的問(wèn)題，這一點(diǎn)是我的過(guò)錯，我希望未來(lái)的在學(xué)習當中讓您繼續的失望下去，首先作為一名學(xué)生我沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，遲到就是另外一種曠課，在這種環(huán)境下面一定會(huì )出問(wèn)題的，現在這么以來(lái)我也會(huì )收到很大的影響，我一到了上課的時(shí)候就總是會(huì )慢吞吞的，這么下去一定是會(huì )有問(wèn)題的，這不是我想要做的事情，作為學(xué)生時(shí)間觀(guān)念一定要很好，現在我總是在這種狀態(tài)下面，耽誤了學(xué)習，也耽誤了時(shí)間。
今天我在寢室的一會(huì )在做自己的時(shí)間，完全沒(méi)有意識到上課了，當時(shí)宿舍是沒(méi)有人的，室友們都出去，我也在做自己的事情，沒(méi)有想到時(shí)間這么的快，簡(jiǎn)直就是太不自然的，這種情況下我真的需要反省自己，是我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，這么一來(lái)一定會(huì )有問(wèn)題的，所以我會(huì )去糾正錯誤，現在我也不希望在這種狀態(tài)下面做的不好，就今天我遲到的事情來(lái)講，當時(shí)就是在寢室休息的時(shí)候，沒(méi)喲注意時(shí)間，而且我是一個(gè)做事情很慢的人，當我發(fā)現已經(jīng)上課的時(shí)候我簡(jiǎn)直就慌了，當時(shí)還是非常緊張的，因為教室離宿舍有一段距離，我這么以來(lái)就有問(wèn)題了，沒(méi)有及時(shí)的感到教室，我在您的課整整遲到了十分鐘，我實(shí)在羞愧不已，影響上課氣氛，我會(huì )檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx系x年級xx班的學(xué)生xxx。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個(gè)多么冗長(cháng)的時(shí)間呀，在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過(guò)一次，在您語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，在您求全責備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，17世紀法國的數學(xué)家馬林梅森說(shuō)過(guò)：＂不守時(shí)間就是沒(méi)有道德。＂我是一個(gè)生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里的社會(huì )主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)＂有理想、有道德、有文化、有紀律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
今天下午的第一節課，我晚到了學(xué)校十多分鐘，不僅耽誤了自己的學(xué)習，還干擾了課堂，原本您在課堂里上課上的好好的，同學(xué)們也在很認真的聽(tīng)講，可我卻突然闖了進(jìn)來(lái)。我進(jìn)教室的時(shí)候沒(méi)有敲門(mén)，也沒(méi)有喊報告，就這么直接推門(mén)而進(jìn)，門(mén)打在了墻壁上，發(fā)出了很大的聲響，讓得同學(xué)們全都看了過(guò)來(lái)，正在講課的您也被我的打斷了，我氣喘吁吁而又很尷尬的站在門(mén)口，不知道該如何是好，為了維持課堂紀律，能夠正常的上課，您先讓我回到了座位上，然后繼續講課，講臺上的您神采飛揚，沒(méi)有受到絲毫影響。座位上的我，卻是心惶惶不知所措，心思全然沒(méi)有在聽(tīng)課上。
下課的時(shí)候，您把我叫進(jìn)了辦公室，問(wèn)我遲到的緣由。說(shuō)來(lái)非常的慚愧，我下午遲到完全是因為我中午在家午休睡過(guò)頭了，沒(méi)有定鬧鐘，父母又上班去了，沒(méi)有人叫醒我，等我自己醒來(lái)才發(fā)現，馬上就要上課了！我趕緊一路疾跑到學(xué)校，平常要走20分鐘的路程，我生生的跑了十多分鐘就到了。但即便如此，我還是遲到了。不僅遲到，還失了禮節，就這么直接闖進(jìn)了教室，只想著(zhù)快點(diǎn)進(jìn)教室坐好，沒(méi)有絲毫考慮到正在上課的您還有認真聽(tīng)課的同學(xué)們。直到被所有人看著(zhù)，我才反應過(guò)來(lái)我這樣的行為是多么的過(guò)分，多么的自私。為了自己而打擾了別人，因為自己遇到麻煩，又給別人帶來(lái)了麻煩，這太不應該了。
經(jīng)過(guò)一下午的反省，我已經(jīng)知道自己的錯誤在哪了，首先就是我的不自覺(jué)，我的不自律。沒(méi)有定鬧鐘，是因為我的不重視，如果我始終把下午要上課這樣的事情放在心里，就不會(huì )忘記定鬧鐘了。因為沒(méi)有人來(lái)叫醒我，就一直睡覺(jué)，這也是我太貪圖休息，沒(méi)有自律的精神。遲到，則代表著(zhù)我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。進(jìn)教室不敲門(mén)，不喊報告，也證明我并沒(méi)有把禮節二字始終記在心里。
對不起老師，不反省不知道，原來(lái)我對自己的要求這么的不嚴格，我還有這么多地方需要改正，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)遲到，就暴露了我這么多的缺點(diǎn)。而我還沒(méi)有暴露出來(lái)的，不知道有多少！我感到非常的羞愧，我想我應該加強對自身的要求了，不論是哪個(gè)方面都不能放松，我也希望老師您能夠幫助我一起改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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